對話小學作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的對話小學作文，歡迎閱讀與收藏。
對話小學作文1
我家客廳門口有一個迷你金魚缸，里面住著兩條金色的魚兒：大大的錦鋰魚和小小的金財鼠。
有一天，它們在互相炫耀著主人對它們的寵愛及它們對這個“家”所作出的貢獻！
錦鋰魚：“主人最愛的就是我，因為每天喂的糧食，都是我最愛吃的！”
金財鼠：“不對，主人應該愛我多一點，因為每天你都把家里搞得臟兮兮的時候，都是我自己吸干凈的！”
錦鋰魚：“不對，每次當我在水中跳舞、翻滾、上下跳躍、旋轉的時候，小主人都會目不轉睛地看著我。”
金財鼠：“不對不對，小主人也是喜歡我的，因為每次他放學回家，看到我在吸臟東西的.時候，都會稱贊我，說我可以跟城市美容師相比。”
錦鋰魚：“我是變色魚，因為正面看到的我是金色的，我肚子是銀色的，主人們還因此給了我一個名字--金銀財寶！”
金財鼠也不示弱地說：“我每天都辛辛苦苦地吸臟東西，他們也給了一個更好聽的名字—自動吸塵器！”
… …
最后，錦鋰魚微紅著面，不好意思的說：“好啦、好啦！我們應該在看到自己長處的同時，也應該看到自己的短處，我們同住一個屋檐下，平常應該互相幫助，相得益彰！”
金財鼠這時也感到很害羞，笑笑口說：“對！為了保護我們共同的家園，愛護環境，從我做起！”
從此以后，這兩條魚兒開心地住在這個小小的金魚缸里面，并且成為了一對很要好的朋友。
對話小學作文2
“嗚嗚嗚嗚……嗚嗚……”在夜深人靜、萬物沉睡的時刻，寂靜中傳來一陣哭聲。
“這大半夜的是誰在哭泣呀？擾人清夢！”天空從熟睡中驚醒，不耐煩的說。“是我，我是地球。”天空很好奇，“你干嘛哭呀？你不是一直都過得挺好嗎？怎么這個時候了，還在哭呢？”地球哽咽著，“嗚嗚……我過的好？你看看我現在的樣子，你就不會這么說了。嗚嗚……”天空被地球哭得頭暈暈的`，“哎呀，你就別哭了，到底怎么回事呀？”“我是人類賴以生存的家園，擁有青山綠水、碧草藍天，他們親切的稱我為地球母親”，地球頓了頓，又說道：“我用我的身體哺育著成千上萬的兒女。起初，他們生活得很幸福，相處的也很和睦。但是后來，人類開始了戰爭，為了一小塊土地而不惜傷害我柔弱的身體。接著，炸彈、坦克、火藥、大炮……陸續被制造出來了。炸彈炸毀土地；坦克傷及無辜；火藥破壞和睦；大炮破壞安寧，進而，人類的生活變得富裕了，科技也越來越發達，但這一切卻要我來付出代價……”地球說到這兒，已泣不成聲。
天空憤憤不平地說道：“地球，你不必傷心，人類這樣做，只不過是在為自己制造墳墓，那石頭砸自己的腳，你又何必如此呢？你別忘了，最終吃虧受害的，可是人類自己呀！”說到這里，太陽已經升上了天空。
地球母親眼淚像珍珠一樣從天空中拋灑下來，滴落在那光禿禿的樹樁上，又滾落下來，像是樹樁也在默默地哭泣……
對話小學作文3
中午，夏日炎炎，太陽高掛在天空中。知了不停地叫著，仿佛也在大喊：“熱死啦！”
在一棟小房子里，窗簾遮住了窗戶，仿佛也遮住了烈日。房子里靜悄悄的，所有人都在午睡。在孩子的房間里，電風扇搖頭晃腦，為睡夢中的孩子帶去一片涼爽。
看著呼呼酣睡的小孩，電風扇不禁感慨起來：“唉，累死了！我還要這樣搖頭多久啊？感覺頭都要掉了。”聞言，窗簾也嘮叨起來：“是啊！外面好熱啊，太陽快把我曬化了。可我必須站在這里為人們遮擋陽光，真的辛苦！”
說完，窗簾又疲憊地笑了笑：“還好有你，老哥，搖頭晃腦的，也給我了一陣風！”
柜子里的蠟燭探出頭來：“悶死啦悶死啦！同是天涯淪落人，你想，你們也不輕松，我還要在天黑又停電時奉獻生命！每一次看到火苗來襲，我都嚇得瑟瑟發抖。”
它頓了頓，繼續說：“那火苗竄到我身上，我的身體就開始慢慢的融化。刻骨銘心的.疼痛，我永遠忘不了！”
書本也喊了起來，他說：“每一次那個小孩看完書，從來不愛惜我！他在我身上亂涂亂畫，還拿我當出氣筒。每當他一不高興，就會把我狠狠地往地上砸！”說著，書竟然嗚嗚地哭了起來。
“是呀！他們從來不愛惜我們，隨意損壞我們，身上傷痕累累，真的好疼好疼啊！”所有物品都大喊。“唉，這樣的日子什么時候才能結束啊！”所有的物品一起痛苦的大喊道。
看完故事的你，保護好身邊的物品了嗎？別忘了，物品也會疼。
對話小學作文4
一天，我坐在去往我家的大巴上，大巴一顛一顛地，很快我被顛入了夢鄉之中。
“哎喲，哎喲——”一個很輕很輕，似有似無的聲音傳到了我的耳畔，我睜開了眼睛發現周圍沒有一個人，“是誰在說話？”我跳下了座位說。“我是你腳下踩得車。”那聲音又響了起來，我哈哈大笑：“怎么可能，你要是車，那我就是超人。”那聲音又響了起：“如果你不信，我可以走兩步給你看看。”說完車子便往前開了幾米，這下我信了，但又不放心，又問：“我以前怎么沒聽過有人聽到車說話？”“其實，每輛車都會說話，只是你們人類不注意傾聽。”原來是這樣，這下我放心了，又忍不住心生疑問：“那你干嘛‘哎呦’地叫？”那聲音又變成了不滿的.口氣：“有人坐在你的肚子里，你會舒服嗎？”“對不起。”我充滿謙意地對它說，“我馬上下車。”車又說：“算了，反正這又不是一天兩天的事了，做車可真累啊！”“其實做人也挺累的，小孩從小就要和別人‘賽跑’，絕對不能輸在起跑線上，大人也好不到哪兒去，窮人要為明天的食物而奮斗，富人則總把錢看得很重，生怕下一刻錢會被人搶跑……”當我和車談得正起勁時，一個雄偉的聲音響了起來：“你們不要再抱怨了，誰吃的苦有我路多，車你們每天都在我身上跑來跑去弄得我可痛了，還有你們排放的污氣足夠把一群動物給熏死了，更可氣的是你們人類，車就是你們發明的……”
路還在哪兒喋喋不休地說著，我望天上剛剛出現的星星，希望明天依舊美好。
對話小學作文5
“嗨！大家好！我是你們的新伙伴——鉛筆呼呼。”呼呼大聲嚷道，似乎怕別人聽不到似的。
“唉！又是一個短命筆啊！”鋼筆叔叔說道。
“喂！你說什么呢？”呼呼生氣了，“什么短命筆？”
“你看看周圍的同伴便知道了！”
呼呼向周圍一看，只見他的同胞們有破頭的，有被扒皮的，甚至還有身首異處的……
“這……這是怎么了？”呼呼摸著腦門不解地問。
“唉！一說起這呀就氣人！”鋼筆叔叔的眉毛都豎了起來，“這都是主人皮皮的‘杰作’啊！他上課的時候愛做小動作，經常拿我們這些筆‘開刀’。特別是你們鉛筆，更是他‘開刀’的好材料！這不，你的伙伴們就都成這個樣了！”
“天哪！我要離開，這太恐怖了！”呼呼哇哇大叫起來。
“沒希望了，要不，我們找小主人談一談？”一支破了頭的小鉛筆說道。
“不！不！不！小主人一定不會聽的。”另一支鉛筆說道。
“那……我們可怎么辦呀？”呼呼急得哭了出來。
“別哭，別哭！讓我們一起來想想辦法吧！”鋼筆叔叔安慰道。
“求您了！快，快點想啊！我都快急死了！”
“要不，我們一塊逃離吧！”一支斷了胳膊的鉛筆小聲說道。
“對，逃離！”大伙一起歡呼起來。
“別！別！”誰？原來是小主人來了。
“對不起！剛才你們的.話我都聽見了，想不到我的做法給大家帶來了如此大的痛苦。確實是我錯了，你們別離開我好嗎？我以后一定會好好對待大家的，請你們原諒我吧！”
“我們原諒你！嘿嘿……”大伙兒望著小主人真誠的面容，開心地笑了。
對話小學作文6
有一天，五官們爭了起來，它們為誰“最厲害”這個問題吵了好半天。
眼睛得意洋洋的說；“當然是我最厲害了，如果沒有我，小主人就看不到任何東西，到時候你們也會受罪，走路多會碰到墻上。”
嘴說；“你也太得意了，你有我厲害嗎？如果我罷工了，你們就會被餓的奄奄一息。”
耳朵說：“看來你們也沒什么了不起的，那個野外生存咋么不撞一下，餓一下，我就比你們厲害，我一休息，主人就聽不到任何聲音，小主人可是最愛音樂的，特別是最流行的`“江南style”，主人不聽音樂就煩躁，一煩就生氣，一生氣就吃不下飯，一吃不下飯就不想看任何東西，一不看東西就想睡覺，一想睡覺就……
鼻子說：我和耳朵差不多，只是我還可以控制主人的胃，如果我罷工，主人就聞不到菜的香味，一聞不到香味，就想吃零食，一吃零食就吃不下下一頓飯，最后導致小主人不健康。
手說：“不要吵了，有本事我們來做一場比賽每天輪流
罷工，剩下的來照顧主人，看誰做的好。”
“好！比就比！”
過了幾天，分數出來了，每個器官都20分，大家問手：“我們都是20分啊？”手說：“因為你們都不能把罷工了的器官工作做好呀。”
手語重心長的說：“團結就是力量啊！”從此之后五官們再也不爭吵了，他們團結一致，像兄弟姐妹一樣開心快樂。
對話小學作文7
“嘟嘟！”王阿姨開著自己的寶貝私家車去旅游了。來到了一個十字路口，她停下來等紅燈。寶貝車發話了：“終于可以休息休息了！”“你們好重哦！”馬路承受不了了，“你們要干什么去呀？”王阿姨和寶貝車異口同聲地說：“去旅游啊！”“嗯！現在有汽車真的.十分方便啊！”馬路感嘆道。“是在夸我呀！”寶貝車自豪地說道。“別自作多情！”王阿姨吼道。“有車可以想去哪兒就去哪兒，想干什么就干什么，就是開上天去也沒有人管，可自由，可方便了！”馬路聲情并茂地說著。
這時，“轟！”汽車輪胎壞了。還好有備胎，否則就麻煩了。寶貝車說：“我不知怎么的！好好的腳就疼起來，就壞了，只能換個好腳了！唉……”“看來有車也是有壞處的呀！”馬路感嘆著。“什么東西都肯定有它自己好的一面，也有壞的一面。”寶貝車意味深長地說。“而且還不僅是自身影響，有時還影響其他人。”王阿姨說道。“比如說會使交通堵塞。”“空氣尾氣會導致空氣污染。”“還有排放的尾氣會使全球變暖，冰山融化。”“有的地面還會被壓壞掉！”“看來我也不是個好東西哎！”寶貝車有點傷感。“不過我們可以低碳出行——騎自行車外出呀！”王阿姨興奮地說，“還能減肥呢！”馬路說：“這真是一舉兩得啊！”
綠燈了。“再見！”“后會有期！”“seeyou!”“下次見！”
我們要保護地球，讓我們低碳出行吧!
對話小學作文8
有兩只小螞蟻，一個叫QQ，一個叫PP，它們同在一個班里上學。
QQ有塊黃色老鼠頭形狀哈蜜瓜味的橡皮，PP向QQ借像皮用，QQ毫不猶豫就把橡皮借給了PP，PP一看，哇！好漂亮的一塊橡皮啊！如果一直是我的'該多好啊，它舍不得還人家了。
放了學，QQ去要橡皮，PP說：“什么啊，我什么時候拿你橡皮了？？那是我的橡皮呢！”QQ大聲嚷著：“無禮，你什么人啊？還敢狡辯！”兩人說著就打了起來，QQ給了PP一拳，PP給了QQ一腳，你來我往，兩人打得是不可開交！
回了家，PP媽媽問PP：“這是怎么了？是被同學打了？？這橡皮哪來的？！”
PP低著頭，就是不說話。弄得媽媽真是莫名其妙。
第二天，兩人見面又打開了，QQ被PP踢腫了膝蓋，PP被QQ打出了鼻血，螞蟻美美見了，說：“別打了！別打了！”兩人好象沒聽見，還是繼續打，美美無可奈何地走了。
兩人也不上課了，只要一見面就打架！
一天，倆人在森林里打，看到在一個月季花上有幾個花仙子在一起玩，它們玩得很開心，突然，一個小花仙子好象要從花上掉下去了，幾個大的花仙子趕忙拉住了它，它才沒摔下來。一個花仙子為了救它，胳膊被花托上的刺扎了一下，流了血，小花仙子過意不去的說：“對不起，都怪我不小心！”“沒事兒，我們是好朋友嘛！
看著花仙子們相親相愛快活的玩耍，而它們卻老像仇敵似的見面就打，沒有快樂的時候。
QQ心想：我把橡皮送給它也好，我不能打人啊！
PP心想：唉！我這是做的什么事啊！人家好心借我橡皮用，我卻看人家東西好，就想占為已有，多可恥啊！
兩人看著對方，異口同聲地說：“對不起！”
后來，QQ和PP成了昆蟲王國里最好的朋友！
對話小學作文9
馬路無聊地看著這些飛馳在身上的車，“嘀嘀”的車鈴聲更是響徹云霄。馬路早已習慣了這日復一日的“碾壓”生活，它漫無目的四處游移著。這時，一輛行駛怪異的轎車吸引了它的'注意。
只見此車如醉酒大漢一般，時而飛馳，時而緩速前行，甚是詭異。這勾起了馬路的好奇心，它立馬上前。“你在干嗎？”馬路疑惑地問，此時的小轎車一臉委屈，見馬路前來，立馬大訴苦水：“馬路你不知道，我的主人他太固執了，非讓我行駛的再快點，而且還隨手亂扔垃圾，他卻不聽勸告，我只好……。”聞言，車上的人怒道：“我只是叫你再快點，而且這路上又沒有警察，你怕什么，而且我扔我的垃圾，關你什么事？”聽著他們的爭吵，馬路知道了個大概，它決定勸勸這個固執的人，同時也佩服轎車的文明行車。
“轎車這是好意勸你，你看”說著馬路指了指對面的事故現場“那里剛發生一場交通事故，對這種事我已經見怪不怪了，幾乎天天在發生，事故原因無一不是超速行駛，有的是因為亂扔垃圾而造成道路堵塞，從而造成事故發生。所以，你應該聽聽轎車的。”那人似乎有點猶豫，轎車也再接再勵：“是呀，主人，文明行駛沒什么不好的，為了那么一點方便而丟了性命不值得呀，而且現在污染這么嚴重，我們應該少用轎車，保護環境。”那人恍然大悟，為自己的行為感到愚蠢，他拍拍轎車說：“多虧你了，不然那個躺著的可能是我了，還有謝謝馬路，我以后沒有重要的事，盡可能騎自行車，減少空氣污染。”說完，駕著車，勻速行走了。
馬路看著遠去的車子，會心一笑，低聲喃喃道：“其實，規范行車沒什么不好呀！”
對話小學作文10
有一天，人、車、路碰到了一起，人和車談起了一個話題，誰的本領大。但路卻默默無言，具體是什么樣呢？請繼續往下看
人和車打了個招呼說：“悅達起亞你現在真的比勞斯萊斯炫的多”。
“當然。經過江蘇人的優良改造我的`駕駛性能提高了許多，外觀比以前酷了很多，并且還增添了自動駕駛的功能，比你們人類厲害多了”！車朝氣蓬勃的說。
“別王伯賣瓜自賣自夸，”人好像在自言自語。
“別以為你們人類多厲害，你們有什么本領都統統“拿”出來吧！
“缺點、缺點你不說，你偏偏說優點。你想想看，你是誰造的，你有多少個優點也沒我這一個優點強，”人類張揚的說。
小鳥來了，看到了他們談論的情景說：“嘿嘿你們別說了，沒看到你們腳下是什么嗎？你們有沒有別人的本領大？路爺爺拖住你們是多么厲害，多么偉大，你們就知道自己本領大，哪考慮過還有比自己本領大，而且默默地不張揚的，為他人著想而且還無怨無悔。就算是你們是王者，哪一個不被路爺爺托著，再想想看，你們只要不被托著，能存活下來嗎？”
“他力氣這么大，托著我們能有多難”車強詞奪理的說。
“路爺爺不是也被地震搖動過。”燕子急切的說。
“要不是大自然，大家都活不了，燕子你不用感謝我，感謝大自然吧，要不是大自然，我們都不能存活。”路爺爺謙虛的說。
人和車領悟了，路爺爺，謝謝您，大自然，謝謝您，是您們給了我們生命，我們永遠忘不掉您，我們一定會好好報答您的。”好好為這個世界多做貢獻。
對話小學作文11
在一個繁華的路口，有個紅綠燈上的紅、黃、綠燈開始不停的爭論了起來，他們都在爭辯誰才是最厲害的路燈。
綠燈首先驕傲的說，只要我在亮，人們的心情都會格外的好，人們可以暢通無阻的從這里過去，根本不需要任何的等待。人們都喜歡我這個紅綠燈。
紅燈立刻發話了，要是同時亮所有的綠燈，這個交通不就完了嗎？只有我可以讓人停下來，避免發生交通事故。人們停車的時候，還可以看看四周的景物呢！
黃燈立刻說話了，你們都別說了，我才是最厲害的，我在你們綠燈、紅燈的之間，你們想要換燈都必須要經過我的同意，這才是可以的'。只要我不亮了，人們肯定就會膽戰心驚的過馬路，所以我才是最重要的。
紅燈、綠燈、黃燈爭論不休，好長時間都沒有停下來。最后他們一致同意都不干了。所有的燈一起滅了下來，整個交通立刻完了。交警叔叔看出了異常，立刻爬上了紅綠燈的桿子，在紅綠燈上來回走動。他生氣的質問道：為什么你們突然間不工作了？要是你們再不工作，我就把你們給全砸了！紅綠燈嚇了一大跳，連忙跟警察叔叔爭辯道：我們在比較誰最厲害，結果誰也沒有贏，所以我們就集體停止工作了。警察叔叔聽完之后，點了點頭。立刻從身后掏出斧頭，三下五除二的把紅綠燈全部給砸了，這個時候紅綠燈后悔不已，再也不敢爭辯誰最厲害了，警察叔叔說，你們誰的功勞都是一樣大的，沒有誰更重要之說，你們也都老了，所以我要再換一個紅綠燈。紅綠燈聽完之后，傷心的哭了，警察叔叔把紅綠燈全部砸完，換上了一個新的紅綠燈，新的紅綠燈看見了老紅綠燈的下場，再也不敢爭辯了。
從此，一切恢復了平靜，再也沒有紅綠燈爭辯了。
對話小學作文12
今天早晨，地球熱得就像火爐一樣，真叫人難受。我剛起床就發現家里一個人也沒有。
我吃過早飯后在家里閑著無聊，便想起我的新朋友白云。對了，上回白云老兄不是給了我一個他家的電話號碼嗎！趁現在家里沒有人，我打個電話去！說罷，我便拿著電話小心翼翼地播起號來。“嘟嘟嘟，“喂，這里是天空總電話部，請問，您找誰？我幫您找！”電話打通了，我忙說：“我找白云先生！”“請您等一下。”想到即將和白云對話，我的心里既高興又激動。白云家的.電話接通了，白云問：“請問，你是哪一位，有什么事呢？”我對著話筒回答：“我是你的新朋友呀！”白云聽了說：“噢，原來是你呀！你找我有什么事嗎？”我望了望窗外，外面熱得讓人受不了。我想了想說；“這樣吧，給我們下一場傾盆大雨吧！”白云聽了連忙說：“這可不是開玩笑的，我不能作主，我得去問問我師父老天爺。”
“下吧，下吧。把你哥哥烏云和風婆、電母、雷公都叫來吧。但是你要給人類說：下雨是我們應該做的，但要保護環境 ，你們污染了大自然，我們也會遭到破壞，我們不得不在有些時候下一些酸雨之類的自然災害，把廢物下下來，人類也會受到傷害，這就是人類常說的‘搬起石頭砸自己的腳’。”
“好的，師父。”
這時候，我深深地意識到環保這兩個字有多么的重要。白云拿起電話對我說：“可以，但是……”“不必說了，我都知道了。再見！”我輕輕地放下電話。
我想，老天爺說的對，汽車排放出的尾氣等等有害物質，都會造成同樣的后果。少年朋友們，我們既然生活在這個地球上，就要有美化地球的責任心。我們應該從身邊的小事做起，給地球獻上一分愛心。人們啊，不能再這樣再錯下去了，要行動起來，共同創建美好的家園！
對話小學作文13
“砰”隨著一聲震天撼地的巨響，我灰頭土臉地從廢墟中爬出來。雖然狼狽，但喜悅之情溢于言表。因為我的左右手各握著一個古怪的儀器。“哈哈哈，30世紀最偉大的發明家——我，最得意的作品——語言任意轉換機終于問世啦！”由于太過激動，我一個不小心，被腳下凸起的一塊石頭狠狠地絆了一下。整個人向前撲去，手中的儀器也飛了出去，在空中劃出兩道完美的`拋物線。一個嵌在了我的悅達車上，一個摔在了馬路上。然而，我并沒有慌張。我看著儀器系統自動啟動，語言對口開始連接，心想：也罷，就陪這兩位老人家侃侃吧。
路伯先發話了：“咳咳，我先說句啊。首先得承認，你們人類是具有豐富創造力與制造力。我也算見過世面了，也經歷了不少風雨。從最初的沒有道路，到現在的高科炫路，人類的聰明不可想象。”
我連忙插話：“過獎了，你們的進步不也是我們的福音嗎？”
車伯又發話了：“路哥說得不錯，我們的祖先馬車最初也是無路可走的。現在，我倆強強聯手，共同將人類送向未來。”
我說：“你們二老謙虛了。路伯，你是為我們人類提供立足之地的功臣；車伯，你是把我們人類送向新社會的指向標。現在，哪里都少不了你們二老。”
二老皆大笑，車伯道：“從一開始的艱難，到現在的繁榮，我們都興衰與共。但，無論如何，阻擋不了我們奔向未來的決心！”
我接口道：“對！無論崎嶇坎坷，無論山重水復，都會成功，這是我們永久的信念！”
哈哈哈，笑聲漸漸遠去。
對話小學作文14
夜深人靜的夏夜，我躺在草地上，一邊聽著蛐蛐彈琴，一邊仰望天空看月亮。此時，我想著媽媽講的“嫦娥奔月”的故事，心中升起一串疑問。
“月亮，月亮，你那兒有貌美如花的嫦娥嗎？有吳剛和桂花樹嗎？”我好奇地問。
遙遠的夜空傳來溫柔的聲音，親切的說：“孩子，我這兒怎么可能有，那些都是人們美好的遐想，其實我是個無生命的地方工業，表面山嶺起伏，峰巒密布，沒有水，大氣極其稀薄，月亮上也沒有火山活動，沒有生命，是一個平靜的世界。”
“你會發光嗎？”我充滿神秘與好奇，迫不及待地問。
月亮一絲不茍地說：“你從地球看我亮得像圓盤，其實我的亮度是太陽給我的'。”
“你那兒有山嗎？”我撓了撓耳腮，半信半疑地問。
月亮自豪地說：“我那兒多得是環形山，其中還有一座著名的哥白尼環形山呢！”
“你那兒有‘海’嗎？”我打破砂鍋問到底。
月亮滔滔不絕地說：“我那有320個海，其中有19個是朝著地球的。”
“你有時候會被一個黑影遮住，那是什么呀？”我抓破頭皮問到底。
月亮撫摸著我的頭對我說：“那是月食。”
“哦？”我疑惑了。
月亮說：“細聽我慢慢道來，這是一樣特殊的天文現象，只當我運行至地球的陰影部分時，在我和地球之間的地區因為太陽光被地球所遮蔽，現在看到的我就缺了一塊，也就是說，此時的太陽、地球和我在同一直線上，因此從太陽照射到我的光線，會被地球所掩蓋。”
我興奮不已地說：“月亮阿姨，沒想到你的知識，那樣淵博，我一定要好好學習科學知識、改造自然。讓月食不再出現，這樣我就可以每天和你說話了。
對話小學作文15
考試結果下來了，我看了一下試卷，手顫抖了一下。58分，回家肯定會被爸爸媽媽打的。于是我害怕回家，希望時間過得慢一些。可我越這么想，它就過得越快。一轉眼的時間就放學了。
回家把作業寫完，天已經黑了。媽媽把飯菜都做好了。坐在餐桌邊我不敢抬頭看他們的眼睛，手都止不住地抖著，連菜也捻不起來，腳也不知怎的，不聽我的使喚，不停地抖，甚至帶動著身子也抖個不停。心驚肉跳的我，連呼吸都困難了。媽媽仿佛看出我的心思問我說：“又做錯了什么事？”
“沒有。”我有些慌張地說。
“沒有？那你在抖什么？”
“我……我考試只考了58分。”我吞吞吐吐地說。爸爸媽媽頓時停止了吃飯的'動作，眼睛同時盯著我。我不知所措，看看媽媽爸爸的臉，害怕，自責涌上心頭，我覺得呼吸更困難了。我的淚水一時止不住地一滴一滴往下流。
爸爸將筷子使勁地放在了桌上，生氣地說：“為什么考這么差？”
我為了減輕責罰找借口撒了一個慌，說：“這張卷子很難。”
媽媽又說：“難？別人怎么比你考得好，為什么呢？”
“因…為…”我不知怎樣回答，坐在那里一動也不動。
“問你為什么？”媽媽氣憤地說，“你為什么要找借口？”
“因為我害怕你們打我。”我委屈極了，淚水落得更兇了。
媽媽聽了頓時沒了怒氣。過了幾分鐘，她慈祥地對我說：“犯了錯誤不要緊只要你能勇敢地承認，這才是好孩子。”
“對呀！這次沒考好，下回努力，就可以了。”爸爸也發話了。
我的淚水涌出，什么話也沒說，但心里卻暗下決心，一定要努力，不再有這樣的成績了。
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