實用的拔河小學作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的拔河小學作文8篇，希望對大家有所幫助。
拔河小學作文 篇1
星期四下午，我們六（2）班和六（5）班舉行了一場拔河比賽。每個班從中挑選男、女隊員各十名，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都想參加。老師從中挑選有實力的二十名同學，遺憾的是我沒有參加，但老師也分配給我了一個光榮而艱巨的任務——啦啦隊隊長。繩子早就被體育老師準備好了。
只聽老師的一聲哨響，比賽開始了。兩班同學都鼓足了氣，就開始了用力拔。同時操場上響起了震耳欲聾的加油聲。紅旗首先往我們這邊來，我們啦啦隊十分高興。可是一會兒紅旗又向對方那邊移動，就差幾厘米。我心里那個急啊，恨不得能長出三頭六臂，或者能擁有哆啦A夢的魔法幫他們拉一把，我只能拼了命地喊：“加油！加油！加油……”紅旗終于又回到了中間。雙方進入了僵局。我們班的同學嘴都叫干了，還在拼命地叫。
最后，隨著我們啦啦隊一聲整齊的加油聲，我們隊員使出了全身力氣，紅旗一下子移向了我們班。只聽“哎喲”、“哎喲”的.聲音從對方場地上傳來，原來不少隊員都摔了個嘴啃泥。我們班勝利了。這次拔河比賽，我明白了團結就是力量的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠也不會忘記這次拔河比賽。
拔河小學作文 篇2
今天下午的體育課，老師告訴我們將要舉行拔河比賽，同學們聽到這句話，使得原本安靜的操場頓時熱鬧起來。
老師先把同學們分成兩隊，只見同學們有的做著熱身運動，一會兒揉揉腿，一會兒快跑幾步；有的同學昂首挺胸，斗志昂揚，像一位戰士一樣伸展著自己的胳膊，準備一展風采；還有的則與身旁的同學邊小聲嘀咕邊比劃著什么，像是在商討作戰策略；而此時的我也不敢懈怠半分，努力壓著腿，想為自己的隊伍增添一份力量……
隨著體育老師的一聲令下，同學們立馬攥住繩子，前面的同學眼睛狠狠的盯著那道紅色的分界線，咬緊牙關，后腳重重的蹬地，而后面的同學幾乎全都蹲在了地上一樣，全體同學像要用盡渾身解數一樣，把繩子往自己隊伍里拉！快看我們隊的“大力王”李樂樂同學，手爆青筋，胳膊上的'肌肉鼓得老高老高的，臉上冒出來顆顆豆大的汗珠，嘴里不停地喊著：“一、二……”都使出了吃奶的力氣一樣！我們隊的拉拉隊員們也不甘示弱，吶喊助威聲一陣高過一陣：“加油！加油！加油！”
此時使得原本僵持了很久的局面被打破了，不知道是同學們的助威聲帶給我們的動力，還是對方隊伍自己力量的失衡，很快那道勝利的紅色旗幟屬于了我們！
“太好了！耶！我們贏了……”操場上回蕩著我們的歡聲笑語，就這樣下課鈴聲響了。“友誼第一，比賽第二！輸了的同學們不要氣餒，下次比賽的時候再接再厲……”體育老師總結道。通過這次比賽，我明白了：一個團隊的勝利需要大家的共同努力，相互協作，否則永遠取得不到滿意的效果。
拔河小學作文 篇3
昨天下午，我們學校舉行了拔河比賽。
我們先抽簽，我們班是和一班比賽。一班的運動員們就位后，我們不經傻了眼：一班的運動員們個個都膘肥體胖，女生男生都是這樣；而我們班呢，只有幾個男生時壯一點的，其他人都是弱不禁風，柔柔弱弱的，整一堆現代版的“林黛玉”。蚊子和犀牛比，蚊子怎么能贏啊？
第一輪比賽開始了裁判黃老師的哨子聲一響，兩隊人都開始使出吃奶的勁兒拉。一班的人團結一致，前部和中部的`人使勁兒拉，而最后面的那些“胖子”們則幫助他們前面的人保持平衡，使他們不至于摔得這么嚴重，他們的動作十分嫻熟，看來應該是練習了很久的吧！我們班呢，慘不忍睹！雖然前面的人很用力的去拉，但是中間的人卻在那兒笑嘻嘻地，仿佛不當回事。結果不言而喻：一班贏了。我們班無緣第二輪比賽。可是呢，他們班贏了以后，就馬上放手松繩，而我們班的人還在繼續拉，以至于我們班的人都摔了個四腳朝天的“烏龜跤”。而且，這一次摔跤，使我們班的人幾乎個個都是傷痕累累，不是手指磨出了水泡，就是流血了。解放后，我們都去“噓寒問暖”，聽他們說，他們很感動呢！
這次拔河比賽，使我覺得我們班大部分的女生團體精神還是有待加強的。當然，我相信，經過這次比賽，會領悟到團結的重要性。在不久的將來，我們班會越來越團結的。
拔河小學作文 篇4
秋高氣爽的秋天里，我們學校在星期五舉行了一年一度的秋季運動會。
上午的單項，我們沒有將實力發揮好，沒有一個拿第一的，所以只能靠下午的團體比賽。
到了下午，徐老師對所有運動員們傳輸經驗，8字繞長繩的人反復練習，拔河運動員還在練習發力。其中，我對拔河最有信心，因為我們班的人一個個都人高馬大，胖的胖，壯的壯，78斤的我，在里面還算是小嘍羅哩，他們一出場，一定十分威武。
看來功夫不負有心人，我們沒有最后，男子8字繞長繩第一名，接力跑有點可惜，是第二名，拜給了五年三班，就剩拔河了，我手心捏了一把汗，為他們緊張，內心只有一個念頭：五一班一定要贏!
“五一班和五三班要開始比了，快來看吧····。。”我聽了，馬上找到了個觀賽點，準備吶喊助威。我看了看我班成員，嗯，都好壯呀，還有一些“小胖墩”在當輔助哩，我又看了看對方成員，哇，也個個都好高，不過沒有強到哪里去，都瘦瘦的。
“叮····。，請雙方成員到相應的位置。”裁判吹了吹哨子。過了一會兒，雙方都站好了，“三，二，一，開始。”裁判大聲地說，我們班隊員吸了一口氣努力往后拉，滿面通紅，我們啦啦隊也使勁喊著，也有著一股無形的'力量在幫助他們，最后他們又吸足氣，把力量爆發出來，使勁一拉，水瓶到了我們線上，贏了。
中場休息后，凱旋而歸的我方成員再次站上了戰場，打算與五年二班頑強拼搏，想去年，我們班也站在了這里，可惜被五年二班輕而易舉地打敗了，今天我們五年一班一定要奪回一班的榮耀：第一名，風風光光的戰勝五年二班。
“三，二，一，開始。”他們又吸足了一口氣，緊緊拉住繩子向后拉，二班的同學也不甘示弱，他們有好幾個重量級的人物，糟了，瓶子往二班移動了。我們班的運動員身體往后傾，手緊拽著繩子，腳下像長了釘子一樣，一寸一寸地挪往后。董小喬漲紅了臉，黃一鳴腳不停的往后挪，黃依楠的身體接近了90度·····后面的“小胖哥”也艱辛地往后挪，仿佛腳上灌著千金水泥，我們啦啦隊也喊得更賣力，班主任徐老師也有節奏地押舞著雙臂，大聲地喊著：往后，往后····她的目光注視著每位隊員。這就像一股無形的力量，輸入他們身體里，他們也換了一口氣，使出了吃奶的勁，大喊一聲，仿佛把全身力氣凝聚在手上，使勁往后拉，慢慢地，那水瓶向我們移來9分米····8分米····2厘米····1厘米，成功了，我們五年一班終于奪回了第一的榮耀呀!
這激勵的拔河比賽，我們成功了，有比賽成員的功勞，有啦啦隊的功勞，也有老師的功勞，也讓我明白了，在遇到強者時，不要放棄，咬緊牙關發出全身的力，一定可以獲勝的。
拔河小學作文 篇5
“加油!加油!耶!”這是哪里傳出的聲音?哦，原來呀，這是從后操場五年級二班同學口中傳出來的。那時，我們正在舉行拔河比賽呢!
拔河比賽了，同學們紛紛報名，都爭著搶著要為班集體爭光!進入了操場，只見人山人海，好不熱鬧。人群之中有一根巨蛇般的麻繩躺在那里。
拔河了我們的運動員和對手的運動員分別拿住了繩子的兩頭。等喬主任一聲令下，開始了比賽。可對手都是重量級的，個個膀大腰圓，身寬體胖，所以，結局對手贏了。
第二局了，我們不敢小心，運動員重振旗鼓拼盡全力得到勝利。無奈對手太強了，紅繩與線一點點離近了;眼看對手又要勝利了，熊羅樂臉漲紅的`像一個紅番茄;拉拉隊不甘示弱地喊：“加油!加油!”王開朗用了吃奶的勁，臉上的五官都變了形。紅繩停止去他們這邊了，開始一點點向我們這邊來了;張世豪看到了希望，仰面沖天大吼一聲，拼命向后拉，萬顯向運動員喊：加油!加油!為了勝利，為了班級的榮耀，拼了!運動員的頭上滲出了一層汗珠……終于，在運動員的不懈努力下，終于取得了勝利。
“現在比分1比1，第三局現在開始!”喬主任說到。第三局開始了，運動員大都沒了力氣，對手輕松取得了勝利。
我覺得比賽并不是要在乎輸贏，而是要賽出友誼，賽出精神，友誼第一，比賽第二!
拔河小學作文 篇6
星期三下午，我們在學校操場舉行了拔河比賽。
開始我們并不知道怎么拔河。老師就讓我們把腳與另一個同學的腳靠在一起。比賽開始了，我的手緊緊地抓著繩子，松都不敢松，仿佛繩子就是我的救命稻草。拔河比賽有兩場，我們跟五班比。第一場我們輸了，但我們并不泄氣，活動活動筋骨，站好姿勢，準備開始第二場比賽。口哨聲一響，我們開始拔河。“一、二，加油!”、“一、二，加油!”，我們班的啦啦隊在幫我們加油了!聽到加油聲，我們拉得更起勁了，我使出吃奶的勁兒使勁拉，眼看著就要贏了，突然我覺得有人松了，然后那繩子就像離弦的.箭一樣，“嗖…..”地沖向五班，我們被這種慣力拖倒了，一下子就像多米諾骨牌一樣，往前面一個人的身上倒去。站好后，我們一個個垂頭喪氣，仿佛丟了魂。老師鼓勵我們：“沒關系的，下次加油!”，有的同學自我安慰：“這有什么嘛!下次我們贏回來就是了!”。
我覺得學習也是這樣，不管你開始有多么努力，如果你在關鍵時刻放松了，那你前面的努力就白白浪費了!
拔河小學作文 篇7
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。
好不容易熬到了下午。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌；想試試自己的力氣。
我們來到了操場上，一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓緊了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。兩邊的同學們聞聲，立即抓緊繩子，互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉，可繩子竟然紋絲不動。李若谷同學是我們隊的排頭兵，只見他的雙手緊緊抓住身旁的繩子向后拉，前腿弓，后腿蹬，整個身子像一張弓一樣繃得緊緊地，腳底像生了根一樣穩穩地扎在地上。而后面壓陣的呂源林
是班上的.小胖子，大力士。可他今天卻有點吃不消啦，胖胖的小圓臉上已漲成了一顆小番茄，一顆顆黃豆般大小的汗滴從他的面頰上滾落下來。而站在中間的王超捷雖然個頭小，卻十分頑強，幾次摔倒，又站起來繼續拔。
布條兒一會兒向我們這邊移，一會兒向對方那邊移。拉拉隊都在為各自的一方興奮地加油。
漸漸地，布條慢慢的朝著對方的白線緩緩移動。快了，快了！布條快要接近對方的白線了！可我們怎么也拉不過來了，我們輸了。
交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的教訓，由“大嗓門”張雅雯指揮我們的拉拉隊喊號子，這樣大家一起有節奏的用力向后拉。“一、二、三哪!加油拉呀！。”終于，經過幾分鐘的戰斗，我們勝利了！
對方不服，要求再戰。老師惋惜地說：這項運動，體力消耗很大，不能再戰了，要不過幾天你們在比吧。”
拔河小學作文 篇8
上個夏天，我們年級有一場拔河比賽。
記得那天超熱，太陽是火苗，正在加熱大地這個鐵鍋，在運動鞋里的腳也按捺不住，躁動起來了。在一旁力氣小的我等待看比賽開始。只見裁判從胸前拿起哨子，放在嘴邊，我好緊張啊！“噓，噓，噓！”三聲尖銳的哨聲下，主席臺下展開了激烈的`拔河比賽。我們班的班主任，用手快速地比劃著，想讓我們加油，嘴上還大聲吼著：“啊，快，快！哎，拉過去了，拉過去了！加油！快，快使勁兒，快使勁兒！……”繩子中間的紅線眼看就要在我們這邊了，可是，主力一下子松懈了，糟糕，完了，我們要輸了啊！我閉著眼，不愿意接受這事實。我的好朋友使勁兒往后靠，腿都已經使勁地往后蹬了。齜牙咧嘴的她，看樣子使出了吃奶的勁兒，可怎么紅線還是不過來呢！另一邊，班主任已經吼得筋疲力盡，嗓子都快說不出話了，可還是努力地吼著“加油”，站最后的同學發出歇斯底里的怒吼和尖叫，像森林之王的咆哮。終于，象征勝利的紅線向我們靠了過來，我不由得發出尖叫，并跳了起來：“哇，我們勝利了，我們勝利了！”班主任也跳了起來，臉上露出了滿意的笑容。
這場比賽贏了過后，所有同學都坐在地上，大口大口地喘著氣，但是臉上都掛著一個小小的月牙兒。能贏這場比賽，全班同學都付出了很大的努力。我由衷地為他們感到驕傲！
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