我的小學作文300字

【精華】我的小學作文300字7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的小學作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的小學作文300字 篇1

　　別看我表面像個乖乖女，其實我可調皮了。

　　在我五歲那年，不知怎么了，愛上了爬樹，從此無論看見什么我都要爬一爬。奶奶家和姥姥家的樹我都能爬的比猴子還溜。有一天爸爸媽媽帶我去文體中心去看節目，由于那時我還小，不懂得欣賞，只知道玩。我見后面有一個放倒的籃球架，就爬上去玩，這時籃球架上已經有許多小朋友了，可真熱鬧哇。我在上面一邊走，一邊哼著小曲。可是我一不小心腳沒站穩摔了下來，誰知偏偏摔在了籃球架最尖的那個角，頓時感到一股熱流流下來，我一摸是血，放聲大哭，跑著去找媽媽。爸爸和媽媽趕緊帶我去醫院，連救護車都出動了。醫生一口氣給我縫了五針，還埋怨說：“差一點就摔到右眼，你們大人怎么也不看好?”這件事雖然過去四年了，但我還記憶猶新。每次照鏡子，看到那個疤，我都會想起從籃球架上摔下來的情景。

　　我雖然從籃球架上摔下來，還是沒有吸取教訓。爸爸帶我到學校的.第一天就沒閑住，看見學校有一個雕像，就和同學王欣怡一起去爬。媽媽知道后說我是好了傷疤忘了疼。

　　聽了我的介紹你們是不是也覺得我很調皮呢。

我的小學作文300字 篇2

　　她，是我的恩師，教我知識；她，是我的太陽，給我溫暖；她，是我的月亮，照亮黑暗。“她原不老，為我白頭”。她就是我的班主任——沈老師。

　　盡管，她陪伴我們的時間不如李老師長，但沈老師對我的關懷卻絲毫不比李老師少。盡管沈老師穿的不如李老師時髦，但沈老師的教學方式卻是那樣的新穎。沈老師是溫柔的，沈老師是無私的。

　　我們班有六個學習成績不太好的同學。沈老師為了不讓他們拖班級的后腿，便每天都不辭辛勞地把他們留下來，輔導他們功課，為他們批改作業，教他們怎么 訂正。教師下班時間是四點半，可沈老師每天都得五點半才回家。你瞧，放學時間早過了，沈老師還在輔導李昕。“你看，這道題你只要到第二自然段去找找，就能 找到答案了！……”那一聲聲輕柔的聲音傳進李昕的耳朵里，為李昕敞開了知識的大門。就這樣，一天天過去了，那些同學的.成績漸漸好起來了，沈老師也慢慢地松 了口氣。這時，我發現沈老師開始有白頭發了！細細的白頭發嵌在黑發中間是那么的顯眼。

　　我們贊美沈老師，您是知識的源泉。我們依戀沈老師，您有母親的情懷。

我的小學作文300字 篇3

　　走進校園，一個巨型的雕像聳立在校園中央：只見二個孩子一個捧著鐘，他一定是在趕時間，跑著去上學。他的姿態時刻提醒我們：要珍惜時間，努力學習；另一個孩子捧著一本書，飛快地跑著，追趕著時間，充滿了對知識的渴望，跟著老師奔進了知識的殿堂，用鑰匙開啟知識的大門。

　　我一眼又望到了后教學樓的'噴泉。哇，噴泉池的中心噴出一道十米左右的“水塔”，而圍在它旁邊的“保鏢”，就像好幾瓶剛開啟的香檳酒，噴射出一道道微卷的白浪。走到噴泉池旁，一絲絲細小的水條向我灑來，一陣清涼的感覺傳遍全身，它不僅洗刷著我的臉，還傳給我一點奔騰欲放的心情。課間同學們總愛到這兒來玩，陣陣吵鬧讓校園充滿活力。

　　噴泉停了，我順著它圓圓的邊來到長廊，從噴泉池到這，這短短的十米路里，我快樂極了，因為，我還能聽到噴泉池的水往下滴的聲音，還看得見長廊前的小花壇里荷葉似的小植物，它很不起眼，但就是這一大叢小“荷葉”和幾十朵粉紅色的花樸素地把校園的一角裝扮得無比華麗。

　　雕塑、噴泉、小花叢、還有校園里的每一位同學……是這一切把我們可愛的校園變得更加動人。

我的小學作文300字 篇4

　　今天，舉行的“六一兒童藝術節”，雖然過得有滋有味，但是卻與我夢想中的六一節差距太遠了，我覺得現在的六一太約束了，太古板了，沒有一點新意，每次就是演點節目就結束了，我覺得六一街那天該是我們少年兒童的'天下，家長、老師管不著我們。我要創一個巧克力樂隊，兒童們手拉手圍著我們，我們呢一人拿一個同巧克力做的樂器演奏，那一個個音符加上巧克力濃郁的香味真是無與倫比，而且到處都是歡聲笑語，家長看了可能也會心動。或者，我們用泡泡糖各自吹一個的泡泡，坐在泡泡里面飄來飄去，在天空中望著一覽無遺的城市感嘆。我們還可以舉行各種比賽，只要花一分鐘報名就能來到賽場參賽，為了不讓殘疾小 朋友參賽，我們還會派智力機器人去輔助他們，讓他們覺得六一兒童節非常快樂。我要把大人們安排到幻想的美好世界中，讓他們也過好兒童節。反正那時，我們做主!

　　這個夢想啊，雖然是遙不可及的，但是隨著社會時代的發展，這個夢想就能成為現實的!

我的小學作文300字 篇5

　　我喜歡百花齊放的春天、果實累累的秋天、銀裝素裹的冬天，但我更喜歡綠樹成蔭的夏天。

　　早晨，公園的池塘里擁滿了挨挨擠擠的荷葉，遠看就像一個個碧綠的大圓盤。荷葉上晶瑩透亮的露珠，把荷葉裝點得格外漂亮。白荷花從這些大圓盤之間冒出來，有的`才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹地馬上要破裂似的。

　　午后，是一天中最炎熱的時候，在樹上的葉子都耷拉著腦袋，有氣無力地站在樹枝上。知了拼命地在樹上叫著，好像在說：“熱死了，熱死了!”大人們拿著扇子在樹下乘涼，抱怨著天氣的炎熱。不只是我們覺得熱，動物們也覺得熱，你看那只小狗也不停地吐著舌頭，似乎也想進入空調房間里涼快涼快。太陽火辣辣地照著大地，地面也被曬出了一道道裂痕。

　　晚上，廣場上，孩子們在嬉戲玩耍著。老奶奶們在跳著廣場舞，螢火蟲像一個個小燈籠似的，在音樂下伴舞，顯得格外優雅美麗。

　　這夏天多有特點呀，我喜歡它!

我的小學作文300字 篇6

　　我同桌喜愛的寶貝是書。她很喜歡看書，一看起書來就如癡如醉，現在，就跟我一起來看看她是怎么“啃書”的.吧！

　　有一次，上課鈴都響了，我提醒她說“該拿起《經典誦讀》啦！”“等一會兒，我再看一會兒書。”她說。我只能把她的書搶過來，她才拿起經典誦讀。當我把書還給她時她又拿起來看，我只好讓她再看一會兒。

　　更有趣的是，我和她在走廊，她拿著一本書津津有味地邊走邊看。“小心，撞墻啦！”她抬起頭往右邊走，都快走到四年級的區域了，才往回沖。她又跟上我，把我拽住，讓我在原地等她。我一頭霧水，不知道她要做什么。原來，她跑去一樓選書了！我嘆了一口氣，自言自語道“唉，可真是一個書蟲啊！”“鈴鈴鈴”上課鈴又響了，我跑回教室，發現她還沒回來，要上課了，她才出現在教室門口。

　　同學們，你們說說，我的同桌她是條“書蟲”嗎？

我的小學作文300字 篇7

　　周末，我在河邊散步，忽然我發現清澈的河水里有許許多多的小蝌蚪歡快地游來游去。我目不轉睛地看了好一會兒，心里冒出一個念頭：我要抓兩只小蝌蚪當寵物，等它們變成青蛙。

　　我找來一個打瓶子悄悄地潛入水中一動不動，不一會兒就有不知情的蝌蚪自投羅網，我快速撈起來。哈哈，我一下子逮到了四只小蝌蚪。我仔細地觀察起來，只見那些蝌蚪黑不溜秋的，橢圓的`身體拖著一條細細的長尾巴。我再細看，橢圓的身體其實分成兩個部分。前部分是腦袋，形狀跟青蛙的頭相似，同樣是鼓出來的眼睛、鼓出來的腮幫，小嘴不停地在找吃的。我 還 發現其中的三只蝌蚪還長出了細細的后腿，真神奇呀！

　　晚上我還跟小蝌蚪開了一個天大的玩笑。我在它們休息的時候拿來一盞臺燈，“啪”的一聲臺燈亮了，蝌蚪們以為白天到了急忙出來覓食。“啪”的一聲燈又關了，它們又要回去休息。來回幾次小蝌蚪被我搞暈了，它們四處亂竄，大喊著：“天塌了~~~~~”

　　啊，蝌蚪，你真是我喜歡的小寵物。

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