我與書的故事小學作文[優秀]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我與書的故事小學作文,希望對大家有所幫助。
![我與書的故事小學作文[優秀]](/pic/00/l/d0a1d1a7d7f7cec48_5f06f69aaaddc.jpg)
我與書的故事小學作文 篇1
我與書之間的故事有很多,但我印象最深刻的還是在書店買書的那件事。
那次,媽媽要去市場買菜,擔心我自己走丟了,就先送我到書店讀書,一進書店,我就一頭鉆進書里。
我津津有味的讀起來,好像來到了書的世界里,成為了書博士似的.。“啊!”我叫著,我喜歡的名人故事全都在這里,有一代偉人《的故事》,還有無數名人的故事,如聶耳、孔子、諾貝爾等,應有盡有。
我正津津有味的讀著,忽然有人拍了我的肩膀,我心里好煩,心想真討厭,打攪我讀書。可回頭一看是媽媽站在我的背后。媽媽催我回家,我說什么也不肯走。媽媽硬拖著我回了家,我一路哭著回了家,嘴里還不停的說著:“我就要名人故事書。”回到家我也鬧得雞犬不寧,媽媽沒辦法,只好給我買了名人故事,我馬上破涕為笑。
我喜歡書,我喜歡讀名人故事。
我與書的故事小學作文 篇2
書是知識的源泉,我愛讀書。
自從我識了字,就經常問一些為什么。爸爸媽媽總是不厭其煩地回答我,可有的時候,連他們自己都搞不清我問的問題。有一天,我望著滿天星斗,突然想到:天空中到底有多少顆星星呢?我問爸爸,他搖了搖頭,說:“這怎么數得清楚,傻孩子。”我翻閱了許多書,終于找到了答案。原來我們肉眼看得清的星星有3億多顆,我十分高興,因為書先生解答了我的問題。
最近,我看了一篇故事叫做《可愛的小蜜蜂》,蜜蜂,那些小小的蜜蜂,沒有什么不平凡的`,但是,它們對待生活,對待勞動卻有一種使人難以置信的熱忱,蜜蜂的勤勞和無私的奉獻的精神應該值得我們學習,應該受到我們的贊美。如:工人叔叔、農民伯伯每一天辛苦的耕耘才換來我們的幸福、甜美的生活。隨著我不斷地長大,那薄薄的書漸漸地已經不能滿足我的求知欲了,我開始看厚厚的書了:《紅巖》《三國演義》《十萬個為什么》《格林童話》等等書我都看過了,還把那書中優美的詞句摘錄下來,寫作文的時候靈活運用,這樣我的寫作水平提高得很快。
書教育了我,啟發了我,激勵著我前進;書給了我戰勝困難的>勇氣。我讀書的時候總會感到無限的快樂,我愛讀書!
我與書的故事小學作文 篇3
“書是人類進步的階梯”。這是高爾基心目中的書;“書是全世界的營養品”這是莎士比亞心目中的書;“讀過一本本好書就像交了一個益友”這是臧克家心目中的書“。而我的心目中,書就是一把金鑰匙,幫我打開文學之門,開闊我的視野;書就是一葉扁舟載著我在知識的`海洋里遨游;書就是我的良師益友,告訴我一個個人生道理。
那天,姐姐在我家住。夜深了,我洗了澡在床上等姐姐,準備進行我們的”夜間計劃 “:晚上拿出書來,用手電筒當日光燈看書。姐姐來了,我們根本顧不上時間過了多久。因為手電筒是有弱光、遠光、閃光三種光線組成,要按幾下開關才能把燈關上。”當當“我們隱約聽到腳步聲,”快關燈,快!“姐姐急忙說道,可是我們還沒來得及關燈,爸爸就走了進來說:”這么晚了,還不睡覺,干什么呢!“我們無語,只好睡了下去。
爸爸走了,姐姐提示我用小手電。我們看完后就睡下了。
我與書的故事小學作文 篇4
生活中,一手剛健的書法,一曲動聽的音樂,一幅美妙的畫卷,往往能令人陶醉。而一本扣人心弦的好書,卻總能讓我如癡如醉,回味無窮。
有一回,班級里在流行一本叫《狼王夢》的書。正巧這段時間我苦于沒書看,一聽到這個消息,立刻興沖沖地跑到同學那里借來了一本《狼王夢》。果不其然,才看了短短幾頁,我立刻就被它精彩的情節深深吸引住了。
放學到家,我更是看得廢寢忘食,目光始終沒離開這本書。整個晚上,我都沉浸在書的海洋中,無法自拔。《狼王夢》把我帶進了一個悲壯凄美的`童話世界,讓我和書中的動物們一起悲傷,一起歡樂。突然,“咚咚咚”,媽媽走了進來,把我這個正在書海中遨游的書蟲嚇了一跳。“女兒,八點了,該睡覺了。”我含糊地嘟噥了一句:“才八點,再等會兒。”轉眼一個小時又過去了,爸爸端來一杯牛奶。此時,我正看到精彩的地方,內心緊張地砰砰直跳。我還以為爸爸給我端來的是水果,下意識地把手伸進了杯子里,弄得滿手都是牛奶,真是狼狽不堪!爸爸看到了,不禁哈哈大笑。
對美好事物的癡迷為生活之船揚起了一片風帆,引領生活中的我們到達理想的彼岸。不管生活如何改變,它依舊美好,依舊令人神往。生活需要癡迷!
我與書的故事小學作文 篇5
人人都有故事,接下來我就來講講我與書的故事。
我小時候并不喜歡讀書,因為我覺得書很無聊,但是有一次偶然的機會,讓我大大的改變了對書的看法。
一天早晨,爸爸從菜市場買菜回來,雙手放在背后,笑瞇瞇地對我說:“亞彤,猜猜爸爸給你帶了什么禮物?”僅僅只有四歲的我咬著手指搖了搖頭。爸爸一下子將藏在身后的一本繪本《尼爾斯騎鵝旅行記》拿了出來。頓時,我被書上五彩繽紛的圖片深深地吸引。于是,我便開始認真地讀我人生中的第一本啟蒙書籍。
書中的主人公是尼爾斯,這本書主要是講尼爾斯因為捉弄小精靈,然后被小精靈懲罰,最后被小精靈變為小人。于是,尼爾斯騎著他們家的大公鵝莫頓,跟著雁群一起去旅行的'種種經歷。最后,尼爾斯也從小人變成了正常的人,從原來調皮搗蛋的壞孩子,變成了一個善良聽話的好孩子。于是,小動物們也漸漸的喜歡上了他。
看完這本書后,我讀書的熱情越來越高,經常纏著爸爸買各種各樣的書給我讀。從此,我與書成為了很好的朋友。
我與書的故事小學作文 篇6
在家里,有一個屬于我的美好的小天地,而這個小天地里還有一片知識的海洋,這片海洋無疑不是我的書桌。這片海洋里有學習需要的各類工具書和一些作文書,還有幾本雜志。最近又增添了位新成員,它是我國四大名著之一的《三國演義》。
每當我打開這本書時,就像自己是書里面的一個人物一樣,奮勇殺敵、設計布陣。其中的諸葛亮是用各種神機妙算的'計策來消滅敵人。大家知道的無非就是草船借箭了。
漸漸的,我讀《三國演義》像走火入魔了一樣,上學時,下課就拿出來看,到晚上偷偷再看,但最終還是被媽媽發現了。媽媽一進我的房間就問我:“大半夜的起來干嘛?”最后,我只好把實情告訴了媽媽,雖然媽媽說我這種愛讀書的精神很好,但是不能像現在這樣走火入魔的讀了。
現在的我,只要一說到三國,我就會一樣把我讀《三國演義》其中知道的知識說給大家,并且中國歷史我也知道很多,我都算得上一個小史學家了!這都是我和書交朋友獲得的。
我與書的故事小學作文 篇7
書是我們的好朋友,也是我們的好老師。書是知識的源泉,讓我們獲得了更多的.收獲。杜甫曾經說過“讀書破萬卷,下筆如有神。”我平時也很愛看書,人家多叫我小書蟲,下面就來聽聽我和書的有趣故事吧。
有一天,我一個人在家,一邊看著電視,一邊吃著甜甜的巧克力,時間久了也覺得好無聊。我心想,要不去新華書店去看看書吧,于是我帶好錢,來到新華書店。一股涼風從店內吹來,仿佛來到了秋天。走進店內,書店里顯得很安靜,仿佛把大街上的噪音都帶走了。轉了一會兒,我的眼睛落在了一本書上,是徐魯寫的《游戲的童年》,我坐在書店的椅子上,靜靜地看了起來,看完一章后,我就去結賬,結完帳,我就邊看書邊走路,“哎呀”我叫了聲,我看書太認真,竟沒有注意到腳下的臺階,差點摔跤。來到書店門口,天空中下起了小雨,我只好用剩下的錢,坐上了公交車,上了公交車,我又看起了書,看著看著,我整個人都沉浸在故事中。“喂,小姑娘,還不下車啊,到終點站了啊!”公交車司機在催我下車了。呀!原來坐過頭了,幸好雨已經停了,于是我就一路走著回家。
如今,我已經是一名五年級的學生了,學習的任務也越來越重,很多事情發生了變化,但唯一沒變的是我對書的熱愛。
我與書的故事小學作文 篇8
書是知識的王國,而我是一只小小鳥,自由自在書的王國中飛來飛去。莎士比亞曾經說過:“生活里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”書天天會陪伴著我們,并自然而然的成為我最好的朋友。
有一次,我在圖書館里靜靜在看《西游記》這本書。里面寫著孫悟空,豬兒戒、沙和尚和它師父唐僧去西天取經的故事。在取經的路上,唐僧因為太善良而好幾次被妖怪抓去,差點被吃掉。還好,唐僧的大徒弟孫悟空及時發現了,救出了唐僧。他們經歷了重重危險和挫折后終于去西天取經了。看了《西游記》這本書,讓我感受到了人的成長需要經歷挫折。
還有一次,我在看一本關于冒險的書。我靜靜地看著,就進入了書的世界,我和主人公一起去冒險,它們帶著我去找魔法精靈,因為它們被施了法,需要找到魔法精靈才能解除。我們經歷了很多的危險才找到魔法精靈,主人公變回了原來的'樣子,我也回到了現實的世界。
冰心曾經說過:“多讀書,讀好書,好讀書。”這句話讓我更喜歡讀書了。讓我們在書的王國中自由地飛翔吧!
我與書的故事小學作文 篇9
暑假去外婆家玩,雖然很開心,但是我發現沒有帶上那本有趣的書,心里懊惱萬分。
晚上,我拖著沉重的步子來到院子里,對著嵌在黑色夜幕中的玉盤乞求:“請賜給我一本神圣的書,只要是好書都行呀!”不知道是我那顆渴求書的心打動了月亮,還是出門在外媽媽懂我的心,媽媽在書店里給我買了好幾本書。
終于盼到媽媽的歸來,我沖下樓,首先不是撲向媽媽,而是捧著我心愛的書津津有味的讀起來。我囫圇吞棗,不出幾天,就看完了全部的書。媽媽看到我這么快就讀完了,就讓我講一講這幾本書的內容,還問我讀了這些書有什么收獲。
面對媽媽的提問,我頓時傻眼了,我只管不停的翻,哪里想到媽媽還要問這么多問題,并且還要我將好詞好句做記號。媽媽嘮叨得我心里有點煩,但是又怕她生氣,就只好極不情愿的按她的要求去讀。
沒想到我越讀越覺得有趣,一下子找回了以前忽略的`許多重要知識。我就按這個巧妙的方法讀書,漸漸的我的作文水平提高了不少。還在網上發表了許多文章。
這靠媽媽的細心幫助,現在真后悔沒有早一點“認識”這個方法。通過這件事情,我領悟出了一個道理:讀書時要專心致志,全神貫注。
開卷未必有益,讀好書,用正確的方法才有益。
我與書的故事小學作文 篇10
記得小時候,每當我看見別人拿著一本書專心致志地看著,我就想‘等我上小學了,我要聚精會神地聽老師講課;仔仔細細的寫作業;專心致志讀一本書。
現在我越來越喜歡讀書了,有時,同學們在高高興興玩耍的時候,我在全神貫注的看書;有時,有的人在叫我,我也不會暫停。
今年,我們的語文老師讓我們讀【名人故事】這本書,它不但講得是50位名人的故事,還講了我們做事的道理。我為它們的故事而感動;我為他們的.美好生活感到快了;我為他們舍己為人的精神感到驕傲。
有一次的英語課上,老師讓我們背單詞,而我取拿出一本書來看的如醉如癡,好像到了一個書的海洋。這時已經上課了,老師用書帕打著我的桌子,我才發現上課了,我迅速的放下書本,聽老師講課。我就拿出一本書來看看
在我讀完幾本書后,感覺我寫的作文生動形象,好詞佳句很多。以后我要多看些對我有用的,作文會寫得更生動。
我的故事真精彩!
我與書的故事小學作文 篇11
俗話說得好:“走萬里路,不如讀萬卷書。”又如“讀書破萬卷,下筆如有神。”這種種的原因,都可以說明開卷有益。
記得有一次,我正坐在舒舒服服的沙發上,津津有味的看起了書。正準備看到精心動魄的地方時,不知重哪而來了一陣“獅吼功”。仔細聽,原來是“下得廚房,上得天堂。”的媽咪。
媽媽叫我趕快吃早飯,我還不想吃,該怎么辦呢?咦,我想到了。“媽媽我要去上廁所,我肚子痛。”說完,我立馬奔上廁所。呵呵,我把我的愛書放進了我的“小袋子”里,這樣我就可以安心的看著我的愛書了。
我站在這里廁所里以經有一個小時多了,我還沒發覺到。還是津津有味的看起書來,我感覺世界只有我一個人,在一個沒有人的地方里,靠這墻靜靜的看著書,無憂無慮。
“喂,你可以沒,上個廁所都要那么久。”我被嚇到了,立馬結束了我的我與書的“小世界”。
同學們,我們是祖國的'花朵,是祖國的希望,是祖國的未來。讓我們好好讀書,將來為祖國富強吧。
我與書的故事小學作文 篇12
每個人的童年都是豐富多彩的,可在我的童年里,讓我回味無窮是我與一本書的故事。
暑假里,媽媽讓愛看書的我去書店看書,我一蹦三尺,興致勃勃地來到書店,小心翼翼地上了樓,哇!印入眼前的是一片“書海”,走近一看,一本本色彩鮮明,印刷精美的書在書架上,我打開其中一本,一篇篇個性鮮明,文字優美的文章出現在我眼前,那些描寫有個性的文字在我眼前跳躍著,舞蹈著,像一串串泡泡在我眼前飛揚,我被一本《感動小學生的100個故事—父母》給迷住了,津津有味地讀起來,正當我讀得入迷時,售貨員阿姨走了過來,對我說:“小朋友,喂,小朋友。”我這才反應過來。“小朋友,我看你已經看了兩個多小時了,你不可以再看了,早些回去吧。”我心不在焉地“嗯”了一聲,還沉浸在書的.海洋里。不一會兒,阿姨又過來巡視了,見我還在“孜孜不倦”便不耐煩地走過來:“喂,小朋友,剛才我都叫你回家了,你為什么還不走呀?真是的,要看書叫你媽媽來買,呆在這干嘛?又不是游樂場……”我聽了,抱怨的走了,真掃興。
我與書的故事小學作文 篇13
高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”在我成長的路上,書早就成為了我生活中不可缺少的一部分。
有一次,我買了一本小說回來看。我拿起書津津有味地看起來,書就像磁鐵一樣吸引著我。我看的如癡如醉。不知不覺地,夜已深了,媽媽已多次催我快點睡。但當時我太入迷了,壓根聽不見。直到媽媽走進我的`房間,往我的腦門上一拍。我才從書中的世界中走出來。我依依不舍地放下書。但等媽媽離開,我又把門關上,躺在床上,用手電照著看。
深夜,媽媽起床上洗手間。恍恍惚惚地看見,我房間門縫里冒出光來。媽媽打開房門一看。見我這么晚了還不睡,還在床上看書,便訓斥了我一頓。我不甘心,把書藏到被子底下,繼續用手電照著看。當我拿出書來看。我很快樂,也很懼怕。快樂是因為我可以在書的世界中遨游,而懼怕是因為怕再一次被媽媽發現,受到嚴厲的訓斥。說不定,還要沒收了我的書呢!那天,我看到兩點多才睡。
只要有書陪伴,就有無窮的樂趣。我讀書,我快樂。
我與書的故事小學作文 篇14
我愛書,但更愛讀書。“讀書破萬卷,下筆如有神。”書籍是巨大的力量‘這些名言都是理解書、懂得書的人總結出來的。
也許你們在想,讀書有什么意思,干巴巴的,還不如看電視、玩電腦呢!但是,看書的'過程是細膩的,而看電視的過程卻是粗略的。
有一次我回家后,急急忙忙開始寫作業,我寫完作業,又急急忙忙地打開書……
我一看上書,就什么都聽不到,別人叫我,我都沒聽見,讀書能讀上兩三個小時呢!有一次,我在看《木偶奇遇記》,正好媽媽煮好了飯,就開始叫我吃飯。媽媽叫了好久,我只是應了一聲,身體卻一點也不肯動一下,好像被什么東西定住似的。之后,不知道怎么的,鋼筆掉到了地上,灑了一地墨水。媽媽來到了客廳,看到了一地的墨水,媽媽叫了一聲,我回頭才看到灑了一地的墨水。媽媽問我這是怎么回事,我想了想,才說出來。我以為媽媽會批評我,沒想到媽媽竟然表揚我是個愛學習的好孩子,還說以后多買點書給我看呢!書就像知識的海洋,我愿做無帆的小船。我需要書,我愛讀書,書是我最好的朋友,是我永恒的精神支柱。
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