我們的小學作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我們的小學作文，歡迎閱讀與收藏。
我們的小學作文1
我們的學校——福州市湖濱小學，它是一座美麗而又雄偉的學校，它座落在西湖畔旁邊，它給我們帶來的是無窮的快樂，讓我們走進那美麗的學校吧！
還沒跨進學校大門映入眼簾的是學校的兩大花石綱，花石綱上寫著“湖濱小學”四個大字；走進湖濱小學只要你仔細觀賞就可以看見許許多多的美景，一進入正門你眼前就能看到一個魚池，魚池中立著一座假山，上面坐著一位老人在垂釣，我引用了一句話“姜太公釣魚——愿者上鉤”；后面生長著一株大榕樹，看它那蒼老的樹皮，一看就知道已有幾百歲的“榕樹爺爺”。
我們的學校有兩座高大的教學樓，分別為四層和六層，站在教學樓上向下望去，第一個看見的就是我們學校操場，它屹立在學校的正前方，身體是橢圓形的`，身穿紅和綠色的衣裳，好像是一個雞蛋的老祖宗，它的周圍布滿是花圃，有紅色的、有粉色的、還有黃色的，五彩繽紛，各式各樣，爭奇斗艷，好像在說：“我是最美的！我才是！你不是，我是！我當然是最美的！”只有一朵朵正在含苞欲放的水仙花一言不語。
就是這樣的校園圍繞著這樣的操場，這樣的魚池倒映著這樣的假山，再加上天空晴朗，學校榕樹鮮花，操場豐富多彩，讓你感覺像是走進美麗的夢境，真是“人行操場上，像在夢中游”。
啊！這就是我那美麗的學校。
我們的小學作文2
我們的青春，象那首唱不完的歌，永遠地延續……
——前面的話
思緒象秋葉般跌落大地，也落進我的心里，往日的笑聲又回蕩在耳際。貪玩又很努力的河馬，心情不爽就悶悶不語的老鼠，總說自己很帥的咸魚，貪吃不服輸的李子。記得我們第一次曠課時，在籃球場閑逛，咸魚還信誓旦旦地說：“我們就叫‘曠課五人眾’”。從此，我們不再努力，總覺得離考試很遠，離那六月年很遠，總覺得我們就是一首唱不完的歌……
不知何時，我們開始變乖，齊齊坐在座位上，象拼命三郎一樣抄筆記、背書。當然，有時，李子和咸魚會為了一件小事吵架，老鼠和河馬會聯合欺負我。但大家都變成乖孩子了，只是在這路口迷了路。有時，大家累了，就會猛灌涼水，讓肚子變成汪洋大海，載著我們五人的夢想和笑聲駛向遠方……
但我并不想這樣結束，不想走到這青澀歲月的盡頭，我們還想唱那首唱不完的歌。我還有許多事沒做，我還想和河馬打球，我還想讓老鼠傷心時不要一個人悶著，我還想跟咸魚說不要太自戀，我還想和李子斗嘴……
那些大家一起曠課、一起玩的日子，那些一起闖禍、一起背的.日子，象這首唱不完的歌永遠纏繞在這歲月的青藤上，就算我們要各奔東西，就算我們要在這路口離別，我們也不會忘了這首歌的……
“嘿！我們還是五人眾嗎？”
“當然是，是不，咸魚！”
“永遠都是！呵呵……”
我們的小學作文3
我的實驗小學是朔州市最一流最令人向往，也是同學們夢寐以求的學校，它坐落在幾條繁華街道的中央，也是府南小區的中央。
來到實驗小學的門口，映入我們眼簾的是幾排婀娜多姿的柳樹，有的像姑娘一樣搖著長辮子，有的像老人一樣老態龍鐘，來到實驗小學的`門口，走進校園，你會看到一所高大的建筑，我們的教學樓，它的色彩是以藍色、紅色為主，顯得格外耀眼，第一次來到教學樓，你會迷失方向，因為它像一個難以解開的迷宮，讓人昏頭轉向，教學樓的周圍是我們休閑娛樂的地方，有寬闊的操場，綠油油的草坪，多種多樣的健身器材。隨著一陣美妙的音樂響起，我們該上課了，同學們飛奔著向教室跑去，坐在位子上等著老師，不一會便從教室里傳來同學們朗朗的讀書聲，此時，校園里異常安靜，大樹不動了，花兒不開了，草兒不搖了，好像是在聽同學們天籟般地聲音。下課后，同學們像剛出籠的小鳥一樣，在操場上玩耍、嬉戲，每個同學都洋溢著燦爛的笑容。
我們學校的成績在全市也是名列前茅，尤其是我們班更是不得了，每次考試都能拿第一，因為我們有著辛勤的老師，努力的同學們。
這就是我們的學校，環境優美，充滿歡笑，讓我們成長進步的地方。
我們的小學作文4
一年一度的新春佳節又要來到了，想必每個小孩都很急切地盼望著過春節，都有一些讓自我喜歡的事情吧！例如：收到長輩給的壓歲錢，四處逛街買新衣服，去親戚家串門拜年，去旅游等等，而我最喜歡的事情就就是放鞭炮和煙花了。
每到過年，我都會纏著爸爸帶我去放鞭炮，此刻城里都不能放鞭炮了，所以爸爸只好帶著我到郊外去放鞭炮。
每次我們都會買很多不一樣種類的鞭炮和煙花。
我們把鞭炮插在土里，用香點燃引線，我雙手緊緊地捂住耳朵，躲在大人身后，探出半個腦袋，看著嗞嗞燃燒的引線，心里想：我到底就是把手放開，跳到前面做出一副勇敢的樣貌，還就是就像此刻這樣害怕的樣貌呢？我還在猶豫中，鞭炮已經“嘭”的.一聲爆炸了，頓時紙屑四散，塵土飛揚，空氣中彌漫著一股硝煙的味道……我也高興得大叫起來！
當然，最壯觀的還就是晚上放的煙花。有的煙花放上天像一朵盛開的菊花，有的煙花放上天先就是一個小圓圈，之后像水波一樣一圈一圈地放大，而且每一個圓圈的顏色都不一樣呢！有的煙花放上天就像噴泉一樣“嘩”地散落下來……各種五顏六色的煙花交織在一齊，此起彼伏，五光十色，把夜空妝扮得如同燈火輝煌的宮殿一樣，十分美麗……
看著滿天的煙花，聽著四處噼里啪啦的鞭炮聲，熱熱鬧鬧的新年又來到了！
我們的小學作文5
在我們的童年生活之中，給我們大家印象最深刻的恐怕要數學校了。我就對我的學校十分喜愛。至今多年了，但是我對我的學校還是難以忘懷。
還記得那年我們剛剛入學，懷著忐忑的心情來到了學校。走進學校，我們仿佛看到了與外面不一樣的景色。只見學校兩旁長滿了大樹，與外面的喧嘩相比，學校顯得格外的寧靜。我們好像來到了一個世外桃源一般。
走過了學校筆直的大路，就會來到操場，只見350米的跑道圍著兩個籃球場，看到學長們在籃球場上任意的馳騁著，看著他們一個個意氣風發的`投進籃球，是那么的快樂。籃球場旁邊是一排乒乓球場，在哪里也有很多人在那里打著乒乓球，只見他們拿著球拍，笑容滿面的在玩著乒乓球。
走過來操場，我終于來到了我們的教學樓。相比而已，教學樓是我們學校最莊嚴的地方。在教學樓腳下，看著教學樓就會發現，教學樓有一種莫名的神圣氣氛。那是我們學習知識的神圣殿堂。
終于來到了教室，只見教室里整整齊齊的放著幾排桌椅，教師的前后兩面都有一塊很大的白板，老師們就是在這兩塊白板上面寫下知識點，我們就是從這兩塊白板上面學習知識的。
至今那么多年了，我對我們學校的一切還是那么的清晰。連我們曾經在教室里面的歡聲笑語都時時刻刻的在我的腦海之中。
我們的小學作文6
"謝謝您 ，阿姨。"這句話一直是在我心中默默地對那位不知名的阿姨所說的。時間雖然過去了很久，但那位阿姨和那件事情卻依然在我腦海里清晰的閃現。
事情從今年的國慶節說起。國慶節那天，媽媽決定帶我坐飛機去上海，滿足我夢寐以求坐飛機的愿望。當時我高興得想飛起來，心里比吃了蜜還要甜。去機場的.路上，我的腦海里不斷幻想著坐飛機看到的藍天、白云，還有下面的"小王國"的情景。盼星星、盼月亮，終于盼到了登機時刻，我和媽媽迫不及待地來到機艙內，對號入坐，找到了我們的座位，大事不妙的是我們的座位不靠窗戶，我小聲地對媽媽說："你怎么不買靠窗戶的座位呢？我很想看外面的風景。"那位靠窗戶的、四十多歲短發齊耳的阿姨好像看出了我的心思，溫柔地對我說"孩子，你坐這兒。"她說完站起來，輕輕地把我拉到她的座位上，又對媽媽說："你挨著孩子坐吧！"媽媽連忙說："那怎么能讓你坐外側。"那位阿姨說"我不用了，讓孩子開闊一下眼界吧！"那時我激動的不知對那位善解人意的阿姨說什么好。
通過這件小事，我從那位阿姨身上發現了美時刻就在我們身邊。
我們的小學作文7
我們的學校雖然不像其他的學校那樣有高樓大廈、寬廣的操場、優美的自然的環境，但是我們學校的生活和學習環境也在逐年得到改善，我越來越熱愛我們美麗的校園。
以前，學校的狀況十分惡劣。大晴天，一陣風吹來，灰塵如同波浪一般蕩漾起來，我們簡直睜不開眼。下雨天，放眼望去，操場好似被稀泥覆蓋。上操時，大家只要做跳躍運動，塵土立刻滿天飛揚。在教室上課時，不僅燈光暗淡，一陣風吹過，窗子沙沙的顫動，好像隨時可能掉落。夏天上課，熱不可耐。冬天上課，寒風刺骨。
如今，我們的的學校發生了天翻地覆的變化。操場一部分已經是水泥地，另一部分用了一種顆粒較大的泥沙覆蓋，所以，操場非常不容易出現“沙塵暴”。學校又蓋起了新的教學樓和教師宿舍。教室里燈光明亮，窗子是隔音玻璃，我們在教室里上課已經是冬暖夏涼了。每天早晨以及中午，還可以吃上一頓美味的飯，就不用讓父母每天早晨和中午急急忙忙的做飯，也不用饑腸轆轆的跑回家吃飯。最令人難以置信的是每間教室還安上了由電腦和投影儀組成的.電子白板，這樣就能豐富我們的課堂，使我們對學習產生濃厚的興趣。
學校給我提供了這么好的環境，我更要努力學習科學文化知識，以優異的成績回報學校，長大后成為一個對社會有用的人。
我們的小學作文8
聽說又要開APEC(亞太經合組織)峰會了。
記得上一次峰會期間，帝都持續了好一陣子的藍天白云呢。大家都戲說它為峰會藍，玩笑之余有些無奈傷感，我們的天空怎么了?
爸爸媽媽老是講他們小時候，下完大雨后，溝溝洼洼里都會有小魚，那時候最喜歡光著腳丫提著小塑料盆去撿小魚。大雨代表著童年的一串串歡聲笑語。我永遠感受不到他們那時候的心情，因為我現在接觸到的是河里的的水不能直接當飲用水了，出門要戴口罩了，冬天的溫度都變得暖了，雪景也少見了。天空都失去了它原本的色彩，穹頂之下的人們還怎么能笑得開心?
改革開放以來，我們的經濟飛速發展，GDP增張迅速。我們生活富裕起來，從溫飽到小康，科技也發展了，神舟系列載人飛船一次次地飛向太空，向世界證明中華民族的崛起!可是，我們的環境污染了，一條條的河流被污染，一片片的'天空被污染，一寸寸的土地被污染……我們唯一的地球啊，已經滿目瘡痍。
所以，不要用經濟來衡量我們的幸福，我們需要每天呼吸到清新的空氣，我們拒絕千奇百怪的疾病!協調人與自然的關系，因為愛護環境就是愛護我們自己!
峰會藍，我們需要!
我們的小學作文9
新學期開學，我來到新學校――鄭宋小學來上學，我們家離學校在四公里以外。
每天早晨六點鐘剛過，我和我的伙伴就要從家里出發去學校。一路上風景美如畫，路旁開著許多叫不出名的野花，很多小草把山都染成了綠色。小河里的水很清，清得都能看見水下的沙石了。
來到學校，先是跟同學們一起打掃衛生，然后做早操。做完操，同學們都愛在學校的健身器材上玩。學校的操場上有四棵大柳樹，花園里開著許多花，把學校裝點得很美麗。我來到新學校交了好多新朋友，大家都喜歡和我一起玩。
當上課鈴聲一響，同學們都趕緊走進自己的'教室，開始上課。課堂上，老師耐心地給我們講解課文，同學們都很認真地聽講。每當我們讀課文的時候，窗外非常安靜，院子里的花草樹木好像也在聽我們讀課文似的。
下課了，大家沖出教室跑向操場，做課外活動:有丟沙包的、打羽毛球的，還有打籃球和扔排球的，玩得可熱鬧了！
這就是我們的小學，一所可愛的小學。老師每天在這里給我們上課，傳授知識。同學們都努力學習，為將來建設祖國打下堅實的基礎！
我們的小學作文10
9月2日晚，我和媽媽一起看了《開學第一課》，這期的主題是"美就在你身邊"。觀看后使我受到了很大啟發，讓我知道了：在我們身邊有很多美，比如：探索美、傳遞美、創造美、和諧美，其中我覺得最重要的是和諧美。
在上學期，我們班在周老師和全班同學的共同努力下，被評為"三好班集體"。如果沒有老師和同學們的團結，我們不可能得到這個獎。這不就是和諧美嗎？
家庭上的和諧美也很重要。爸爸為了我們的'生活，每天努力的工作著；媽媽為了我們的家，每天辛苦的為我們做飯、洗衣、接送我上學。為我創造了一個良好的學習環境，給了我一個舒適的家。這不就是和諧美嗎？
其實，對我來說，每天好好學習，考試成績提高了，爸爸媽媽一定會高興的，這也應該算是為我們家的和諧美做出一點貢獻吧！我想生活中的美隨處可見，并且從生活中的美得到啟示，就會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，就會覺得生活本來就是豐富多彩的！
只要我們用心去尋找，去體會，就會發現，原來，美就在我們身邊。
我們的小學作文11
昨天晚上，我看了《開學第一課》。今年的主題是“創造向未來”，主持人是大名鼎鼎的撒貝寧老師和何靈老師。
《開學第一課》共分為四個篇章:夢想、奮斗、探索、未來以及開場曲和結尾曲。其中夢想這一篇章令我難以忘懷——解海龍老師給我們講的《我和夢想的故事》，他用自己的鏡頭實現了許許多多山村孩子的上學夢，其中一張照片記錄了一位老師身背小孩兒給學生們上課的情景。緊接著解老師還展示出一張張令人心痛的照片，那些淳樸善良的孩子們，不管是寒冬臘月還是盛夏酷暑，都堅持天天上學。在鏡頭中，我看到了那些孩子認真忘我渴望知識的目光，那時他們的夢想就是我要上學。
通過這些照片讓我聯想到了自己，他們上學走的是陡峭的山路，而我們走的'始終是平坦的大道，他們用的是破爛不堪的教室、桌椅、書本，而我們用的是明亮寬敞的教室、整潔的桌椅和嶄新的書本。我們現在的學生與他們那淳樸、善良、渴望知識的精神相比，又一次形成了強烈的反差：我們擁有這么優越的環境，為什么不能像他們一樣刻苦學習呢?
這次的《開學第一課》讓我受益匪淺，難以忘懷。我的夢想是當一名像董卿、何靈一樣的主持人，通過自己的語言表達能力幫助更多的人實現夢想。我會為實現主持人夢想而努力，在失敗中不斷探索。我相信——努力噴薄、不斷奮斗，一定能讓夢想成為現實。
我們的小學作文12
我不知道。或者說有些事根本沒法說，對吧。我們有默契，我們有三年的感情，我們有一切朋友該有的東西，我們還有一些我們的特質。我相信你就是我的世界里獨一無二的你。
因為。所有一瞬間的感動都發自內心。
我還記得我們以前會一起回家，在你家樓下的幾句話總少不了。我還記得我難過時你遞來的紙巾上的味道，我還記得你每次買新鞋都會和汪妍包欣鈺得瑟。很傻而且天然呆。我還記得我們打撲克時，你總是玩手機。讓汪妍一個人孤軍奮戰。我還記得你的`微笑，木屋料理的那次。你喝得最多我沒記錯吧。
我記得的太多卻偏偏忘記了怎樣去忘記。
朱宇欣，你知道村上春樹有過這樣兩句話嗎？我猜你不知道，小笨蛋。
“你喜歡我有多少？”
“就像午夜的汽笛聲那么多”
朱宇欣你信不信，我愛你，比午夜的汽笛聲還多。
因為我相信只要愛上了就是無法痊愈的病。
朱宇欣我想我愛你，從我見到你開始。朱宇欣我想我愛你，從你出現開始。朱宇欣我想我愛你，從你和我說第一句話開始。朱宇欣我想我愛你，到我死了為止。朱宇欣我想我愛你，到沒有了太陽為止。朱宇欣我想我愛你，到沒有了明天為止。
朱宇欣我愛你到末日為期。
不管以后的我們還會不會像以前的我們，我依舊會把你當寶貝一樣珍藏奉若圭臬。
我們的小學作文13
他的性格有些古怪，時而者文靜，時而調皮，時而害羞，時而開朗，時而心思細膩，有而粗心大意，時而做事謹慎，時而大大咧咧……他就是我們海星健健中隊。
金黃的沙灘搖籃里，臥著一只健康的小海星，海星健健，運動健康快樂成長！聽，它的口號多響亮，聲音多悅耳呀，它身上跳躍著37個活潑的`音符，奏響著37曲歡樂的樂曲，37個健康積極向上的鮮活生命，構成了這只可愛的小海星。
但他吧，身上有許多不安分的細胞寶寶，有時闖闖禍，挨挨罵也成了家常便飯哦。可是這卻讓那耐心慈祥和藹可親的老師操碎了心！看！去專用教室上課?！一路上，他的幾個關節！罷工了，落在后頭，不時嘰嘰喳喳講著，發出細細的聲響，但這可是要上課了，得保持安靜！自然而然，那幾個不聽話的關節，使他顏面掃地……
他也有出色的時候。運動會上，它風弛電擎，動如脫兔，神采奕奕，威風十足！課堂上，它一絲不茍，聚精會神，專心致志，博學強記！她還會說相聲，演小品！美文朗誦，古文解析樣樣在行，巧舌如簧，出口成章，三百六十行~行行出狀元！他還有一雙纖纖玉手，擁有馬良神筆，能將人物，動物，事物，畫的活靈活現，栩栩如生，惟妙惟肖，出神入化，能將教室后面的黑板報打造得令人嘆為觀止呢！
他就是他！我們的海星健健，我們自己做主！
我們的小學作文14
書是我們生活中必不可少的一部分，它能給我們帶來知識，帶來快樂，那么我們就來談一談書。
我們小學階段的同學，應當讀一些中外名著，如《中國古典四大名著》、《簡愛》、《夏洛的網》等。另外，不要直接去閱讀原汁原味的古代名著，不然可能會發生語句不明白，導致影響閱讀的情況，我們應該閱讀少年版的古代名著。
一句名言說得好：書是人類最好的'營養品。但是所有的書都是人類的營養品嗎？并不是這樣的。現在一些破爛書正在風靡全國，比如《暴走漫畫》、《爆笑校園》等漫畫書。這些書中有許多不良情節，是一種傳遞負能量的破爛書，它會嚴重的傷害我們的身心，我們一定要讓這種破爛書從此在我們的校園中消失。
讀書時講究方法的：在閱讀的時候可以適當的在書上圈圈畫畫一些重要的知識點，以便讀完文章后做一些筆記。另外，讀到不懂的地方可以跳過本段，繼續向下讀，也許讀了下一段，上一段的意思就基本上能搞清楚了。
每個年齡段應該閱讀適應此階段的書。1-5歲的孩子可以看兒童繪本之類的圖書。6-8歲的孩子需要看一些標有漢語拼音的童話故事書。而9-14歲的小學生就要看古典名著之類的書了。如果9-14歲看童話書就太幼稚了。1-5看古典名著又不一定看得懂，所以，各年齡階段還是看合適自己的書好。
書，如同我們的朋友，時時刻刻陪伴在我們身邊，有了書，就有了快樂。
我們的小學作文15
母親，我們的媽媽，給了我們寶貴的生命，從生下我們那刻起，便不辭辛苦的為我們付出一切。
每一個媽媽都是偉大的、辛苦的。把我們從5—6斤的小嬰兒，帶到頂天立地的成年人。這一帶就是幾十年。每一年365天，媽媽要為我們做飯、洗衣服，有的媽媽還需要去上班工作養家。如果我們學習不太理想，媽媽晚上下班回家還需要為我們輔導作業，幫助我們完成老師布置的作業。媽媽的一天，基本都在為了我們的成長在默默地付出。
經過我們為了一點點小小的挫折就喊苦喊累。媽媽卻不會，她要做我們的保護傘，為我們遮風擋雨，哺育我們成長。我們所遇到的挫折，在媽媽眼里，簡直是不值一提。
我們的.媽媽很辛苦，他們不一定年輕，身體不一定康健，他們也會苦，也會累，但是他們不會跟我們說。作為子女的我們應當懂得感恩、懂得回報。為了盡一點綿薄之力，幫他們洗碗洗菜，或者掃掃地板等。雖然這些事情微不足道，但是卻可以給他們的內心帶去滿滿的幸福感，她們會覺得孩子懂事了，一切的付出都是值得的。
讓我們行動起來吧，關愛一下我們的媽媽吧！
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