小學寫動物作文

時間：2025-10-29 14:26:46 小學生作文

【精選】小學寫動物作文錦集8篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小學寫動物作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】小學寫動物作文錦集8篇

小學寫動物作文篇1

　　我家養了兩條小金魚，我非常喜歡它們，就讓我給你們介紹一下吧。

　　我家的小金魚可漂亮啦！你看，它們穿著金色的紗裙，宛如一位位婀娜多姿的公主。它們的'眼睛圓圓的，好像兩顆小珍珠，在它們游動的時候，尾巴像一朵盛開的牡丹花。

　　小金魚吃食時可有趣了。當我把魚食撒到魚缸里，它們就馬上游過來吞下幾顆魚食，我猜它們一定餓壞了。

　　噓——我告訴你們，魚沒有眼瞼所以才睜著眼睛睡覺。

　　有一次我看小金魚，它們就想躍出水面來吃我手指。當我給它們食時，它們咬了一下我手指，我居然沒感覺到疼。

　　我非常喜歡小金魚。

小學寫動物作文篇2

　　我們家的肉包子可不是好吃的包子，她可是一個有生命的小動物。她是什么呢？我先不告訴你，請你猜一猜！

　　她是一只可愛的動物。她有一身蓬松柔軟的絨毛。灰白相間的小腦袋上有一對尖尖的'耳朵，一雙圓溜溜的眼睛，一個呈倒三角狀的小粉鼻子，還有一張小巧玲瓏的小嘴巴。每當她開心的時候，都會沖你“喵喵”地叫兩聲。現在你知道她是誰了吧？對了，她就是我們家的藍白貓--小肉包子。

　　小肉包子可是只淘氣的小貓。有一次，我寫完了作業，就想去我的房里拿本書看看，可遠遠地發現在我的被子后面怎么有兩個灰色的小三角？小三角還有些上下起伏？我躡手躡腳地走進房間想看個究竟，慢慢地轉到被子后面，天！這個小家伙竟然趴在我枕頭上呼呼大睡。這姿勢不要太舒服！身子向右側躺著，下巴抵著枕頭，前腿微蜷交叉，后退放松地伸向后方。眼睛瞇縫著，小鼻子一吸一吸地，圓鼓鼓的肚子也隨之一起一伏。我趕緊伸手抱她，小家伙迷迷糊糊地睜開眼，看到了我一下子變得精神起來，后腳蹬床，前爪縮在胸前，一雙無辜的大眼睛懵懵懂懂地看著你。過了好一會兒，它才反應過來，急忙跑到床的另一端，我剛繞過去，她又以迅雷不及掩耳之勢跑回去。如此反復十多次，我累得氣喘吁吁，可那小家伙竟還得意地朝我“喵”了一聲，又舒舒服服地爬上枕頭睡大覺了。

　　我們家的肉包子可愛又淘氣，乖巧又調皮，不過你千萬別把她給惹急了，我爸媽都不得不去打狂犬病疫苗啦！

小學寫動物作文篇3

　　我最喜歡的小動物--麻雀

　　在我家窗前石榴樹上，每天都會有幾只小鳥跳來跳去。它們非常警覺，所以我只能從窗簾的縫隙里觀察它們。它們的小嘴巴是黑色的，呈圓錐狀；頭上像扣著半個栗子；臉上有兩塊黑斑；脖子上面是一圈白色，像圍著個白色圍巾；身體大約有10厘米長翅膀是土黃色的；尾巴就像一個小叉，這些小鳥的名字就叫--麻雀。

　　麻雀喜歡在人多的地方生活，它們很活潑，膽子很大，但是也很警覺，好奇心比較強。它們的巢一般都建在人們的房屋上面，有的時候它們也會占領家燕的巢。在野外，麻雀會把巢建在樹洞里。我常見的幾只小麻雀就住在我和鄰居家的空調洞里。麻雀是雜食性鳥類，它們喜歡吃植物的種子和對作物有害的昆蟲。

　　麻雀雖然沒有鮮艷的'羽毛和華麗的外表，但是它們天天陪在我們身邊，給我們增添了很多生趣。它們捕捉了很多害蟲，保護農作物，為農業生產做出了不小的貢獻。每當沒人陪我玩的時候，我很想捉一只小麻雀來養，每天和它一起玩，和它一起去散步，我真想馬上實現這個愿望。

小學寫動物作文篇4

　　九月的一天，“麻團”在我家住下了。麻團是誰？是吃的麻團嗎？不，完全不是。“汪！汪汪！”聽，現在你知道它是誰吧。

　　麻團身上大半部分呈深黃色，只是到了尾巴那里，又逐漸變成黑色，唯獨它的四只小腳爪是雪白雪白的。仔細看看，還真像一個團子呢！

　　記得一次，我找來了一個玩具鴨，只要一捏它就會“呀呀呀”地叫。自從麻團咬得動它的時候，我幾乎每天都陪它玩找鴨子的游戲。我把鴨子一扔，它立馬飛奔去撿，再叼回我腳下，圍著我打轉。像在要獎勵呢。平時早上，透過窗，總能聽見那鴨子的叫聲，一猜就知道肯定是麻團又在咬它了。

　　麻團天生就是看家的料。它從來不會亂跑，每天要不就臥在門口，要不就在院子里玩玩自己的玩具。每當遠方有一些我們根本注意不到的人時，就立馬大聲叫起來：“汪！汪汪！”把一個過路的.老爺爺嚇了一大跳，還以為有惡狗過來了呢。

　　麻團很黏人。我進家后，它還想和我玩，于是就使出它的“必殺計”。擺一擺頭，眨一眨眼睛，無論是誰看見了都會忍不住的去摸摸它。我就中了這個計，也不顧吃飯，就來陪它玩了。它也很高興，雖然它自己也餓著，但它仍然精力充沛，還上竄下跳的，不時搖搖尾巴。我輕輕地摸摸它，它也添了添我的手，瞇著眼，像在笑哩！

　　我的“麻團”是不是超級可愛？真希望我每天都能聽到那叫聲，“汪！汪汪！”

小學寫動物作文篇5

　　我家有一只調皮、可愛的小狗——石頭。

　　石頭長著一個圓圓的頭，一對尖尖的耳朵，可靈敏了，不管多輕的'腳步它也能聽得一清二楚。一雙似寶石的眼睛下長著一塊如巧克力一般的鼻子，四條肥嘟嘟的腳底下有著四個軟綿綿的肉墊，看著都想上去捏一下。

　　它還很忠誠，只要石頭在家，那么陌生人就休想踏進我家一步。它有時是那么的乖，會自己主動走進籠子，把門關上，然后靜靜地趴著，但有時候又是一個淘氣包，會一會兒跑來跑去，一會兒咬來咬去，只要你一時不看著他，那么你家就像剛被拆完一樣亂。

　　石頭脾氣很好，不管你怎么說它，怎么玩弄它，它也不會生氣。可是，它也是有極限的，一旦你打它了，那么你就甭想好過了。

　　它非常喜歡玩飛盤，每當我背著沉重的書包回家時，它總會早早地把飛盤叼到門前，坐著等候了。我一進家門，它就直接帶著飛盤把我拉到外面玩飛去，一點休息的時間都不給我。每當我把飛盤飛快地扔出去的時候，它就會飛快地跟著飛盤跑，等飛盤落地時，它就叼起來跑回來。就這樣，即使從早上扔到晚上，它也不累。

　　石頭十分經得起誘惑，不管多肥美的肉塊放在周圍，它也不會離開我跑去吃。這就是我家調皮、可愛又忠誠的石頭，你喜歡嗎？

小學寫動物作文篇6

　　教學目標

　　1、一定順序、抓事物特點進行觀察。

　　2、將觀察所得用通順流暢的語言文字表達清楚。

　　教學重難點：

　　1、按一定順序、抓事物特點進行觀察。

　　2、按一定順序、抓事物的特點用準確的語言文字進行表述，寫出真情實感。

　　教學準備及手段

　　CAI課件(反映幾種動物生活習性和活動情況的視頻資料)

　　教學流程

　　一、激趣導入，引導觀察。

　　1、同學們喜歡看《動物世界》嗎?你喜歡哪些動物呢?

　　2、下面我們看一段錄像，看完后請你說說你對哪幾種動物印象最深?(首先用CAI課件展示反映猴子、東北虎、大象、大熊貓生活和活動的錄像，然后讓學生舉手說)

　　二、指導按順序、抓特點進行觀察和敘述

　　1、現在我要你們猜一個謎語：紅屁股，長尾巴，拱拱的嘴，毛茸茸的頭，站著像人，趴下像狗。是什么?(猴子)為什么說是猴子呢?

　　2、今天我們就來說一說猴子的特點(教師邊說邊在黑板上畫起猴子，按照從頭→身體→尾巴的順序畫)

　　①、站起來像人，趴下像狗。但它既不是人，也不是狗。它有什么特點呢?大家先看猴子的頭部，猴子的眼睛是什么洋的?嘴是什么樣的?請大家看看黑板上的畫，連起來說說猴子頭部的模樣。

　　②再看看猴子的身體、尾巴是什么樣的?(學生邊看邊小聲說，然后舉手發言)

　　③跟別的動物比，猴子最主要的特點是什么?跟大象比，跟老虎比，跟大熊貓比…… 猴子最主要的特點是好動，整天動個不停，俗話說;“猴子的屁股坐不住。”看錄像時，你看到猴子有哪些活動?(追跑、槍吃食物等)那么，猴子槍吃食物時到底是怎樣的?(學生小聲說，然后舉手發言)

　　3、深入引導;今天同學們都能抓住事物的特點，把猴子的模樣、活動情況將清楚、具體。剛才說了猴子的特點，錄像中其它動物也各有特點，它們的特點各是什么呢?它們的特點表現在哪里?能具體講講嗎?(學生自己練習說，然后舉手回答)

　　三、動筆起草底稿現在，請大家把看錄像時最感興趣的'，觀察最認真的，印象最深的動物，選一種寫下來，要圍繞它的主要特點去寫。也可以寫其它動物，如果有困難，還可以寫猴子。寫哪種動物就用那種動物的名稱作題目，也可以自擬題目。動筆前想一想，先寫什么，再寫什么，最后寫什么?寫完后好好讀讀，改改。(教師用CAI課件出示一些有關動物顏色、形態、動作方面的詞句、供學生參考)(學生習作，教師巡視指導)

　　四、交流習作，師生評議

　　1、請幾位同學讀習作，其他同學聽聽寫得像不像那種動物，是否抓住了特點，寫得具不具體。哪些地方寫得好，哪些地方還需要修改。

　　2、讀完習作先自評，然后同學評，最后由老師就是否按一定的順序、抓特點來寫的，是否寫具體等方面進行評議。

小學寫動物作文篇7

　　抹香鯨生活在海里的哺乳動物，這種鯨已經剩下不多了，下面我們來看看這篇《抹香鯨》。

　　“哈哈，大王烏賊，你馬上就要成為我的免費午餐了!”聽到“大王烏賊”的稱號，你也許會聞風喪膽，并且認為我在吹牛，可是，你也不看看我是誰，我可是大名鼎鼎的抹香鯨。

　　嘿嘿!來聽聽我的自我介紹吧，別看人們把我叫做鯨魚，但我可不是魚，我是生活在海里的哺乳動物。我的體型是齒鯨中最大的，我們家族最長的鯨有25米，重達200噸。我們的皮膚一般為灰黃色，樣子很奇怪。頭大，身子小，就像是一個巨大的蝌蚪。因此人們也叫我巨頭鯨。在我們那張碩大無比的大嘴中，有20——28顆鋒利的網錐形牙齒，每顆牙齒的'直徑可達10厘米，長度約有20厘米。怎么樣，你一定很驚奇吧!

　　我們的噴水孔在頭部前端左側，只與左鼻孔相連。因此，我呼吸噴出的水柱以45度角向左前方傾斜。另外，我還被人們稱為哺乳動物中的“潛水冠軍”呢，可以在75分鐘內潛入2200米深的海水中，捕食我最喜愛的美味——大王烏賊。

　　但是，我們這個曾經人丁興旺的家族現在只剩下了幾萬個同胞了，目前已被列入《瀕危野生動物植物國家貿易公約》。唉!就是因為我的腸子里有著珍貴的龍涎香，所以才會遭到人類的捕殺。不說了，一提起往事，我就會留下辛酸的眼淚啊!

　　“咦，大王烏賊呢?”算了，不跟你聊天了，我還要尋找我的“免費午餐”呢，再見了!