【精華】動物小學作文錦集10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的動物小學作文10篇，希望能夠幫助到大家。
動物小學作文 篇1
暑假的生活是豐富多彩的。這個暑假，我便隨著《小主人報》小記者們與老師一起在沒有爸爸媽媽的陪伴下，來到了享有“花園城市”美名的新加坡。
雖然自己一個人出去游玩已經不止一次了，但是因為這次是出國旅行，我的心中不禁有些激動，也有一點點擔心，擔心自己的自理能力沒有別人強。于是，我懷著興奮的心情踏上了飛機。看到別的同學都一點也不害怕，我的心也放了下來。
新加坡有很多好玩的地方，有孩子們的樂園——新加坡環球影視城；有風景如畫的圣淘沙島；還有歷史悠久的新加坡國立大學。但是在這次旅行中最有意思的還是要數游覽新加坡動物園了。
一走進新加坡動物園，一陣各類樹木的清香撲面而來，這兒空氣清新、樹木蔥郁、植被茂密，到處是紅毛猩猩在肆意的吼叫，好像身處于一個原生態的原始森林一般，讓人神清氣爽，心曠神怡。這時，導游突然用手指向一顆根枝交錯，看似年代久遠的老樹，突然有同學“哇”一聲大叫起來，到底是什么引得他們為之驚嘆呢？哦！原來是一群群體格健壯、身材魁梧的黑猩猩在樹枝間攀爬、跳躍，只見有一只最健壯的雄性黑猩猩正向旁邊東張西望，一邊從口中發出呼喚似的尖銳的嘯叫，似乎是想讓他的子民來為他整飾皮毛；有幾只母猩猩正在給小猩猩喂奶；其余的幾只猩猩要么是在樹枝間采擷嫩葉或果實；要么就是望著天空發呆，或許是在想心事吧，模樣可愛極了！它們烏黑油亮的皮毛好像錦緞一樣光滑，想刷了一層彩釉，仿佛一件合身的毛皮大衣。他們的目光炯炯有神，威嚴極了。
接著，我們繼續往雨林深處走，這回我們看到的是一種稀有且神秘的動物，它就是獸中之王——白老虎，它們潔白的虎皮上有著交錯著的黑色條紋，不時發出如雷吼聲，那才叫真正的磅礴氣勢哩，把我們嚇得一動也不敢動。其中一只正在甜甜地睡覺，另一只則在旁邊不停地踱步，額上色彩濃重的“王”字，更顯王者風范。我們正興致勃勃地觀看著，忽然，我看見底下的河中有一條兩、三米長的大鱷魚，可把我嚇了一大跳！
我們的腳步順著石板小道不停延伸，前面的.景色也愈來愈美，高大的古樹，小巧玲瓏的松鼠在樹枝間來回跳躍，偶然有一只大鳥飛過來，也不會立即飛走，而是靜靜地望著你，許久后，它才慢慢撲打翅膀，飛到你看不見的叢林深處去了。然后我們又看了許多珍稀動物，還有水獺，別看它們平時胖墩墩的，游起水來可靈活哩，一會兒躍出水面，一會兒又翻滾起來，讓人目瞪口呆。我們還看到了北極熊，只有一只，它懶懶地趴在地上，看到我們來了，連正眼也不瞧我們一眼，真是沒禮貌的家伙啊！瞧它的皮毛，遠離了北極，它的毛已經變得臟兮兮的，沾滿了黃色的塵土。不過它也挺可憐的，導游告訴我們，只要一有別的北極熊進去，它們就要打架，沒辦法，只能被單獨撫養到老死了。
我們陸續又參觀了很多動物，這才去了另外的景點。
游覽動物園不禁讓我們豐富了有關動物的知識，還讓我們見到了中國沒有的動物，真有趣呀 ！
動物小學作文 篇2
今天，老師讓我們以“聽”為話題寫一篇作文，聽到題目后，我就在小腦袋中開始構思起來了。
也許是我構思太著迷了吧？這天晚上，我竟然發現我能聽懂動物說話了。不信你聽！我一出門，只聽小狗對旁邊的小貓說：“今天早晨的空氣真好！小貓，你說是吧？”小貓喵喵地伸伸懶腰說：“是呀，而且還很新鮮呢！”我支棱著耳朵仔細地聽著，心中不免感到驚奇萬分。我又接著往前走，只聽見蒼蠅對蜜蜂說：“老弟啊，我要搬去別的城市了。”蜜蜂似乎帶著留戀的語氣問：“為什么呀？”蒼蠅無奈地說：“這里的人們把我們視為害蟲，天天要用那種神秘的武器置我于死地，我們的兄弟，要不你也和我們一起走吧！”蜜蜂搖搖頭說：“我就不去了，我在這過得好好的，而且人們也不捕殺我們，我們要繼續留在這里為他們釀造蜂蜜。”蒼蠅只好垂著頭說：“那么我就走了，再見我的兄弟，你要保重啊！”我越聽越覺得疑惑不解：“動物怎么會說話了呢？我怎么就能聽懂它們說話呢？”我低頭沉思著往家走，我走了許久，終于到了家。
我一進家門，我的母親大人就問我：“你走了這么長時間，找到了什么靈感了？”這時我頓時糗了，腳下猛地一蹬，我醒了！
我原來在做夢呀！可醒來后我卻覺得自己的這場夢是那么真實和生動！那就寫進我的作文吧！
教師評語：小作者在自己構思過程中，產生了這樣的'一個趣味無限的夢境，成為了作為的素材。小文中體現著小作者靈巧的文筆，趣味的特色，引人入境的描寫，讀起來很有滋味、
動物小學作文 篇3
一天，萬里無云，春風拂面，春光明媚，正是一個風和日麗的好日子。
兩個小朋友興高采烈地去池塘邊抓小蝌蚪，兩人心里樂滋滋的。他們準備好了一個瓶子和一把抓小蝌蚪的網把，瓶子里裝滿了水。突然，一個小朋友激動地大聲叫了起來：“你看，那兒有許許多多的小蝌蚪呢！”另一個小朋友一看，果真有很多很多的'小蝌蚪。于是，他們一下子就抓了一些小蝌蚪。一位大哥哥看見了，飛也似的跑了過去，對兩個小朋友說：“小朋友，抓蝌蚪是不對的，小蝌蚪慢慢長大，先長出后腿，再長出前腿，變成一只青蛙，最后，尾巴不見了，變成了一只真正的青蛙，青蛙可以幫助我們吃掉害蟲，我們種的莊稼才能健康成長，趕快放走小蝌蚪吧！”兩個小朋友聽了慚愧地低下了頭，馬上把小蝌蚪放回池塘里，小蝌蚪又在池塘里自由自在地游來游去。
大哥哥看了，豎起了大拇指，表揚那兩個小朋友：“知錯必改，這才是好孩子！”兩個小朋友聽了大哥哥的表揚，心里樂開了花！
動物小學作文 篇4
今天，我在一棵樹邊發現了一只很可愛的小貓。
不幸的是它媽媽生了病，死在了它的旁邊。于是我把它抱到一個安全的地方，我把家里的一條小魚喂給它吃。它全身雪白，有長有一雙敏銳的耳朵，白白的`牙齒，而且它有三對長長的胡子。爸爸說：“它從高樓跳下來也不會死，因為它腳掌里有一種象海棉一樣的東西。”等它吃完了魚，我就把這只可憐的小貓放了，讓它回歸大自然。
動物小學作文 篇5
我老家（鄉下）那邊有個我的老朋友，他家養了只又白又瘦的小狗，名叫“小虎虎”。
小虎虎的樣子很逗人喜愛。它有著一雙黑葡萄般地、大大的眼睛，有著一雙又圓又小的耳朵，它的鼻子比較尖，尖中還略帶一點圓。它腳下的“小肉球”摸起來很舒服。
一天，老朋友說：“要來喂狗吃飯嗎？”聽了這話，我開心極了，趕忙點頭。我拿起飯碗，不管三七二十一，就把飯倒在了地上。小虎虎見了，氣憤地向我叫了幾聲，走了。
我愣住了。
過了一會兒，我又拿著飯碗跑到了小虎虎旁邊。我蹲下身來，把飯碗伸向小虎虎。它見了，立刻撲在了飯碗上，狼吞虎咽地吃了起來。怪不得叫小虎虎呀！
小虎虎性格很暴躁。它會通風報信，是個門神。你們可能要問了：“通風報信，是個好事呀！？”是的，我承認是個好事。可那種通風報信，可不是一般的通風報信。
一天，我去朋友家玩，突然，小虎虎那雙黑眼睛看到了我，還發出了“呼嚕、呼嚕”的`聲音。我想：“它什么意思啊？”等我再走近十步左右時，可惡的小虎虎卻……卻兇猛地狂叫起來！我見狀，想：“幸好小虎虎被關在籠子里，不然，我的老浩（老朋友，名叫浩浩）非得給我老爸解釋一番！”
在我奶奶家，我奶奶的狗小黑常和小虎虎混在一起，每當這時，他們一男、一女就會打起來。等它倆打完了，一只狗總是會滿身傷痕，而另一只則得意地揚長而去。
看，小虎虎就是這么英俊而且很霸道！它每次都會給人留下美好的印象！
動物小學作文 篇6
蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢，背著一個大大的房子，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的十分少見。我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一個碗里，找來放大鏡，開始觀察。聽說把蝸牛放進水里，就能夠使它探出頭來。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進去了，我打了一些水，往里面倒。不一會兒，蝸牛就乖乖地探出頭來，并伸出兩個長長的觸角。我仔細地用放大鏡觀察它。發現，蝸牛的下腹部有很多點點，這是什么呢？有什么作用呢？我又繼續觀察，發現蝸牛的殼上還有一個小洞，這又是起什么作用的呢？于是，我帶著這兩個疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說：蝸牛腹部下面的.小點是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀！噢！我恍然大悟。爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來活動。因為它害怕白天直射的陽光，喜歡棲息在陰
動物小學作文 篇7
今天，我去動物園，一進門就看見了五顏六色的花，還有郁郁蔥蔥的大樹，大樹下面有可愛的小刺猬和頑皮的'小狗在玩耍。
離這兒不遠處，有一個小池塘，里面有小金魚，它們好象正在等著我呢？
時間過的很快，媽媽讓我回家了，我戀戀不舍的離開了。
動物小學作文 篇8
我從小就特別喜歡小動物，對小動物有種特殊的感情，我家也養過很多種小動物：有鴿子，小白兔，小烏龜，小金魚，還有小狗，每種小動物我都會細心照顧，給予它們很多關愛，其中傾注我最多愛的要數我家養的小狗。
小狗是姥姥從老家帶來的，一只公的，叫豆豆，一只母的，叫果果，它們非常可愛，小小的腦袋，短短的尾巴，走起路來一扭一扭的，我可喜歡它們啦，每天都給它喂食，想讓它快快長大；我還會定期給它住的小窩清理衛生，，以免住在臟污的環境里會生病。
天氣漸漸冷了，我怕凍著小狗，就給它們的小窩內鋪上厚厚的棉衣，也讓他們睡的舒服些，而且每次給它們弄熱的`飯吃，這樣更暖和些，陽光好的天氣，我還會帶它們去曬曬太陽，補補鈣。
世上每一只動物都是生命，我們要好好愛護它們。保護動物是人類的義務，生活在同一個地球上，人與人之間應該相互關愛，但決不能鄙視動物的生命，應該平等對待。
讓我們把愛心相連，關愛身邊的小動物吧！
動物小學作文 篇9
在我的生活中有不少的教訓和值得反思的事。其中讓我印象最深刻的是我養動物的經歷，它讓我從中得到不少的啟示。
我非常熱愛小巧、柔順、毛絨絨的小動物，如小倉鼠、小鴨子、小狗狗、小兔子等，我都和這些小動物打過交道，它們都是我的好朋友。可是，不知道為什么，每一只小動物在我認為最好的照顧下無一好好活下來。慢慢地，我覺得小動物有它自己的特性，有它生活的特定環境，而我們豢養小動物，看似愛它們，其實，我們是在摧殘它們。于是，我開始憎恨那些摧殘動物生命的'人，當然包括我自己，我為什么也要殘害那些無辜的小生命呢？我們若是真的熱愛那些小動物，我們就應該尊重它們。
在這個世界上，缺少一條生命，就會缺少一份美麗，因此讓我們好好保護我們的好朋友動物吧！
動物小學作文 篇10
爺爺家養了一只可愛的波斯貓,我很喜歡它。
爺爺家住在農村。每年暑假回去，我都要跟雪雪親昵一陣子。有一個夏天的中午，它把眼睛瞇成一條縫，趴在樹下酣睡，我并不知道貓生下來就怕水，心里想：“溫度這么高，它肯定很熱吧，不如把它帶到村邊的小河里沖個涼吧！”也許是天氣太熱的原因，它乖乖的`趴在我懷里一動不動，好像很舒服。來到河邊，我把它放進清澈的河水中，它猛然清醒過來，抬起頭，一條縫的眼睛變成了銅鈴大小，它立刻從水中跳出來，跑道和中央的石頭上，使勁甩了甩身上的水，用小爪子抹抹自己的臉，“喵喵”地叫著，好像受了多大的委屈似的，我想再次個它洗澡時，可它齜著牙，瞪著眼，警惕的瞪著我，然后三下跳上了岸，一溜煙跑回了家。
我很喜歡雪雪，大概每年盼著回老家就是因為這個吧！
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