【推薦】小學的作文600字合集8篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學的作文600字 篇1
前幾天，我們去了哈爾濱看雪景，感受一下北方的大自然。那里沒有我想象的那么豐富多彩，我以為哈爾濱到處是一片白茫茫，誰知道，馬路上一點雪也沒有，人行道最多就這么一點點雪。不過，正常情況下是沒有的，因為那些雪大部分都被清潔阿姨掃走了，真令我失望！
我在哈爾濱也滑了雪，非常刺激。第一次滑還真讓人有點害怕，別看那座山很高，滑下來的.時候卻是十分好玩的！我第一次滑雪的時候特別特別地害怕，嘴里總是嘮叨著："我怕，我怕，我怕``````"但是，沒有辦法，怕也要滑。我只好做準備，心緊張得怦怦跳，"好了，一，二，三，滑！"風一直往我的臉上吹，仿佛自己要飛起來似的。滑啊，滑，終于停下來了。"耶！我一次也沒摔跤，太好了！"我歡呼著，同時認識到：做什么事情都要先試一下，不要沒做就說怕，這是不對的，我們應該勇敢面對任何事情。
我還在哈爾濱看到東北虎。好險大家都坐在車上，不然，就會被東北虎全吃光了！我的座位在最后一排，左手邊 靠窗的地方。不知為什么，東北虎總是貼著那窗子，把我嚇得縮進了爸爸懷里。我想：東北虎肯定是餓了吧？要不，它怎么會貼在窗子呢？果然不出所料，我看見有一輛車經過。東北虎實在厲害，跳在那車頂上。車里面的司機可大膽了！他知道東北虎肚子餓，就把車門打開一點點，拿一只雞放出去。哈哈，原來東北虎也挺文明的，一只東北虎抓到了一只雞，別的東北虎就不跟它再爭啦！突然，冒出了一件奇怪的事，你肯定想不到：東北虎竟然會拔雞毛，而且，拔得一干二凈！這可真有趣！
怎么樣？你們覺得哈爾濱好玩嗎？有空你們也到哈爾濱玩一玩吧！不過老實說，哈爾濱比廣州冷多了，所以，去那要多穿衣服，不然就會生病的，那可麻煩了！
小學的作文600字 篇2
那一年我才五.六歲，媽媽給我買了許多橘子，我大吃特吃，不小心一個核被我吞了下，我不由得想起了電視上說種子埋在哪兒，它就在哪兒生根.開花.結果.核也是種子呀!完了完了，種子要在我的肚子里生根了，嚇得我趕緊跑去問媽媽."媽媽，吃了核以后會在肚子里長出小樹苗呀!"媽媽一愣，問：“你是不是把橘子核給吃了!那肯定要長出樹苗呀!”完了完了這回死定了，心想。
我們剝了一顆又一顆，吃得津津有味，還不時喜不自禁地說：“好吃!好吃!”那饞樣兒，好像在吃什么“山珍海味”似的。就在這時，門外傳來了一陣急匆匆的腳步聲——外婆回來了。我和堂姐見大事不妙，慌忙放下了正要剝的'荔枝。我剛想“毀滅證據”——荔枝殼，就被堂姐一把拉住，一塊兒一溜煙地從后門跑了。
說干就干,我準備好了一切，只等媽媽回來.呀!媽媽回來了，我連忙迎了上去,接過媽媽手中的皮包放好，把媽媽拉到凳前。.媽媽見我這番此舉動，甚是奇怪：“瑩子，你干嗎?媽媽還要給你做飯呢。”“我已煮好了。媽媽，我要給你洗腳。””我紅著臉小聲說，聲音雖小，但媽媽還是聽到了，一臉的驚詫：“給我洗腳?不行不行，我自己能洗。”“媽媽，您就讓我幫您洗一次吧。”
我加快腳步向前走去。終于到家了!我迫不及待地推開門，期待著猜想變成現實。可是，眼前的一切令我大失所望：桌子上沒有生日禮物，沒有豐盛的晚餐，連個人影也沒有——整個屋子一片寂靜，沒有一個人陪我過生日!剎那間，我覺得自己被拋棄了。我呆呆地站在門口，傷心的淚水在眼中打轉……
小學的作文600字 篇3
爺爺已經去世好幾個月了，我們每天都沉浸在對他的思念之中，只有爺爺的照片和他生前的一些物品留在我們身邊。今天，我在角落里發現了好久沒玩的籃球，上面布滿了灰塵。那是爺爺為我買的。我陷入了回憶之中……
記得那時正是七月，太陽火辣辣的照著大地，沒有一絲風，人們仿佛在“熱浪”中行走。整條大街沒幾個人，大伙大概是受不了這樣的煎熬吧。
我也不例外，躲在家里看NBA。看著姚明的精彩投籃，我突然有了買個籃球的想法。起身跑到正準備午睡的爺爺身邊命令似的說：“爺爺，給我買個籃球，就當是禮物。就現在，趕快！”爺爺笑道：“好，好！孫子要買，當然可以啦！”
我們爺孫倆剛要出門便被奶奶攔住了，“你痛風還沒好，腿不方便，天氣又這么熱。今天不許出去！”奶奶嚴肅地說。“哎呀！早好了，不信你看看！”爺爺說著，還伸伸腿，做了個踢球的動作。奶奶實在沒法子，只好讓我們去了。
可能是心里想著馬上要得到籃球的興奮吧，走在熱浪的大街上，我居然一點熱意都沒有，小跑著，還不停的催促身后的.爺爺加緊跟上。逛了好幾家商店后，挑剔的我終于選到了一個中意的籃球。看我拿著籃球滿足的樣子，爺爺笑呵呵地邊掏錢，邊擦著我頭上的汗。
可籃球沒玩幾天，我的熱情就沒了。這份禮物被我丟到了一邊。今天再次看到它，我的心里不知是什么滋味。我輕輕擦掉籃球上的灰塵，發現球身上寫著：20xx年7月31日。那是爺爺的字跡。那天的一幕幕像放電影似的，浮現在我的眼前，我的眼睛濕潤了。
從那以后，只要有時間，我就會抱著爺爺送給我的藍球去球場。每當我拍球奔跑，投球入籃框時，總仿佛感覺到爺爺正在那邊微笑這看著我，大聲對我說：“孫子，加油！”
小學的作文600字 篇4
敬愛的李老師：
您好！好長時間沒有見到您了，我很想念您，給李老師的一封信。您最近還好嗎？
李老師，在過去的三年時光里，您嘔心瀝血，用您的愛哺育著我們。當我和同學吵架時，您苦口婆心開導我，使我懂得了為人處世的道理，學會了寬容待人；當我苦思冥想想不出難題的`答案時，您總是耐心地引導我，使我豁然開朗；當我取得成績時，您會激勵我下次繼續努力；當我成績不好時，您又會細心地鼓勵我，使我從失敗的陰影里走出來......您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李老師，是您把我從一個不懂事的黃毛丫頭培養成了一個品學兼優的小學生。
李老師，我向您匯報一下我這一學期的情況：新的學期剛剛開始，我還算適應，但精力老是不集中，數學考試總是考九十多分。但慢慢地習慣了，我的成績也漸漸好了起來，期中考試數學考了98.5分，語文98.5分，英語100分，其他各科都是優秀。我還參加了區古詩背誦比賽，獲得了一等獎，為學校增了光，給李老師的一封信。我還獲得了“讀書節”演講比賽一等獎和書簽制作一等獎。另外，課外我還堅持素描、古箏、劍橋英語、奧數的學習，取得了不小的進步。
李老師，最近班里也發生了一些不愉快的事情。一些同學上課總愛說話，勞動紀律很不好，老師們都很有意見。有一次，把劉老師真的氣壞了，他把講桌上的杯子摔在了地上，一腳又把門給踹了，門上的玻璃嘩嘩啦啦掉在了地上。現在，這種情況沒有好轉，我很著急，真希望您能回來給同學們做做工作，使課堂紀律好起來。
李老師，再有幾天就元旦了。我們排練了很多有意思的節目，到時每個家長都要來。我們歡迎您來欣賞我們表演的節目。（PS：李老師是我們是數學老師，從一年級就教我們數學，我們很喜歡她，但今年7月份她退休了。）
敬祝您：身體健康，新年快樂！
珍妮
二Oxx年十二月二十五日
小學的作文600字 篇5
我們的認字伴隨著學拼音就開始了。本冊書將有400個認讀的字，量大！如何讓孩子們感興趣呢？除了讓家長配合，加強他們在生活中、閱讀中認字的頻率外，課堂上，老師也要想方設法讓他們熱愛漢字。
在認字課“商場里”，我讓他們猜謎語（鄒沁曾在一年級時考過我，記憶猶新哪）：一點一橫長，兩點在中央，八口逛商場。嚴格地說，這不是謎語，而是她的老師（鐘玉華）編的順口溜，以便讓他們記住“商”。從孩子們欣喜的神情可見，漢字多么有趣啊！
在學象形字時，他們覺得我們的祖先非常聰明，用畫畫的形式把一個個漢字造出來。
今日學習“會意字”。我從象形字過渡，用漢字加法導入，引起他們的興趣。當我講到：古時種田的人都要有力氣，一般來說，家里的男人是要種田的。所以，班里拖地這類重活也應該男生來干！男孩子張大嘴巴，表示無可奈何。
當講“品字結構”的字時，我提問：班里有個同學的名字就是這個結構的。她是——異口同聲地回答：岳金鑫鑫。數數她的名字里有多少“金”。孩子們興趣盎然。“讓我們猜猜，她的父母為什么給她取這個名字？”小手紛紛舉起：希望她不缺錢用。“哈哈，當你們以后有困難時，就可以向她尋求幫助哦！”會意字，就是部件合起來表達一個意思。多么有趣的'漢字！
鈺峻說：“我知道三水是淼。有個朋友的名字有它。”葉凱軍說：“我在一本書上看到了三蟲，媽媽說還是讀蟲。”瞧，識字的途徑還可以多種多樣。特別讓我驚訝的是，賴志豪在課堂上說：“老師，‘金木水火土’都能組成品字結構的字。”我向他投去贊賞的目光。
一個班里，如果學生發言的質量高，發言的面廣，遍地花開，節奏緊密，那么，老師上起課來就是一種享受！
小學的作文600字 篇6
久違的雨，瞬間讓躁狂的夏暫時柔和了不少，和著夜色，一種清涼之感讓人舒適愜意。獨自走在庭院，望著洗過的夜空，深邃清亮，空靈“模樣”，引我穿過聒噪，進入心靈秘境，去品味獨屬我的萬千思緒——父愛無言。
最初之于我的父愛是聽來的。奶奶講：“呱呱墜地的我，因為新生兒重癥肺炎，躺不下，睡不著，爸爸怕我難受，就一個人日夜不休，獨自抱了我一個星期。曾經我不經意的一個笑，讓爸爸至今說起都得意滿滿。”后來懵懂的我見別人都有父母陪伴，覺得好幸福，可我沒有，真不知當時自己的心境是多么迷茫——那個叫爸爸的人你在哪里？直到有一天，有個陌生的人推開了房門，他身著軍裝甚是威武，聽奶奶講他是爸爸，來不及辨別真假，只想這渴望已久的人來。小手拉大手，見人就說：“這是我爸爸，我爸爸回來了。”我喜歡他抱我，喜歡汲取那份父愛的力量。可每當我剛剛感受那份父愛的真切，那感覺就又莫名的消失在送別的背影中。我不知為什么，就這樣多年的離合交替，父愛在我的心目中蒙上了歲月的風塵，沒有依偎的父愛讓我不安，雖然夢中有期許，但“內傷”的痛時時不能自已。我的'父愛你到底在哪里？
又過了許久，我上到了三年級，我驚奇地發現我的父愛躲在了微信里。每當我遇到問題，微信里那端爸爸耐心的話語，不厭的神情，專注的雙眸，滿足的笑容……慢慢融進了我的心坎，漸漸收悉了一席愛之遐思，我知道他是愛我的，雖然士兵的責任讓我們聚少離多。今年爸爸從部隊轉業了，爸爸那寬厚而溫暖，嚴厲而睿智的父愛讓我有些猝不及防。看著爸爸為我的縫補，嘗著爸爸做好的佳肴，聽著爸爸循循善誘的說教，再瞧陡變輕松閑適的媽媽，一家人的融融之景，有了父愛顯得那么自然！
感謝時光，教會了我去品讀父愛這本震撼心靈的巨著，雖然它無語無形時而還摻雜著痛，但痛過之后讓我更懂理解和珍惜。我的生命因身后的父愛而絢麗多彩，此時我的心靈花園已是心花怒放。前行中我會不忘回眸感激，感謝我的擁有！
小學的作文600字 篇7
一談到語文課，你肯定會想到要寫作文，要做題目等等。可是，今天的語文課上，老師就舉行了這樣一場別有生趣的寫字比賽。怎么樣，夠新奇，夠有趣吧!
老師開始宣布比賽規則了，比賽的要求是：要在十分鐘內寫漢字，寫的字不能重復，要寫得多，寫得快，寫得整齊,整潔，賽后還要評出個人的前三名及小組團體第一名。我一聽，心里立刻想到：要想寫得多，腦子里儲存的字就要多，并且筆畫還要簡單些，所以，要想拿到一個好名次還是有點難度的。我暗暗地下定決心一定要拿到一個好名次，為自己爭光，也為小組爭光。兩分鐘的準備時間開始了，只見有的'同學在看語文書，有的同學在手上寫字，有的同學在口中默念道：“上，下，左，右......”每人拿到一張稿紙不久，只聽老師說道：“五，四，三，二，一，比賽開始！”我們聽了立即寫起漢字來。教室里頓時鴉雀無聲，連窗外的鳥叫聲都聽得一清二楚。我也立即寫了起來：人，入，廠......這些簡單的漢字被我一一寫完，當寫到第三行時，我的筆停了下來，原因是我頭腦里沒字了，仿佛是一片真空，此時此刻，我急出了一身冷汗，我告訴自己要冷靜。很快，我靈感突發，開始寫起了同學的名字，還給字做了“分解手術”，所謂的“分解手術”就是把一個字“帆”分成“巾”和“凡”，就這樣我又寫了好幾行字。過了半晌，老師說道“五，四，三，二，一，停。”我們趕緊放下筆，把寫字紙交給了老師。
不久，比賽結果出來了，個人第一名，張貝寧，寫了219個字；個人第二名，李鼎一，寫了204個字；個人第三名是我和童靖怡，都寫了個197個字。小組團體第一名是我們組，平均每人寫了168個字，太高興了！
我覺得：這樣的比賽不僅檢測了我們平時對漢字的積累和掌握，還讓我們體會到寫字比賽它那獨特的趣味，我喜歡這樣的比賽，也喜歡這樣的語文課。
小學的作文600字 篇8
我是一個可愛的女孩子，我的相貌不算清秀，只算挺可愛的：笑起來瞇成一條縫的眼睛，灑落在鼻梁上的小雀斑，習慣抿著的嘴，大圓臉和永遠亂糟糟的馬尾。在同齡人中不算高的身高，卻有著比同齡人重的體重。比同學都小的手，圓圓的，卻經常冷冰冰的。
我人圓，性子也圓——永遠慢悠悠的，對人不溫不火，不熱情也不冷漠，不主動也不拒絕。別人說我像一塊浸在水中的鵝卵石，只有我知道，我像個包子，軟軟的，戳也戳不破，但內心卻包著各種餡，口味紛呈。
我通常會安靜地坐著，很文靜的樣子，但當人少時我會變身成小氣鬼，女漢子和“精神病患者”。有一次，我和一個很要好的`同學出去吃飯。我正抓著她眉飛色舞地討價還價，求她請我吃冰淇淋，原因是我上次請她吃了一頓自助餐。忽然，一件熟悉的白裙子出現在眼前。一抬頭，我嚇得后退了兩步，差點摔在保潔阿姨的水桶里。“呃……老師好！”看到班主任，我忙敬了個隊禮。班主任點了下頭，算是跟我們打了個招呼。我好不容易維持的淑女形象毀于一旦啊！所以，切記，淑女不是那么好裝的！后來我同學說起我穿著襯衣和背帶褲敬隊禮的樣子很傻，我的內心早已淚流滿面。
當然我也有真正安靜的時候，一個人獨自坐在圖書館看書時會帶上一杯茶，靜靜地呆上大半天。我也喜歡旅行，因為我喜歡用雙腳觸碰這個世界的每一寸土地。理所當然地，我也喜歡攝影，看見各地的風景隨手拍下來，這讓我也很有成就感。我也有懷舊情結，空閑時候，翻翻老照片，翻翻那本蓋滿了簽證的、過期的舊護照。
我不是“thebest”，但我會是“thebetter”！
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