小學生六年級抒情作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學生六年級抒情作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生六年級抒情作文1
在生活當中，我有許許多多的好朋友。然而，陪我一直玩的就只有龍樂意。近年來，我和他可以說是形影不離的。
為什么說龍樂意是我的朋友呢？因為我和他總是一同去學校讀書，總是一同在打籃球，也總是一同回家。我們就像親兄弟一樣，不論天氣怎么變化，我們之間深厚的情誼是永遠不會變的。
平日里，我們聚在一起玩的時候，哪怕是遇到了不開心的事情，但經過推心置腹的真誠交流之后，也會逐漸得到快樂的。
我聽老人說——多一個朋友就等于多了一扇窗戶。是啊，只要時刻打開心窗，再陰暗的心靈也會透亮起來的；只要讓一縷縷溫暖的`陽光從窗口照射進來，再冷清的世界也會轉瞬間就冰消雪融的。
盡管樂意比我小幾個月，可我們卻當了整整七年（包括學前班）的同班同學。我知道，是緣分把我們牽在了一起，是互相關心、互相愛護、互相幫助把我們的心連在了一起，是共同愛好、共同追求以及共同渴望新生活讓我們手挽手走向多彩多姿的明天。
其實，我和樂意還都算是比較勤快的山村少年。每當遇到周末，只要是晴天，我們就常常一起爬到很高很高的坡頂去采茶葉。雖然累了點，但只要看到收獲了一簍又一簍鮮嫩翠綠的茶葉，我們也就心滿意足起來。
那天，他忽然對我說：“文望，今晚我也去你家睡行嗎？”我回答：“隨便。”他接著又說：“今天是星期五，反正明天星期六也不要上課，我們睡在一起更好聊天呀！”禁不住他的勸說，后來我點頭同意了。
接下來，我也到他家住了幾夜。睡前，我們談到了學習，聊到了上山采野果，也聊到了下河打魚，更多的是把話題停留在打球方面。庫里的神奇三分球投籃讓我們嘖嘖稱贊，詹姆斯的神勇無比更讓我們交口稱絕……
眼看著就要進入中學讀書了，樂意，不論我今后到哪里學習，也不管我的成績怎么樣，我無論如何都無法忘記你！
小學生六年級抒情作文2
爺爺，你在天堂還好嗎？
有些東西，一旦失去了，就再也回不來了。人真的好脆弱，只有失去后，才懂得珍惜。
——題記
親愛的爺爺，秋風放肆的吹掉了最后一片咬牙堅持的葉子，對你的回憶已凋零，只剩下孤單的樹枝。路邊的小草似乎還散發著濕氣，搖曳的柳條在眼前低吟，無力的殘陽漸漸退去。
你走的那一瞬間，我讀懂了對你的依戀。
爺爺你在天堂還好嗎？生活順心嗎？是否過得像以前一樣快樂？是否像以前一樣微笑著？是否……是否還記的人間有一個你最愛的親孫女？
習慣轉身，卻害怕睜眼。你的身影模糊出現在夢里，那么親切，無比熟悉。但上天似乎對我們很不公平，他連一個完整的夢都不肯施舍給我，你就在我眼前，可我卻無法靠近。再也無法擁有已失去的你的擁抱和擁抱中淡淡的茶色幸福味道。
如果花開花落是一種歸宿，落葉歸根是一種使命，你的離開又代表的是什么？歸宿，使命還是解脫？花落花會開，葉落枝萌芽。你一離開就再也回不來了。
爺爺，我又來到了我們從前的小院，葡萄架下的青石板，還在那兒，長滿的青苔書寫著他的歲月。爺爺，你可記得，以前，你總坐在這抱著我看月亮，數星星，你還常用滄桑的聲音給我講故事“從前有座山，山上有座廟，廟里有一個老和尚和一個小和尚……”你的故事總是那么多，那么新奇。院中還有那棵不知名字的小樹，是幾年前，你和我用一雙長滿老繭的`大手和一雙稚嫩的小手栽下的，它現在比我都高了……小樹啊，你的心形葉片上是否還殘留著我和爺爺在一起的痕跡？
爸爸說，你去的地方名字叫天堂。天堂有一切美好的東西，還說您一直在天堂保佑著我們，保佑天下所有的好人，爺爺，是嗎？爸爸還告訴我，您沒有真正離開我們，當我們最需要你的時候您會陪在我們身旁，給我們鼓勵，只是我們看不到罷了。
爺爺，我把您的照片夾在那個已褪色的，略顯發黃的信封封鎖。而您也會鎖在我心中最珍貴的角落，永遠永遠。
爺爺，你在天堂還好嗎？小琨，真的好想你。
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