精選我的發明小學作文錦集六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我的發明小學作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的發明小學作文 篇1
XX年03月13日 星期日
我參觀過陸地上的“海底世界”，卻從未真正地見過大海里奇妙的世界，所以這游覽海底世界就成了我一個永遠的夢想。有了夢想就要努力，夢想才會成為現實。我放學回家后，就鉆進我的“大發明實驗室”專心致志地研究起來。
“我成功了，我成功了，萬歲！”我高興地歡呼著，似乎想讓全世界的人都聽到，讓他們都來分享我成功的喜悅和樂趣。第二天，天氣晴朗，陽光明媚，我駕駛我發明的“多功能海船”和助手小白一起去參觀大海里奇妙的世界。我首先打開“多功能海船”里的電腦，接著按“出發”，然后輸入想去的地方名字，再按“確定”，這時“多功能海船”就自動帶我們向目的地出發了。我們先去參觀大鯊魚的住處，因為這一直是我夢寐以求的地方。“到了，到了，停！”我命令到，“多功能海船”立即停了下來。
“吼！吼！吼！”“大鯊魚出來了……”我的助手小白尖叫著。你們聽到這聲音，也一定心驚膽戰吧！不要怕，因為我在這“多功能海船”的外面涂上了一層漆，這可是我最新發明哦！無論什么東西都弄不破它，而且它還是透明的，讓我可以觀察外面的.動靜，小白伸出大拇指連連稱贊：高手，高手。參觀完大鯊魚之后，我去參加了動物演唱會。“哎呀！它們說什么呀？我聽不懂，怎么辦？”我著急地叫著。“別急，你不是安裝了這個么！”助手小白指指身邊一個東西提醒了我。這是一個助聽器，它能幫助我聽懂海里動物的語言，是我的一個好幫手！
使用方法也十分簡單，把它帶在耳邊之后，按“開關”就ok了！不僅這樣，它還能幫助你教你和動物交談，而且只用裝上一顆電池就可以使用了。除此之外，“多功能海船”還安裝了紅、黃、綠、藍四個按鈕，作用分別是：空調、音樂、電話和變化海船的外觀，厲害吧！嘟！嘟……環保監測系統發出了警報。我們驚訝地發現前面出現了一堆垃圾。現在，人們不注意保護海洋環境，隨便把垃圾扔到大海里面，使大海成了“垃圾場”。
我的發明小學作文 篇2
大家都知道發明可以使生活變得更美好，發明可以為人類增加便利。那么二十年后的我又發明了什么，大家想知道嗎？
我——-就是大名鼎鼎的發明家。從二零二五年直至現在的二零三五年，我一有三項發明獲得諾貝爾獎，第一項：智能車；第二項：多功能筆；第三項是我最驕傲的壓縮房。下面我就給大家詳細的介紹介紹吧！
智能車，很多朋友可能已經略知一二了，對，就是它的功能非常滴多。第一，外表堅硬，刀槍不入。第二，可以無人駕駛，語音操控。就比如說，我想去太平洋，它接到指令后會立刻以光的.速度前往指定地點。第三，防偷防盜，你可以在遙控器上按下白色的按鈕，他就會隱身，并且東西可以穿透他，再按下紅色的按鈕它有會現身，（每個車子按鈕不一樣，就算你拿到對應的遙控器不是其主人也無效！）這樣既節省了空間，還擴大了孩子們玩耍的場地。第四，它還可以水、陸、空三用哦。不買不知道，一買嚇一跳。
接著，多功能筆。一，可伸縮成直徑一納米的圓球，方便我們攜帶。（想縮多小就可以縮多小。）二，有輔導學習的功能，筆桿上有一個電子屏可以與名師互動VIP輔導。三，可凈化空氣，他將有害物質分解成空氣或其他有益資源。
女士們先生們安靜！
下面是壓軸戲————壓縮房！壓縮房，顧名思義可縮小、放大的房子。但是如果你以為它只能縮放，那你就大錯特錯了。壓縮只是它的特色而已，其實還有許多。首先，可把自己的家放在兜里（沒有重量）。旅行時就不用找旅館了。然后是你對著家喊：“輪子。”或者“飛。”它就會變成汽車、飛機。若是你擔心房子原來的位置被占，你多疑了，那里會像有了一扇玻璃門別人無法入侵。
“叮鈴鈴叮鈴鈴——-”我在床上被驚醒了，原來只是一場夢。我揉著還未睜開的眼睛，心想道：我一定會讓這成為現實的！
我的發明小學作文 篇3
轉眼間，20年又過去了。我已成了世界一流的博士，獲得了N次的諾貝爾獎。今年，我又發明出了新產品――“彩色墻”。
這種彩色墻可用在學校里，它會隨著相應的環境，時間來變化溫度和顏色。
下課時，學生們最重要的就是休息，休息再休息，以便上好下節課。因此“彩色墻”會轉變為清新的綠色，使學生們得到徹底的放松。此外，“彩色墻”還會在下課時發出一種微波，這種微波一射進學生的眼睛里，就會使學生的.眼睛受到一段“微波按摩”，相當做了一次高級“眼保健操”
到了夏天，當然更少不了“彩色墻”了。因為一到夏天，“彩色墻”會自動變為藍色，使同學們看了之后，馬上覺得“透心涼”，不僅如此，只要“彩色墻”吸收一定的熱量時，它會自動噴灑出冷氣，使同學們在炎熱的夏天能吹到陣陣涼風。
它更是同學們考試時必不可少的好幫手。同學們在考試時必定有些緊張。這時，“彩色墻”就發揮了它的變色功能，把墻變成了桔紅色，使同學們在考試時得到相對得放松，這樣，就保證同學們能考出好成績。
瞧！這就是我的發明。
我的發明小學作文 篇4
有了夢想就要努力，夢想才會成為現實。我放學回家后，就鉆進我的“大發明實驗室”專心致志地研究起來。
“我成功了，我成功了，萬歲！”我高興地歡呼著，似乎想讓全世界的人都聽到，讓他們都來分享我成功的喜悅和樂趣。
第二天，天氣晴朗，陽光明媚，我駕駛我發明的“多功能海船”和助手小白一起去參觀大海里奇妙的世界。我首先打開“多功能海船”里的電腦，接著按“出發”，然后輸入想去的地方名字，再按“確定”，這時“多功能海船”就自動帶我們向目的地出發了。
我們先去參觀大鯊魚的住處，因為這一直是我夢寐以求的地方。“到了，到了，停！”我命令到，“多功能海船”立即停了下來。“吼！吼！吼！”“大鯊魚出來了……”我的助手小白尖叫著。你們聽到這聲音，也一定心驚膽戰吧！不要怕，因為我在這“多功能海船”的外面涂上了一層漆，這可是我最新發明哦！無論什么東西都弄不破它，而且它還是透明的，讓我可以觀察外面的動靜，小白伸出大拇指連連稱贊：高手，高手。
參觀完大鯊魚之后，我去參加了動物演唱會。“哎呀！它們說什么呀？我聽不懂，怎么辦？”我著急地叫著。“別急，你不是安裝了這個么！”助手小白指指身邊一個東西提醒了我。這是一個助聽器，它能幫助我聽懂海里動物的語言，是我的一個好幫手！使用方法也十分簡單，把它帶在耳邊之后，按“開關”就OK了！不僅這樣，它還能幫助你教你和動物交談，而且只用裝上一顆電池就可以使用了。
除此之外，“多功能海船”還安裝了紅、黃、綠、藍四個按鈕，作用分別是：空調、音樂、電話和變化海船的外觀，厲害吧！
嘟！嘟……環保監測系統發出了警報。我們驚訝地發現前面出現了一堆垃圾。
現在，人們不注意保護海洋環境，隨便把垃圾扔到大海里面，使大海成了“垃圾場”。
不要著急，大海朋友，我讓“多功能海船”幫你解決。“刷！”完成。因為“多功能海船”有吸塵器的功能，而功力恰恰是普通吸塵器的十萬億倍，后面有個儲存箱，可回收垃圾的重量是十億噸，當然，它有個處理系統，可以在3分鐘之內，環保地消滅垃圾。這真是大海的.一個好衛士呀！
叮呤呤，鬧鐘清脆的聲音吵醒了正在做美夢的我。不過，只要努力了，就會創造一切，就會夢想成真，就會有無數的歡樂。
啊！同學們為了我們美好的夢想和將來，好好學習，天天向上吧！把我們的夢想變成現實，造福于人類、社會。
我的發明小學作文 篇5
現在的科技雖然很發達，可是不足的地方太多太多。就拿筆來說吧，一支筆可以找出四五個缺點。比如鋼筆，對我們小學生來說，鋼筆是我們的寶貝，可是太多不足啦！上課的時候，老師一聲“開始做”，各個人都拿出筆來，就在這個時候，有大多數的人都是因為這個時候沒墨而作業沒完成。還有，鋼筆的頭上太嬌嫩了，有的時候我們不小心把勁用大了，鋼筆頭便一下子被弄得歪來倒去，沒法用了。更可惡的是，我的鋼筆本來就是圓柱體，外加桌子也是斜的，稍稍不注意就容易滾落在地，因摔壞而不能再用了，這是多么地氣人呀，鋼筆可也是錢買的……
而我發明的這種鋼筆，解決了剛才提到的問題。
第一：我的鋼筆很特殊，它的身體上有許多的小孔，這些小孔有一種特殊功能，它們可以讓空氣鉆進去，鉆進去以后，筆的內部有一個自動的.紅外線芯片，芯片是和特殊的水袋連接著的，氣體只要一過紅外線芯片，水袋里的“空氣凝水”混合，就變成了墨水，入罐。
第二：我的筆頭裝有微型記憶芯片，它能記住筆頭最初狀態，即使壞了，也會自動地恢復成原來的樣子。
第三：我的鋼筆前一節有智能自動修復器，你的筆只要一摔壞，只需要耐心地等上幾分鐘，就會變好。
怎么樣，我發明的小鋼筆全能又實用吧！
我的發明小學作文 篇6
星期五的夜晚，我做了一個夢，夢見了這樣一件事：
我長大以后發明了一個機器人，名字叫做：好家教1號。因為她像我們的家教老師一樣，所以叫他好家教1號。她“長”得非常可愛、漂亮：她“長”著大大的眼睛、白里透粉的`臉蛋，高高的鼻梁下“長”著一張能說會唱的嘴巴。好家教1號的功能是：她可以幫助生病在家或上課不聽講的孩子完成上課學習的內容，還能幫助孩子激發對學習的興趣。
“當當當”鬧鐘響了，我匆匆忙忙的起床了！
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