實用的紅領巾小學作文
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的紅領巾小學作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
紅領巾小學作文 篇1
從小，爸爸就對我說：“你上小學后，一定要爭取最早加入少先隊，為自己爭光，為學校爭光。”我一直把這句話銘記于心。
踏入寶小的大門后，我勤奮努力，上課認真聽講，積極思考，作業總是得優秀，成績名列前茅。功夫不負有心人，終于，我盼來了這一天。一個陽光明媚的下午，我光榮地加入了少先隊，成為班級中第一批戴上紅領巾的學生之一。那時的我既興奮，又驕傲，因為紅領巾是少先隊員的標志，是神圣的代表。為了不讓紅領巾在自己的.身上失去光彩，我一直在努力。
有一次，我和媽媽承公交車去蘇州樂園玩，一路上，車里很擁擠。中途上來了一位年過花甲的老奶奶，她兩手提著很重的袋子，累得氣喘吁吁。我連忙起身對她說：：“奶奶，您請坐。”那位老奶奶臉色露出了欣慰的笑容：“好孩子，謝謝你。“雖然車里很擠，但我心靈卻像吃了蜜一樣甜。因為，我盡到了一個少先隊員應盡的責任，我為自己爭了光，也為紅領巾添了彩。
時間像飛箭，轉眼我已是四年級的學生了，通過自己的不懈努力，我還當選了中隊委。今后，我會更加努力，積極進取，不辜負老師和父母對我的期望，讓胸前飄揚的紅領巾更加鮮艷！
紅領巾小學作文 篇2
現在，我們的胸前都飄揚著鮮艷的紅領巾。回想起五年前入隊時那段渴望戴上紅領巾的時光，真令我回味無窮。
20xx年秋天，我離開了生活了三年的幼兒園，跨入了小學的大門，開始了全新又難忘的小學生活。當時，我們一年級的同學還沒有入隊，整天看著大哥哥大姐姐們帶著紅領巾來檢查我們班的衛生，心里怪羨慕的。從那時候起，我就對自己立下目標：一定要用行動來打動老師，早日戴上圣神的紅領巾。
在小學里學習了兩個月，終于盼到了國慶十一長假。放假了當然有作業，但有一項作業很特別，讓我們背誦“入隊十知道”。老師告訴我們，我們馬上就要加入少先隊成為少先隊員了，我的心里真是興奮極了！我利用國慶長假的時間，把“入隊十知道”背了個滾瓜爛熟，我已經為入做好了一切準備，現在就是“萬事俱備，只欠東風”了。
10月13日，多么神圣的日子！我在這一天成為了一名光榮的少先隊員。那天下午，媽媽還專程趕來參加我們的入隊儀式，親手為我戴上了我期盼已久的紅領巾。聽大隊輔導員李老師講，這紅領巾是國旗的一角，是革命先烈用他們的鮮血染成的，帶上她，就說明了你是少小隊員，就要做到：自信陽光，活潑開朗，樂于助人和熱愛祖國的良好作風。直到現在，我還牢記并遵守著這幾條要求，這樣才會為胸前飄動的紅領巾增光添彩！
最近班里又開展了“手拉手，共提高”活動，就是讓成績好的學生去幫助學習上有困難的同學，我理所當然的分到了一位小伙伴，和她一起的共同學習、進步，幫助她提高成績。每次我都要給她講題，有時也想偷懶不想講，胸前的的'紅領巾就會提醒我：送人玫瑰，手留余香！多幫助別人也不是壞事，我就會立刻打起精神繼續講題。
這次期中考試，她的成績比以前提高了16分，老師表揚她了，我真高興！心里像吃了蜜一樣甜，因為她的進步也有我的一份功勞，我又為胸前飄揚的紅領巾增添了不少光彩！
做為少先隊員，我們都應當保護好這鮮艷的紅領巾，多做樂于助人的事，才配“少先隊員”這個神圣的稱號，才會讓胸前飄揚著的紅領巾永不退色。鮮艷的紅領巾胸前永遠飄揚！
紅領巾小學作文 篇3
昨天晚上，我像往常一樣做完家庭作業，準備整理書包的時候，發現紅領巾不見了。我把書包翻了個底朝天，就是不見紅領巾的.蹤影。我焦急萬分，怕第二天老師批評我。我把消息，爸爸安慰告訴爸爸，爸爸安慰我說；‘別著急，萬一找不到，明天一大早，我去幫你買一條。’我還是不甘心，打電話向爺爺求助，爺爺同樣安慰我不要擔心，你爸爸會有辦法的。
今天早晨，我起了個大早，吃飯也特別的乖。吃完早飯，我和爸爸一起去車站。我等車，爸爸去幫我買紅領巾。當時，我非常著急，心想；萬一車來了，爸爸還沒到，怎么辦？正當我萬般焦急之時爸爸起著自行車來了。我高興極了，正想親他一口。我結果紅領巾，戴在脖子上，呵！真像原來的。我戴著這條紅領巾，高高興興上學去了，心里特別平靜。
下午，放學回家，聽媽媽說，早上我剛走，爺爺也送了我一條紅領巾。聽了，我有一種說不出的感覺。丟了一條紅領巾 一件平常的小事，卻‘揪’起家人的心，可也看出，他們是多么的愛我。我要珍惜他們對我龍龍的愛。
紅領巾小學作文 篇4
在一個陽光明媚的星期一早晨，我高高興興地來到學校，當我向大隊旗敬禮時，我突然想起開那個“干巴巴”的晨會，心里頓時非常“郁悶”，于是我放慢了腳步，慢吞吞地來到教室，到了教室，坐到位子上，拿起書本，心不在焉地讀起詞語表來，心想；晨會，晨會，哎呀！為什么要看晨會啊！
陳老師來了，她鄭重地說：“今天，我們班是給一（5）班的小弟弟、小妹妹系紅領巾。”咦？怎么是系紅領巾呢？哦！原來今天晨會的主題是“魅力少先隊快樂伴成長”哎呀！我真糊涂。我的心默默地想著昨天晚上明明在家里認真地給媽媽示范了好幾次，怎么一早就忘了呢？
我們排著整齊的隊伍，到了操場上，找到了一（5）班的小朋友，我正好輪到幫一個小男孩系紅領巾，小男孩短短的頭發，機靈的眼睛，非常可愛。我先把紅領巾的.兩端往里折四下，再小心地把那個小朋友的領子翻上去，把紅領巾掛在大的脖子上，打了個不大不小的結，系好。最后把他的衣領翻下來，對著他敬了個隊禮。當時，我的表情非常嚴肅鄭重，他剛開始是笑嘻嘻的，我感覺到他一點都不禮貌，哎，誰叫他還小啊。后來，我給他系好紅領巾，他的表情也變得鄭重了，他大概也知道紅領巾是烈士的鮮血染成的。我好激動啊，我終于長大了，我太激動了網 ，連怎么回教室都忘了，呵呵。
紅領巾小學作文 篇5
記得那是上周星期四的早上，一陣急促的鬧鐘聲把我從甜蜜的夢中驚醒，“糟糕！睡過頭了。”我手忙腳亂的收拾了一番，便拿出百米沖刺的`速度向學校沖去，總算沒有遲到，我如釋重負。哎呀，我這個馬大哈呀，竟然忘記戴紅領巾了，連問了幾個同學，他們都說沒有多的，我如坐針氈，害怕老師批評。我一邊心不在焉的掃著樓梯，一邊想著向我最好的朋友—宋頌借紅領巾。真是“說曹操曹操到”，宋頌突然笑嘻嘻地出現在我面前。我急忙迎上去：“好宋頌，我今天上學走得急，忘戴紅領巾了，你有多余的嗎？”宋頌一只手拿著一個小垃圾桶，一只手撫摸自己胸前飄蕩的紅領巾，樂呵呵地對我說：“有、有、有，我正好有一根多余的紅領巾。你等我把垃圾倒了，就去拿給你。”我信以為真，長吁一口氣，心想：“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫！”我激動地目送宋頌下樓后，暗自慶幸我擁有這么好的朋友，又興致勃勃地掃起地來。
可時間一分一秒飛逝而去，卻遲遲不見宋頌給我送來紅領巾。。“他忘記了？或是突然反悔不想借給我了了？……”想到這，疑慮重重的我不禁擔心起來。總算把樓梯打掃干凈了，我快步跑進教室，只見宋頌正忙著收英語作業本。我覺得有點兒內疚，心想：“我不該懷疑我最好的朋友的承諾，也許他沒有時間把紅領巾拿給我吧！”我三步并著兩步走過去問道：“好宋頌，紅領巾呢？你實在太忙，也應該讓人給我帶來呀！”宋頌滿臉笑容，對我說：“這不正忙嗎？你等一下，等我把英語本收起來，就立即給你拿。”我只好跟在他身后陪著笑，耐心地等待。又過了好長一會兒，英語本總算收齊了。當我再次說：“好宋頌，急死我了，熊老師快來了，快把紅領巾借給我，好嗎？”他依然笑呵呵地說：“嘻嘻！我哪有多余的紅領巾，也許你奶奶把你的紅領巾交給熊老師了。你看，那不是熊老師，你去問問，哈、哈、哈……”
聽到那放肆的笑聲，想到我居然被朋友如此忽悠，我氣急敗壞，淚水情不自禁奪眶而出，憤怒、委屈、傷心……然而更多的是深深的自責：是我自己忘戴紅領巾了，怪誰呢？我主動找了熊老師承認了錯誤，熊老師不但沒有批評我，還夸我是一個誠實的好孩子。最后，我想對宋頌說：“我親愛的‘好朋友’，今天我要正經的告訴你，朋友之間要實在，不要相互忽悠哦！”
紅領巾小學作文 篇6
今天，放學回家后，我發現自己的紅領巾臟了，于是決定自己洗一洗。
我先打來一盆干凈的水，把紅領巾放進水里打濕，然后抹上肥皂，用手使勁地搓一搓，不一會兒，手上全是泡泡，好玩極了。接著，我又打來一盆清水，把紅領巾放進水里清一清，用力把紅領巾擰 干，這樣一條干凈的紅領巾就出現在我的面前了。
看著這條洗得干干凈凈的紅領巾，不禁讓我想到了在這次地震中受苦受難的學生，他們有的和我差不多大小，當解放軍叔叔從廢墟中把他們就出來時，他們的脖子上還戴著鮮艷的紅領巾，如果沒有 地震，他們不會失去爸爸、媽媽，不會失去疼愛他們的親人，他們會和我們一樣在明亮的`教室里和老師、同學一起學習，在操場上和小伙伴一起快樂地游戲。
看著這條洗得干干凈凈的紅領巾，我想給不怕危險去搶險的解放軍叔叔戴上，他們太勇敢了，他們太辛苦了。叔叔們，希望你們在救別人的同時也要關心一下自己。
我把紅領巾晾在陽臺上，紅領巾在藍天白云下顯得那么的鮮艷、燦爛。
紅領巾小學作文 篇7
讀一年級時，我光榮地掛上了向往已久的紅領巾。老師教導我們：“紅領巾是少先隊員的標志，是紅旗的一角，是無數先輩用鮮血染成的。作為少先隊員，紅領巾是光榮的象征，一定要珍惜！”從那一刻起，胸前的紅領巾是我的新伙伴，我和她形影不離。
不知什么時候起，那種新鮮感被隨之而來的厭煩所取代——炎炎夏日，汗淋淋的脖子上扎一條紅領巾，那滋味真是無法形容。此時，紅領巾在我眼里不過是一塊紅布：有時我會解下當手絹，有時我會揮舞著當扇子……。后來竟“恨屋及屋”，那些在沒有約束的情況下還戴著紅領巾的同學，一律被我認為是“偽君子”。
但是暑假里的那件事卻讓我改變了對紅領巾的看法。
那天，媽媽帶著我到浙江省科技館去。到那里已是八點半了，遠遠地就看見長龍似的隊伍，我們排在隊伍的最后面。太陽雖然不算猛烈，但35℃的高溫仍使我汗流浹背，媽媽隨即買了礦泉水讓我解渴。我三下五除二喝完，隨手把瓶子扔了。“咣當”一聲，引來了一個跟我差不多大小的學生：皺皺巴巴的衣服罩在他瘦弱的身上，蒼白的臉幾乎沒有血色，脖子上卻掛著紅領巾，顯得那么格格不入。他拿著一只蛇皮袋，彎腰撿起那瓶子。
“哼，有什么了不起，偽君子！”我鄙夷地轉過頭。突然我看到一張百元大鈔從前面的`小男孩袋里落下，“喂！你丟……！”我剛想喊出來。
一個黑影飛快地跑過來撿起了錢。一看，又是那個“偽君子”！“光天化日之下，難道想搶錢不成？”我怒火中燒。
“小朋友，你的錢掉了，給！”“哦？！謝謝！謝謝！”小男孩的奶奶接過錢連聲道謝，可那個“偽君子”早已走遠了。
這一幕出乎我的意料，它給我上了一堂生動的課，詮釋了什么是真正的紅領巾，什么是少先隊員應做的。我忽然覺得他脖子上的紅領巾格外鮮艷。他讓我重新燃起了對紅領巾的那份熱情，讓我重拾起對紅領巾的那份神圣。
重溫老師的教導，我忽然醒悟：紅領巾象征著少先隊員，戴紅領巾可以時刻提醒自己是個中國人。紅領巾是一種榮譽，我要尊敬她愛惜她！
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