（經典）寫小學的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的寫小學的作文4篇，希望對大家有所幫助。
寫小學的作文 篇1
親愛的表哥： 你好！ 還記得我嗎？我是你的表弟彭柯鴻呀！每當我讀到獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親時，我就想到了遠在江蘇的你，也會不由自主地想起我們曾經的歡聲笑語。
祝愿你也能過一個愉快的中秋節！ 在這4年里，我已經從一個頑皮搗蛋的小男孩成長為一名正式的五年級小學生，也學到了不少的東西。相信在你下次回來看到我時，你會驚喜地發現你的弟弟真正地長大了，懂事了。現在，我特別懷念我們曾經一起渡過的那些快樂而難忘的時光： 記得有一次，我們一起玩籃球時，你不小心在扣籃時打到了我的鼻子，疼得我眼淚直流。這時，你拉起我的手，安慰我說：要做一個成功的人，首先要學會做一個勇敢的男子漢。看著你期待的眼神，我擦干了眼淚。 表哥，你還記得嗎？那年的中秋節，我們一起在陽臺上賞月。當你正陶醉在唐詩宋詞的意境時，而我卻坐在搖椅上，懶洋洋地說：看個圓月，需要這么認真嗎？你告訴我：要學會觀察，學會思考，才能提高寫作。
不觀察，不思考，光看不記，有什么用呢？表哥，你說的話讓我至今都受益匪淺。也正是因為你的那番話，我的.作文水平提高了很多，學習也名列前茅。 表哥，謝謝你陪我渡過的那段日子，我的童年因為有了你，才有了更多美好的回憶。今天，當又一個中秋節來臨之際，祝愿你每天快快樂樂，好好學習，考上理想的學校。 祝你 快樂學習！
寫小學的作文 篇2
"滴答，滴答"這熟悉的聲音又在我耳邊響起。
雨越下越大，稍微變小的時候我們開始撐起白色的`外衣匆匆回家，像水中的一朵小白花。
那"小白花"是一股溫暖，它為我們擋風雨。
那"小白花"是一陣暖流，它為我們保暖。
我們回到了家。"小白花"的"花瓣"被雨水打濕了，可是它好像在對我笑。
寫小學的作文 篇3
我家的庫克是一只狗,英文名字是cookie,就是餅干的意思。庫克長得十分健壯，它烏黑光亮的皮毛像黑緞似的;三角形的耳朵經常豎起，現得非常機警；兩顆黑眼珠像兩顆水晶鑲上去似的；它的'鼻子經常一張一吸，東聞聞西嗅嗅，好像在找什么好吃的東西。
它剛到我家時，只有八個月，可已經十分高大威猛，開始我很害怕它，以為它會咬人。其實它很溫順，沒過多久，我就跟他成為了好朋友。
一天，我和爸爸帶著庫克去足球場去訓練庫克。我爸爸拿起一塊石頭，先讓庫克聞一下，再猛地一下把石頭扔出去，叫庫克去找，庫克好象聽懂了話似的，它象離弦的箭一般跑出去把石頭找到，用嘴銜著石頭快速地跑回來，尾巴不停地搖著，兩眼得意地看著我爸爸好象在說：“主人，你看我多能干，多聰明，把在草叢中的石頭都找到了，是不是應該給點獎勵呢？”然后爸爸讓我扔，我有時我拿起石頭裝成要甩的樣子一摔，但是我沒摔，它回頭一看，沒有石頭它便不跑去找石頭。
有一次，我爸爸騎摩托車從三江到橋河讓庫克在后面追，有時如果庫克追上了，它就會跳上摩托車上休息一會再跑，終于回來了，我趕緊把水給它喝，再把煮熟的食物給庫克吃，它邊吃邊看我，好象在說：“謝謝小主人。”
這就是我家聰明可愛的庫克。
寫小學的作文 篇4
在森林深處，有一條清澈見底的小溪。
清晨，小溪叮叮咚咚地唱著歡樂的歌。太陽一照到它身上，它就立刻變得波光粼粼、金光閃閃。魚兒游來了，問：“小溪，你為什么天天都唱著開心的歌呀？”
“小魚，我每天都有好心情，尤其是早上最開心，因為陽光照耀著我，讓我感到非常溫暖。”小溪笑嘻嘻地回答。
“可是，像昨天那樣的陰天里可沒有陽光，那你為什么也那么高興呢？”小魚皺著眉頭問。
小溪高興地回答：“陰天雖然沒有陽光，但有你們在快樂地跳舞呀。”于是，小溪又繼續唱起了歡快的歌曲，小魚也跳起了優美的舞蹈。
小溪邊的石頭好奇地問：“小溪，你為什么喜歡為小魚演奏歌曲呀？”
“小魚的.舞蹈多優美啊，它每年都獲得‘動物舞蹈家之王’的稱號呢！”石頭聽了，驚訝得張大了嘴巴。小溪繼續唱著歡樂的歌。
一只青蛙跳過來，對小溪說：“我要和你比唱歌，比比誰唱得更好聽。”
“好呀，比就比！”小溪信心滿滿地答應了。青蛙唱一句“呱呱”，小溪接一句“叮咚”，青蛙在扯著嗓子“呱呱呱”，小溪歡快地接上去“嘩啦啦”……就這樣，青蛙唱一句小溪立刻就接一句……最后，青蛙輸得心服口服。
就這樣，小溪解決了許多人的疑問，如荷葉、小鳥、水草等等。小溪一邊向前流淌一邊歡快地歌唱：“叮叮咚咚……嘩啦嘩啦……”小溪要流到哪里去呢？誰也不知道。
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