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            跳繩小學作文

            時間:2025-10-06 15:03:08 小學生作文

            關于跳繩小學作文錦集六篇

              在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的跳繩小學作文6篇,歡迎大家分享。

            關于跳繩小學作文錦集六篇

            跳繩小學作文 篇1

              跳繩誰都會,我最喜歡跳繩了,因為可以因為可以強身健體和放松心情,使我們高興。

              那天是一個風和日麗的春天,我和我的好朋友秦睿來到學校操場的一個空位,比賽跳繩。

              我從書包里拿出一根長長的跳繩,拿完跳繩,我們來到操場的一個空位。我們先把跳繩解開,我們一圈一圈的解開。再緊緊抓著跳繩的把兒,再抖一抖把跳繩展開。再把跳繩繞到背后,兩手打開,雙腳并攏。準備跳繩。

              我挺直身子,雙手往前一晃,緊接著雙腿往上一蹦,像一只靈巧的`小鹿在跳舞,我一個接著一個越跳越快,秦睿數著“一、二、三……”過了一個小時,終于跳完了。我直喘氣兒,結果我跳了230個,我高興地說:“太好了。”

              終于輪到我的好朋友跳了。她先把跳繩一圈一圈的解開,再用一雙手緊緊的抓著兩個把兒,再抖抖跳繩,再把跳繩繞到背后,雙腿并攏,準備開始。

              她挺著身子,跳繩往前一晃,她一個接著一個的跳。我數著“一、二、三……”最后她跳的和我跳的一樣也是230個。我們打平了。

              我們雖然打平了,但是我們很高興,因為可以強身健體。

            跳繩小學作文 篇2

              星期四下午,我寫完作業,到操場上玩。

              在操場上看到了我的好朋友于湫也。于湫也說:“咱們跳繩子吧!”我說:“好呀!”他去媽媽的辦公室拿了兩根繩子,我們兩人每人一根繩,進行了跳小繩比賽:看誰先跳300下,結果,我竟然比于湫也先跳完了,我激動的跳了起來“我贏了”。

              這時,劉宸旭和孫若樸也來到操場上玩。我們幾個人玩起了跳大繩。首先,我們一個一個的跳,我從來沒有跳過大繩,嚇的都不敢往里進,于湫也一下跳了好幾個,都沒被絆著,玩著玩著,他就上癮了,哎,真是孰能生巧呀。接著,我們進行了三人跳,三人跳就是三個人同時跳,如果有一個人被繩子絆了,那么就等于全體被絆。第一次,劉宸旭被絆了,第二次,于湫也被絆了……三人跳還真難呀!

              孫若樸提議說:“咱們來玩卷心菜的游戲吧。前后兩頭各有一個人拽著繩子,在后面的人像釣魚收鉤一樣,卷呀卷,卷到頭,前面的人一拉,你就會像陀螺一樣轉起來,可刺激了。我玩了兩次,頭都被轉暈了。接著,我們又玩了憤怒的小鳥,就是把跳繩當彈弓,選一個人當豬,豬可以跑,其他人當小鳥,如果誰打住豬,誰就贏了。我們還玩了追繩子的'游戲。我們先剪子、石頭、布,選出了一個人當拉繩子的,剩下的人當追繩子的,誰拿到繩子,誰就贏。如果拉繩子的人圍著操場跑三圈后沒人追上,拉繩子的人就贏。

              跳繩的玩法可真多。我們玩的可開心了,到了家還意猶未盡。

            跳繩小學作文 篇3

              今天下午,我們一年級和二年級進行了一年一度的跳繩比賽。沒有開始之前,我就很擔心:如果在比賽的時候我太緊張,說不定我的一百六十多下就會變成一百十幾下了,那么我就會被老師批評的,說我平時練習不夠。

              只聽廣播說:“請二(四)班的小朋友排隊下來。”我們班就著整齊的'隊伍來到操場上,站在自己的位置上,聽到老師說:“預備”。我就開始跳了起來,心想:反正我先跳也就幾秒,可這幾秒我能多跳幾下,那我不就撿到便宜了,再說裁判也不會判我犯規的。

              “一、二、三、四、五……一百一十一……”我嘴里不停地念叨著。只聽到“停”一聲,我立刻就停了下來,一看計數器,呦,有一百六十二下。我高興得一蹦三尺高,我心里想:謝天謝地,我沒有緊張,而且跳出了最好成績。這次跳繩比賽我有進步,希望下次能跳得更好!

            跳繩小學作文 篇4

              一年一度的跳繩比賽要開始了,我很想參加可是在選拔的時候我沒有跳好,沒被選上。但是我會在跳繩比賽的時候給我們班的同學加油的'。

              在一個陽光明媚的下午,跳繩比賽開始了!等到我們班上場比賽的時候,我一直在給師天晰和丁禎玥加油,隨著他們的跳動我的心也跟著跳動,生怕他們跳壞了。可是比完了我看見丁禎玥哭了 ,他說:“我沒有跳好。”我說:“沒是,下次跳好就行了。”我想:“我一定要好好,跳爭取下次能參加比賽。”

            跳繩小學作文 篇5

              童年就像一本多姿多彩的日記,記錄著我們的歡聲笑語,喜怒哀樂。現在,就讓我們打開這本日記,分享我學會了跳繩后的喜悅。

              跳繩,是許多同學的拿手絕活,但對我這個學習成績名列前茅,在體育方面卻是個“低能兒”的人來說,簡直是白日做夢。看著同學們甩動著跳繩,隨著繩子的.節奏上下跳動,動作舒展而輕盈,身輕如燕,靈活自如,我羨慕極了。于是我下定決心,要學會跳繩。

              周末,我和媽媽精挑細選,買到了一根質量很好的跳繩。回到家里,我搬開茶幾,騰出一塊空地,迫不及待地在騰出得空地上學起了跳繩。我笨手笨腳地跳了兩下,繩子就把我的腳纏住了。我并不灰心,在手忙腳亂地解開纏在腳上的跳繩后,又開始跳繩了。沒想到,這跳繩竟把我絆倒了,我摔了個四腳朝天。我一骨碌爬起來,揉揉被摔疼的屁股,把氣全撒在跳繩上:“這可惡的跳繩!算了,不學了!”我灰心喪氣地坐在沙發上,看起了電視,看的津津有味,不一會就入了迷,早把跳繩的事拋到九霄云外了。這時,媽媽見了,嚴肅地對我說:“你怎么可以半途而廢呢?失敗乃成功之母,不經歷失敗,怎會獲得成功?來,媽媽教你。”說著就把跳繩遞給了我。聽了媽媽的話,我頓時信心百倍。“來,用手腕甩繩,腳步輕盈,手腳配合要自如,你試試。”我領悟了媽媽的話,來了個突飛猛進,擺脫了“兩下”之苦,初嘗“十下”之甜了。以后,我每天練,堅持不懈,現在能夠一口氣挑100多下了。我開心極了,我終于學會跳繩了!

              現在我明白了,只有勇于戰勝困難,百折不饒,不懈努力的人,才會走上成功之路。這個道理使我受益無窮。

            跳繩小學作文 篇6

              “毅銘,你為什么每次跳繩都會中斷?”“毅銘,你一分鐘跳繩能不能突破兩百個?”哎,由于我的跳繩成績在班上最好,所以被推去校運動會比賽,才招來了一大堆媽媽的“表揚”。

              到了運動會那天,我的.心砰砰直跳,身上不由地嚇出了一身冷汗。

              當廣播高聲地叫著我的名字時,我只好無可奈何地跟著一位老師戰戰兢兢地走進了體育場。

              等到我的時候,我努力地深吸一口氣,定了定神。

              “三,二,一,開始!”一位老師高聲叫道,我趕緊使出我媽媽教我的絕招——把腳尖緊繃,與小腿形成平角,然后瘋狂地轉動手,開始跳,盡量不要中斷。

              我用盡了我的“洪荒之力”,手不停地顫動,腳也十分心酸,但我還是竭力地咬著牙堅持。

              時間一秒又一秒地過去了……

              隨著老師的哨聲,一分鐘到了,我的心興奮到了極點!因為我以一百九十三的成績拿下了全校第二。

              原來跳繩并不難啊!我不禁吟起詩句:世上無難事,只怕有心人。我又一次戰勝了自我。

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