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            跳蚤市場小學作文

            時間:2025-11-02 09:21:47 小學生作文

            實用的跳蚤市場小學作文三篇

              在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的跳蚤市場小學作文3篇,希望能夠幫助到大家。

            實用的跳蚤市場小學作文三篇

            跳蚤市場小學作文 篇1

              星期四的早自習,一個“告密者”把大家的盼望紛紛變成了現實,這個告密者就是畫畫大王畫的一海報,它告訴我們:“你們日思夜想的跳蚤書市來啦!”

              第二天上午,無論同學們是多疲憊,都會打起十二分的精神來聽課。因為誰都不想因為上課不認真而只能眼巴巴地看著別的同學賣書。

              跳蚤書市開始了!教室被裝扮得五顏六色:大門上貼了彩帶,窗戶上黏了氣球,黑板上畫了圖畫,連座位都是精心安排過的。其他的學生們看到了華麗的裝飾,都不由自主地走過來瞧瞧我們的好書,體驗體驗我們的熱情招待。這時,駱老師又放起了音樂,教室里就沸騰起來了。我興奮極了,和壽韓吉一起大喊大叫:“賣書嘍!賣書嘍!”但盡管怎么大喊大叫,始終沒有顧客來買書,我已經心灰意冷了。我慢慢地坐下,對自己已經沒有希望了。過了好久,一個可愛的小女孩慢悠悠地跑來,細聲細氣地說:“請問這本書多少元?”我朝她看了一會兒,便打起精神來,響亮地說:“5元錢!”接著又來了第二名,第三名,第四名顧客。時間一長,買主就排起了小小的`隊伍。別提我有多高興了,現在,我才是一位真正的“小老板”。接著,我們跟男生換了班,去外面當起“淘書達人”來。

              三年一度的跳蚤書市果真意義非凡,它讓我體會到了快樂,同時讓我體會到了生活的艱辛。

            跳蚤市場小學作文 篇2

              中午,原本陰沉沉的天變得晴朗了,原本安靜的操場變得喧嘩了,連天上的鳥兒似乎也要來湊熱鬧。又一個熱鬧而不缺乏情趣的拍賣會來到了我們的校園。

              我與幾個好朋友選好地角后,開始進行拍賣。我要先來一個“瘋狂購物”!按既定計劃實施,由西向東購物。抬眼一看,我就看見了數學老師。咦?數學老師怎么會在那兒?是不是物品精致,把老師也吸引過去了?想到這兒,我疾步奔向那里。

              果真不出我所料,那里的'商品琳瑯滿目,各式各樣。我的眼睛忙極了,不知買哪一個好。我急匆匆地尋找著。果然,我發現了一個帶彈簧的小恐龍。一見到它,我便放下手中的錢包,雙手將它捧起,我細細地端詳著。多么栩栩如生呀!似乎能看到它的每一根長毛。還有那翹起的彎曲的藍色小尾巴,似乎能看到它擺動。那炯炯有神的大眼睛,是那么充滿靈氣!它的眼睛好像會說話似的看著你,讓你舍不得離開它。我確定就買它。當我一問價錢,天啊,一元錢!這個只有大拇哥大小的玩意兒,竟能賣到一元!我咽了口唾沫,試探著問:“5角,行嗎?”我心里直打鼓,萬一她不同意,怎么辦?那我就見不到小恐龍了呀!賣主緊鎖眉頭,凝視著小恐龍,戀戀不舍地看了我一眼,好像在說:“好吧,就5角吧。”我欣喜若狂地舞了一陣,一件得意商品,放入了我的“百寶箱”。

              說巧也真巧,我剛要離開店鋪,一個“小漢堡”引起了我的注意。說是“小漢堡”,其實就是一個擰上弦,到處亂跑的小玩意兒。嘻嘻,還真是有趣,我忍不住笑出了聲。于是,我便問道:“贈不贈送呀?”店主哈哈笑了幾聲:“不贈送。”于是我便拿出小恐龍,毫不猶豫地問:“拿它換?”店主看到了心愛的小恐龍,大喜過望,連忙從我手中抓回,把“漢堡”給了我。我也因得到這件“無價之寶”而手舞足蹈。

              得到商品,我回到自己的小攤前來賣。不知是什么原因,商品一件件地“流”了出去,真是“財源滾滾來”呀。

              拍賣會像裊裊炊煙,散盡了。趣味想必大家都感受到了。而我卻又從拍賣會中明白了數學的妙用,感受到了校園生活的多姿多彩!

            跳蚤市場小學作文 篇3

              今天,卡哇伊老師宣布了一個消息:學校要舉行一個活動,是關于跳蚤市場的,三年級至六年級每個年級要派出兩個班,比如三年級有三(1)班、三(2)班、三(3)班,那就要選出兩個班來賣東西,每個年級都是這樣,六年級選到我們班和六(3)班(我們是六(1)班)。而且在每個年級都要幾個人組成一小組來賣東西,還有,每個年級還要評一個最佳小組噢!卡哇伊老師話音剛落,大家就興奮得直嚷嚷,我也不例外,我對米米說:我要和霏兒佳兒在一起,至于賣什么呢?我還沒想好。這時候,卡哇伊老師對我們說,要上課了,讓我們安靜下來,于是,我們又接著上課。放學后,我和佳兒她們一起討論賣什么東西好,佳兒說:賣書吧,書可是很好看的。我反對:一定會有很多人賣書的,如果你賣書她也賣書,那就沒有新意了。霏兒:那就賣小飾品吧,肯定會受歡迎的。佳兒反對:這個也不好,我們可沒錢進貨。她們又說了好幾種方案,可是都行不通,最后她們看向了我。我腦子靈光一閃,說:就賣關于天使歌夢團的東西,賣關于我們三個人的東西,什么服裝、道具,都是去唱歌用一次就沒用了,而且又不用花錢進貨,也沒人可以會想賣這個。佳兒霏兒也高興地答應了,于是我們各自回家準備東西,準備第二天來賣。我帶了我的一些在唱歌時候用但是現在不用的裙子和小飾品什么的,然后把它們整理一下,再放進一個事先準備的大袋子。第二天,我興致沖沖的提著大袋子去找霏兒她們,只見她們也和我一樣提著個大袋子,我們相視而笑,趕緊到學校去。一到學校,果然不出我所料,很多人都拿書來賣,我們趕緊找個位置來擺攤兒,我們剛拿出那些裙子和小飾品什么的,班上的好多個女生就呼啦呼啦圍過來,你一言我一語的說,這不是現在最流行的天使歌夢團的裙子和小飾品嗎?哇!好漂亮呀!我最喜歡她們了,對了,你們怎么會有她們的東西呢?是的,我們天使歌夢團可是現在最流行的.組合哦,因為很多人都喜歡我們的歌和漂亮。

              我們沒說什么,開始賣東西了。佳兒她拿來一個牌子上面寫道:天使歌夢團的裙子和小飾品哦!快來搶購吧!?這時候,好多女生都跑過來,有的買衣服,有的買小飾品,總之,我們忙得不亦惑乎。這時,卡哇伊老師走過來,說:這不是天使歌夢團的小飾品嗎?我也很喜歡她們呢!對了,這個手鏈多少錢呀?我心里一陣激動,沒想到卡哇伊老師也喜歡我們,不過我還是裝作平靜的樣子說:這個手鏈15元。""好!卡哇伊老師爽快的付了錢。別的人看見老師也買我們的東西,就紛紛跑來買我們的東西,別的小組嫉妒死我們了。東西總算賣完了,而活動也結束了,我算了算,我們三個人總共賺了339元,平均每人賺到113元,沒辦法,誰叫我們在校園中那么紅,而且還有老師來買我們的東西。第二天,老師總結了前一天的活動,而我們榮譽的得到了最佳小組的稱號。下一漲就結束了,而且身份也暴露了。未完待續

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