四季的風小學作文
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的四季的風小學作文，歡迎閱讀與收藏。
四季的風小學作文1
春天的風是溫柔的，風一吹，小草從松軟的土里鉆出來，好像在說：“風姐姐真溫柔。"美麗的花兒迎風起舞，有紅的.黃的.紫的.......遠看像一幅美麗的圖畫。春天的風，像一把剪刀，讓河堤上的柳樹一夜之間全綠了。
夏天的風是涼爽的'，農民伯伯被太陽曬得汗流浹背，小朋友熱得脹紅了臉，調皮的小狗吐出了舌頭，天氣悶熱的讓人覺得煩躁。不知從哪兒冒出來一陣風，讓人們的心情瞬間好起來。
秋天的風是五顏六色的，田野了，玉米被染成了金黃，沉甸甸的稻穗笑彎了腰，高粱舉起了燃燒的火把。楓葉染成了紅黃相間的顏色。果園了，蘋果被染成紅色，桔子染成了橙色，香蕉被染成了黃色······
冬天的風是寒冷的，北風一吹，挾雜著雪花吹到我的臉上，感覺冰冷刺骨。樹枝變成了銀條，遠處的山上變成了銀裝素裹的世界。
四季的風小學作文2
風，是溫柔而輕盈的，也是清涼的；是生機勃勃的，也是狂躁的。
春天，當溫柔而又輕盈的春風拂過樹梢，當第一陣風掠過湖面時，小綠芽兒悄悄地探出小腦袋來，對溫柔的春風姐姐說：“春風姐姐，春風姐姐，是不是您在叫我？”小魚兒也從湖底鉆了出來，與春風姐姐親切地問好。
當春風姐姐的裙邊完全離去時，夏風哥哥哼著小調，悠閑地來了，當初與春風姐姐問好的小芽兒和小魚兒都已經長大了。“夏風哥哥，你好！謝謝你讓我長大了！”是啊，看！多好的一片生機勃勃的.樣子啊！
夏風哥哥輕盈的來，又輕輕的哼著小調悠閑地去了。天冷了！秋風阿姨來了，她為人們帶來了落葉美景，帶來了豐收，帶來了歡笑，人們愛秋天，尤其愛秋風，愛她的清爽，感謝她用寬大的衣袖拂去了太陽的焦熱……樹葉也飄了下來。
”呼——呼——”冬風爺爺邁著沉重的步伐來到人間，呦！他的脾氣可真不好啊，大家可得小心了，多穿點衣服，可別冷壞了呀！冬風爺爺，可別把我們當成你的撒氣筒呀！收收吧！
狂躁的冬風爺爺去了，接下來，誰會來呢？哦！接下去，又是一個輪回……
四季的風小學作文3
秋天，是一個涼爽的季節，在秋天里我們可以摘果子、捉迷藏、放風箏、掰玉米等等。那么，我們來交流一下，大家都會想到摘果子的，不是的，今天我們要交流的是四季的風，為什么是四季的風呢，那就看下面的吧！
一天，一陣秋風吹過 ，忽然我想起秋風是涼涼的，那么春風是溫溫的`，那夏天的風是什么樣的呢？這個問題引起了我的興趣，我一直在想，夏天的風會不會和春天的風一樣溫暖，柔和的呢？到了今年的夏天，我站到門口體驗一下夏天的風是不是和我想的一模一樣呢？原來夏風是帶著春天的溫暖和秋天的涼爽，不熱也不涼。這風一吹，讓我感覺到全身的舒服，感覺到夏風是這樣的。那么冬天的風會是怎么樣的呢？這個問題只有到冬天才能解開，我真希望冬天能快點到來！
四季的風小學作文4
四季的風，最可愛的要算是和暖的春風了。春風像慈母的手撫摸著大地，小草被春風吹得翩翩起舞。好看極了；小動物也被春風吹得渾身舒服；農夫們在春風吹拂下開始撒播種子，為將來美好的收獲而工作。
夏天的風有時很暖烘烘的，使人十分煩惱；有時又很清涼，使人十分舒服；有時又像兇猛的巨人、咆哮地刮起來，使大海掀起十多丈高的大浪，更會帶來傾盆大雨，使山泥傾瀉，造成山洪暴發，使人類家破人亡。
秋風像一個仙女，踏著輕盈的舞步，大地變得十分爽朗。楓樹的`葉子像燃燒中的火焰，飄到金黃色的大地上。年輕人都背著背囊，在秋風中到野外去游玩。
冬天凜冽的北風，把樹梢上的葉子都吹下來，只剩下光禿禿的枯枝，小草已枯姜了，小動物不見了，它們都冬眠去了，大地呈現著憔悴的樣子。
四季里的風，有不同的姿態，有自己的特點，它們都盡了自己的職責，去管理大地，使大自然有規律地循環不息。
四季的風小學作文5
大家對風并不陌生，因為生活中，風無處不在。
春天來了，風千里迢迢地趕來了。它吹啊吹，吹過翠綠的草坪，喚醒了沉睡多時的小草；它吹向高挺的大叔，吹綠了嫩芽。此時，春風的到來帶給大地一片生機。 夏天到了，風帶著滿滿的熱情，輕拂過孩子們的`紅紅的臉頰，給人們帶來涼爽，孩子們笑著說：“風婆婆！”“我不是婆婆，要叫我風姐姐。”風害羞了。 當秋天來臨的時候，風是涼爽的。它吹落了樹葉，為大地鋪上了一層“黃衣裳”，也吹熟了莊稼與果子，你瞧！農民伯伯正笑呵呵地吃著果子。 冬天里，風是寒冷的。它無情地吹在人們身上，顯得咄咄逼人，寒風吹在人們的臉上，臉變冰，沒有像人們以前的臉那么柔軟。風在冬天是個冷酷的暴君，與前三季大有不同。
風無處不在，只要你用心的去聽。
四季的風小學作文6
風，我記憶里的風。
春天的風，溫馨的風！它催醒了冬眠的小草，拂綠了剛從泥土里鉆出的嫩芽兒。它和換上綠裝的小樹一起翩翩起舞，用婀娜的'枝條為呢喃的燕子輕理羽毛。它吹拂著人們的臉龐，把幸福的感覺撩撥地很癢，很癢。它不停地催促著農民伯伯，在春風里別忘播下收獲的希望。
夏天的風，淘氣的風！驕陽當空照，悶熱真難熬，風兒快點來，不要躲貓貓。起風啦！起風啦！這股風真好！咦——咋又跑掉了！
秋天的風，魔幻的風！它吹得玉米露出金牙，它吹得高粱醉紅臉龐，它吹得豆粒離開媽媽，它吹得果樹十里飄香，它吹得農民伯伯面如菊花，它吹得樹葉響聲沙沙嘖，秋天的風，魔幻的風！
冬天的風，無情的風！它吹落枝條上最后一片殘葉，它吹紅小朋友裸露的臉龐，它把湖面吹成鏡子，它把滴水吹成冰棒嗨！冬天的風，無情的風！
風，我記憶里的風。你別走，你別走，別受環境變化的影響，我就喜歡你原來的模樣。
四季的風小學作文7
風，是一種讓人歡喜，又讓人憂的氣候現象。它也是天界的能人，會36變。今天我就跟你說說它的本領。
春天，春風拂面，風像一位通訊員，喚醒動物和植物。小草探出了頭來，看見世界；花兒也綻放出笑臉，用微笑面對人們；春風也給柳樹打扮了一番，變得美麗動人。
夏天，風雨無常。烏云寶寶在一起打打鬧鬧，風先生非常生氣，于是對它們喊了一大吼，烏云寶寶們都被嚇哭了，下起了傾盆大雨。等風先生消氣了，再把烏云寶寶們都吹回家。
秋天，金風送爽。金黃的風吹呀吹，吹得高粱變紅了、吹得麥子變金黃了，吹出了大豐收。秋就像一位不辭辛苦的老師，教會了農作物如何長大。有時一不小心把一桶桶顏料灑在楓樹的葉子上楓葉變紅了，灑在大樹的`葉子上樹葉變黃了。
冬天，寒風刺骨。把小動物吹到家中，把小草吹入地下，吹得人們加快步伐，回中取暖。而小孩子們怕冬風孤單，在雪地中堆出一個個雪人，冬風就這樣吹過了一年。
風不僅可愛而且調皮，風的生命是一年四季輪回的。
四季的風小學作文8
風是什么？風是流動的空氣，不過他在我眼中是一個多才多藝，情緒多變的孩子。
春風是魅力無限的。柳樹在春風的懷抱中醉了；花苞被風輕輕一吹，笑了；動物在風中醒來了。小草吮吸著土里的甘甜，小花點點頭贊揚著風的到來。春天的風輕輕的，柔柔的。
夏風是頑皮的，活潑好動的。有時，一聲口哨響起，一股熱風帶著熱氣跑了過來，讓我們心情煩躁；有時一股涼風吹來，神清氣爽的我們又增加了幾分活力；有時調皮的風跟我們玩捉迷藏；不知什么原因，風高興地跳起了舞，平靜的水面翻起朵朵浪花。夏天的風，喜怒無常。
秋風像一位勤勞的使者。動物們聽說就要入秋的消息，做好了過冬的準備。果園換了一件衣裳報答農民伯伯。樹葉也搬家了，還提醒樹爺爺注意身體。秋天的'風迎來了豐收。
冬風像一匹放蕩的野馬。冬風向像刀刮著我的臉，我只能待在家里。不過它招來了雪精靈，為大地穿上了一件衣服。冬天的風，是貼心的，無情的。
風，來無影，去無蹤，真讓我們琢磨不透。
四季的風小學作文9
我愛甜美的冰激凌，我愛美麗的荷花，但我更愛那淘氣可愛的風。
風，你雖然忽來忽去，很調皮，但你給大地帶來的變化讓我感到你很美麗。
春天的風給大自然帶來生機。看，燕子被風催到了我們身邊。桃花被染紅了，風還把杏花的梨花染白了。小草從地里鉆出了腦袋，柳枝上也冒出嫩綠發夾，真是“不知細葉誰裁出。二月春風似剪刀”呀！
夏天的風為人們送來涼爽。屋子里，電風扇正為人們工作，可是外面的風太淘氣，好象在和大家捉迷藏，害得知了叫得人睡不著覺。
秋天的風為人送來豐碩的果實。砰！怎么了？果園里的果子成熟啦！紅的是蘋果，黃的是香蕉……田野里，稻谷、高梁都成熟了，農民伯伯正忙著收割呢！感謝秋天的.風！
冬天的風把人們催回了家。動物不敢出來，它們躲進了窩。人們也不出來了，他們好象很怕西北風。
我喜歡你，美麗的風！
四季的風小學作文10
風是大自然的產物，有人說風是萬惡之首，可我并不完全認同。
人們說風是萬惡之首并不是空穴來風，狂暴時的風會引發海嘯，讓許多人喪失生命，給人類帶來災難。
但是風也有溫和的一面，春天的風是和煦的，給人們帶來溫暖和希望，它是溫柔的報春使者。春風吹過，萬物復蘇，小草伸出了頭，柳樹也發了芽，一切都顯現出了生機勃勃的景象。
夏天的風是涼爽的，它給人們送去陣陣清涼。微風拂過，柳樹隨風擺動，仿佛在向人們展現它婀娜的身姿，小草也歡快地跳起舞來。看著這些美麗的景色我心中想：“這么美麗的一幅畫究竟是出自哪位畫家之手呢？”
秋天的風是喜悅的，秋風告訴人們豐收的季節到了，秋風吹著麥浪，就像一片金色的海洋在向農民伯伯匯報著它們的成績。天上的云彩也被秋風吹得無影無蹤了，好一派天高云淡的秋景啊。
冬天的風是刺骨的，是強勁的，寒風刮在臉上仿佛像被刀割一般，讓人們不由得對它產生一種敬畏。
風是大自然的產物，它給人們帶來了四季不同的.景色，也給人們帶來了不一樣的感受。它是人間的精靈，它帶來了春的希望，夏的清涼，秋的收獲，冬的無畏，我愛大自然，更愛大自然那美麗多情而又姿態萬千的風。
四季的風小學作文11
風輕輕地吹綠了田野，把花粉帶到世界。湖里清澈的水，被風吹起了碧綠的波紋。湖邊翠綠的楊柳，也被風吹得搖擺著青嫩的新芽兒。
春風像慈母般的手撫摸著大地，小草翩翩起舞，大雁從北方回歸，百花競放，大地生機勃勃，真是美極了。勤勞的農夫在和煦的春風中播下了種子，為將來美好的收獲而工作。
炎熱的夏天，我們在操場上上體育課，驕陽似火的太陽把我們烤得像一條條熱狗，滿身流油。風迅速從樹葉間飛下來，從草坪上跑了過來，這習習涼風一次次地將我們滿身的汗水擦干，清爽真是怡人。
秋風像一個小仙女，驅趕了煩人的酷熱，踏著輕盈的舞步，帶著幾許清爽和新涼徐徐而來。高大的的.綠樹紛紛揚揚飄下了泛黃的落葉，可它卻如癡如醉地呵護著累累果實，演繹著一年一度的綠肥紅瘦，同時把細小堅實的種子撒向原野沃土，孕育著來年春天的百花綻放，飄溢出一種淡淡的詩意，一種幽幽的情懷！
冬天到了，一股凜例的北風迎面刮來，把樹上的葉子都刮了下來，只剩下光禿禿的枯枝，小草枯萎了，小動物也不見了……四周，都被這冬風給抹平了。
四季的風各有千秋，也許正是因為這樣才有了這美麗的大自然，才有了這色彩斑斕的世界。我愛四季，但我更愛四季的風！
四季的風小學作文12
風，輕輕的，柔柔的；風，走過四季，給人們送來不同的禮物。四時之風真好！
春風
春風來了，她從田野走過，小草紛紛探出頭來，大地鋪上了綠毯；她從花園掠過，花叢中神奇地綴滿了含苞欲放的花蕾，沒過幾天，綠葉間綻放出朵朵鮮花，大地變得姹紫嫣紅；她停留在樹枝上，樹枝立刻冒出小芽，大地籠罩在鮮綠色的世界里……春風真好！
夏風
夏風來了，你看她在窗外的大樹上，大樹的枝干聳入云天，枝葉遮天蔽日；她又來探望草地，草地一碧千里，芳草萋萋；當她在荷塘的水面蕩秋千時，荷葉婷婷，荷香陣陣，那清新的氣息，讓人神清氣爽……夏風真好！
秋風
秋風來了，她輕輕拂過楓樹林，楓葉變了，有的紅、有的'黃，十分漂亮；她在果園里游玩，蘋果變得又紅又大，石榴咧開了嘴，梨換上了鮮黃的衣服，柿子變成了紅色的小燈籠……秋風真好！
冬風
冬風來了，你看她在田野上，你看她迎來了潔白的雪花，她給大地披上了雪白的外衣，讓孩子們樂不可支……冬風真好！
四時之風真好啊！
四季的風小學作文13
在自然界中，有很多種風，今天我來寫一寫四季的風。
春天的風是最輕柔的，可以使萬物蘇醒，竹子破土，鳥兒鳴叫，使一切生機勃勃！細風佛面，能讓人嗅到春天的氣息。
夏天的風時而讓人歡喜，時而讓人厭倦，讓人歡喜的是那夾雜著陣陣涼意的微風，使人在炎熱的的時候感到絲絲清涼。而讓人厭倦的是那炙熱的風，吹到人臉龐，使人滿頭大汗，不僅低聲咒罵。夏天的風就像一個調皮的'孩子似的。
秋天的風是涼爽的，它讓果園豐收，農作物成熟，也讓樹葉變成金色的，使整個秋天都變成金燦燦的！
冬天的風是寒冷的，它使大雪紛飛，飄到每一個角落，也使樹木和農作物披上了一層厚厚的棉被，俗話說“瑞雪兆豐年”，只要今年冬天的雪下的好的話，明年就又是一個豐收之年。
這就是伴隨我們一起成長的四季的風，你們了解了嗎？讓我們一起去追趕它們！
四季的風小學作文14
假如我是四季的風，我會做很多事......
假如我是春風，我會做一件件翠綠的外衣送給小樹和小草；我會做一件件彩衣，給花仙子換上；我會帶著太陽公公送給我的熱空氣，向人們飛來，讓人們知道春娃娃來了。
假如我是夏季之風，我會做好多的樹葉裝，給樹披上，為人們遮陽光；我會把雨姐姐的雨吹到更多的地方，使植物不會渴死；我會去南極帶來一些冷空氣，讓人們感到涼爽。
假如我是秋風，我會用金絲做成大袍，給大地披上；我會將樹葉吹起，將它們變為漫天飛舞的'彩蝶；我會把菊花的幽香帶給每一個人；我還要去冬姑姑那里，去告訴她該出門了。
假如我是冬風，我會把雪吹得漫天飛舞；我還會用保暖外套披在地上......
假如，真是這樣該多好啊！
四季的風小學作文15
風，是這自然中很神奇的事物，這四季的風，更奇妙自然。
春天，萬物復蘇，此時的風最活潑。他飛過河面，河水解了凍，歡快地奔跑著；飛過農田，麥苗挺了挺身子，在風中舞蹈；飛過柳梢，枝頭冒出了新芽；飛過窗邊，屋里傳出朗朗書聲“一日之際在于晨，一年之際在于春”……風兒正躲在一個地方偷偷地笑著呢！
夏天，烈日炎炎，這時的風兒最守時。每當太陽當頭時，風兒都撲向正在勞動的人們，“呼”的'一聲，人們額上的汗珠消失了！
秋天，是豐收的季節，這時的風兒最勤快。五谷豐收，風兒飛過農田，發出“沙沙”的響聲，提醒農民伯伯們要開始收割了。人們望著豐收的農田，心里有著說不出的高興，風兒也非常開心。
冬天，萬物蕭條的季節，可風兒這時最頑皮。他“呼呼”地吹過人們的窗戶，吹過空寂的田野；他調皮地鉆進人們的衣服里，讓人們凍得瑟瑟發抖。當然，他也有優點：他能飛過河面，使河面結冰，讓小朋友們歡快地溜著冰。
啊！風兒多么奇妙！多么美好！多么有趣！它給我們的生活增添了一絲亮色！
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