小學的作文400字匯總六篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學的作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
小學的作文400字 篇1
周佳希正面臨人生的低谷。這段時間，她因為查出脊柱側彎必須每天佩戴支架，平常的每一個動作都要受到支架的限制，這中間的痛苦我們可能根本無法體會。她的病情在班上引起廣泛關注，大家都十分關心她。
周五一早，我們發現停課數天的周佳希回來上課了。她的臉色有些蒼白，幾乎沒有表情，但我能看出她眼里流露出的憂郁。她的衣領翻得很高，看上去是為了要遮住那冰冷的支架，她走路時身體有些僵硬，胳膊微微向外支著。
這一天，周佳希在學校得到了同學們的關心和幫助。特別是我目睹了沈凡云幫她歸書包的`過程，十分感動。
那時，同學們大都去上體育課了，只有我和另外三個同學留在教室里。我看到沈凡云悄悄走到了周佳希的課桌旁，整理起她的東西。哦，周佳希中午要回家吃飯，現在可能去老師那兒拿門卡了，沈凡云就主動幫她整理書包。只見她小心翼翼地把文具用品放進筆袋，生怕摔碎了似的。她又把課本按大小疊好，從后面的柜子里取出書包，把書分兩次放進書包。接著，她又把練習本疊整齊放進書包，把各種講義拿出來，有折角的還撫平折角，細心地一張張塞進講義夾，放進書包。最后，她還往課桌里瞅瞅，確認沒有什么需要的東西遺漏后，這才拉上書包拉鏈，然后默不作聲地走回自己的位置。
“叮鈴鈴……”上課鈴響起，我這才反應過來，飛奔出教室。
盡管這是一件很小的事，但它深深地感動了我，我看到了我們六(2)班全體同學互幫互助的金子般的心。
小學的作文400字 篇2
在陽春三月的早晨，春風吹拂著我的臉旁。哎呀！春姑娘啊，你真是調皮，那么早就叫醒我！“嗨！老朋友，好久不見哦。快起來吧！我帶你去捉迷藏呀！”春姑娘用她輕輕的聲音說。“行吧！”我開心好多了。咦？春姑娘呢？難道她就躲起來了？才眨眼時間呢！
我來到家門前的小溪。哇啊！春姑娘啊！你也太好找了，哪里都有你的蹤影呢！看！那小溪，河水里的冰早就不見了，似乎是春姑娘的魔力吧！哇！那兒一片綠色，你說妙不妙？小草怎么挺直腰板了？呼呼。一定是春姑娘叫醒了她。這個古靈精怪的春姐姐呀！我算服了你！耳邊傳來笑聲，哦！莫非是春姑娘在笑？我望去，原來是人們在欣賞這春景發出的感嘆聲呢！“嗨，老朋友，我在這！”柳條旁發出聲音來。哦！春姑娘啊，你又跑到柳條那去了，真是搗蛋！“老朋友，別生氣！跟你開玩笑呢，哪里都有我的身影的！”啊！桃花，也已經露出笑臉了。“好吧！謝謝你為人們帶來歡樂，你現在去別處玩吧！”我悄悄地在春姑娘的'耳邊說道。“恩！”小樹向我點點頭。我知道，是春姑娘在跟我說話呢！我慢慢走進家，哇啊！春天真好！
望著窗邊的嘵景，哎呀！春姑娘，別忘了，明年還要來拜訪你的好朋友哦！
小學的作文400字 篇3
我的鄰居是一個老婆婆，她年紀大了，她女兒在外地工作，怕她無聊，就買了一只小狗陪她。
鄰居家的狗是白色的，它的眼睛就像兩個黃寶石，還有一個會嗅覺很厲害的鼻子，它的牙齒潔白無瑕，整整齊齊。尾巴翹得老高了，耳朵毛茸茸的。記得我第一次見小狗的'時候，它全身臟兮兮的，讓我萌生了一個念頭，給它洗澡。我打來溫水，接下來就去“抓”小狗來洗澡了，我上前一步，它就退后一步。我始終“抓”不到它，心中又萌生了一個念頭：給它吃的怎么樣，它肯定會洗澡的吧。我回家找零食，看看有沒有小狗可以吃的。餅干，小狗應該吃吧。我拿了幾包餅干就跑去找小狗了。我把餅干放在一個盒子上面，挪到小狗跟前，小狗嗅了嗅就吃了起來。吃完還吐著舌頭，好像在說：“好吃，好吃，還有沒有”還有。”還用祈求的眼神看向我。我說：“去洗澡，我就給你吃一大包。”小狗好像聽懂了我的話。走到盆子旁，用爪子碰了碰水，就走到盆子去了。我走過去幫它洗澡。幫它洗完澡后，全身都白了，跟之前的簡直是天壤之別。
自從我上次幫小狗洗澡后，我就經常到老奶奶家玩，有空的時候還幫她做家務，畢竟她年紀大了做事不方便。做完家務，我就去逗小狗，時不時還帶它出去溜達溜達。鄰居家的小狗可真可愛！
小學的作文400字 篇4
“慈母手中線，游子身上衣”、“世上只有媽媽好”，都是媽媽的愛。
有時，我不能吃上媽媽做的熱乎乎的飯菜，不能和母親開心時一起玩耍，不能和母親……而感到傷心，孤獨……有無數語言來形容。
我是在一個母愛下成長的孩子，人家都是重男輕女，但是，我的媽媽卻沒有，她還是一樣的愛我，關心我，疼我，但，媽媽有時會變成“母老虎”，時不時的“吼”上一兩嗓，但我卻不知道那是媽媽在關心我。
“媽，你為什么不接我，看人家都有父母的車接車送，而你呢……”“哈哈，你說我，我還不是為了你好，你還有理說！多么好的鍛煉身體的機會，你……”我又在媽媽不接我而發生的激烈的“戰爭”，可我又失敗了。
在冬天我看到別的父母給孩子一杯熱乎乎的奶茶時，心想：真好，我的父母呢？他們應該正在睡大覺呢！
每當看到別人的父母把孩子抱上車，一家人歡樂的走了時，而我呢，只能孤單的`步行。
有一天，突然下起了傾盆大雨，心想：哎呀，這可怎么辦呢，哎，我正在發愁時，突然看到了一個熟悉的身影，呀，是媽媽，我大聲喊了一聲“媽！”我一看媽媽的臉通紅通紅的，不知是雨水還是汗水從媽媽的臉頰流了下來，心里也平靜了許多。
“叮呤叮……快去開門，看誰為了。”一開門，看見了是媽媽，這時，我的淚已經忍不住了，流了下來。
我覺得，被媽媽抱在身前真好，我想一直就這樣！
有媽媽，真好！
小學的作文400字 篇5
我家有一只可愛的烏龜，那是我生日的時候，媽媽幫我買的。我幫它取名叫“壞壞’’
壞壞全身深綠色的,有點兒帶黃色，它有條短短的又有點兒粗粗的尾巴，總是愛擺來擺去,它有雙圓溜溜的黑色眼睛，特別討人喜愛。
你們知道嗎？壞壞但是是游泳高手呀！我把它放在水里,它就后肢一蹬，前肢一劃就游到了好遠，像一條機靈的小魚似的`。要是我把它翻一個身，它就會使勁地蹬后肢，不知不覺就翻回了身。還有一次，我拿來一塊小石頭，放在壞壞的前面，它用自己雪亮的眼睛看見了，就繞道而走，啊！多么聰明的壞壞呀！
我要是把它拿在手里玩，它就用自己尖尖的指甲,使勁的抓我，疼得不得了。
有一天清晨，我發現壞壞忽然不見了，左找找、右找找，也找不到，就坐在地上哇哇地哭起來，這個時候，我靈機一動，想“壞壞喜歡吃生肉，”我連忙起身拿來一塊生肉，壞壞好像聞道了這股味道，就慢慢吞吞地爬了出來，我看見了，馬上把它捉起來，放在手上，對它說：“壞壞呀！壞壞呀！你都藏到哪兒去了呀！你知道我有多么但是心你呀！壞壞好像聽道了它用自己會說話的眼神看著我好像在說：“知道了！知道了！”壞壞可真是調皮。
我喜歡壞壞，壞壞也喜歡我，我們倆像是親姐妹。哦！對，我忘了告訴你們：跟壞壞同類的都是會長命的！
小學的作文400字 篇6
我的學習生活
我有寫博客的習慣，用來記錄我每天的學習生活。大小事我都喜歡記下來，希望留下一些過往的痕跡，發現一些存在的樂趣。閑下來的時候就會看看以前寫的東西，雖會覺得可笑但自己又覺得很有記下來的必要。使自己知道每天都是怎么過的，有時候覺得自己了浪費時間，就會重新安排自己的`時間，再說，寫作，是一種很好的鍛煉思維的方式，也是一種提升思想的過程。于是閑暇時就寫上一點隨感。就說說我最近的學習生活，已經進入大學四年級的學習，是奮斗的一年，基本上專業基礎課程已經結束了，大量的專業課程和專業選修課程成為了我學習的重點。每門課結束后都會留下一個長期作業，需要很周全的設計想法，遇到的困難也會更多，更需相信自己能行。上網是我每天必做的功課。每天都會上幾個固定的網站，看新聞，看電影，和以前的同學保持聯系，在相互的博客中交流感情，關心彼此的最新動態，避免因地域的分隔而淡忘。最重要的當然是學習，因為我學的是設計專業，所以很多學習資料都需要通過網絡來獲取，最好掌握第一時間的時尚咨詢，我的專業作業也都是通過軟件來完成的。這使我離不開電腦。在網上我可以學到個方面的知識，通過網絡也可以跟全國各地的朋友相互交流設計經驗與心得，提高了我的專業水平。電腦網絡豐富了我的生活，開闊了我的視野。我的學習生活是多姿多彩的，它給我帶來無窮的樂趣。在生活中不斷學習。
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