描寫運動會的小學作文六篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的描寫運動會的小學作文6篇，歡迎大家分享。
描寫運動會的小學作文 篇1
在槍聲響起的一剎那，你如離弦的箭似備力奔跑；在準備跳遠時，你恨不得給自己裝個馬達運動會是那么精彩，準備讓你的汗水在跑道上飛揚吧，讓你的精神在操場上跳躍吧!
讓我們實際觀察一下女子跳高吧，由首先的是四班的選手，“預備跑”四班女子首將氣宇軒昂，閃電般的沖了過去，兩只膝蓋微微彎曲，她不慌不忙地摩拳擦掌左腳猛地用力一蹬，兩壁向上擺動，像燕子一樣騰空而起，完美。我們班的同學不甘示弱，四班要趕上我們-----懶蛤蟆想吃天鵝肉，李崢蓉像脫韁的野馬似的向前沖，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢跳了起來，像杜鵑一樣用手臂在陽光下張開羽翼，奔跑，起跳，騰空落地。用全身畫出美麗的弧線。再半空中來了個長虹貫日，操場上一片歡呼聲，運動健兒，掌聲屬于你，熱情屬于你。
操場上的一幕幕一股股，無論是喜是怒是哀是樂，你們是運動的.矯健者，是運動戰場上的英雄，是真正的驕子。
描寫運動會的小學作文 篇2
隨著我們每一個同學內心的盼望，終究只有幾天的時間就要開運動會了。今天下午像往常一樣每個人都無精打采的低聲道：“育英小舞臺，看我秀風采，今天誰上來，掌聲響起來！”。
就在這時朱老師說：“今天小舞臺選運動員！”“哇！太好了！”，每個人樣子看上去高興極了，比原來的精神提了幾倍！朱老師掃了一眼說：“今天運動為50米短跑，誰參加呢？”“那誰參加50米？”，我一聽，像凳子上有針一樣，馬上站了起來，可是站起來的有5個人，怎么辦，如果沒人唯選我，那就糟了！
我心慌了，又急又怕，害怕我不能比賽400米短跑！老師又道：“想參加的'舉手！”，我馬上把手舉了起來，害怕選不到，“好，梁蘇紅你舉手慢了坐下吧！”，太好了少了一競爭對手，我暗想。我松了一口氣又緊張起來了，“選誰？”朱老師的聲音響起，“楊耀華、姚資亮……！”，太好了！有人選我，我心里特高興，最終向磊落選了，我成功晉級運動員，我心里呼喊成功了，成功了，選到400米了。
描寫運動會的小學作文 篇3
今天，學校召開了一學年一度的“沈四小運動會”，運動會中的項目真是豐富多彩，有一單人類的徑賽：比爆發力的`1體力與毅力的4田賽有：比靈活性的跳遠、跳高，比技巧與力量的鉛球、壘球等。還包括依靠協作力的男子、女子4。
由于雨天的原因，天空中雨絲的魔力，使賽程有所改變，卻一點兒也沒有澆滅運動員們的激情，反而像一句句鼓勵，一桶桶汽油，讓同學們的戰火燒的更加旺盛。
在這個細雨連綿的運動會上，在家長、老師與各位領導的期盼下，同學們播種了努力，收獲了成功與歡樂！
描寫運動會的小學作文 篇4
在一個陽光明媚，萬物復蘇，春暖花開的季節，我們學校舉行了一年一度春季田徑運動會，同學很高興，運動員更是精神抖擻，神采飛揚。
在跑道上不時發出一陣一陣的發令槍響，那響聲，如同一個命令一個任務，是開始沖刺，為了個人榮譽，為了班級榮譽的號召聲，有了它才有努力拼搏的力量。
“呯”又又一聲槍響了，這是初一級男子組1500米的'決賽開始了，一開始，五道的運動員遙遙領先，像一只羚羊，飛速的奔跑著。一圈、兩圈、三圈，只剩下200米了，只見3道的運動員沖刺了，他以獵豹捕食的速度沖了上去，原本保持第3名，一下子爆發了，就在這時臺上的觀眾沸騰了起來，不時喊著：“XXX加油！”“加油XX加油”
運動員更快了，3道的運動員第一個沖過了終點，獲得了勝利！“耶！”又一聲喊過來了，這是勝利的喊叫。
“請初一級男子組200米決賽的運動員檢錄處”該我跑了，我喝了口水，就到跑到了檢錄處……
終于到我們這一組跑了，活動了一下腿腳就開始跑了，做起跑姿勢。“嘭”的一聲槍響不會吧？連“各就位”“預備”都沒喊槍就響了。我不管三七二十一，就開跑，其他選手起跑慢了一點，追上了一個。我馬上要得第一了，又聽見班上的同學喊：“陳XX加油！陳XX加油”仿佛上天給我一股強大的力量，使我追李XX，第一個沖過終點！“耶！”我歡呼起來。我獲得了第一名有我自己的努更有同學們的大力支持啊！
下來有進行了許多精彩的項目，我想到，老師們組織這種活動真好，學生就應該德智體全面發展。
這次運動會真精彩啊！
描寫運動會的小學作文 篇5
星期五下午，我們學校進行了拔河比賽。
我們先觀看了三到六年級的比賽。賽場上，大哥哥大姐姐們一個個精神十足;賽場邊，“加油加油!”喊聲不斷。每當校長在廣播里宣布哪個班級贏了，大哥哥大姐姐們就歡呼起來。我們呢，也高興極了。我心想，我也要像大哥哥大姐姐一樣為班級爭光。輪到我們班比賽了，我們的對手先是二(3)班。我們齊心合力拔呀拔，對方終于被我們拖了過來。大家休息了一會兒，接著和二(4)班進行決賽。他們一個個也是精神飽滿，有一股非贏不可的勁頭。比賽哨聲響了，我們使勁拔呀拔。“加油!加油!”我們在李老師的'鼓勵下，咬緊牙關憋足了氣，可是我們還是被二(4)班拖了過去。他們高興得跳了起來，而我們垂頭喪氣。
最后，我們校長說“學校的女老師和男老師也比一場好不好?”我們全校同學齊聲說：“好!”場上的男老師只有幾位，他們就拉幾個男同學幫忙，而女老師很多。比賽開始了，女老師堅持了一會兒就挺不住了。后來校長在廣播里說：“男老師拉了許多學生，所以應該算女老師贏了。”大家都歡呼起來。
拔河比賽結束了，但是我們仍然沉浸在歡樂之中。
自讀提示：本文的小作者寫了一次拔河比賽。你瞧，他把比賽的場面寫得十分逼真：賽前，個個“精神飽滿”;賽時，“齊心合力拔呀拔”，“咬緊牙關憋足了氣”;輸了又“垂頭喪氣”，選擇自己親身經歷并感興趣的事來寫，作文就容易寫好。結尾寫比賽結束，使文章敘述的事件完整。
描寫運動會的小學作文 篇6
秋高氣爽，碩果累累，經紅旗飄飄，在這個滿載而歸的金秋十月里，我們迎來了南街二小第二屆校運會。
深秋的早晨雖然有著一絲絲寒意，但同學們那顆等待已久的心還熱情地燃燒著。操場上一片歡騰和火熱，一場以生命在于運動，潛質在于發掘為主題的校運會正在井然有序地進行著。隨著鼓聲陣陣，各班運動健兒們邁著矯健的步伐紛紛走過主席臺，接受校領導檢閱。每組隊列都走出了他們特有的威武雄壯，共有的`雄心壯志。每一個班的解說詞都彰顯出自己的智慧、力量和志向，每個同學都展現出自己獨特的個性魅力和昂然的風采。特別是我們六年級的同學，那昂揚向上的精神昭示了明年升中考試的輝煌成績。
校運會的宗旨是和諧，奮進、拼搏。各位參賽的選手豪情滿懷，在場上全力以赴。場下的同學則當起了拉拉隊員，加油聲此起彼伏。這次的校運會參賽的同學眾多。同學們的參與熱情很高，特別是在籃球的比賽時，那一個個緊張的場面讓人懸起心頭大石；那一聲聲響亮的呼喊聲響徹云霄；那一次次出其不意的成功讓人興奮不已。
這次校運會，是一次重在參與的盛會，也是一次磨練同學們意志的盛會，更是一次凝聚團結與友愛的盛會。
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