關于珍惜小學作文匯總9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的珍惜小學作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜小學作文 篇1
水，是生物的依賴；水，是生命的源頭。
早在一二千年，我們的祖先就有了五行的說法，認定誰是組成萬物的基本物質之一。
近代醫學告訴我們：在人體有百分之七十是水分。人可以幾天不吃不致餓死，但如果幾天不喝水那就不堪設想。
水是無窮的.寶藏。隨著近代科學的高度發展，水的用途越來越廣泛，幾乎涉及到各個科學領土域我們要珍惜水，水的資源是有限的。如果不珍惜那么地球上最后一地球將會是我們的眼淚。
珍惜小學作文 篇2
時光，就在身邊飛旋，擦身而過，不留下任何痕跡。
時光，總是那樣的偷偷溜走，從年老到年少只不過是一眨眼的時間，人的一生仿佛就像是一本書，隨意翻開任意一頁，它都隱藏著或喜或悲悄悄流逝的時光，仔細品位，時光無論美好、悲傷、憂愁都值得我們擁有，人生就是這樣，無論少了什么，我們都無法成長，在快樂與美好的時光中，我們看到了
對未來的希望和憧憬，在那頹廢的時光里，它讓我懂得了世界那份不可告人的罪惡，卻也讓我看清了世界的這份殘酷！所以，事實告訴我們：時光，無論是美好與憂愁，它都是值得我們珍藏的。
也許，你會說，前方的路依然遙遠，但，消失的不只是時間。是啊，雖然時光慢慢的逝去，但它會讓曾經的傷口，開出潔白而盛大的花朵，為我們證明，我們曾經擁有。現在的我們，青春和激情如同盛夏的花朵，努力綻放，在黃昏的晚風中開到搽蘼花事了。正像好友“巫婆”說的'那樣：時間順著秋天的痕跡漫上腳背。潮水翻涌高漲，青春就這樣又被淹沒了一厘米。時光的流逝正應了那句古話：“物是人非事事休”一晃眼，一轉眼，我們就這樣垂垂老去，何不趁機勇敢的拼搏！
現在那些自以為痛苦的讀書時光，只要努力，在將來一定轉化為美好的時光，讓我們記憶深處那些零零碎碎的時光全部化為貝克，為我們記上這美好的時光，讓我們珍惜它、愛護它，讓它成為我們一生的財富，讓懷念與憧憬的時光天平永遠平衡！
珍惜小學作文 篇3
如果有一天世界變了，變得沒有鳥兒和綠樹，沒有蜜蜂和鮮花。你是否會想起今天的大自然。
大自然這個綠色的世界帶給我們無限的.美好和遐想，我們卻沒有好好的珍惜她，大自然如母親一般供養我們，可是我們怎樣回報的她。我們就用工廠上的黑煙和河流中的廢水回報他嗎？如果有一天她無力前行，你是否會感到彷徨，來自大自然的你會拯救他嗎？
現在，她時不時地懲罰我們，我們卻還不知道悔改，她依舊心疼我們，把最新鮮的空氣送到我們身邊我們還是要污染來自大自然母親的給予——清新空氣。她哭了，她怨，她恨，她恨她太寵愛我們，因此春天不在長出大朵大朵的鮮花；夏天沒有清澈的雨滴，秋天沒有曾經涼爽，冬天沒有漫天飛舞的雪花。我想念大自然，年輕的大自然，她還會回來嗎？是不是再讓森林多幾棵樹，少幾個工廠，少開一天私家車，大自然就會原諒我們？
如果想要大自然返璞歸真，那請大家珍惜她吧！
珍惜小學作文 篇4
這幾天，我剛剛看完高爾基寫得《童年》這本書。高爾基是個作家，他寫的三部曲的第一部就是《童年》，第二部是《在人間》，第三部是《我的大學》。他是一八六八年三月二十八日出生于俄羅斯下諾夫哥羅德市。
書里主要講了高爾基的童年和他周圍的人發生的事情。比如說高爾基的兩個舅舅、外婆、外公，和撿來的小孩茨岡娃不幸的童年……等等等等，許多許多的形象逼真、個性鮮明、栩栩如生的人物。
我們先說雅科夫舅舅和米哈伊爾舅舅吧！外公喜歡雅科夫舅舅，不喜歡米哈伊爾舅舅，因為米哈伊爾舅舅整天不是喝酒，就是發酒瘋，所以外公不喜歡他。我也非常不喜歡米哈伊爾舅舅。我們再來說說高爾基的外公，他的脾氣粗暴，總是經常打外婆，打高爾基，其他人也打。這就是高爾基的外公，他是個開染坊的小業主。
高爾基的童年就是在這樣的環境中渡過的，而我們的童年比起他來說，我們比他幸福多了。我現在的年齡和高爾基那時候的'年齡一樣，可是我有媽媽、有爸爸、有外公、有外婆，家人團團圓圓，開開心心的過日子，可高爾基那時候從小就失去爸爸，媽媽帶著他住到外公外婆家，外公也不喜歡他，兩個舅舅也是，雖然外婆開始很喜歡高爾基，可是到最后也不喜歡他了，媽媽也因為生病去世了。所以高爾基就是一個被丟棄的孩子。
高爾基的童年多么痛苦，我們的童年多么幸福。我們要珍惜童年的時光，不能讓它白白的流走。
珍惜小學作文 篇5
母愛如水，是那么的清澈；母愛如火，是那么的火熱；母愛如云，是那么的純潔。而我擁有的母愛，卻顯得是那么的簡單，那么的平凡。
終于放假了！我懷著美麗輕松的心情坐上了校車，穿梭在山間，天上的云朵在歡快的飄動，鳥兒在枝頭為我們歌唱，仿佛大自然的一切都向在我們打招呼。
回到家，開飯了，媽媽為我端上了大魚大肉，讓我的口水直流。我迅速的拿起碗筷，狼吞虎咽的開動了，無意中瞄到了母親，笑容滿面的.看著我，我望望她的碗里，魚頭，青菜，我的碗里不時飛過來瘦肉、去掉刺的魚肉……我突然想起了小時候，吃飯時我撿著瘦肉吃，媽媽撿著肥肉吃，她說她就愛吃肥肉……我突然就吃不下了，眼睛里發澀，可是我不能哭，我打心里告訴媽媽，我一定會好好學習，報答父母！
晚上，媽媽叮囑我快快睡覺，可是她卻還坐在燈下給我織毛衣。我說不著急的，再說，現在可以買，不用那么辛苦。可媽媽瞪了我一眼：“買的有我織的厚實嗎？”我不敢說話了，躺在被窩里聽著媽媽嘮叨著：“后天就降溫，不多穿點感冒了怎么辦？記著褲子換那個帶厚絨的……”
回家的時光就像午后的夕陽，溫暖的漫灑在家里的每一個角落。一晃眼，我又要回學校了，你看看我媽：天沒亮就起床，咚咚咚剁肉，給我炒肉末醬菜好歹學校里增加“口味”；裝好了一大袋水果，告訴我要分給同學們吃；整理衣服袋子，告訴我要穿什么衣服，校服給我洗好了，一會就換上……嘮叨了一大堆，突然，“你作業寫好了嗎？拿來我看看！”得，老佛爺發話了，我趕緊遞出去昨晚寫完還沒裝書包里的作業，咳！
是的，這就是媽媽，我的媽媽非常普通，非常平凡，個子不高，能量滿滿，能管閑事，什么都要操心，可是我知道，她愛我，每一件小事都蘊含著濃濃的母愛。有時我也不愛聽那些嘮叨的話，可是不能夠讓她傷心，我就乖乖聽著，連頂嘴都小聲頂，不敢讓她聽見。讓媽媽放心也是一種愛的回報啊。
回頭望望送我上校車的母親，我用力的擺擺手：“媽，五天后我還會回來的！”
珍惜小學作文 篇6
在漫長的一生中，我們會得到許多東西，但同時，我們也會失去許多東西。我們不應為得到或失去一些東西而興奮不已或傷心難過，我們應且行且珍惜。
我還記得，當初上英語輔導課時，由于特殊原因，原來的任課老師換成了另一個老師來上課。我一時無法接受這個事實。于是，在接下來的上課時光里，我總是對這位新來的老師產生排斥心理，不愿意接受她。
半年多后，又換了一位上課老師，此時我開始后悔之前我沒能心平氣和地接受那位老師的行為。因為排斥心理，我對那位老師挑三撿四的——一會兒嫌她發音不標準，一會兒嫌他她講課講得不明不白，一會兒又嫌她的教學方法她幼稚……總之，那時的我對她是各種嫌棄和不滿。
可是當她不再教我的時候，我才開始意識到她的各種好——通過做游戲來集中我們的'注意力，通過聽寫單詞來檢查我們記單詞的效果，通過看英文電影來教會我們一些外國習俗……我真的是后悔極了，可是，那已經無濟于事了。
過去式只能是過去式，不會成為現在式或將來式，所以，我們要學會珍惜。
后來，我上了初中。到初三時，教我們語文的林老師換成了陳姓的老師。因為換了位老師，同學們由對林老師各種嫌棄和不滿變成了理解和贊同。
還記得，當林老師教我們時，因為她經常處罰同學，同學們對她有著極大意見。尤其是當林老師叫同學們第二天將《自主學習能力測評》交上來檢查時，同學們對她更是不滿了。要知道，這本練習可從未布置過啊！要趕上現在的學習進度，可得把整本練習都寫完啊！那晚，許多同學熬夜在走廊上趕作業，成為了夜晚的校園里的一大奇觀。
但當林老師不再教我們的時候，同學們對他她的態度來了個一百八十度的轉變。我總聽到同學們一會兒又說在她的“酷刑”下，他們才能學的那么好，；一會兒又說她上課講得十分詳細、精彩，雖說是花的時間有些長。
為什么大家會有如此大的轉變呢？因為他們不懂得且行且珍惜，因為當初的不在意，導致了現在的追悔莫及，導致了現在的態度轉變。
活在當下，要且行且珍惜！因為珍惜，所以不悔；因為不悔，所以生活更美滿！
珍惜小學作文 篇7
窗外建筑工地上的機器轟轟地響。手中的筆在紙上劃出的聲音沙沙地被其它聲音蓋住，我沒有目的地看著書本，目光渙散得把字體分隔開很遠。是的，很遙遠的距離，已經和遠方，還有要不要珍惜和怎樣珍惜，它們相隔很遠，又好像沒有距離。
天邊開始泛出紅色的時候，遠方的光芒會很美。我喜歡望向遠方，想著那些無法來臨的夢。我會把現實衡量，知道自己還有許多沒有努力過的夢。我也會想起那些無奈的事，真的很累。背著這些記憶和目標，有時真的想要放棄，不顧一切的去遺忘。
我知道，有許許多多的事會與夢想對立，它們執著地讓我失敗和放棄，扔下希望去把快樂遺忘。我明白世界真的很精彩，甚至有些繁雜和沒有規律，亂亂的時候會讓空氣沒有了溫度，甚至希望一個人就可以變得快樂。有好多的不可能，讓天空變得暗。
隨著時間的奔跑的消逝，我開始發現自己真的有了變化，我知道雨天會很安靜，但卻沒有晴天的.溫暖。雨天是一個人在家享受的擁有，晴天是在眾多眼神中的冷漠撐起的溫暖。我知道要有雨天不能沒有晴天，許多的事情要學著理解和適應。
身邊的一切變化得很快，許多事情來不及看清已經逝去。我只有學著理解和安慰自己，我知道此時的一切在未來都會變得珍貴。所以我要珍惜快樂。
珍惜小學作文 篇8
友誼用錢買不到，用寶石換不回，也借不來。
有一次的經歷讓我覺得友誼十分珍貴，它不是用東西換取的，它是無法用語言形容的。
那天，我和鄰居的小妹妹出去玩，我們要去解放廣場玩，誰知表姐和她的同學也來我們家了，于是，我們準備一起去解放廣場。
我們拿上各自的風箏，表姐的是一只小金魚，這只小金魚有雙大眼睛。大眼睛炯炯有神，不知在看那一個人。
小妹妹的也很漂亮，是一只蝴蝶，蝴蝶的翅膀無言六色，花紋也不一般，好像真的在那里偏偏起舞。
表姐同學的風箏是一只小白兔，這只小白兔十分可愛，手里拿著一根胡蘿卜，看著這只小白兔好像它在說：“哎呀，這蘿卜還真好吃。”
我的則是一只美人魚，看著它好像對我說：“你好，我是美人魚，沒見過吧！”
我們到了廣場，我們把自己的.風箏放起，不知道過了多長時間，我們每個人的風箏都放起了，飛的最高的是我表姐的，然后是她同學的，然后是我的，最后的是小妹妹的。
“啊！我的風箏！”表姐大叫了一聲，原來表姐的風箏落了，誰知一下撞到了她同學的風箏上，于是她們兩人的風箏落到了地上。
她同學說：“你怎么這么不小心，干什么要撞我的風箏。”表姐說：“我又不是故意的。”她們兩人你一言我一語，吵了起來。
這時，看到她們兩個這樣，我只能是唉聲嘆氣。
友誼是多么珍貴呀！
珍惜小學作文 篇9
友情，是人生的一份受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難之中的傾囊相助，是跌倒時的一把真誠攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風……
剛剛踏入中學的校門，我是忐忑的，是不安的，也是好奇的。拖著沉重的步伐，我走進了七年級３班的教室。環境的改變，使我感到每個同學的眼光似乎都不怎么善良。一縷清風佛面而來，我感受到了壓力。找了個位置，我直接坐下。
“對不起，同學，這里已經有人了。”后面飄來了一句話，我抱歉的回頭一望，站起身來找座位。這時，一陣芳香迎面而來，一個女孩進來了：“沒關系，你坐吧，我坐別的地方也是一樣。”她的一個微笑，讓我感受到她那不平凡的氣質。我又坐回到那個的位置，她則坐到了我的旁邊。我們就這樣成了同桌。
我一向都很內向，從來都是一個寧靜的女孩。而從我們成了同桌的那一刻起，她改變了我，使我自信了起來。于是，我們很快就成了好朋友，形影不離，人們都說我們倆就像連體嬰兒。
那天放學后，我和她騎著自行車，在路上歡言笑語，特別開心。突然，我被“追尾”了，就在一個胡同口，一個男生粗暴的和我“擦車而過”，我連人帶車倒在了地上，腿被劃破了。她飛快地騎著車，跑了。我以為她是丟下我自己跑了，沒想到，過了不一會兒，她竟帶著那個肇事的男生回來了。
“快點兒道歉，不然別怪我不客氣！”她一手拽著那個男生的'衣服，一手把我扶了起來。我抬著那條受傷的腿，忍著痛和她說：“沒事兒的，萌小希，只是擦破了點兒皮而已，他也不是故意的。”她看看我的腿，丟下自行車，丟下那個男生，二話沒說，扶著我就往醫院走去……
她是我的守護神，我的萌小希。我們之間的友誼比天還要高，比海還要深，比地還要厚。我會永遠珍惜，我相信，我們友誼的小船絕不會說翻就翻！
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