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            跳繩小學作文

            時間:2025-08-26 22:30:23 小學生作文

            【實用】跳繩小學作文匯總九篇

              在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的跳繩小學作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            【實用】跳繩小學作文匯總九篇

            跳繩小學作文 篇1

              在一個炎熱的下午,一場激烈的跳繩比賽在我們學校舉行了。

              同學們為了取得好成績,都把全部的力氣集中在下午。要跳到項目有單搖、雙搖、編花和一帶一。

              比賽終于開始了,我報了雙搖,可是雙搖我現在還不太會,這可怎么辦?我垂頭喪氣地對旁邊的李妍說:“哎,咱倆雙搖都不太會,這可怎么去比賽,得給咱班丟多大的臉啊!”李妍卻笑了笑,說:“可不能這么說,只要咱們努力,老師不會說我們的。”李妍還沒說完話,學校大喇叭里點到了我和她的名字,我們像箭似的`跑去,準備參加比賽。我和李妍站到了我們該站點地方,開始跳,時間很短很短,我心想:體育老師也真是的,讓我們在這么短的時間里跳雙搖,別說我們了,就是他也跳不了幾個。我抓緊每一分每一秒,努力地讓繩子搖得快一些,仿佛在這個世界上只有我和我的繩子,只聽一陣哨聲,這才把我從我的小世界里拉出來。

              所有的同學都停了下來,都把剛剛快到嗓子眼兒的心又放到了肚子里,我們都一個接一個地跑回了自己的班,在快到班的時候,興奮的對班主任老師大喊:“老師,我跳了15個,我跳了15個……”我和李妍高興地跳來跳去,心里比吃了蜜還甜!老師叫我們不要再跳了,休息休息,一會兒還要上體育課呢。同學們好像吃了神奇的藥似的,老師的話都不聽了,而且還是班長帶著去玩呢!

              比賽在激烈的氣氛中結束了,同學們陸陸續續回班了。

            跳繩小學作文 篇2

              星期天早上,爸爸早早地來到我床邊:“小懶蟲,快起床。今天,爸爸媽媽帶你去參加社區組織的跳繩比賽。”我一聽,一骨碌從床上躍了起來。急急忙忙刷牙、洗臉。隨后我們便出發了。一路上,我不斷地幻想著比賽現場的激烈場面。

              來到社區,參加比賽的小朋友數不勝數。爸爸趕緊給我報了名,讓我好好展示一下自己的`拿手好戲。

              比賽開始了,只見無數根五彩繽紛的彩繩忽上忽下,耳邊傳來爸爸媽媽的助威吶喊聲。只聽見幫我數數的大姐姐數到了108、109、110……突然,我的手被繩子給纏住了,眼看著規定的時間快要到了,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。此時,傳來爸爸急切地喊聲:“女兒,別慌,解開繩子調整節奏。”聽了爸爸的話,我很快鎮靜下來,飛快地整理好繩子,深吸了一口氣,慢慢地跳了起來,然后不斷加速,繩子在我手中飛速旋轉著……

              “嘟”終止的哨聲響起,爸爸媽媽飛似地跑過來,抱起我連聲說:“我女兒真棒!真棒!”你要問我得了第幾?當然是不負眾望嘍!

            跳繩小學作文 篇3

              在一個炎熱的夏天,太陽炙烤著大地,我們全班懷著愉快的心情紛紛來到了操場進行跳繩比賽。

              參加比賽的隊員.早就把繩頭繞在手掌上,一切準備就緒。比賽開始了,只見體育老師口哨一響,全場頓時沸騰起來。參加第一場比賽的同學把繩子往前掄,用腳不停的'跳了起來。我們班的參賽隊員真是好樣的。他雙手用力甩動繩子,那繩子仿佛成了一個白色的銀環,不停地上下翻飛,發出:“唰、唰、唰……”。的響聲,拉拉隊不停地喊:“加油、加油……”。

              這時,他加快了速度,只見他身上繩影閃閃,上下翻飛的繩子又仿佛是一條銀蛇在不停的飛舞。看得我眼花繚亂。體育老師又吹了一聲口哨第一場比賽結束。我們班的同學竟跳了一百六十八個,真了不起!但是,他已全身無力,蹲在地上,再也起不來。要輪到我了,我站在大圓圈內,心“撲通、撲通、撲通”的跳著,時時平靜不下來,心想:我能跳到一百六十個嗎?我一定要跳到,為班級爭光。開始了,我使勁跳著,不停的揮動繩子,前面還跳得可以,可越到后面,越跳不動,兩腳發軟,全身無力。拉拉隊不停的為我喊:“加油,加油。”可無論加什么由,都沒力氣了,但最后,我加快了速度,堅持到了最后,竟然跳了一百八十四個,真出乎我的意料。

              后來我們班得了第一名,全班高興得又蹦又跳。同學們的臉像剛綻開的鮮花,心里充滿了無窮的歡樂與喜悅。這讓我悟出了一個道理,做事情要堅持不懈,只要堅持就會成功。

            跳繩小學作文 篇4

              經過漫長的努力,終于到了一年一度的.比賽——跳繩比賽。

              “開始”。隨著裁判的說話聲,三幾班開始比賽,結果是好像是301下吧,在他們之后,就是我們班了。我心里有點著急了:我們班會贏嗎?他們會贏嗎,他們都跳到三百幾了,我們不行吧……帶著種種疑問,比賽開始了。

              “砰砰砰”,繩子甩了一下又一下。“23,24,25!”我們跳的下數也越來越多,而且到目前為止一個人也沒倒。我想:這樣下去說不準會贏哦!“咚”,正當我這么想的時候,某某人摔倒了,浪費了幾秒。我頓 時 慌了 神 ,“咚”我也摔倒了,我心更著急了,暗暗的祈禱:不要摔了,不要摔了!可是上天不合我意,后面 又有幾個人 陸續摔了, “砰砰咚砰砰砰咚……” 甩繩 聲和摔倒聲交錯在一起。“贏不了吧!”“ 時間到了。” 正當我這么想的 時候,一個聲音突然傳過來,原來 時間到了。我心想,贏不了吧!可是上天好像 又不合我意,310下,“啊”。 我驚訝地叫了一聲。 “沒錯,310。”“太好了!”我叫了一聲。可是如果其它班超過我們了呢!可是上天還是不合我意,其它班都跳了300以下,沒一個班超過我們。

              就這樣,我們拿到了優勝。

            跳繩小學作文 篇5

              今天天氣有點冷,我感到手有點涼,覺得自己的手好像一塊冰一樣涼。于是,我對爸爸說:“爸爸,我冷!”爸爸走過來摸了一下我的手說:“你不是冷,而是由于缺少運動才會覺得冷的。我看你去運動,或者活動活動就會好的,手也不會涼了。”我說:“我應該搞什么活動呀?”爸爸說:“孩子,你可以跳跳繩呀!這不是最簡單的活動嗎?只要拿一根繩子,到外面找一塊空的地方就可以了。”我說:“好,那我去跳繩了!”說著,我去找了一根繩子走出了家門。

              出了家門,我看到自己家門前就有一塊空著的地方,那正是跳繩的好地方。我站好位置就開始跳繩了。開始跳繩的.時候,我還覺得身上和手上都有點冷。可是,跳了不久,我就覺得身子暖和了,手也不冷了。呀,爸爸想的辦法還真靈呀!看來活動可以讓人暖和起來。這時,爸爸走出來,陪我一起跳繩。我站在邊上看爸爸跳繩。爸爸一邊跳繩一邊對我說:“運動對人的身體有很大的幫助,還有很大的好處。”我想確實是這樣的,如果每天都參加運動或者活動,那么還能夠強健人的身體,連病都會少生一點,甚至不生病呀!

            跳繩小學作文 篇6

              跳繩,顧名思義就是把繩子揮舞成圓圈,人趁繩子近時跳過去。它不僅有意思,還可以鍛煉身體。

              跳繩有很多種玩法,可以兩只腳一塊跳,可以轉兩圈繩再跳一下,還可以用蹬車式來跳等等。

              我初學跳繩的時候,“輔導教師”由媽媽擔任。一開始,我的腳總是比手慢一拍兒,繩已經纏到腳脖子上了,我的腳才從“夢”中“醒”來,抬起要跳。唉!現在跳豈不太晚了嗎?一連幾次都是如此,氣得我真想狠狠收拾收拾我的腳。可光發狠又有什么用呢?我只得拿起跳繩一邊把繩子揮舞成圓圈,一邊琢磨著,腳應該在什么時間跳起繩才能不“抽”到腳呢?經過反復試跳,我漸漸找到了“秘訣”:眼一直盯著繩,一旦要轉到地上時,我就跳。嘿!這一招還真“神”,一連好幾次都跳過去了。于是,我越跳越多,越跳越好。媽媽說:“我給你看著表,數一數你一分鐘可以跳多少下。”我聽后,連忙做好準備。只聽媽媽一聲令下:“開始!”我就跳了起來。“停,145下。”媽媽說。我高興極了。接著,我又學起“轉兩圈,跳一下”。沒想到這個學名叫“雙搖跳”的樣式竟是看起來容易做起來難。因為我沒有掌握這種樣式的技巧,所以不是用繩打著自己的手,就是顧了手顧不了腳。步調總是不一致,弄得我洋相百出。媽媽在一邊看著我的狼狽樣,忍不住“咯咯”地笑了起來。我見后又急又氣,心想:媽媽呀媽媽,你怎么能見“死”不救呢?等著瞧吧,我學會了一定得和你比個高低!可為了應付當前局勢——顧了手顧不了腳,我只好放下跳繩,跑過去拉住“輔導老師”的手,撒嬌地說:“好媽媽,教我怎么跳行嗎?好媽媽了!”媽媽到底受不了我的軟磨硬泡,又從地上拿起“教桿”,耐心地輔導起來_通過媽媽耐心地輔導,再加上我的.那股認真勁兒,不一會我就找到了竅門:手要比腳的速度快,腳起跳后,手迅速地把繩轉兩圈。經過努力,我克服了一個又一個困難,終于學會了“雙搖跳”。漸漸的,我覺得跳繩非常有趣。從此,我每天早上都要在院子里跳一會兒繩。奇怪,自從我每天早上跳繩以來,胳膊和腿的力氣大有增加。媽媽說:“‘由于你不斷地跳繩,日久天長,肌肉也就緊湊起來,所以你才感覺比以前有力氣了。”聽了媽媽的話,我不禁想:跳繩不僅可以鍛煉我們手腳的協調性,還增強了我們抵抗疾病的能力,真可謂一舉兩得啊!

              學跳繩好處真多,我喜歡跳繩。

            跳繩小學作文 篇7

              為了增強體質,學校號召我們每天進行體育鍛煉并記錄。晚飯后,我跟著爸爸來到小區樓下跳繩。

              一分鐘跳繩能有多難?爸爸沖我喊:“準備,開始!”好嘞!我就像打了雞血似的,拼命甩動手中的繩子。70……80……漸漸地,我感覺自己的手臂、手腕、雙腿都越來越沉。不行,不能停!我咬緊牙關,繼續堅持。100、101……手臂的酸痛感越來越重,像掛著好幾個啞鈴,大腿也開始酸軟無力,腳下好似踩著棉花。“啪———”一不留神,繩子猛的`打到了我的腳趾上。哎呀,好疼,我真想蹲下身揉揉,可是不行,還在計時中呢。唉,為什么這一分鐘那么長呀?我重新調整好跳繩,使出全力跳。132……153下,怎么還沒有停呀,眼前冒出了一個又一個小星星,快撐不住了!

              “停!166個。”此刻,爸爸的聲音宛如天籟。我摸摸酸脹的手臂,敲敲不聽使喚的腿,像在太空漫步一般,晃晃悠悠地往回走。

            跳繩小學作文 篇8

              運動會讓每個人都擁有健康的身體,所以運動對我們很重要,而我最喜歡的運動是“跳繩”。

              我喜歡跳繩,因為多多跳繩有益健康并且可以讓我們長得很高很高。另外,因為在跳繩的時候,常常會愈跳愈快,所以也讓我們的身體一直不停的流汗,流汗促進身體的新成代謝,增加心肺的運動強度,增加疾病抵抗力,也會讓身心十分舒暢,所有多多跳繩對身體健康十分重要,因此我們要常常運動,如此才不會常常生病。

              我喜歡跳繩,因為常常在下課的.時候,我可以和同學一起玩跳繩,讓大家覺得有趣及十分開心。常常,我覺得無聊的時候,我就立即想到跳繩運動,因為有了跳繩運動,讓我得到了健康和快樂!

              我最喜歡跳繩了,有人說:“藥補不如食補,食補不如運動補。”所以我們要多運動,才會擁有健康強壯的身體!

            跳繩小學作文 篇9

              11月21日,我們四、五年級舉行了跳長繩比賽,我也是其中一員。

              因為我們已經做好了充分的準備,所以大家都勝券在握,信心滿滿。比賽馬上就要開始了,我卻開始有點緊張,但我心想著一句話:前面的人剛跳起來,我就趕緊跟上,不能分心。比賽開始了,只見女生們一個個飛快的'跳了過去。輪到我們和家長們了,我立刻做好跳的準備。當前面的楊子怡媽媽一跳過去,我就穩穩當當地接了上去,就這樣,第一輪結束了,接著又是第二輪、第三輪。但在第四輪時,因為茅屹陽沒有跳起來,所以失誤了,弄得后面凌稼正媽媽也沒接上。后面幾輪,我們跳得越來越好,連賈老師都來為我們加油了,我聽了,跳得更起勁了。三分鐘很快到了,隨著賈老師的哨聲響起,比賽結束了。我們跳了229下,這個成績應該很不錯的。果然,幾分鐘之后比賽成績出來了,我們是全年級第一。“耶!我們贏了!”我們幾個男生抱在一起歡呼起來 。

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