快樂的一天小學作文

快樂的一天小學作文[精選]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的快樂的一天小學作文，希望能夠幫助到大家。

快樂的一天小學作文1

　　在我的一生中有很多的事，有的'事，有的事，有傷心的事還有的事……，。我來給你們說說我一生中，最快樂的事吧！

　　記得，那是一個明媚的早晨，對我說：“今天我們去凱里玩吧！”我興高采烈說：“好啊！”我們吃完早餐，爸爸就開車到下司。等開去凱里的車。我們等了二十分鐘就有車來了。我們到了凱里，爸爸就帶我去吃德克士。我吃飽了，爸爸、就去吃砂鍋粉。我等爸爸、媽媽吃飽了。

　　我們就去星光玩。爸爸買了十元錢的游戲幣。我和爸爸去玩投球、打僵尸、開賽車、開摩托車、3D版拳皇、捕魚達人……我和爸爸玩3D版拳皇的時候，爸爸被我打得屁滾尿流、皮開肉綻。我們玩開摩托車的時候，爸爸怎么也超不過我，總是東撞撞、西撞撞。我們玩……我們玩完了游戲幣，我們就去等去下司的車，到了下司，爸爸就開車帶我們去奶奶家看奶奶。我們在奶奶家坐了一會就回麻江了。到了麻江，我們就去外婆家吃飯。吃完飯后我們就了。

快樂的一天小學作文2

　　“五一”節的早上，陽光燦爛，我們一家興高采烈地去了公園里玩。一路上，我蹦蹦跳跳的，別提有多高興了。

　　一進公園，里面綠樹成蔭，百花爭艷。花兒飄來的香氣，撲鼻如來，我被迷住了。

　　哇！這里人真的很多呀，有大人，小孩。迫不及待想去玩了，我讓媽媽買了過山車的票，便開開心心去玩了。我坐的'椅子上系好安全帶，準備出發了，一看那樣子，一定很好玩。出發了！頓時，我感到非常輕松，可是，過山車開的越來越快，嚇得我魂飛魄散，還嚇出一身冷汗。當我的人倒了一個反，我還聽見有人在尖叫呢。

　　我們還玩了劃船。呀，在清清的小河中，倒映著藍天。看，前面還有一條船，我們一定要趕上它，我花了九牛二虎之力，“哈哈”終于趕上了，你說我是不是很厲害！后來，我們還玩了鉆山洞、放風箏、碰碰車，玩得不亦樂乎。

　　這里真是太好玩了，因為它給我帶來了快樂，我永遠也忘不了這里。

快樂的一天小學作文3

　　今天，爸爸開車帶著媽媽和我去華山腳下的玉泉院后山玩。

　　一到山腳下就看見一條小溪從華山上往下流淌。溪水清澈的能看見小魚、石頭。我高興地跳進水里，因為水底的石頭很滑，剛走幾步就摔了一跤，把全身都弄濕了。媽媽讓我把濕衣服都脫了下來晾在了山石上。我們繼續逆水而上，來到了一個水潭邊。

　　水潭邊有許多五顏六色的蝴蝶翩翩起舞，一會兒在水中輕點，一會兒落在山石上。我試圖去捉一只，但幾次都沒有成功。

　　水潭里有一塊很大的青石板，我躺在上面，溪流沖刷著我的身體，小魚在身邊游來游去，爽極了。

　　一會兒，來了幾個小朋友，我和他們一起打水仗。我拿了一個礦泉水瓶子，往蓋子上扎了許多小眼兒，給瓶子裝滿水刺水玩兒，弄得每個人身上都是濕淋淋的。我們還從小溪的上游躺在那往下滑，蹭得我身上傷痕累累。媽媽心疼的查看著我的傷勢，不讓我再滑了。可是我一點也不感覺疼，因為我玩兒的`太高興了。

　　天色已晚，我的衣服也早已曬干了，穿上衣服，和爸爸媽媽戀戀不舍的回家了。

快樂的一天小學作文4

　　今天是星期五，是一個愉快的星期五，你們一定很想很想知道我為什么高興是不是呀，那么就讓我告訴你們吧！

　　今天我們放了學，我和譚晨鑫一起走，譚晨鑫的舅舅來了，她就早早的就走了，我奶奶還沒來，我就在體育場那等著奶奶，等了一會奶奶還是沒來，我就拿出作業寫了一會作業，突然我聽到奶奶在叫我，力桂，力桂，力桂我連忙抬起頭來看了看，就是奶奶，我快速的'裝起書包，就走了，我對奶奶說：“奶奶，今天你怎么來晚了，”奶奶說：“我以為你干值日來，”我說：“奶奶我還在那做了一會作業，”奶奶說：“走吧，我們回家吃點飯就去打乒乓球”我說：“行，行，行，”我很快就吃完了飯，奶奶送我去打球了，我今天我們打了升降機，我打了第二，很有趣，到了7：30爸爸來接我，我和爸爸就回家了，爸爸說：“你今天打得很好，你想吃什么，”我說：“肯定是吃零食了”爸爸說：“你光吃零食，小貪吃鬼”我和爸爸去了新型商店，我買了薯片，蝦條，棉花糖，還有好多好多，我買完了，我和爸爸就回奶奶家了，哈，哈，哈，哈，哈，哈！！！！

　　今天真是太高興了，我打乒乓球的成績好，爸爸還給我買了零食。

快樂的一天小學作文5

　　星期五下午，我們班組織了“慶六一，走進安徒生”童話劇演出。

　　上完了音樂課，我們迫不及待的跑到舞蹈教室。脫掉了鞋子，我和小伙伴們走進了教室。我們一眼就看見了黑板上貼著金色的英文字母“HAPPY”和數字“6、1”，“6”和“1”的`中間有兩顆粉紅色的愛心，周圍點綴著彩色的波點氣球。教室的中間擺放著一圈紅、黃、藍，三種顏色的凳子，好漂亮啊！換號演出服，我們靜靜地坐在凳子上等待演出開始。

　　主持人宣布說：“演出開始了。”第一個節目是《皇帝的新裝》，由馬維、宋圣凱等小朋友表演。馬維和王若溪演騙子，陳果、蔣欣言、錢瀚澄、馬鐵檑演大臣，宋圣凱演皇帝。他們演得非常精彩活潑。

　　再說說我們一組把！我們這組演《拇指姑娘》，由我和劉晗婧等小朋友表演。我演拇指姑娘，劉晗婧演小魚兒，吳奕樺演拇指姑娘的媽媽和田鼠夫人，黃四達演癩蛤蟆，李秉臻演金龜子，應宸陽演鼴鼠，梁瀞文演魔女，章丹皓如演小燕子，我們演得非常非常認真。

　　演出結束后，姚老師宣布：“除了《丑小鴨》這組外，其他四組都是一等獎。”我們聽了都非常興奮，立刻歡呼起來。

　　這個六一活動我們過得既有意義又好開心啊！

快樂的一天小學作文6

　　今天跟往常一樣，騎著腳踏車去上學；但今天在上學的途中，我意外的目睹一場小車禍的發生，一只正要過馬路的小狗，被急駛而過的車子撞飛了起來，我看的心驚肉跳，看著垂死掙扎的小狗，心中百般不舍。

　　肇事的車主飛嘯而去，我抱起無辜的小狗，決定要先把它帶到學校，在校醫的協助下，我們幫奄奄一息的小狗處理完傷口，還好只是皮肉傷，它終于恢復了生氣，小狗高興地用舌頭舔著我、圍繞在我的身邊，就好像誠心誠意的跟我道謝。

　　走在學校的走廊，我愉悅的跟著每個人打招呼，笑容真的是很有渲染力的，每個人也都大大方方的回報我笑容，我感到更加的快樂。

　　班上的同學臉色不太好看，是不舒服？還是心情不好呢？發生什么事情？我伸出友誼的'雙手，靜靜的攬著她的肩膀，溫柔的對她笑著：“怎么了！我當你的聽眾，有不開心的事情說出來會好過一點！”

　　她感謝的說：“有你真好，你真像個小天使呀！”，我靦腆的搖頭：“同學就是要互相幫忙呀！”。

　　今天好開心，因為我發現隨時都可以當一個帶給大家歡笑的小天使，一點都不困難，只要我有心。

快樂的一天小學作文7

　　九月三十日的下午，老師說明天是國慶節，放假七天。聽到這個消息，全班立刻變成了歡樂的海洋，同學們高興地手舞足蹈，就像一只只猴子上竄下跳。

　　第二天上午爸爸、媽媽都加班，只有我一個人在家，自己吃了早點，就去寫作業了。我要趕快寫完作業，這樣爸爸不上班的時候就能和我一起玩了。哈哈！作業寫完了，我可以放松一下了！看電視、玩電腦……這下子可沒人管了。還是不過癮，做些什么呢？不管三七二十一開始瘋吧！我一下子跳上了床，把被子和枕頭甩了出去，我的床馬上變成了我的`舞臺，我的娃娃們都是我的觀眾，我在上面扭起了快樂的秧歌。

　　中午，爸爸回來了，我趕快迎上去說：“我自己吃的早飯，作業也寫完了。”爸爸說：“好孩子，爸爸請你吃拉面。”到了飯店，面剛上來我就大 口大口地吃了起來。真爽啊！多么美好的一天！多么幸福的節日！

快樂的一天小學作文8

　　今天，天氣晴朗、萬里無云。爸爸和媽媽決定帶我們去美麗的杭州，那里有個地方叫良渚。到了朗渚度假酒店，我問媽媽那里面有什么？

　　媽媽說：“有乒乓球室、健身房、游泳池。”一聽到有游泳池我就心花怒放、開心極了。整個度假區依山傍水、風景秀麗，我們的房間正對著湖邊，我看到湖面上一朵朵碧綠的荷葉和綻開的'荷花。到了下午我叫媽媽帶我去游泳，到了游泳池旁邊，池水可真藍真清啊！好多小朋友都在趕時髦面嬉戲、玩耍。

　　當我正準備游泳時，突然一位阿姨說進去要游泳票的，于是媽媽給我買了一張，我發現淺水區水太淺了，就到了深水區，我在那里玩了很久，又回到淺區找到了一個和我差不多大的人和他交上了朋友，玩了好一會，突然媽媽來了，我只好依依不舍地走了。

快樂的一天小學作文9

　　今天，我們要去觀看“華茂之春”。節目開始之前，還有二十分鐘，在這漫長的時間當中我們做了很多的事。比如說背誦課文，朗朗地讀書聲傳到教室外面。

　　叔叔阿姨們陸陸續續地趕來了！我看見媽媽也在外面我非常高興。二十分鐘悄悄過去了，我和同學們排著整整齊齊的.隊伍向體育館出發了。來到了體育館我們各自找到了各自的座位安靜地準備觀看表演。

　　演出開始了，女演員們隨著音樂聲旋轉起來，五顏六色的裙子徐徐張開，就像一把把美麗的花傘。當我們班的王譯潞媽媽出現在舞臺上的時候，全班小朋友都激動不已。看著阿姨那優美的拉丁舞姿，真是漂亮極了。

　　讓我印象深刻的還有《三只蝴蝶的故事》，這個節目讓我懂得了什么叫朋友之間的友誼，什么叫團結友愛。

　　表演結束后，場上響起一片掌聲，銀光棒揮舞起來，美麗極了。我過了快樂的一天！

快樂的一天小學作文10

　　今天，是我暑假最快樂的一天。因為我去曾奶奶家。

　　到了中午爺爺回來了，我們吃了午飯爺爺睡了會覺就去上班了。

　　我和奶奶又在床上說話說著說著就過了睡覺的點，我們起了床不到幾秒鐘姑姑就回來了。她給我買了一瓶草莓酸奶的奶茶和一瓶巧克力味的奶茶。

　　我們梳好頭發就去了義烏，那里可真大，有賣首飾的、服裝、文具、玩具的、用一個成語就是：無所不有。最后我們買了：兩支簽字筆、塑料卡本、橡皮、頭繩、發卡、一支熒光筆、和一支五色筆。姑姑還給我買了我最喜歡的書《阿衰》。

　　回來的路上我想反著坐姑姑的電動車，可是到了半路上我感覺又暈又不能動。然后我讓姑姑停了停車子我翻了個身又坐了上去。

　　而且我還發現我倒著坐奶奶就比我們騎得車子快，我正著坐我們就比奶奶騎得車子快。

　　不一會我們就到家了，奶奶去做飯我和姑姑在畫畫。姑姑畫的.畫比我還好和真的一樣！我以后要像姑姑一樣認真畫畫。

　　今天我很快樂哦！

快樂的一天小學作文11

　　今天是個很酷的日子，寒風輕輕的吹，小鳥“唧唧喳喳”的唱著歌兒，而我呢，卻帶滿了笑容向弟弟家奔去。

　　我打開門，弟弟就向我做鬼臉，嚇的我一扭腿，把腳給扭傷了。我對弟弟說：我們來玩游戲，這個游戲的名字就是通電話。弟弟親切的說：好！我們一人拿了一部玩具電話，開始了！“哎喲”你這淘氣鬼，我們是通電話，你卻大聲的哦的一聲，把我的雞毛都嚇的落荒而逃。再來一次，開始。真是拿你沒辦法，還沒打招呼呢就說：hi,bye bye!我被他氣的'無法形容，那么漂亮的天氣，被他搞成陰天，哼，我不跟弟弟玩了。弟弟看到我生氣的樣子，想抗議，我大聲的說：抗議無效！弟弟看拿我沒轍，只好用行動表示安慰了。他一扭頭，一轉步，拿起吉他。音樂響起！他唱的可好笑了，他說：我不是黃蓉，我不會武功，我只要睛哥哥……。他這招還真的把我套住了，弟弟說：哥哥別生氣了，我只是貪玩嗎，對不起啦！

　　弟弟和我都很開心，就像陰天變晴天我們快樂一天天，啊，今天真快樂呀！

快樂的一天小學作文12

　　星期六，我早晨早早的起來，洗漱完畢，吃完飯，打開電視就看籃球賽。同學拿著籃球來找我。我們打籃球打了一早晨。這一早晨我都很快樂，到點了，同學要去上課了。我們依依不舍的走了，商量著晚上再玩，正好同學接著就去，把籃球交給我，說晚上來拿，順便玩。

　　回去，中午我就在家做作業。晚上同學來找我。我們在家玩了會電腦、卡牌。之后就下去完了一會籃球。同學帶我來到他獨特的“籃球訓練場”。原來是在他樓下，他媽媽經常會在小花園做些東西，需要用些水，不方便接水。就接上了一根管子，比較結實。他就拿水管當籃筐，投的時候必須碰著管子。這時候來了一個初中的`，很高。他和我們一塊玩，不過根本就是無差距投籃，根本防不住。

　　玩到很晚了，我也該回家了。回到家，媽媽就劈頭蓋臉的訓了我一頓，說：“說好了玩一會，你玩了多長時間了！”真是即快樂又倒霉的一天啊！

快樂的一天小學作文13

　　今天早晨，我和爸爸媽媽來到了蔡永輝家店里，到了他家店后，爸爸從外婆新開的店回來我們就去奶奶家了。

　　到了奶奶家之后，我發現奶奶的一只小狗精神很不好，而且還看見一只白白的小狗，真是搞不懂這是怎么了，我問奶奶小狗怎么了，奶奶說小狗跑到垃圾堆里，正好那天，奶奶把沒用的老鼠藥丟進了垃圾堆里，正好小狗去吃了，這才毒了它，奶奶自則自己，心里很不好受。

　　吃中午飯了，我吃好后，休息了一會兒就去打掃衛生了，因為爺爺的新房子剛剛做好，我們今天進去就是為了打掃衛生，我和張敏姐打掃了她的房間，打掃好后，我們就來到了三樓，三樓的任務比較難，因為要把門上的'皮給拔下來，拔了好久，我們就去休息了。

　　今天干的活可真累啊，但是我也覺得很高興，因為我做到了我自己力所能及的事情，覺得自己已經很棒了。今天過的真是快樂啊!

快樂的一天小學作文14

　　在云南的日子里，我過得最快樂的是到普者黑景區游玩的那一天，普者黑景區是國家ＡＡＡＡ級旅游圣地，以孤峰、溶洞、湖泊、河流聞名。那滿池的荷香，長長的水道讓我至今難忘。

　　我們一家坐上彝家世代相傳的獨木小舟暢游，蕩入湖中深處，極目四望，數千畝湖面，荷葉團團，一如天上的荷花仙子率隊降臨人間，隨著徐徐的馨風在 水上翩翩起舞。更有趣的是，每當過往的游船相遇時，船上的游人總會互相潑水，以示友好．你看我老爸，老媽媽的雨傘都抵擋不住別人的猛烈攻擊，他們都變成了 落湯雞了，我也不例外，手里的水槍也敵不過他們的瓢潑大水．潑水聲、尖叫聲、嬉笑聲成為了動聽的水上樂曲。

　　我們還去了火把洞，月亮洞和觀音洞游玩，這些溶洞洞廳寬敞，景物迷奇。鐘乳石千姿百態，各具大自然之造化神衛，讓人嘆為觀止。在月亮洞，我們還是乘船出洞的`呢，這讓我領略了地下河道的萬般魅力．

　　這次，由于時間的問題，我們沒有游玩完全部的景點，但我已經很滿足，很開心了！

快樂的一天小學作文15

　　20xx年的最后一個星期五，我迫不及待的背著書包高高興興的來到學校，因為今天有一個重大活動，那就是“互聯網+閱讀生 童聲童語迎新春”活動。

　　我一進教室感到很驚訝，一年級A2班的教室被老師和家長們裝飾的五彩斑斕，感到有一股喜悅的迎新春氣氛撲面而來。在“互聯網+閱讀生 童聲童語迎新春”活動中，我印象最深的是嚴月珧和胡家偉的朗誦，嚴月珧朗誦的非常投入，很有感情，而且配樂非常好聽。胡家偉朗誦時穿著古代的衣服，跟著朗誦的'內容語速有時快，有時慢，非常好聽。其他同學也都表演的非常精彩。就連校長看到我們班同學的表演都連連稱贊。

　　這次活動我知道了朗誦要有感情，語言要有頓挫。在以后的學習中，我要向今天表演的同學們學習，感謝老師和同學們讓我度過了愉快的一天。

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