小學作文400字集錦九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學作文400字 篇1
當我五歲生日時，媽媽突然拿出一臺電腦說要送我，令我驚喜萬分，她對我說：“當別的小孩還在玩電動時，你已經開始探索網絡世界，這就是你未來贏的本錢！”，但當時的我，早已被電腦給迷住了，根本沒注意聽媽媽在說什么，我心想“天哪！原來這個世界上有這么神奇的東西。”
一開始，媽媽先教我最基本的上網技巧，網絡世界五花八門，有精彩的網頁、吸引人的廣告、豐富的圖片及文字等，都看得我眼花撩亂、頭昏腦漲，后來一個一個點 過后，才知道網絡資訊的多樣化，令我感觸極深。慢慢的，我也學會了如何打字和電腦的使用方法，那種成就感，不是用語言可以形容的。
剛開始，電腦內也有一些小游戲，如踩地雷、新接龍等游戲，已令我愛不釋手，但后來發現，網絡上有更多的漫畫下載、線上游戲，都令我大開眼界，玩起來更是有趣極了！那些小游戲跟這些比起來，根本就是微不足道，這些先進的科技，已對當時年幼的我，造成極大的震撼，我只感覺到：“原來世界這么大。”
碰到不會的'問題時，只要手指輕輕一點，電腦就會像魔法師一樣，幫我變出成千上萬的解答，不管多難的題目它都會，就有如博學多聞的小博士，任何題目他都會回答，電腦真是神奇。電腦也好像是萬能的”哆啦A夢”一樣，不管你要什么，他就有什么，無聊時他可以陪伴你玩耍，遇到問題也可以問他，電腦真是我們的好伙伴呢！
小學作文400字 篇2
08年5月12日 2點28分，我們永遠記住這一時刻，7。8級的地震降臨了汶川，震后死傷無數，牽動著億萬人民的心弦，歷史不會忘記，人民不會忘記。
一場劇烈的地動山搖把這美麗的汶川瞬間變成一片廢墟。記得當時有一個雙腿埋在廢墟下的小女孩這樣對營救她的叔叔說：“叔叔，我不怕，您快去救其他人吧。”多好的孩子呀！身陷困境還想的是其他人。有一位老師，當地震來時她第一時間想的是她的學生幫助學生脫離危險，可誰知道她自己的女兒也是在這所學校念書，不幸的是她沒能挽回女兒的生命，她含著淚水悲痛中仍然在幫助救助其他人員。有一位母親，當救助人員發現她時，在她弓曲的.身下發現了一個正在吸吮乳汁的嬰孩，在她緊攥的手機里寫著這樣一段話：“孩子，如果你活著，請記住我永遠愛你！”多么偉大的母親呀，寧可犧牲自己也要延續孩子的生命，這就是母愛的力量，這就是生命的價值！曾有多少被困群眾對生命同樣的渴望，堅強的意志讓他們從死神的宮殿里走了出來，重獲新生。
一方有難，八方支援，全國人民向災區人民伸出援助之手，眾志成城，萬眾一心，攜手共建家園。中國人民的意志堅強，團結友愛最終戰勝一切困難險阻，重建后的災區足以證明這一切！
小學作文400字 篇3
秋姑娘傷心的走了，冬姑娘高興地來了，我們都特別喜歡冬姑娘可是，我感覺冬姑娘“下手”有點早了。
就在今天早上升國旗的時候，寒風刺骨，涼風迎面刮來，好像鋒利的刀子一樣在臉上刮了幾道，又冷又疼。我急忙戴上口罩，由于口罩小臉上還是露著很多，于是我就用手捂在臉上，臉是不冷了，風刮在手上，手都凍紅了，我又把手放在口袋里，臉又冷了，我也沒有辦法了，誰讓我今天忘了帶手套呢！只好暖著手凍著臉了。我的同學看見我臉紅了就告訴我了，這時候才知道是風姐姐使得壞。
我想，冬姑娘也不是故意的，她有可能想做好事，反而成了壞事，我們也經常出現這種情況所以我們不可以怪她，誰都做不不到十全十美！
我們升旗時，有帽子的都戴上了帽子，有口罩的都戴上了口罩。站在舞臺上的人冒著這么冷的天氣為我們表演完，表演好，而且他們都站得筆直筆直的，像一棵棵挺拔的小樹，我在舞臺下面都可以看見他們的臉和耳朵被凍得像一個紅蘋果似的，通紅通紅的`，他們既沒有帶帽子也沒有穿外套，一定很冷，我覺得他們就是非常偉大的人！
冬天的早晨雖然冷，可我們依然喜歡冬天，哎，“冷幸福”來的太突然了，一時半會兒還接受不了！！！
小學作文400字 篇4
來得早不如來得巧，這真是一句好話，今天晚上我買了一本好書，而且還是今天剛到的貨—《笑貓日記：櫻花巷的秘密》。
我特別喜歡這本書，花了一晚上時間一口氣把它讀完了。 這是一本感人又有趣的書，除了笑貓、虎皮貓······還有新的人物，如起跑線加油站的站長，還有小天才培訓班的站長。
大家是不是已經猜到了，這本書講的是怎么培養小孩子的。 這本書講的是在神秘的櫻花巷里，突然涌進了很多人，他們都是為了去起跑線加油站，為孩子們喝“智慧湯”，其實真相是可樂加姜水而已，還逼孩子們打“聰明針”，都是為了孩子們學習好，但不幸遭遇受騙，家長們不但不覺悟，反而一而再再而三的受騙，最后，笑貓和老老鼠利用計謀，揭穿了這些所謂的騙局。
讀完這本書，我的感受是每個家長都想讓自己的孩子成龍、成鳳，贏在起跑線上，這也不錯，但是不能急功近利，就像有句話說：“果子不能成熟的太早，太早就會壞掉，要讓它自然的`成長”。我希望家長不要為了孩子們的學習而喪失理智。 學習還是要靠自己的天賦和努力，才能變聰明，我希望家長們都能看看這本《櫻花巷的秘密》。
小學作文400字 篇5
在我的家中，媽媽的愛是深沉的，爺爺的愛是濃濃的，但爸爸的愛是偉岸的，爸爸帶給我一種可以依靠的感覺。
以前，爸爸總給我修玩具，不論是什么玩具。有一回，我整個學期都努力學習，我爸爸就給我買了一個樂高玩具，那個是我一直想要的，我當時特別開心，感覺中了一百萬一樣開心。可是，天有不測風云，人有旦夕禍福，在放暑假的.前一天，我爸爸在蒙苫布的時候，不小心從車廂上掉下來了，導致腿腳后跟骨折。媽媽當時沒告訴我，我知道了之后，不得不穿越到醫院去。爸爸還是那樣堅強，雖然爸爸骨折了，但還是給我一種依靠感。在做手術那天，我和我媽在外邊焦急地等著，有爸爸出來的瞬間，我的眼眶被淚水打濕了，我那個時候想爸爸對我的好，我就總是想哭。
到樓上，我看著爸爸的樣子，我的心里總是難受。我出去在門外哭了一會兒。我姥姥他們也來安慰我，我的心好了很多。現在，我爸恢復得非常快，已經拆完藥線了，醫生說再恢復幾個月就可以下地了。
我現在只希望爸爸的病早點好，但爸爸的愛只上不下。
小學作文400字 篇6
七月底，天氣非常炎熱，爸爸媽媽為了讓我保持運動，給我報名了李秋平籃球夏令營，很有名呢。
開營第一天，我就被發到了一整套籃球裝備，綠色的上衣和短褲，穿上就像NBA！我非常興奮，這是我第一次參加學校以外的夏令營，而且是專業的體育夏令營！
開營那幾天，教練先教我的是三步上籃，分解是拍球幾下后抱球兩步跑后，后腿飛步不落，投籃、落步，看似說起來麻煩，做起來很簡單呢，沒過多久，我就會了。還有變向過人，分解是手帶球過人，但有三種過法，一種是雙手、一種是單手、還有一種是雙手輪流。
每天訓練的.最后半小時，開始打比賽了！教練把我們分成兩隊，綠隊和黃隊。我在黃隊，我們的戰術是混亂戰，也就是七七八八的戰術全合起來的戰術。比賽開始，我們先搶到了球，可惜被搶掉后被綠隊進了一球。后來比賽越打越激烈，我也進了一球，最后，乒乒乓乓啪啪，我們又在混亂中進了一球，我們贏了！
時間過得真快，三周的夏令營一晃就結束啦，這是一段炎熱中的快樂時光！再見啦，我的球場、教練和伙伴，下次我還要來參加！
小學作文400字 篇7
每個人都有一個心愿，而我的心愿是當一名發明家。
我非常喜歡當發明家，我覺的發明家非常偉大，他能發明出來各種各樣的機器，他還能研究火箭，我很想當一名發明家，但是，我不知道心愿能不能成功？
如果我能當上一名發明家，我會讓人們解決一切困難。我發明一些機器，能讓人們快樂起來，我還能發明許許多多的工具，讓工人們快快樂樂的'上班，我還能發明一些好玩的玩具，讓小朋友高高興興玩起來，我還能發明一些高級機器，讓苦頭苦惱的農民快樂的種地，還能讓農民脫貧致富，幸福的過上好日子。我能讓大家高高興興快樂起來，我想讓生病的人早日康復、遠離病痛、快快樂樂。要我真是一名偉大的發明家，我會非常高興、非常快樂。我會創造出許多高科技，讓工人解脫工作壓力，讓學生更好的學習，讓城市變得更美好，讓農村變得更富有。我不知道我會不會成功？但是，不管成功與否，我都會朝著發明家這條路不斷前進、不懈努力。我要讓祖國繁榮富強、永遠昌盛！
現在我要好好學習、天天向上，我一定要當上發明家，如果我當不上，我必須更加的努力、認真的學習，我相信我自己能當上一名優秀、出色和偉大的發明家！
小學作文400字 篇8
在我們班里有兩位同學，其中一位是趙賓賓同學，她是我們班的衛生班長，每天都很辛苦。
趙賓賓是一個瘦小的女生，在平時的生活中很嬌氣，瘦小。但如果和她說值日了，她二話不說馬上干活。到干活的時候，老師不讓她干活讓她管著。但他干的活還是最多，有的時候他不在班別人值日，沒有笑臉她會不高興不但會說你還會罰你。
有一次值日，值日生不愛干所以左一下右一下一點都掃不干凈，他看了很生氣，說：“你們幾個能不能好好干了，不想要笑臉啦，沒有你們負責呀？再說你們不想要我還想要！”
可他們幾個在一邊小聲說：“有什么了不起的呀不就是一個衛生班長么，再說又沒有笑臉跟我們有什么關系！”
她心平氣和的說：“沒關系，你們干一周吧。”說完開始干活，一個人打掃了好幾組還滿頭大汗的，這幾個人看了很不好意思。
一個個小聲的說：“還是我們來干吧！反正也是我們的'工作。”說完拿起清掃第二天，果然得了笑臉，幾個同學和趙賓賓同學都很開心。
這就是我們的衛生班長趙賓賓，我以后真應該向他好好學習一下讓自己的責任心變強。
工具開始干活。
她開心的說：“這就對了嘛！如果得了笑臉也有你們的功勞嗎！”說完大家開始認真地干活！
小學作文400字 篇9
如果你獨自駕舟環游世界旅行，如果只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一本有趣的的故事書？一個漂亮的工藝品？一只口琴？還是一個可愛的娃娃……
這個似乎很難做出選擇。
如果你問到我，我會不假思索的回答：“我一定會選擇一幅畫。”
一幅畫！所有人感嘆了：如果你駕舟環游世界，這一趟下來，你可以把它看上無數遍，甚至每分每秒，最終你可以把它一模一樣地畫下來。
是的，我愿意看上無數遍，我愿意每分每秒都看著它，我愿意看到能一模一樣地畫下來的程度！這又有什么關系呢？一幅我喜歡的畫就像是一位小導游，帶我暢游祖國的大好河山。你不會因為熟悉這位導游，就再也不喜歡他了吧！所以，你下一次見到時，還會說：“我以前怎么沒有注意過，你穿這身衣服，是多么的優雅呀！”
我總能從一幅畫中發現新的美，不管我已經看過多少遍。
所以，我愿意坐在自己的`船里，一遍又一地看這幅畫。首先，我會有規律地觀察這幅畫，找找里面有哪些“美”。然后我會想象如果這幅畫動了起來，會是個怎樣的場景，畫中的事物會有怎樣的想法。做完這些，我會把我對這幅畫的感受寫下來。最后，我會通過這幅畫，想想作者是個怎樣的人，他為什么要畫下這幅畫……這真像與另一個人同船而行。
一幅你喜愛的畫就是你的導游，更是一位你的好朋友，某種意義上說，它是你自己的東西，因為世上沒有兩個人用同一種方法欣賞同一幅畫。
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