小學消防作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學消防作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學消防作文 1
這周五，我校為提高全校消防安全意識，增強學生在緊急情況下的應變能力，進行了一場模擬消防演練。
下午第二節下課后，廣播開始提醒大家提前做好準備工作，各樓梯口的負責老師已經駐守在那里，我們每人手里都拿著一塊半干半濕的手帕，輕輕捂住口鼻，一條腿跨出課桌，做著隨時往前沖的姿勢，我們都等著警報聲響起，一副迫不及待又坐立不安的樣子。
突然，四面八方響起了警報聲，我們像子彈一樣沖出門外，有條不紊的排隊下樓，不想與四年級同學狹路相逢，誰讓我們是大哥哥大姐姐呢，于是我們選擇跟在他們后面，等待時，空氣中開始彌漫嗆人的煙味，下到一樓，竟發現一樓煙霧彌漫，只能隱約看到人影陸續沖出去，我慌了陣腳，茫茫中沖向操場
到了操場后，于旖旎急忙開始清點人數，咦？數來數去就是少了一人，每個人都提心吊膽的`，不會真的有人摔倒或被遺棄了吧，忽然，一個同學似乎想起來什么，驚喜大叫：孫國豪請假了，今下午沒來。我們這才防松，心里的石頭咯噔一聲落了地。
通過這次演練，我了解了許多關于火災方面的知識，逃生技能也大大提高了，同時，在日常生活中，我們要小心使用能夠引起火災的物品，以免將消防演練變成消防事故。
小學消防作文 2
從前有一片大森林里，住著一頭長鼻子的大象，它小的時候非常調皮，有時候用它的長鼻子把小動物卷起來舉得高高的，嚇嚇它們；有時候用它的長鼻子噴水，把別的小動物衣服全部噴濕了。經常“欺負”別個小動物，漸漸地，其它小動物們都不和它玩了，這樣讓大象感到非常孤單，大象經常想：“我能為大家做些什么事讓它們喜歡我呢？”。
有一天，森林里突然發生了大火，大象第一個沖出來自信地說：“讓我來，我能灑水把火滅掉。”大象剛說完，就迎來了小動物的嘲笑說：“這么調皮還想救大火？哈哈……。”但是，大象不理它們，沖向大火，用它那吸滿水的`長鼻子噴灑著大火，不一會便把火滅掉了。大象留出了一條生命通道，讓小動物們按順序一個個跑了出去，出去了以后小動物們看著大象這樣勇敢，大家都對大象豎起了大拇指，開心地笑了。
大象最后知道幫助別人也一件非常快樂的事情，并且還可以交到許多好朋友。于是大象堅持一直為小動物們做好事，不僅得到了很多小動物的喜愛，還成為了森林里的消防員。
小學消防作文 3
老師，同學們：
大家好！現在我向大家介紹我對消防安全的認識。
首先，我知道火警電話是119，每年的11月9日是全國安全日。火對于人類來說是很重要的，它給我們帶來光明和溫暖，帶領人類走向文明。大家離不開火，但是我們不正確地使用火是很危險的`，容易造成火災給國家和個人生命、財產安全造成損失，所以我們要好好地學習消防安全知識。
作為一個小學生，要記住報警電話是119，看見有地方發生火災要及時撥打火警電話，這是任何一個公民的義務。起火以后，要做到先救人后保財產的原則。
如果發生火災，同學們切記不要相互擁擠，不要慌張保持冷靜；被濃煙包圍時不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離，以免被煙嗆到；當身上起火時，要趕快在地上打滾，把火撲滅。
每年學校組織的消防演習，同學們一定要記住消防叔叔交給我們的自救知識并合理運用，一定能夠及時預防火災。
我們須自覺承擔起校園防火工作的責任與義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使社會形成“處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發生。同學們“遠離火災，讓社會安全”是我們永遠的目標。讓我們更加關注消防安全，為保護自己和他人的安全而共同努力吧！
小學消防作文 4
“119”一個讀起來順口、寫起來順手的電話號碼，許多人都知道它的用途。人們常常在萬分危急的時候想起它，在迫不得已的時候撥響它。可是，我希望大家記得它，而不要常常去親近它。
雖然，在生活中會導致火災發生的行為很多，例如：農村居民喜歡把柴草等易燃物堆放在房前屋后，城市居民有些喜歡在一個電插座上插很多插頭，這樣會使電線短路引發火災……等等這些卻常常被人們忽略。這是很危險的，如果沒有足夠的消防安全意識是不行的。
記得有一次，媽媽在做飯時，把電飯鍋、電磁爐、微波爐、換氣扇的插頭全插在一個多用插座上。我看見了，忽然想起了動畫片《消防大本營》中因電線短路而引發火災的情景，大聲說：“媽媽，你這樣做是很危險的！電視上說，一個插座插滿了插頭，會導致電線短路、引發火災的。”媽媽聽了，連忙拔掉幾個插頭，讓它們有的.工作、有的休息。這樣雖然做飯的時間長一些，但是消除了安全隱患、讓人吃得放心！
我想，平時大家都要時時刻刻把消防安全放在第一位，火災隱患就不會發生。例如不要在角落堆放易燃物、不要在一個插座上插許多插頭、不要將裝滿水的玻璃瓶放置窗臺等陽光直射處……
只要人人都有足夠的消防安全意識，才能讓“119”變得安靜，才能讓消防員叔叔每天都睡得踏實！
小學消防作文 5
今天是7月18日，我們來到贛州市章貢區消防大隊，一起學習消防知識。
消防員叔叔先給我們介紹了兩種不同的連體救生服，一件是常見的救生服，另外一件是防火救生服，它可以承受860℃的`高溫，叔叔穿好它們只需要短短半分鐘的時間，這樣就可以在火災發生后第一時間趕到現場進行救援，有幾個小伙伴還試穿了。
然后叔叔還一一給我們講解了空氣呼吸器、無齒鋸、剪擴鉗、救援三腳架、救生炮火筒，讓我們大開眼界，直呼神奇，也對消防員叔叔多了一份敬佩。
消防員叔叔還告訴我們，如果發生火災時，應該馬上撥打119電話，要說清楚火災發生的具體地址、火勢、有沒有人員受困并保持聯絡暢通。
我們在公共場所要知道緊急疏散通道在哪兒，起火時不能乘坐電梯，要把衣物浸濕用于保護身體，彎腰低頭前行;如果被困在房間里，要用濕毛巾堵住門縫并潑水降溫。
在日常生活中，我們不能在樓道和陽臺上燃放煙花爆竹。
最后，希望大家從小事做起，減少安全隱患，把火災防范方法教給更多人。
小學消防作文 6
我們學校曾經進行過幾次消防演練。
記得第一次進行消防演練是在這學期初。
那一天，天氣晴朗，我們待在教室里準備排隊下樓進行大課活動。突然廣播通知要進行消防演練，緊接著就響起了急促的警鈴聲。老師讓我們用手或紅領巾、布之類的東西捂住嘴巴，俯下身子下樓。因為這是第一次消防演練，大家都沒有經驗。有的`同學擠來擠去急沖下樓；有的同學慢悠悠的跟在隊伍的最后；有的同學一路走下去還說說、笑笑；有的同學沒有彎下腰往下走；還有的同學沒有用東西捂住嘴巴。這樣造成了隊伍里一片混亂。
經過這次的消防演練，我想如果真的發生火災，像這次這樣這么混亂，一定會有很多同學不是被火燒死，而是因為不小心摔倒，被同學踩踏死。而且有的同學不拿東西捂住嘴巴，也會很容易吸進很多有毒氣體，被這些有毒氣體給熏死。
隔一天的第二次消防演練，同學們聽了老師的教導，便有按照要求去做，這次雖然有放煙霧彈，但是卻整齊、有序，僅用了3分鐘，全校同學就疏散到了操場上。
多一點安全常識，就多一點生的希望，所以，我們以后要多學習一些安全常識。
小學消防作文 7
星期四下午，我和同學們都在認真的寫作業。忽然，武老師向我們扔了一個重磅炸彈：明天下午去參觀消防隊！安靜的教室頓時亂了起來，武老師還說可以拿相機！我們更高興了，希望那個時刻快點到來。
終于到了2點，我早早的讓媽媽送我到消防隊。一到那里，我就像個狗仔隊，打開相機拍拍這個，拍拍那個，就連站崗的叔叔的威武形象也留在那個相冊里。一會，我和幾個同學進了大門，映入眼簾的是3米、5米的木墻，獨木橋，還有那英武豪邁的八個大字，苦練精兵，勇攀高峰！
等 到同學們到齊后，一位軍官向我們介紹各種器材的名字與用法。軍官叔叔先向我們介紹了一個類似風扇的'排煙機，聽說，這個排煙機每分鐘轉5400至6500圈，啟動后，叔叔站在排煙機旁，叔叔的衣服飄的非常厲害，好像可以與臺風媲美呀！介紹完后，班里人10人一組參觀消防員的宿舍，一進門后，腦子里只剩下2個字：干凈。墻壁上潔白無瑕，被子疊的像個軟豆腐，我一直拍個不停。
消防員的叔叔的絕活更讓我贊不絕口：叔叔們拿著一個梯子，跨過了5米的高墻！一個叔叔更牛，騰空跨了過去，接著表演5秒過獨木橋，徒手跨3米木墻，真厲害！
在依依不舍中，我們離開了消防隊。
小學消防作文 8
星期六，小記者團來到章貢區消防大隊參加活動。
一進大門，只見正對著我們的樓房，一樓是車庫，二樓是官兵寢室，三樓則是官兵娛樂區，右邊這棟樓就是對外辦公樓。
首先讓我們參觀的是車庫，一共有4輛消防車，在消防車后面就是消防官兵們快速換裝的地方。
消防服大致分為兩種，第一種是厚厚的.救火防護服;第二種則是比第一種更輕便的救災服，由于救火防護服更厚，所以穿起來更麻煩，要花三十幾秒才能穿好，而救災服更輕便，穿起來只要十幾秒，消防員叔叔還教了我們穿呢!
最后，我們來到會議室聽關于安全方面的知識講座：發生火災時要迅速撥打119報警電話，119不能隨便打著玩;在火災現場逃生時，不可以乘坐電梯，也不可以跳樓，可走樓梯或順著水管往下爬;如火勢很大無法逃生，應躲在家中，并到窗口處大聲呼救;如有機會逃生則千萬不要想著財產，應快速把毛巾打濕捂住鼻口，蹲下前行;如還有老人，要幫助對方逃生;要是有人身上著火了應該怎么辦呢?可用濕毛巾或濕被子撲滅，要是自己身上著火了，可以用就地打滾的方式滅火。
這次的活動使我受益匪淺。
小學消防作文 9
陽光明媚，微風習習。在這風和日麗的下午，我和錦州廣電小記者團的成員們一起走進了我夢寐以求的地方——古塔消防大隊。多么莊嚴又神圣的地方啊！
我們給消防官兵叔叔們帶來了精心準備的節目，并且我們也得到了叔叔們熱烈的掌聲。節目固然精彩，可是也難表達我們的'喜悅心情。節目過后，我們認真聽了叔叔們的安全知識講座，我回答了好多遇火逃生的問題。我的回答得到了消防員叔叔和主持人的認可，心里美滋滋的。
接著，在消防員叔叔的帶領下，我們第一次穿上了沉重的消防服。這套衣服看起來帥氣，穿上才知道是多么的辛苦。炎熱的夏天如果遇到火情，消防員叔叔們也要同樣穿著厚重的消防服，戴著面罩。為了保護人民的安全，消防員叔叔們，你們辛苦了！
同時消防員叔叔們還要熟練掌握各種緊急求生技能。多么偉大又神圣的職業呀！
我正納悶，消防員叔叔們日常生活會是什么樣子的呢！這時候，我聽到了“集合”！那么短促又有力的命令。大家排著整齊的隊伍，來到了生活區。這里是消防員叔叔們生活、娛樂、學習的地方，這里整潔有序。我看到了“豆腐”一樣的軍被，我又好奇試試，天呀！這“豆腐”做起來可不簡單呀！娛樂區有電腦，還有一些活動器材。學習區有U形的桌子，相信消防員叔叔們的知識一定是在這里學習到的。
活動接近尾聲了，大家一起合影留念。留下了那莊嚴的一刻，也留下了我心中對消防員叔叔們的無比崇敬之情！
小學消防作文 10
20xx年4月28日，采荷二小舉行了第23屆田徑運動會。當比賽臨近結束時，最后一個項目——親子消防比賽了。
各個班級有十位家長和同學參加。選手被分成兩塊，共準備四瓶滅火器，中間是四個桶。比賽時，家長需要拉掉滅火器的拉栓，和孩子一起跑到中間，噴出干粉，然后跑向對面的家長，以此類推的迎面接力。既可以鍛煉身體，又可以普及滅火器的使用方法。
比賽開始了，家長們提起滅火器，像離弦的`箭一樣向前奔去。有幾個家長非常認真負責，緊緊拉著孩子，穩穩地遞給下一位選手。他們團結合作，讓比賽進行的井然有序。小記者還找到了一個爸爸，他接到滅火器后連孩子都不管了，直接飛奔而去。到中間，這位爸爸把滅火器對著桶隨便按了一下開關，便朝前沖。要是發生火災，這只會讓火災現場更加慌亂，起不到滅火的作用。
本次親子消防比賽，想讓市民們學習怎樣更安全、正確的使用滅火器，向社會宣傳消防知識，并且讓家長和孩子一起體育運動，做到兩全其美。
小學消防作文 11
火是人類最偉大的發明，他給人們帶來了許多便利。可是，有一些人不正確使用火。給社會帶來了嚴重的的危害。如果我們遇到了火災，要怎樣逃跑了?在一年級的時候，就有一次消防演練。那是我人生中的第一場消防演練，當時的場面令我終身難忘!
那是一個看似平常的星期二第二節課，我們正準備出去做操。突然，一陣紅色的煙霧像我們撲來。這時，廣播里想起了林主任的聲音：學校發生了火災，所有人趕快逃到操場。這時，我們的班主任陳老師立刻讓大家捂住口鼻，我從隨身帶的紙巾拿出了一張紙，把口鼻捂住。然后，陳老師命令大家排隊，大家立刻排好了隊，開始下樓了，陳老師示意我們跟她一起做同樣的動作：用毛巾捂住口鼻，彎著腰，慢慢的先進。
我們也跟她一樣，用毛巾捂住口鼻，彎腰，慢慢的先進。從三樓到一樓，全班人都十分有序先進，小心翼翼的先進，大家認為這是真的.火災，一個個害怕極了!紅煙越來越多，能見度不足一米，大家更害怕了，更快了一些。終于，走到了操場了，全校人都聚在那兒，原來這只是一場演戲，大家松了一口氣。
隨著年齡的慢慢增長，我了解了水火無情的道理。如果遇到著火，千萬不要慌張，一定要報火警119，報警時要講清楚地址等。決不能貪念財物，首先要逃跑，逃跑時要用毛巾捂住口鼻，還要嚴守秩序，不能爭先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發生不該發生的悲劇。
每個人只有一次生命，我們要珍惜自己生命，讓我們樹立消防意識，爭做消防小衛士。
小學消防作文 12
有一位讀者說，有個問題百思不得其解：“消防”為何不用“燒防”呢？這問題問得有趣。當然，“燒防”確有些道理，直截了當談到了“燃燒”之“防止”的問題，易明易解。不過，若“燒防”可行的話，火防、燃防、燒停、燒止、燒滅、救火……很多詞語均無不可之理，那么，“消防隊”要叫什么名字才好呢？總不能同時有十來個名字嘛！這涉及到最早有個公認的.約定俗成，人們便這樣叫開了。此問題換個問法，不問為何不用“燒防”，而只是探討“消防”的含意更好。
“消防”當然人人都明白，是救火和防火之意。“消”字的含義較多，它可解成消失，如煙消云散、煙消火滅；它可解作使其消失，如消腫、消毒、消炎；它可解成消遣，如消夏、消夜（注意不是宵夜）、消閑；它可解作消滅，如消災滅病、消除隱患；它還有需要一解，比如不消說、只消一句話等等。
在“消防”一詞中，“消”則是消滅、消除的意思了。“消防”在長期使用中，省略了后面無須說出的“火”字，是消除、消滅（火災）和防止（火災）的省略語。在漢語文法的組詞方式中，“消防”是一個聯合詞組，即由“消滅”和“防止”兩個動詞組成。若是“燒防”，也按照聯合詞組理解的話，則又燒又防不甚明確；如果按照防止燃燒理解，又不合詞序編排了。這樣看來，還是叫“消防”，似乎更準確一些。
小學消防作文 13
1月19日的上午，我和媽媽一起參加了由媽媽群組織的“參觀消防隊”活動。
到了消防隊，消防員叔叔首先帶我們到電教室，在那里仔細地給我們講解了消防安全知識和一些消防器具的名稱及功能，并在電腦上一一為我們展示出來，有：滅火器、滅火毯、隔熱服、防化服、消防過濾式自救呼吸器、金屬切割機、消防機器人、消防犬……
接著，消防員叔叔又帶我們到外面的操場上觀看隊列表演，只見他們隊列整齊、步伐一致、反應敏捷，站成一排從側面看簡直就像一個人在演練一樣，我好佩服他們啊！
隨后，我們又隨著消防員叔叔到車庫參觀，只見停著三輛大小不同、全身閃著紅光的消防車，消防員叔叔詳細地為我們介紹了每輛車上的設備、功能等，還邀請我們每人上車試試，讓我真實地感受到了一下消防車。
最后，我們去消防叔叔們的宿舍參觀，走進去一看，每張床上的`被子都疊得整整齊齊，看上去像“豆腐塊”一樣規整地擺放在床上，床單也十分平整，沒有一道折痕。
通過參加這次參觀活動，我學到了許多消防安全的知識，也懂得了消防安全的重要性，并且還要把學到的知識運用到日常生活當中去。轉眼間到了中午，我們依依不舍地離開了消防隊。
小學消防作文 14
說起消防知識，大家都知道小孩子不能玩火，要在安全地帶燃放煙花爆竹，使用煤氣時要開窗，以免發生中毒，爆炸等事故，雖然這些道理我們都懂，大家做得怎么樣呢?
有新聞報道這樣說，一位老太太在家中使用煤氣，發生了爆炸，爆炸原因是因為老太太使用的煤氣管道接線老化、漏氣引起的。我想連接線老化肯定是使用的時間太長的緣故，我記得有次聽科普知識講座說連接線每半年就應該換一次，平時也要經常檢查是否漏氣。這起事故的原因是老太太所住的老式居民樓只有一個樓道，大家一窩蜂的全都涌向樓梯口，造成了二次事故，年老體弱的人根本就無法逃出去，還有些更荒唐的人已經出去了，竟然回頭想回家搶救一些的.值錢的東西出來，這種人是正宗的要錢不要命，悲劇啊!
過春節的時候本來應該高高興興的過節，可是醫院里面的人卻比往常多了好幾倍，這又是為什么呢?還不是因為人們安全意識不高?燃放煙花爆竹是過春節的傳統保留節目，雖然電視報紙上多次申明要注意安全防止引起火災，但是還有好多人不能引以為戒，今年年前有家商場為了迎接新年，在商場門口放爆竹，結果把商場給燒掉了，好在沒有人員傷亡，這是不幸中的萬幸了。
最后，我想說：關注消防，安全至上!這句口號不應該只在嘴上，它應該深深刻在我們每個人的心上，體現在我們的日常生活中!
小學消防作文 15
今日下午一點十五分，我校為了提高師生們的安全意識和讓師生們知道如何逃離火災現場的最好方法，開展了消防安全演習。當時全校同學都在教室里安靜地聽教師講課。才僅僅兩分鐘的時間，教室外就傳來了消防安全警報聲，教室里混亂起來。教師聽到后，立刻組織全班同學在教室外排好隊伍，有次序地快步下樓梯。
全校沸騰起來，一位教師在廣播室里有序地組織著逃離教學樓，三年級的，四年級的，五年級的，都擁在一起。有許多同學們用衣裳，捂住口鼻，快速地逃離，還有些同學用手捏著鼻子，用嘴快速地呼吸，班主任教師則組織好下樓梯的順序，避免在慌亂中有同學受傷。在教師有序的安排下，我們全校同學都順利逃離教學樓，集中在操場上。當同學們發現教學樓并沒成為火災現場時，大家都吐了口氣。在下課休息時間中，我從同學們的.聊天中聽到，大家都在贊揚這次活動的好處，并互相討論在慌亂中學到的逃離火災現場的方法與知識。我和同學們一樣，心中也忍不住向開展這次活動的教師們豎起大拇指，并謝謝他們教會我們如何逃離火災現場。
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