【推薦】蒲公英小學作文錦集7篇
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的蒲公英小學作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

蒲公英小學作文 篇1
如果我是一只蒲公英,我要帶著夢想,飛呀飛……飛到遙遠的地方,把夢想播撒到每一個人的心房。讓夢想在每一個人心里生根發芽。
我會讓傷心的人看到希望,我會讓失落的人
從新擁有信心,我會讓快樂的人更快樂……這一切的希望只是從我自己的小小心房。我在希望的原野上安家,在廣闊的土地上綠化,在快樂的笑聲中自由跳舞……這一切的希望只從我小小的心房。我喜歡自由,更渴望嘉年喧嘩。我穿梭再快樂聲中,沐浴著甜美的營養。我快樂應為我是一只雪白的蒲公英。
我飛呀飛,飄呀飄,隨風飄舞。落到哪里,哪里就是我的家。我的伙伴都希望落到草地上,樹陰下,而我希望落到沙漠上,與寂寞的.沙漠做一個伙伴,與綠色的仙人球做親密的朋友。
我希望,我渴望我是一只蒲公英,可這一切
的一切都是假如。假如我是一只蒲公英我將帶著希望飛呀飛,飛到每一個失落人的身旁安慰,撫摸著他們心靈的窗口,盡我最大的能力讓每一個人都快樂。這樣的夢想是我的渴望。假如我是一只無私奉獻的蒲公英,我會珍惜每一分每一秒。
蒲公英小學作文 篇2
一天,我在草地上撿到了一顆種子,蒲公英。回到家,我把那顆種子看了又看,想了又想:它到底是什么種子呢?我決定把它種到花盆里。過了一個月,那顆種子居然發芽了,并長出了幾片嫩嫩的葉子。我仔細瞧了瞧,發現葉子的上部分是綠色的,下部分卻是紫色的。真奇怪!夏天到了,葉子變大了,顏色變得更深了,桿更粗了。慢慢地,長出了幾個小小的花苞。秋天的`第一個月,花苞多了許多。第二個月,花苞開了,慢慢地變成了一個小白球,遠看就像一朵朵小雪花,漂亮極了。到了第三個月,花苞不長了,有些葉子黃了,長出些小花骨朵,每天都會開一到兩個。我把落到地上的種子撒在我家的花壇里。心想:花兒越多越好,最好讓我家成為一個大花園。可是不幸的事發生了,前幾天,幾只小螞蟻把這棵小樹的一根枝條咬斷了,我很難過,因為我辛辛苦苦種的,就這樣給螞蟻吃了,我左思右想,終于想到了一個辦法。我把枝條放到一個裝滿水的瓶子里,幾天后,我去看了一下,發現那根枝條長根了,而且花也開了,我心里特別高興,因為我的辦法成功了。原來這顆種子是蒲公英。蒲公英的生命力真強!
蒲公英小學作文 篇3
兒時,常常望著草叢中那些飄絮的小絨球,心里想著:它們要飄到哪兒去?于是,就一直追隨著它們,一直到很遠的地方去,我呢,也總是希望什么時候像它們一樣,追隨著夢想,一直追到天邊去。
童年,出神地凝望著它們,心里想著:難道它們真的愿意離開它們的溫柔鄉去尋覓夢想?想到這兒,我總是發瘋似地跑回家,看到媽媽在那兒,我才放心地喘口粗氣,大口大口地灌水,也因此被媽媽授予“水桶”的稱號,也許正因為這個,后來的我才不太愿意在別人面前咕咚咕咚地喝水吧。
現在,時常在校園的操場上看見它們歡快活躍的身影,心里想著:它們何時才能實現夢想,找到屬于自己的一片土地呢?學校的操場四周都圍著高高院子墻,墻外的`大樹狡黠地看著蒲公英,因為它認為這個小東西是不會比它見得世道多的。
是的,但現在不會并不代表將來也不會,也許,在某個時候,當那個在它眼里微不足道的小家伙越過院子墻、掠過它眼前時,它才會認識到當初自己是多么愚昧吧!蒲公英呢,我相信它不會停留,會一直向前飛,飛到那片屬于自己的地方。
我呢,會心甘情愿地把它們吹向藍天,因為即使自己心中的夢想不能盡情追隨,看著它奮力去追不也挺好嗎?
也許,成長就是這樣一種東西,不知不覺,當我們更含蓄,內斂了,學會去尋找那些更深刻的東西的時候,當我們不再抱著布衣熊跟父母撒嬌時,我們就已經長大了,也圓了自己的夢。就像蒲公英一樣,飛散在天空,多好!
蒲公英小學作文 篇4
人生就像是蒲公英,看似自由,卻身不由己。——題記
那些年
那一年,我們都坐在課室一起上課;那一年,我們圍在一起只是為了一道數學題;那一年,我們不為高考,只為爭取自由……那一年,那一年,都變成了我們的那些年。
那些年里我最好的不過是擁有自由罷了。我一直以為只要用力張開翅膀,就能在自由的藍天下翱翔。可是那時候的我根本不知道有一種東西叫萬有引力。
高中了
在沒踏入高中之前,我仍在為自己的自由掙扎。我也曾瘋狂過,囂張揮霍過,鋒芒畢露過……也記得,我放棄了很多。因為高中,我放棄了掙揣,放棄了青春里本該活的最恣肆的'姿態,放棄了青春里最張揚的年華……我,記得很多。
如今
我能一起床,就坐定在椅子上看書;我會自覺地一整天呆在家里溫習功課;我會要求自己把題目做完了再做其它事……我會做那么多,全因為高考。完全沒有了在那些年里僅為了不想屈服的這份心情,去完成無論錯了多少次還是堅決重來的題目。其實我還記得,那時候讀書是一件很熱血的事。
自由
世界上有很多事,本來就是徒勞無功的,但我們卻需要付出十二萬分的努力和代價去將它達成。比如高考。
我的青春,我的時間,我的生命,終將逝去。但自由又將趕往何方呢?不像考卷,所有復雜的問題都能得到一個解答,真實人生里有些事永遠也沒有答案。
在世上不世俗根本活不下去,因為我們都是世人。——尾記
蒲公英小學作文 篇5
假如我有七十二變的話,我想變成孫悟空,變成面五星紅旗。變成個大大的廣場。不過你們鋪我最想變成什么?其實我最想變成個蒲公英,因為蒲公英 可以自由自在的玩耍,不會有我來管,叫你不要玩這個,不要玩那個。也可以不去上學,不寫家庭作業。伴隨著我的想法,我進入了夢鄉。
當我睜開雙眼的時候,周圍的景色都不樣了。我發現前面有根小草,便走上前問小草,“我是誰啊?我怎么會在這個地方呢?”小草說:“你是蒲公英呀,你剛剛從草地里鉆出來呀!”我自言自語地說:“我的夢想成真了?”
風爺爺開動了環球旅行的班車,我跟著我的朋友們起上了班車。
叮咚,草原站到了。我下車,片綠色的清香縈繞在我的鼻尖。我正在享受的.時候。風爺爺叫著:“蒲公英,快上車,我們要去下站了!”我依依不舍的上了風爺爺的車。
叮咚,大海站到了,沒等我下車的時候,我就被大海的風景給吸引住了。到了海邊,大海和天空的顏色融合在了起。又沒等我享受好,風爺爺又叫我上車了。叮咚……
叮鈴鈴,叮鈴鈴……什么情況?原來是媽媽給我設定的鬧鐘啊!奇怪,我是蒲公英怎么要上學了呢?原來剛才是場夢啊!啊呀!慘了,已經7點30分了,我飛快地跑了出去,我真希望這場夢能變成現實。
蒲公英小學作文 篇6
學了《荔枝》這篇課文后,我也很想送媽媽一點東西。可是送什么好呢?送一個發卡,還是辮套…… 我拿不定主意,就去問媽媽。媽媽說她喜歡自然的東西,或是我親手做的,不用花錢買的。我心想,我的手也不怎么巧,做出來的東西還不一定什么模樣呢,還是送媽媽一件屬于大自然的東西吧。
今天,我和爸爸、媽媽去森林公園玩兒,我沒有像往常那樣光顧著玩,而是左看看、右看看,看有沒有適合送給媽媽的東西。
走著走著,我發現小路旁邊的草叢中,開著許多漂亮的'蒲公英,黃色的小花在陽光的照射下顯得金燦燦的,仿佛在沖著我笑,還對我說:“快來采我們吧,把我們送給你的媽媽,她會喜歡我們的!”我趕忙跑過去,采了一把蒲公英花,然后用一根小草把它們扎在一起,嗯,挺漂亮!我歡快地跑到媽媽面前,把這束小花送給了媽媽。媽媽接過花,雙眼閃出興奮與激動的光彩。我問媽媽:“媽,你喜歡嗎?”媽媽幸福地說:“太喜歡了,這是我收到的最好的禮物。因為它代表著我的女兒愛我的心!”我真是太快樂了!
媽媽和爸爸一起牽著我的手,帶我回家。我邊走邊想:“媽媽,你不但要辛苦地上班掙錢,還要看著我學習,您辛苦了。我一定要認真學習,減輕您的負擔。現在,就讓我用這束蒲公英代表我對您的愛吧!”
蒲公英小學作文 篇7
蒲公英在草叢中懶懶地睡著覺,太陽公公怎么也叫不醒,春姑娘使勁地搖了搖,我伸著懶腰說:“春姑娘,你這次叫醒我要到哪去呀?”
“春天來了,我帶你去旅行!”
我被春姑娘帶著飛上了天空,可過了一會兒,就覺得嗓子癢癢的,春姑娘說,這是水泥廠的粉塵,我看了下面一下:許多小學生都在操場上運動著,這樣下去可不行。春姑娘,你能不能把這些粉塵吹到另一邊空曠的地方呀?春姑娘鼓起腮幫子,三下五除二就把粉塵吹走了。
來到了郊外,感覺空氣好了許多,也聽到了久違了的鳥叫聲,看到綠色的田野里,一塊塊黃燦燦的油菜花,被小蜜蜂們在花蕊間撓著癢癢,笑得東倒西歪,可高興著呢!多么想與小蜜蜂們一起跳個小蘋果呀!
田間道上都是一群群踏青的人們,樹林邊還有各式各樣的帳蓬,有方的,有圓的,象個彩色的圍棋,好看極了!我們降下高度,想看個明白,忽然有個聲音傳來,我們尋聲一看,原來是兩棵小柳樹正彎著腰喊著:“快放開我,我快撐不住啦!”
上面吊床上躺著的游人戴著耳機聽著音樂,根本就沒有聽見!看來得請太陽公公幫忙了,太陽公公用生氣的眼神盯著這個游客,他好象明白了太陽公公的意思,把吊床換到了兩棵大大的樹上,小柳樹喘著粗氣對我們說:“謝謝!等我們長大了,給你們當搖籃!”
我有點口渴了,讓春姑娘帶到了小溪邊,喝著甜甜的`溪水,小魚兒露出頭笑著說:我們這美吧!以前可不是這樣,到處是上游沖下來的生活垃圾,我們正想搬家呢,就來了許多帶紅領巾的小朋友和大人們都來植樹和清理,你看這,是他們給我們發的獎狀,回頭一看:“這里是我家,生態靠大家!”
小魚兒:你能幫我拍個照和你的獎狀合個影嗎!我把它帶回去,讓城市里的污染源看看,讓我們那和你這一樣!
回來的路上,我看著獎狀,想了許多、許多,不知不覺又睡著了……
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