【精華】小學四年級游記作文四篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學四年級游記作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級游記作文 篇1
“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”是著名旅游家徐霞客對黃山的贊美。今天我有幸來到“天下第一奇山”領略黃山瞬息萬變的“云海”。
浩瀚的云海，時而如風平浪靜的湖水；時面如波濤詭異的大海；時而輕如絹；時面怒沖霄……
我和姐姐，爸媽來到觀光覽車的排隊個，“叮鐺”又一游覽車來了，大家如小蜜蜂似的一擁而上，都不允許自己放棄那朵“花”。堅強的我們終于擠上了車，隨著游覽車的移動，我們大致的掃描黃山的美，抬頭望天，昨夜剛下過蒙蒙細雨，山頂上彌漫著薄薄的'霧靄，到處都讓人心曠神怡。
到站了，導游為我們介紹了方向，讓我們自由活動，我和姐姐兩個自告奮勇想去參觀“飛來石”，一路跌跌撞撞。走到我腳都酸了，但看到“飛來石”上那一團團“綿花糖”便情不自禁地不顧危險，一路顛簸上去，啊，真美！從“飛來石”上俯視大地，那綠油油的田地，星羅棋布的村莊……美不勝收啊！
云海，我為在光明頂上見到你而驚嘆不已；我為在天都峰見到你而贊不絕口；我更為日出見到你而震撼！
小學四年級游記作文 篇2
國慶節放假，我們一家四口去至相寺爬山。早飯后，我們帶上帳篷、吊床，和一些水果就出發了。經過了半個小時的車程，我們來帶至相寺山上的停車場。
下了車后，我們就開始徒步上山了。爸爸背著帳篷走在前面，我和姐姐抬著氣墊跟在后面，媽媽背著雙肩包、拿著吊床走在最后。我們走了一段水泥路，走在半山的時候，爸爸看到一條很陡的羊腸小道，就說：“咱們走這條路吧，這條路更近!”于是，我們走上了羊腸小道。盡管我們在上山的過程中遇到了一些困難，但最終還是來到了一個小山上。這座小山頂上只長了大片的荒草和野花，沒有樹。我真的不想在這里搭帳篷，因為我想把它搭在高高的山頂上。但爸爸媽媽卻說：“你看這么平的一個地方，旁邊還有野花什么的，多美呀！還有人把搭帳篷的場地都給我們開辟好了呢！”我無奈的說：“那好吧！”
下來，我們四人齊動手。爸爸媽媽搭帳篷，我和姐姐給氣墊充氣。一會兒，我們的帳篷就搭好了。我們的帳篷是橘色的'，在草地上格外顯眼。然后，我們把氣墊鋪上。“可以美美的睡上一覺了！”爸爸說著，便躺下了。我和媽媽、姐姐覺得沒意思，于是便出去玩了。
我們來到旁邊的那個較高的小山上。那個山到處都是鮮花，頭頂上還有烏鴉在飛。一眼望去，有紅的花兒，有黃的花兒，有紫的花兒，還有白的花兒。我們好高興呀！我和姐姐采了一束鮮花，我還摘了一些狗尾巴草，媽媽說：“農村人都叫它mi mi 毛，它還能編小兔子呢！”我本來就喜歡小兔子，便要求媽媽幫我編一個，媽媽說：“這個都老了，太干了，編不了！”媽媽接下去說:“明年春天，新的長上來就可以編了！”我說：“嗯！”
美麗的至相寺，我下次還會來！
小學四年級游記作文 篇3
8月21日，爸爸媽媽和我到廬山游玩。一下車，我驚奇地發現一座巨大的山峰矗立在我的眼前。“哇！這就是廬山！”我在廬山腳下看，發現廬山是由一塊塊大石頭組成的。廬山的腰間纏繞著一片一片的'云霧。接著，我們到廬山腳下玩起了漂流。
一開始，我以為是從廬山的瀑布上滑下來，所以，臉紅了，手抖了，腳僵硬了，牙齒“咯咯”地響。媽媽爸爸都勸我：“你也太異想天開了，怎么可能從瀑布上滑下來呢？”而我卻不以為然。開始漂流了，其他人都滿懷高興的心情，可我很不情愿地換上了救生衣，戴上了安全帽。“哎，試試吧！也許沒那么可怕。”我心里這樣想著。于是，工作人員把我們送到了充氣皮艇上，還給了我們兩個槳。我發現槳非常象鴨子的腳掌。難怪魯班能發明船槳。“啊！這皮艇底下怎么會有十二個小孔？”思考間，一股清泉就從孔子里涌了上來。我捧了口水，往嘴里倒。清泉甘甜可口，好喝極了！可接下來發生的事可不是一個“怕”字了。
我們從“滑梯”上漸漸飄下來。“啊……”不叫怎能罷休？哎，終于回到平靜的水潭里了，終于可以休息一下了。可是我剛想休息，不知誰在搗鬼，撞了我們一下。正好，這一撞把我們又撞到了“滑梯”上。我無可奈何地搖搖頭。不知怎的，這一下我的嗓子怎么不“唱歌”了，我覺得奇怪。當然，我的情緒也不那么嚴肅了，漸漸地從“雷雨”轉“中雨”，“中雨”轉“小雨”……最后從“多云轉晴”。哇，這漂流真是刺激、好玩！就這樣，我們共漂過了十九關，水流落差達190多米。我回頭看了看，這“滑梯”有長有短，長的好似長城，短的似乎才幾米長。真是一漂難忘啊！
只要再來廬山，我還要漂流！
小學四年級游記作文 篇4
黃山，以奇秀險著稱，它美就美在這兒。
黃山之險，就在那些仰望也看不見的高峰中。飛來峰深不見底的懸崖下彌漫著云霧，一片片云逐漸組成云海，在懸崖峭壁下翻滾，而它上面那塊飛來石，更是讓人望而生畏：它就矗立在峰頂，仿佛就是從天上落下來的。他顫顫巍巍的模樣，更是讓我膽戰心驚。而那座天頂峰，看起來不高，但只有爬起來，才知道它是如此陡峭險峻，讓我氣喘吁吁。
黃山之秀，完全在那些松樹上體現了出來。看，那邊有個人在向我招手。慢慢走近，才知道原來是一棵松樹，但它挺直的'背，伸出的手，就像一個人在跟我打招呼似的。在為那松樹感嘆之余，才知道那是黃山的標志性景物——迎客松。什么麒麟松、豎琴松，聽這名字就知道它們是十分秀麗的。
黃山之奇，在那些怪石上一眼就能看出來。黃山上有條鯽魚，不過他不能吃，也不是活的，因為它是大自然鬼斧神工雕出的石鯽魚。雖說是石鯽魚，但和普通的鯽魚也相差甚少。他也有眼睛，也有嘴巴，仿佛它就是活的，好像也會嬉戲玩耍，也能活蹦亂跳。我走著，走著，一位仙人突然從天而降，為我指路，他伸出一根手指，好像在對我說：“往這兒走吧。”這就是著名的“仙人指路”。而那些怪石，更是讓我連連稱奇。
黃山之美，讓看過它的人一聲聲贊嘆。我這次去了黃山更加看出了它的美，我不禁想說：“黃山，你是如此陡峭，讓我望而生畏；你是如此秀麗，讓我一聲聲贊美；你是如此奇特，讓我連連稱奇。”
【小學四年級游記作文】相關文章：
游記小學作文11-09
游記小學作文10-04
暑假游記小學四年級優秀作文08-21
國慶游記小學作文06-27
黃山游記小學作文12-22
西湖游記小學作文11-15
昆明游記小學作文12-10
公園游記小學作文11-30
小學游記作文11-13
關于小學游記作文08-23