小學作文：神奇的筆

小學作文：神奇的筆

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的小學作文：神奇的筆，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學作文：神奇的筆1

　　今天媽媽給我買了一支神奇的筆，它的外殼非常的.好看，穿著一身粉紅色的衣裳，上面畫著好看的花紋，還有幾只雪白的小花貓，它們低著頭，好象很害羞的樣子，筆蓋上畫著幾朵小花，蝴蝶結， 還有一只頭上戴著花的小熊，可真好看呀！

　　你們知道這支筆神奇在哪里嗎？它一頭筆芯是可以劃書上的好詞好句，讓我看書看得更加仔細，收藏的詞語也越來越多；另一頭筆芯是可以用來擦掉原來的顏色，如果我不小心把詞語劃錯了，我就 用它擦得一干二凈。

　　這支筆就像一位魔術師，有了它，我會更加愛看課外書。

小學作文：神奇的筆2

　　我們每一天都與筆相伴，我常常在想，假如手中的筆有用很多神奇的功能，那我就可以實現很多的夢想，獲得很多快樂。在未來，我想發明一種新型有趣、神奇的筆。

　　這支筆全身披著紅紅的'外衣，頭上戴著尖尖的帽子，它是由新型合金做成的，特別輕巧。這種筆有很多的功能：電風扇、烤爐、治療、輔助功能……小型電風扇安放在鼻頭，假如夏天炎熱的時候，你按一下筆頭，電風扇就會自動彈出，別小看它，風力可大了，讓你瞬間感到涼爽。如果你感到冷了，風扇就會自動變成烤爐，冰冷的全身會立刻暖和起來。如果你生病了，他會立刻讓你知道你的的到底是什么病。只要我發明了這種筆，一定或申請專利。

　　這就是神奇的筆。

小學作文：神奇的筆3

　　媽媽說她可以買一個新筆記本，陳辰很高興。他一直想換個新筆記本，所以經常在上面亂涂亂畫，最后用完了，就可以買個新筆記本了。

　　來到文具城，突然發現一家從未見過的文具店。這家文具店的名字也很奇怪。叫什么“未來文具”？陳辰很好奇，走了進去。

　　這里什么都有，鋼筆、筆記本和書。尤其是筆記本，有大有小。也就是說，任何事物都有一個由恒星組成的渦旋痕跡。

　　陳辰看中了一個上面有許多星星的筆記本。陳辰認為太陽、月亮和地球非常美麗。

　　拿著筆記本問一個陌生的'老板，真的回答不出什么是陌生。這個筆記本很便宜。只花了五塊錢卻有一百多頁。老板還提醒陳辰：“寫了就擦不掉，只能撕掉。”這個聲音很輕，陳晨認為這是他自己的幻聽，所以他不在乎。

小學作文：神奇的筆4

　　神奇的筆，是個大作家，只是脾氣很古怪，一會兒高興得手舞足蹈，一會兒生氣得火冒三丈，搞得我暈頭轉向，不知所措！這回又要變出什么把戲來？哦！原來是感傷的小說，令我看了痛哭流涕。

　　神奇的筆，你招兵買馬，紅筆、藍筆、綠筆……各式各樣的'種類，五花八門，包羅萬象，讓我看了大開眼界，不過這次你又要做什么，真讓我百思不解？

　　不一會兒，就變出一幅五彩繽紛、鮮艷奪目的油畫。畫里有山有水、有樹有花、有鳥有蟲，栩栩如生、如真似幻！我彷彿聽到小鳥悅耳的歌聲，溪水“嘩啦！嘩啦！”一泄千里，好像就要從畫中流出來。哇！真是人間仙境，如果能住在你的畫里，那該有多好啊！

　　神奇的筆，你真是無所不能的魔術師，不管是誰，聽到您的大名，一定會不惜千里迢迢、跋山涉水，慕名而來。快快求求你，妙筆生花，為我寫下動人的篇章，繽紛的詩句，我會把獎金送給你！

小學作文：神奇的筆5

　　我很喜歡筆，在我2歲時某一天我用筆寫下了自己的姓名，把我的媽媽嚇了一跳，問是誰告訴你寫的，我說是看著我兩歲生日匾，盯著眼看了幾下，就寫下來了。這以后，媽媽就走到那，只要看到廣告牌，橫幅等等就告訴我認字。把每天自己發生的事講給她聽后，媽媽用筆記了下來。說長大了給你看，當時我就告訴自己要多認字多學會寫字。所以我記事起，身邊就有爸爸。媽媽。爺爺。奶奶以他們的方式教導我生活，后來走進校園，身邊多了許許許多多小朋友，有了自己的敬愛的老師。是這些所有的人告訴了筆的神奇與偉大！

　　我把我記事起看到的景色，人物都用心細心的'記在了腦海中。假如你要寫人就首先要對這個人有一個完整的了解，從五官。身材。年齡。職業等記在腦海中，筆會自動幫你完成。所以我用我的心記下。用筆寫下來，讓更多的人讀到我寫的，告訴人們筆的神奇！

小學作文：神奇的筆6

　　現在大街上有好多好多的錯別字。

　　比如：“燒”餅的燒右邊那里沒有點，可有人就點寫了上去。“神”童的神，左邊是禮字旁，而不是衣字旁，而不是衣字旁。游泳這一個詞，經常會把這一歌詞中的兩千字寫反，會這樣寫游泳......

　　如果有一支神奇的`筆，那就什么問題都解決了。這支必有一個特制的功能，只要一寫錯字，就會自動幫你擦掉，然后再讓你重新再寫。

　　假如有了這種神奇的筆，大街上、和我們寫的字都不會寫錯字了。

小學作文：神奇的筆7

　　我要發明一種筆，它由鉆石連接而成，筆蓋那塊凸出來了一點。在整個筆中，里面有上億個儀器，筆后有100個超級小的洞，有我們的毛孔那么小，是一個智能譯音電腦，能把你的話寫下來。

　　它幫你寫作業。你對著上面的洞說什么，它就寫什么。你可以問它問題，它會回答你。全筆可以散發保護眼睛的光。

　　它有很多種模式，型號都是4018.它是我一生最得意的`發明。為此我失敗一萬兩千八百次，俗話不是說，失敗是成功之母嗎？

　　我的發明真偉大。

小學作文：神奇的筆8

　　我好想有一支神奇的筆。

　　因為我每次寫作業都會寫得很慢，雖然字很端正，但是太慢了。有時候，別人寫到第六題，我才寫到第三題。考試的時候，有些字我不記得怎么寫了，我空著，分就會少。所以我想要一支寫字又端正又快，還可以告訴我答案的筆。

　　等我長大了，我想自己發明一支這樣的筆。功能有很多。還是鋼筆。而且不怕寫錯字，寫錯字的話，用橡皮一擦，就可以擦干凈，擦得一干二凈，就像沒寫的一樣。它還有一個神奇的地方，就是不怕沒筆水。它也不怕被偷，因為當別人拿它的時候，它就會發出“滴、滴、滴”地聲音，就像警車上的報警器發出的'聲音一樣，來告訴我它有困難了。

　　另外，它還有保護視力的用處，比如：我的眼睛與作業本沒達到標準，它就會提醒我，把頭抬高一點。我如果還不達到標準，它就會“罷工”，讓我寫不出字，或者讓我看有關保護視力的資料，直到我做到了標準寫字動作。

　　我真的還想快點擁有這支神奇的筆。

小學作文：神奇的筆9

　　在20xx年的時候，科技很發達，我發明了一種神奇的筆。

　　它是用特殊金屬做的，非常結實、耐用、好清洗……。它最主要的就是它的'功能，比如：太陽能充電和手動充電、識別聲控功能、自動幫盲人寫字、轉給盲人用的語音導航系統等等很多功能。

　　他的第一個功能、太陽能充電手動充電：他白天可以吸收太陽光充電了，晚上可以用手動充電。第二個功能、識別聲控功能：這樣小偷偷了也用不成。而且不會因為按鈕太多而寫字不舒服。第三個功能、自動幫盲人寫字：這個功能可以幫不會寫字的盲人寫字。第四個功能、轉給盲人用的語音導航系統：這個功能是這些功能里最好的一個了，它可以用聲音來給盲人導航。還可以給盲人說一米以入的障礙物和紅綠燈。

　　如果我以后真發明了這種筆，我一定先給盲人，讓盲人有一個好助手。

小學作文：神奇的筆10

　　我要有一支神奇的筆就好了，我要用它干什么呢？

　　首先，我要用它畫出一顆和平的心，把它放進那些愛打仗、愛侵略別人的壞蛋的身體里，讓他們不再想著怎么去欺負別人，而是讓他們從此熱愛和平！

　　然后，我還要畫一座童話世界。讓那些暑假里被爸爸媽媽關在家里沒處玩的孩子來到我的童話世界。他們在這里可以和孫悟空、三毛、喜羊羊玩耍，做游戲。玩累了，還能吃上機器人給做的飯菜。

　　我還要畫一座加工廠，它能夠把存留在我們身邊的廢水、廢氣、固體廢棄物，通通轉變成對人類有益的資源。從此，我們的.身邊再也沒有了臭烘烘的廢水，難聞的氣味，成堆的垃圾！

　　最后，我還想畫一輛風能海陸空三用汽車，它擁有世界上最先進的風能發電機。再加上最先進的指紋驗證防盜系統。保證我的汽車任何時候都能夠有充足的能量，也永遠不會丟失！

　　哎！如果我真的有這么一支筆，那該有多好啊！

小學作文：神奇的筆11

　　作為學生，同學們想必都了解寫錯字后有多麻煩：用橡皮擦會擦破本子，如果錯字太多還得重寫。可是有了我發明的神奇筆就可以幫大家解決這個問題。

　　這枝筆的樣子與普通的圓珠筆差不多，但筆桿上多了四個按鈕，頂上還有警笛。寫錯字時警笛就會響起音樂，如果你還不更改錯字，筆尖就會凹進去，讓你寫不了字。

　　大家還在為上不同的課帶不同的筆而煩惱嗎？有了我發明的神奇筆，大家再也不用發愁了。神奇筆上的四個按鈕有不同的作用。在語文課上，按紅色的按鈕，神奇筆就會變成鋼筆。在美術課上，按綠色的.按鈕，神奇筆就會變成鉛筆。還能教你畫畫呢，畫好畫后按下藍色按鈕，就可以拿著神奇筆涂色了，剩下的黃色按鈕是干什么的呢？你只要按下按鈕，再說出你想聽的歌名，神奇筆就會放出動聽的歌曲。

　　怎么樣？只要你們肯動腦，愛思考，也可以發明出一個神奇的東西的。

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