他小學作文
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的他小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
他小學作文1
他曾是我的好朋友，曾是形影不離的好伙伴，只因為一件小事，讓我追悔莫及。
那是一個溫暖的春天，我和他走在放學路上，有說有笑。突然，他伸腿絆了我一下，我的身體頓時因慣性飛了出去，整個人趴下去，手一瞬間被玫瑰花叢里的刺兒劃傷，腿也蹭破了，下巴磕到了花壇的水泥臺階上。
我捂著下巴。他怔住了，支支吾吾：“對……對不起！”接著，便把我送回家。
第二天，我帶傷在院子里活動腿腳。忽然感覺有人碰了我一下，回頭一看，是他！
“你來干什么？”我冷冷地問，手不由自主地摸了摸敷著紗布的下巴。
“我來給你道歉，對不起，昨天是我不對，不應該絆你，害得你受了傷。”他喃喃著，看著我的下巴，面紅耳赤。
我不屑地說：“嗯，哼！”
他見我不開心，又說：“對了，看過馬戲嗎？有一個小丑是不是很滑稽？”
我心里的火焰頓時燒起來了，吼道：“夠了，我不想聽你說這些沒用的，你說的小丑就是你吧？哦，你很可惡，給我讓開，不要擋我的`路！”說著，我把他往一邊推去，徑直跑開了，隱隱感覺他的手在抹眼淚……
我突然覺得自已有點兒過頭了。回頭看他，他的眼里閃著絕望的光芒，面孔因為傷心而漲得滿臉通紅，嘴里不停地念叨：“對不起！”他哭成了淚人，大顆大顆的眼淚如斷了線的珠子。他呆呆地站在原地，一動不動地看著我。……像是在等待我的原諒。
第二天，我去他家，向他道歉：“對不起，我不該得理不饒人！”他又抹了一把淚，動情地說：“沒關系，是我錯在先。告訴你一個消息，我要搬家了！”我感到身陷冰窟。
“你去哪兒？”我問。
“去西安。”他剛說完，我很后悔那天不該傷他的心。
從此，我失去了一個形影不離的好朋友，也深刻地懂得：人要懂得寬容，不要等失去了才開始珍惜。
他小學作文2
望著這個題目，我不禁緩緩抬起了右手，凝視著無名指上那道深深的傷痕。此刻，我的眼前仿佛又出現了那位叔叔那瘦削的面頰，仿佛又感到了那位叔叔慈母般的愛撫……
那是我上幼兒園時。一天，我吃過晚飯，便去附近的工地上去玩。哪知“人有旦夕禍福”，一不小心，我的手被一輛手推車的車條狠狠地刮了一下，再看時，右手無名指鮮血淋漓，連骨頭都露出來了。我“哇”的一聲大哭起來。這時，小路上過來一個騎自行車的叔叔，聽到我的哭聲，刷地跳下了車，然后三步并作兩步跑了過來，檢查了我的傷口，便抱起我，奔向醫院。
到了醫院，叔叔便忙開了，上樓、下樓、取藥、交款……都以驚人的速度進行著，因此，我很快開始治療了，可叔叔卻累得滿頭大汗。
終于到了縫針這一大關了，叔叔怕我忍不住痛，便不停地和我說話在，鼓勵我，還用他那蒲扇般的大手在我的臉上撫摸著。縫著、縫著，我忽然覺得有點異樣，抬頭一看，叔叔的額上成片地浸出了汗珠，臉上的'肌肉不停地搐動，嘴唇發白，每當縫一針，他嘴唇便不由自主地抽搐一下，手還緊緊地摸住我的兩只手腕，仿佛縫針的不是我，而是他自己一樣，我當時還暗笑這位叔叔膽小：“我都沒這樣，叔叔怎么這么害怕呀？”殊不知，叔叔是擔心我才這樣的呀！
好容易縫完了針，叔叔便把我背出了醫院。誰知“天公不作美”，竟下起雨來。叔叔毫不猶豫地脫下了外衣，罩在我的身上，問明我家的住址，背上我就走。他的身上淋濕了，但他仍不管不顧，護住我的右手，只是一個勁地走……
終于，我回到家里。此刻，爸爸媽媽正為我遲遲不歸而焦急。等叔叔說明原由，爸爸在門口呆立著，半晌，才俯正身，語重心長地對我說：“他的心靈……多美啊！”話未說完，兩行熱淚已滾落下來……
他小學作文3
他是樂多多小學五（3）班的學生，無任何職位。他常常做錯事，惹媽媽生氣，甚至讓媽媽為他流下傷心的眼淚，為此，他又自責又煩惱。
他不高不矮，不胖不瘦，頭發劉海卷曲向上。用他朋友長安的話說是“四不像人員”。他看上去很調皮，而且一刻也不能安靜下來。
一天放學的路上，他對著成績單連聲長嘆，語氣沉重，而且每次嘆息都持續了好幾秒鐘。可見，此時此刻，他的心情是多么的糟糕。熟悉他的人都知道，他并不是多愁善感的孩子，相反，他生性樂觀，很少有唉聲嘆氣的時候。今天這是怎么了？連續三聲長嘆。難道僅僅因為那張不理想的成績單嗎？
好友長安小心翼翼地問：“真有這么嚴重嗎？”“哎——”他又重重地嘆了一口氣。
長安重重地拍了他的肩膀兩下：“兄弟，保重！”然后，頭也不回地走了。長安是個超級胖子，有著壓倒一切的氣勢，肩膀被他拍過兩下，又疼又麻。他站在那里，揉著隱隱作痛的肩膀。終于，他下定決心回家了。就讓暴風雨來得更猛烈些吧！
他剛打開門，媽媽就迎了上來：“成績出來了嗎？怎么樣？我一直相信你的'，可千萬別讓我失望。”
他低頭不語。拿出了試卷讓媽媽看。媽媽一邊看，一邊說：“你這次考得太差了……”說著說著，媽媽不停地哭。
“媽媽，我怎么做你才能不難過了？只要我能做到，上刀山，下油鍋，在所不辭！”他實在無奈了！
“真的嗎？”這下媽媽不哭了，她用紙巾把臉上的淚痕擦干。思考了那么幾分鐘說：“那你就寫一份保證書吧，免得空口無憑。要保證以后好好學習，不貪玩，把學習成績提高上去。”他敢說不行嗎？
沒有片刻耽擱，他就起草了一份保證書。他拿著保證書又讀了一遍。恩，還不錯，這下媽媽該滿意了吧！
他就是胡小鬧，一個調皮，貪玩，又有愛心的男孩。
他小學作文4
我是個資質平庸的人，卻很幸運的擁有一份幸福的愛情，我把它歸功于上天對我的憐憫，其實我自己清楚這感情來的多么不易，我愛他。
都說戀愛中的女人是個傻子，其實我也不例外，盡管我們已經過了熱戀的階段。還是那句話，我愛他。
一路上走來，我從當初的滿腔熱情到后來對什么事都漠不關心。現實總是這么無奈。歲月不知道摧毀了多少人。我承認，現在的我不是個好人。事不關己，高高掛起。這就是我給上大學自己立的座右銘。我怕了。人心復雜，遲鈍也未嘗不可。不過除了他，我愛他。
大家貌似都知道我是異地戀，前兩篇日志里我有提及。對。我就是想把我們的`感情記錄下來，這也算一場見證。每篇日志都有提我的愛人，希望大家不要厭煩。我的世界里只有他一個人，我愛他。
一位叫阿丑的姑娘說:你的文字里透漏著平靜。我說:嗯。我不愿帶給別人負面感情。己所不欲，勿施于人。其實我也有無奈和無助。只不過別人靠宣泄，我借助自虐。一直以來都是如此。
我自認為是個性情中人，要不然怎么學不會理化生。性格決定命運，我好悲催，這命運里有愛情。敏感如我，他的一條說說會讓我動腦筋揣測他的心思好幾天。我愛他。
屋外的大雨趕走了晚上的悶熱，本來可以好好睡一覺，可我睡不著了。我想說，我想分手了。
今天早上去火車站送朋友，她去北京。她失戀了，因為異地戀。昨天我還安慰她。
這個春天沒有給我們驚喜。
我不是因為異地戀。我感覺他心里沒我了。我好敏感。
閨蜜對我說，她感覺我愛人對我特別好，她羨慕我的愛情。我也認為我的愛情堅不可摧。我現在也這么認為。只要我不提分手，我們絕不會分開。他是個好人。如果再年輕一點兒，我絕不會提。因為虛榮。過了愛做夢的年紀，轟轟烈烈不如平靜。
我到底不確定他對我的感情。
你到底愛不愛我，愛不愛我？
他小學作文5
同學們，你們知道嗎？每年我國因事故而喪失生命的人成千上萬，有因交通事故而喪命的，有因煤礦事故，還有因食品的，種種原因都是因為人們對安全的疏忽。
我先舉一個例子：有一次，我和媽媽坐出租車，我們一上車，司機就像吃了一樣，飛快的行駛，還在不停的按喇叭，讓人看了有點擔心，我對司機說：“您開的慢點，注意安全，要遵守交通規則。”那司機不以為然的說：“沒關系，老司機，時間開得長了。”突然，一只小狗橫穿馬路，司機來了個急殺車，害的我和我媽差點甩出座位，后來，那只小狗也嚇得跑了。到了目的地，我們下了車，那位司機對我說：“謝謝你，小姑娘。”我一本正經的說：“叔叔，我送你一句話：開車不要命，掙錢有何用？”媽媽笑著對我說：“我的女兒長大了，很有安全意識。”
同學們當你知道了這個事情，你們還會違反交通規則嗎？我想一定不會，那嘛作為一名小學生，我們就應該從現在起積極行動起來，從我做起，從身邊做起，做到“高高興興上學，平平安安回家”，認真遵守《小學生守則》，《小學生日常行為規范》和交通法則，并嚴格遵守學校的各種規章制度，認真聽從家長老師的教導，規范自己的行為，養成良好的學習生活習慣，同學要和睦相處，互相寬容。團結合作，不能因為一點口角之爭而大動干戈。平日里還應注意飲食安全，遠離不衛生不健康的食品；樓道中，不能互相追逐打鬧，以免發生危險。其實，做到安全很簡單，只需一個動作而已，遵守一個制度足矣。
同學們，我們的`一舉一動，不僅要注意自身安全，也應注意他人的安全。我們都不希望有的人喪失生命。那么，就讓我們攜起手來，用自己的實際行動，把肩上的責任付諸實踐。讓平安聯系你我他，讓我們的生活平安幸福，讓平安之花處處開放。
他小學作文6
每棵草都有每棵草的花期，哪怕是滿身利刺的仙人掌，也會把紅的花，開在頂端，開得細小而執著。
——題記
去花店，滿懷欣喜地觀賞著生命的美麗，目光突然地一亮，驚喜地定在某一處，那是一盆小小的仙人掌，滿身利刺，但與眾不同的是，它的頂端有一朵含苞待放的紅花，細嫩而嬌小，但足以讓我震驚。我轉過頭望向母親，指了指小小的紅花兒，母親看我一臉吃驚的樣子，淡淡的笑了笑說：“傻孩子，每棵草都會看花的，只是有些開的早，有些開的晚。”我抱著仙人掌，走在回家的路上，耳邊回蕩起母親的話，每棵草都會開花的，只是花期不同而已。
我們班上有一位同學，反應遲鈍并且說話含糊，個子矮矮的，還有點口臭。因為身體的原因，他總是身子微側一旁，目光呆呆地望向一方。有這樣的同學，男孩們似乎少不了對他的捉弄，時常在后面打一下他的腦袋，等他反應過來時，男生們又假裝在互相講話，他的眼神茫然地望著四周，張著嘴巴，又說不出什么話語，像極了一個小丑，那時，我們班的同學便會哄堂大笑，隨即，他的目光便會一點點黯淡下去，直至消失色彩。有時班級里少了試卷，他的便會給另外一個同學，所有人都忽略他。可有，有無。
那天，陽光明媚。一點一點地灑在樹葉上顯得格外明媚，一點一點的。
我所處的班級如同一位生性內斂的.少女，羞澀而膽怯，以至于上公開課，老師要求朗讀時，全班鴉雀無聲，沒有一雙手舉起，只有時鐘在一點一點地行走。那一瞬間，那個小小個子，身體微胖的男孩雙手舉起，目光堅定而1有神，他站起來，依然一字一句地讀著，卻深刻地映在每個人的心田，靜靜地流淌。只記得，那堂課，他舉了四次手，我們的掌聲想起了四次，回蕩在教室中……
記得，從那以后。班里的人也不再捉弄他，那些男孩也會像犯了錯的人一樣害羞地搔了搔頭，對他笑笑。他呢，嘴上總帶著一絲莫名的笑意，傻乎乎的，卻也格外可愛。他的花也開了吧，我似乎聞到了，清香清香的。
每棵草都會用自己綻放的年華，時光可以證明。那人，那事，那節課，永遠的存放在我的記憶深處，永遠……
他小學作文7
我雖然不知道他的名字，但是記住了他的樣子，記住了他的品質。他是一個十多歲的陌生大哥哥，個兒挺高，有烏黑發亮的頭發，又濃又粗的眉毛下長著一對炯炯有神的大眼睛，鼻梁高高地翹起來。他擁有一顆樂于助人的心。
一天吃過午飯后，我在媽媽的同意下一個人去了新源書店。我在書店里專心致志地看書。這時進來了一位左腿殘疾的大哥哥，他手里拿著一把雨傘，雨水竟順著雨傘流下來。我抬頭向外望去，才發現外面不知什么時候下起了雨。我想：也許待會兒雨就會下小或是停了。便又專心致志地看起書來。
沒想到，雨越下越大，而且還刮起了大風。我著急了，不由自主地伸手往褲包里一摸，包里揣有媽媽給我坐車回家的錢。可我把褲包翻了個底朝天，也沒發現錢的蹤影，一定是弄丟了，我頓時急出一身冷汗。猶豫一會兒，我只好給媽媽打電話，電話沒有人接，我就知道媽媽一定出門了。不知不覺中，我的眼淚就像斷了線的珠子一樣流了下來。我心中暗暗叫苦：既沒有錢，媽媽又沒接電話，天還下起了飄泊大雨，我可怎么回家呀？
我越想越傷心，竟哭出了聲。這時，剛才進來的'那位大哥哥迎面走來，親切地問道：“小朋友，你為什么哭呀？”我邊哭邊傷心地說出了原因。大哥哥聽了以后，默默地想了想，便把左手放進褲包里，摸索了一會兒，然后掏出一把錢。我一看，里面全是一角、兩角、五角的零錢，只有一張嶄新的五元錢紙幣特別顯眼。他毫不猶豫地抽出那張嶄新的五元錢塞進了我的手心里，溫和地說：“走吧！我幫你叫出租車。”他把我牽到書店門口，冒雨攔了一輛出租車，把我送上車，又對司機說：“師傅，麻煩您送這個小朋友回家。”司機微微一笑，說道：“放心吧，沒問題！”坐在車里，手里握著意外得到的五元錢，看見窗外的大哥哥站在雨簾中，兩行熱淚悄悄地從臉頰滑落下來。我還來不及說聲“謝謝”，大哥哥已經開心地對我笑了笑，然后獨自撐起一把雨傘，一瘸一拐地消失在雨霧中。
望著大哥哥遠去的背影，一種敬佩之情在我心中油然而生，我默默想：大哥哥盡管自身殘疾，卻是一位給別人帶來方便和快樂的人。他的心真好！
他小學作文8
我總覺得在這樣忙碌的世界上，這樣忙碌的城市里，大部分人都被構成城市的鋼筋水泥同化了，變得冰冷，全不顧他人。當然我討厭這樣，但也表示理解。大家都有各自的生活，有各自的使命，疲于奔波，無暇顧及別人。直到我遇到了那不多見的'小部分人。
今年梅雨天，天氣格外潮濕，但卻有難得的不下雨的日子。我于是出門打籃球。不巧的是，在我準備回家時，雨下了起來。我急忙小跑著往回趕。
到了一條馬路前，我的鞋已經濕透了，身上混合著夾雜著汗和雨的不好聞的氣味。但雨卻不止住，反而下得大了。我試圖一舉穿過馬路，但嘗試幾次都被飛馳的汽車或車輪濺起的水花擋了回來。又一次嘗試，剛踏出前腳，一輛大貨車鳴著喇叭，嘶鳴著沖了過來，我嚇得趕緊縮回了腳，濺起的水浸濕了我的全身，鏡片模糊了，只看到貨車的尾燈忽隱忽現地漸行漸遠，司機甚至沒有踩一腳剎車。
我擦了擦鏡片，突然，一輛黑色的轎車停在了斑馬線前。我有些不知所措了，居然有車讓我先過馬路，我震驚了。
呆住了幾秒后，司機搖了車窗，伸出手向我擺了擺，示意我先過去，我這才反應過來，快步穿過了馬路。
到了對面，我回頭看時，后面的車不耐煩地開始鳴笛，那位司機的手伸在外面直到所有行人穿過馬路，他才收回了手，又一次踩下了油門。
我看著它的尾燈漸行漸遠，眼鏡片又一次漸漸被吹來的雨水模糊了。
“居然還有司機會讓人先走，”我自言自語道。
“那當然了，”一位陌生行人剛走過了馬路，“這世上還是好人多啊！”
那時我為那位司機的舉動驚嘆了，他這樣的舉動，正是源于心中的善啊。
那天的雨是冰冷的，但我覺得自己變得溫暖了。
之后，又回到冷漠的生活中，我總是這樣安慰自己，每個人心中都住著一個善良的自己，他總有一天被喚醒。
他小學作文9
7月7日星期天，我們小分隊六個成員來到刀剪劍博物館，做一個關于大家夢想的采訪。其中我和李子超分在一組進行采訪。 在博物館門口，我們采訪到了一位大哥哥。我走到他面前面帶微笑地說：“哥哥，您好。我們是行……
7月7日星期天，我們小分隊六個成員來到刀剪劍博物館，做一個關于大家夢想的采訪。其中我和李子超分在一組進行采訪。
在博物館門口，我們采訪到了一位大哥哥。我走到他面前面帶微笑地說：“哥哥，您好。我們是行知小學四（1）班的同學，我們在做一個關于夢想的調查，請問你的夢想是什么？請你在紙上寫下來。”說著，我把手里的藍色信紙遞給他。大哥哥微笑接過，用水筆寫上他自己的夢想，“我的夢想是當一名合格的數學老師。”我們道謝后走進了博物館，這里人頭涌動、熱鬧非凡。館內穿警服的保安，他正巡視人群守護人們的安全，我們立刻跑上前去采訪他。“保安叔叔，您好。我們是行知小學四（1）班的同學，我們在做一個關于夢想的調查，請問你的`夢想是什么？”保安叔叔停下腳步，認真地想了想說:“我的夢想是國家強盛，百姓安居樂業。”多好的一個夢想啊！
就這樣，我和李子超采訪了很多人，有小孩、有大人、還有老人。我統計了一下，和生活有關的夢想有2人，與學習有關的夢想有6人，家長對孩子的希望有9人，共有17人分享了他們的夢想。這些人中有的做保安，有的是教書育人的老師，有的是對孩子有殷切希望，望子成龍的家長，有的是在讀的學生等等。他們都在為國家獻出一份力，就是這些一磚一瓦，才建成了中國這強大的祖國。
我也問了媽媽，她的夢想是什么。我媽媽說，她的夢想很簡單，就是希望全家安康喜樂，寧寧學習好，將來成才。我也有自己的夢想，我要更加努力學習，不辜負爸媽對我寄予的厚望。
通過這次的采訪，我深深地感受到夢想多、廣、密。有些人正在通過自己的拼搏努力實現夢想，有些人已實現了夢想，向另一個夢想邁進。正因為有了這些夢想，才建立起哲偉大的“中國夢”。
他小學作文10
我滿心歡喜地坐上開往瑯岐的渡輪去瑯岐有游玩。江上的風很大，船邊的小波浪也很歡快，我欣賞著閩江兩岸美麗的風光。突然，一陣大浪涌來，船顛簸起來。我沒站穩，差點摔倒。之后的風浪一波波涌來，船不停的搖晃，我有些害怕，頭也暈暈的。站在船頭拋錨的老爺爺慈祥地對我說：“小朋友，以后瑯岐大橋建好了去瑯岐玩就不用坐渡輪了，游客們可以很方便地到瑯岐了，而島上的瓜果蔬菜及海產品等，就可以很快銷售出去了，我也可以退休養老退休了。”說著，說著，老人一臉的幸福與喜悅。
馬尾向東拓展的消息像長了翅膀一樣到處飛揚，坐在船上的游客們紛紛議論起來：建一座瑯岐大橋，沿江兩岸建江濱大道，閩江兩岸大力發展，建造業、船舶工業，建萬達廣場，文化娛樂中心……人們在討論著，憧憬著美好的未來，我的心漸漸地激動起來，那么作為一名少年兒童我也想為家鄉的建設做一點貢獻啊！建設馬尾新城有你、有我、有他啊！
馬尾是福州的水陸門戶，海防要塞。這里曾是中國海軍的發源地，這里曾是洋務運動的基地，培養了無數的英雄志士，引領著中國人走向文明。走過歷史，我們作為21世紀的小主人，我愛祖國，愛家鄉，同時更想參于家鄉建設。建設馬尾新城，已經不再是口號，不再是形式。作為馬尾的主人，我們是一個文明的小窗口。要從各個方面去參于城市建設。你也許是一名普通建設者。但你就要在本職的工作上盡心盡職，努力工作，為城市建設盡自己的一份力量，成為優秀的建設者。發揚出開拓、進取、求實的精神來。而我只是一名學生，那么就要努力學習知識，發揚船政文化精神宣傳我們城市精神：“海納百川，有容乃大。”讓世界各國人都來馬尾建設居住，讓馬尾這個城市真正的.國際大都市。體現出馬尾人好學、上進、堅韌的一面。
而他也許只是一名清潔工人或園林工人，這些城市美容師更能體現城市的精神面貌，那么他們在自己的崗位上把城市清掃的干干凈凈，體現出宜居、宜業的一面把馬尾人勤勞、善良、真誠的一面體現出來。
馬尾新城的建設是馬尾人追求的夢想，也是一種發展的趨勢，馬尾人將發揚勤勞、樸實、好學、上進的精神，一定會把馬尾新城建設得更加美好、繁榮。讓你、我、他一起成為新城區的建設而努力吧！加油吧！
他小學作文11
在我的記憶長河中有許多事已經淡忘了，但唯有這件事讓我不能忘記。
在三年級期末時，由于班里“流感”盛行，有三、四個同學都沒來學校。而我們組是重災區，有兩名同學沒來，我也感冒了。今天恰好又輪到我們組做值日，我的任務是一個人擦玻璃，真是“背”啊。
平日里，我和好搭檔劉麗一起擦玻璃，擦得既快又好。可是，今天她病了，只好我自己擦了。我先擦教室的前門玻璃，足足擦了十分鐘，我一看，有一個污點一直擦不掉。我想一定是玻璃另一面的污點，我邊想邊把椅子拖到了教室外面。我站在椅子上又把另一側的玻璃擦擦了一遍，我定睛仔細觀察，“呀”玻璃還是沒擦干凈，那個小污點好象專門和我作對，就是看得見擦不著。我的頭像裂開一樣，越來越疼，胳膊像灌了鉛一樣，越來越舉不起來……
這時一個小腦袋出現在玻璃的另一面：“劉晴，我來幫你！是這不干凈。”曹前用手指輕輕點著玻璃上的污漬。我一聽別提多高興了，可來救星了。“那麻煩你了！你都做完值日了”我興奮地說。原來曹前做完了自己的值日，發現我還沒擦完玻璃就趕來支援了。曹前的眼睛上下瞄著玻璃，透著反光仔細檢查玻璃，查看是否還有死角沒看到。邊干邊關心地問到“劉晴，你哪不舒服吧？”“我頭疼。”我有氣無力地說。“快下來，別擦了。”他一下子蹦到地上，從椅子上把我拽了下來，他像小大人一樣用手摸了摸我的頭，“呀，好燙，你發燒了，你趕緊回家吧，剩下的值日我來做”……
第二天．由于發燒我沒到學校上課。晚上，我就接到曹前的熱情洋溢的電話：“劉晴，你好點了嗎？今天的作業我都記好了，我告訴你……今天的'課可簡單了，你別著急，好好養病，有不會的題我明天給你講，你可別小看我，我可是“百科全書”呢？”聽著他親切熱情的話語，我的病好像好了一半……
經過這件事，我和曹前的友誼更加堅固了，我很感激我的這為好朋友。
他小學作文12
“嘩嘩嘩”雨水輕輕拍打著窗欞，窗外風兒吹著，壓彎了樹，壓彎了花，壓彎了草，壓走了路上的行人……
“我再也不理你了!我不要你這個爸爸!”我沖爸爸喊著，今天，爸爸因為應酬而回來晚了。今天是我的生日，我從五點鐘開始一直等到七點，爸爸才回來。哼!我再也不理他了!我想。
我氣沖沖地走到樓上，回到自己房間，把自己反鎖在里面。“這是什么爸爸!我生日都不早點回來，哼了!”一分鐘過去了，兩分鐘過去了，過了五分鐘，爸爸怎么還沒有來找我?不應該啊?爸爸應該來找我道歉呀!不行我得去看看!于是，我躡手躡腳的走到樓梯旁，卻看到了這一幕……
我看到了這一幕，爸爸在沙發上輕聲抽泣著。他不敢發出太大的聲音，他害怕被我發現。他的眼眶濕潤了，眼眶裝不下淚水，溢出來了。淚水從他的臉頰到下巴，最后滴在了地上。我的耳邊仿佛響起了一聲淚水落地的清脆的聲音，緊接著無數的淚水似流水一般劃落，一直落到地上。淚痕部滿了他的臉頰，一道道淚水的痕跡似乎深深地刻在了他的臉上，難以清去，一條條透明的痕跡顯得格外明顯。
窗外的雨越來越大，風呼嘯，發出了一種悲痛的聲音。從來不哭的爸爸今天卻哭得如此傷心，悲慘。“難道是我說的太過份了嗎?”我想了想我之前說的.話，一句“不要你這個爸爸”深深地扎進他的心了吧。“叮零叮”一陣電話鈴打破了寧靜，是爸爸同事打來的。“喂”爸爸接起了電話。“怎么了嗎?”“你怎么了?被女兒說了吧!”“沒有”。“唉，雖然你這么急匆匆的回去，還是沒趕上，還差點丟了工作!”“呵呵，不說了，我還有事，拜拜”。嘀----掛電話的聲音。
“我錯怪爸爸了!我不該那樣過分，唉”!我想。爸爸擦了擦淚痕，走上來了，看見了站在樓梯上呆呆看著他的我，我一把抱住爸爸，大聲的哭了起來。
爸爸淚水永遠滴在我的血液里，這件事在我的腦子里來回搖蕩。
他小學作文13
在這個社會上，一個人有著好的品質是值得被贊頌的。
那是一個寒假，我們逛完了大潤發超市。“把東西拿下來，你把車子去放好。”媽媽對我說道。原來，我們買了一大堆東西，等我們把手推車里的東西都拿完后，我還要把手推車放回去，其次還要把里頭的一元錢取出來，不取出來可就白白浪費了，一元錢對我來說可重要啦。
媽媽拿好了東西，掉頭就走，眼看著媽媽已經到了車子上了，我心里就開始急了，媽媽干嘛走那么快，我可不喜歡一個人待著，我最討厭了。想著，我拿了手推車里的東西，把手推車往前面一推，我就掉頭徑直走向車子，急匆匆的，跑的時候還無意中看見了一個大哥哥坐在旁邊，大概是打寒假工的吧，我也沒怎么多想。
待把東西甩給媽媽之后，我就打開車門，準備上車了。“一塊錢呢?”媽媽好奇的問道，“難不成你自己又拿走了，真是想發財。”對呀，媽媽怎么知道我想把錢拿走的，還真是母女同心，你們不給我零花錢我總得自己存些私房錢吧。我的手不自覺的摸向了口袋。咦?一塊錢呢，不見了嗎?最近記性不大好，總是不記得你那無意間做過的.事情。貌似……好像還沒有取出來吧。哎呀，糟了糟了。我趕緊下車，用我的火眼金睛搜索了一下，欲哭無淚。這么多手推車都長一個樣，我去哪找呀，說不定被人家眼睛尖的早拿走了呢。
我一個轉身，垂頭喪氣準備到車子上去和媽媽匯報。真是白白丟失一塊錢，原本以為我能賺到呢。抬頭一看，猛然看見了一個身影，正在向我走來。定睛一看，上身套著紅色的工作馬甲，原來是那位坐在旁邊的大哥哥。目光向下移動著，大哥哥的手掌心上攤著一元錢。心里一股暖流流過，雙手接過，連喊了兩聲：“謝謝。”感激不盡。“沒事。”大哥哥用著清脆響亮的聲音，擺擺手，悠然說道。然后便朝我微笑了一下，就轉身走了。也許是無意間聽到了我與媽媽的對話，這位大哥哥有著拾金不昧的精神和一顆善良的心，但這一幕也讓我的心中百感交集，世界上真的是有好人存在的，對此，我想再說一聲謝謝。
僅僅是這么一瞬間，是小小的一元錢，可我卻早已銘記在心。
他小學作文14
校園是祖國花朵的搖籃，俗話說：“近朱者赤，近墨者黑。”所以校園的文明很重要。漫步在校園里，撫摸著青綠色的柳條，聆聽著嫩芽鉆出土地的聲音，看著同學們一片求知好學的臉龐。走進校園的教學樓里，看到墻邊一條走廊上面都是關于人文、地理、科學等組成的拼畫。撲面而來的.是同學們朗朗的讀書聲。大廳里擺放著科普知識——漢字的演變、地球的形成等等。走上一塵不染的樓梯，看見一位同學正恭恭敬敬地像一位老師敬了一個隊禮，然后脫口而出：“老師好！”我急忙對老師鞠了一個躬說：“老師早！”。到了四樓，就看見旁邊的墻上掛滿了綠色的圖紙，上面寫著“全國四大名橋之一的寶帶橋”的基本概況。透過明亮的玻璃，便看到我們學校的一個個獎杯、一張張獎狀，你可知道上面凝聚了全校師生的多少精力和心血呀!往東面看，值班老師正在值班，突然，我看到地上有一張掉落的紙屑，我彎下腰去撿，可是一只手比我先拿了起來，那正是值班老師！她對我笑了笑，便說：“算了，我來撿吧。”她的聲音輕柔但堅定。我會意的點點頭。我回到教室，放下書包。洗好抹布，我開始擦窗了，陽光灑落在同學們的臉上，灑落在書本上，灑落在老師們幸福的微笑上，一切都那么生機勃勃。我細致地打掃著邊邊角角，每一個小細縫都不放過。經過我的幾分鐘的清潔之后，窗戶就像是被像仙女棒點過了一樣，一絲灰塵都沒有。
放學了，在回家的路上。我瞄了一眼公交亭，哇！變化可真大呀！往日都是擠擠攘攘的，現在有了義工，完全都不一樣了。大家都有序的上車，有序的下站，沒有一個人推、擠、叫、嚷。還有一些人主動地讓老奶奶、老爺爺、小朋友先走。再看車上，乘客都是一副微笑的表情，司機也微笑著說：“大家往里面走點好嗎？請主動的給孕婦、兒童殘疾人、和老人讓座！謝謝！”乘客們也很懂得禮貌，紛紛給他們讓座。這多么溫馨啊！人與人之間互相幫助，這是多么美好的事情啊!看來大家都把“公共你我他，文明靠大家”這句話記在了心里。
如果每個人都能做到關注文明、牢記文明、不忘文明、時時文明，那蘇州的明天會因為你而燦爛而精彩！
他小學作文15
每個學校都有值勤同學，我也值了一次勤。有一天，我中午在學校吃小飯桌，我看見與我同甘共苦的戰友們卻因為被董主席批評所以悶悶不樂地坐在電教室門前的臺階上。因為無聊，其中一個同學摘下了臺階前面的花壇里的一朵花，放在嘴里吸起了花里的蜜。雖然我表面上有說有笑，但心里卻并不好受這些被摘下來的小花肯定很疼，小花也有生命！我剛想去阻止那個同學，可是救命的上學的鈴聲卻無情地響了起來，使我把剛想說出的話又咽了下去。
我覺得這個同學這樣做不對。雖然花蜜很好喝，可是大自然的一切都有生命，雖然這些小花、小草不會說話，可是細密的年輪能反映出樹木的年齡；精致的葉脈能是樹葉煥發生機……但是這有生命的小花，可是卻被我們無情地摘下來，這怎么能行？
在我們以前的語文書里，有這樣一幅漫畫：一個身穿工作服，頭戴鴨舌帽的伐木工人嘴里叼著煙，揮舞著銀光閃閃的大斧子，正砍向一棵樹，樹在呻吟、在哭泣，可是這個伐木工人卻聽不到。這時，一只啄木鳥實在看不下去了，于是便沖向這個伐木工人，使勁地啄著這個伐木工人的頭，并大喊：這段木頭里一定有蟲……是啊！現在人們滿腦子都是金錢，只要能賺錢，人們什么事情都做得出。我認為啄木鳥啄那個伐木工人的頭沒有錯。
在上學期，有一天，我在網上查有關環保的圖片，其中有一張圖片引起了我的注意力：這張圖片畫的是一張猜測未來的圖片，只見在一個瓶子里，有一條魚，而這條魚已經奄奄一息了，一個人拿著一板水，正在喂魚兒（這是猜想我們浪費水的結果：未來的水不是一桶一桶地賣，而是一板一板地賣，就像現在的藥片似的.），希望能救活這條魚。可是水實在是太少了。這張圖片雖然這張圖片只是猜想，還沒有真正發生，但是我們假如再像現在這樣浪費水的話，未來的世界就會是這個樣子。
只有一個地球！假如失去了地球，我們別無去處；假如地球上的資源用光了，我們很難從別的地方得到補充。我覺得這位同學摘花的現象很不對，假如世界上的所有花都被摘光了的話，我們這個世界就不再煥發光彩。讓我們手挽手，肩并肩，阻止摘花的行為，保護地球上的資源吧！
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