(合集)西瓜小學作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的西瓜小學作文10篇，希望能夠幫助到大家。
西瓜小學作文 篇1
夏天到了，在大熱天吃上一片西瓜真爽阿，走在街上，滿街都是綠油油的西瓜。今天媽媽接我放學，準備買一個西瓜回家給我解解暑。
怎么么選又紅又甜的西瓜呢？讓我來教你兩招，嘿嘿，我從報紙上學來的哦，想學嗎？那我就開始教你們了。
先看西瓜的底下的小圓圈。它越小越甜，如果底下的大，皮就越厚，它也就越難吃。還可以看它的花紋，越整齊越甜，不過最好要顏色深的，要是是白的就不甜了。也可以看頂上的條，它越直就越不甜，如果是卷曲起來的，那就是甜的了，還可以拍拍它，只能用手指輕彈，如果出“卜卜”的.聲音就是好瓜。還可以端一下，生的瓜水分多，很重，熟瓜，肉細又脆很松弛，所以瓜的身子比較輕。
你們知道怎樣選西瓜了嗎？這些辦法都是能選出最甜的瓜的，你們會了嗎？
西瓜小學作文 篇2
豬八戒和孫悟空出來散步，走著走著，它們覺得渴了。于是它們買了個西瓜，邊走邊吃。可是八戒吃完西瓜后就隨手把瓜皮扔到了地下，悟空告訴它：“八戒，不能亂扔果皮，別人會摔跤的。”可八戒不聽悟空的'勸告。
一會兒，它們轉了一圈回來了，八戒一不小心踩到了它剛剛仍的瓜皮上，摔了個四腳朝天。這才慚愧的把瓜皮扔進垃圾桶里。
西瓜小學作文 篇3
我的老家在新疆，那是一個鄉村，風景如詩如畫，給我留下了深刻的印象。令我最開心的一件事情，當然是摘西瓜羅嘍！
去年的夏天，我們一家人又回到了老家，來到四伯家，四伯帶我們去看看他引以為傲的西瓜地，我愉快的答應了。西瓜地好大一片，放眼望去，似乎無盡頭。一個個又大又圓的西瓜展現于眼前，十分的壯觀。我咽了下口水，二話不說就拉著媽媽沖進西瓜地里。
我置身于西瓜中，我這個摸摸，那個抱抱，圓溜溜的、綠油油的、我的哈喇子直接流流到西瓜上啦！四伯看到我那個猴急樣，哈哈大笑到：“我種的'西瓜大吧，想吃嗎？那就看你摘得多不多啦！”說著，四伯已經摘了一個。我也毫不示弱，拿起剪刀就剪掉西瓜藤，但是西瓜圓圓的，我雙手沒抱穩，西瓜一下子滾進旁邊水溝里去啦。那么大的一個西瓜，好心疼，真實浪費。我看看四伯，他已經摘下好多啦！我吸取上次的教訓，先用手扶住西瓜，右手用剪刀剪掉瓜藤，西瓜一下子成為我的手下敗將。一個、二個、三個……一個個西瓜都成為我的俘虜,哈哈,這下我能吃上大西瓜啦!
這次摘西瓜,真是有趣呀，我又開始期待下一個豐收的季節！
西瓜小學作文 篇4
下午的時候天氣非常熱，爺爺就去超市買了兩個大西瓜。我一看，西瓜有籃球那么大，上面有一條條綠色的花紋，真好看。切開后，鮮紅的果肉上分布著一顆顆瓜子，就像一粒粒黑珍珠鑲嵌 在紅寶石上。
突然，我想一個小游戲。我對弟弟說：‘’姐姐給你出個謎語你猜，身上綠綠的`，里面紅紅的，吐出來是黑的。“弟弟笑著說：”是大西瓜。“
西瓜小學作文 篇5
一天中午，天氣熱極了，豬八戒走得又熱又渴，突然，它發現不遠處有一片西瓜田。
他迫不及待地跑過去摘下一個西瓜就大口大口地吃起來。他吃完一塊扔一塊瓜皮，悟空看見了對他說：不可以亂扔瓜皮的'。八戒不耐煩地說：我吃西瓜關你什么事。悟空聽了心想：一定要給他吃點苦頭。
于是，他就往瓜皮上吹了一口氣。西瓜就像 長了腳一樣往前跑去。八戒只顧著手里的西瓜中，撲通一聲，八戒摔了個四腳朝天。它站起來，吼道：這是誰扔的。悟空說：這是你扔的唄。八戒聽了一臉的慚愧。他連忙走到垃圾桶旁把瓜皮扔進了垃圾桶，并且說：我以后不再也不亂扔垃圾了。
西瓜小學作文 篇6
炎熱的夏天到了，太陽火辣辣的掛在天空，豬八戒剛好經過一個商店，他看著商店里的.西瓜就饞得口水直流。于是他掏掏口袋，買了一個又大又圓的西瓜。
在路上，豬八戒迫不及待地想吃西瓜，于是，他拿出西瓜便狼吞虎咽的吃了起來，吃完了一塊西瓜就把西瓜皮不假思索地仍在后頭。不巧，被神通廣大的孫悟空看見了，豬八戒不知道孫悟空跟在他后面，還是津津有味地吃著西瓜。豬八戒食量非常大，西瓜皮一個接一個地丟在后面，孫悟空氣得火冒三丈，心想“變”，豬八戒丟在后面的西瓜皮全變到了豬八戒的前面，豬八戒渾然不知，還是一邊慢吞吞地走路一邊吃西瓜。
突然，豬八戒一腳踩在西瓜皮上，摔了個四腳朝天，疼的哇哇大叫，孫悟空卻在旁邊哈哈大笑，孫悟空說：“你這叫自作自受，這樣不但會破壞環境而且還會讓其他人和你一樣。”
豬八戒聽了，后悔莫及，心想“我以后再也不亂扔西瓜皮了。”于是豬八戒撿起西瓜皮，扔在路邊的果皮箱。
西瓜小學作文 篇7
“看起來是綠色，吃進去是紅色，吐出來是黑色。”你知道它是什么嗎？讓我來告訴你吧！它就是人見人愛的小西瓜。
西瓜對綠色情有獨衷，所以它總是披著一件綠色的外衣，那縱橫交錯的墨綠色的花紋，像是一位了不起的丹青能手繪上去的，美麗極了。
西瓜圓圓的，像一個足球，但你千萬不要踢它，否則它就會皮開肉綻，粉身碎骨的。買來一個西瓜，用手指彈一彈，如果發出“砰砰”的響聲，就知道西瓜已經熟了切開西瓜，那豐滿的果肉足以讓你垂涎三尺，輕輕咬上一口，你的嘴唇上，舌頭上同時染滿了鮮紅的汁水，那甜甜的滋味，沁人心脾，叫人越吃越想吃。有時候，我不知不覺的就吃多了，媽媽指著我圓圓的肚子說：“哎呀，西瓜跑進你的肚子里去了！”
你可別小看了這小小的西瓜，它的作用可多了。夏天，西瓜可以解暑，吃完西瓜，你千萬不要將它的.皮扔了，它還是餐桌上的一碗好菜呢！每次吃完西瓜，媽媽總是將殘留的薄薄一層紅瓤去，然后將它切成絲，將其盛在碟內，撒上細糖，放在冰箱里冰上三到五分鐘，看上去，就像一塊塊晶瑩的翡翠。那小小的黑色瓜籽，你也不要忽視了它，把它洗干凈，在陽光下曬干了炒著吃，那個滋味呀，香噴噴，好吃看得見！
這皮薄如紙，汁多如泉，味甜如蜜的西瓜呀，真是人見人愛！
西瓜小學作文 篇8
一天中午，孫悟空和豬八戒到野外去玩耍。路上，當他們路過一片西瓜地時，豬八戒見了又大又圓的西瓜，就悄悄地摘了一個又圓又大的西瓜，他一邊吃西
瓜，一邊把西瓜皮扔到地上。
孫悟空見了滿地西瓜皮，對豬八戒說：“你偷了農民伯伯的西瓜，還把西瓜丟到地上，你想不想活了？”豬八戒一點都不在乎，對孫悟空不理不睬。
突然，豬八戒一不留神就就被自己的西瓜皮摔了一跤，疼得他哭了起來了，還生氣第說：“是誰丟的.西瓜皮？”
孫悟空說：“是你自己丟的西瓜皮，使你自己摔了一跤啊!”豬八戒聽了說：“我以后不敢扔西瓜皮了!”
西瓜小學作文 篇9
設計依據：
1、目前不少學生都怕寫作文，寫出來的作文又普遍存在“假、大、空”的現象。更嚴重的是，許多老師家長在輔導孩子作文時發現，孩子本來口頭敘述的比較真實的感受，寫到紙上就變成了大話、空話，甚至假話，他們在孩子時候就形成了作文人格和真實人格的“雙重人格”。為了努力改變這一現象，就要求各語文教師以《新課程標準》中的先進理念為指導，使學生“寫作感情真摯，力求表達自己對自然、社會、人生的獨特真切的體驗，多角度地觀察生活，發現生活的多姿多彩，捕捉事物的特征，力求有訓練地表達”。而本作文教學方案的設計，也正是以這種新理論為依托展開的。
2、作文題目千變萬化，常讓學生感到無話可說，而話題作文，不限文體，不限表達方式，具有比較自由、開放的特點，因此受到學生的歡迎。但怎樣寫好話題作文，仍是學生在寫作時感到困惑的.問題。為了幫助學生走進話題作文的大門，激起學生想象的智慧，我選擇了沙地學生很熟悉、很常見的事物——西瓜作為話題，以這一貼近學生現實生活實際的材料，來引導學生體驗生活，關注社會，品味人生，從而寫出屬于學生自己的個性化真實作文。
設計目標：
1.引導學生用各種感覺（視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺）去直接感受生活中的事物，并且以自己全部的心思、全部的真情仔細體味人生。
2.引導學生多角度地觀察事物，把選材的觸角延伸到家庭、學校及社會生活之中。
3.讓學生嘗試自主擬題習作，展開適當的聯想，將文章內容寫具體，表達真情實感，不拘寫作形式。
教學重點：讓學生用各種感官去感受事物，在感悟中引導學生聯系到生活實際之中。
教學難點：讓學生將感受事物、品位生活中的獨特而真實的感受，與話題有機地整合在一起，不拘形式地表達出來。
課前準備：
1、學生自由組合編組，圍著中間一卓就坐。
2、準備四個沙地大西瓜
3、多媒體準備
課時安排：兩課時
所教年級：六年級
教學過程：
第一課時
一、談話激情，導入話題（3分鐘）
師：同學們，今天的作文課跟以前的作文課有些不同。首先，我想向大家提兩個非常簡單的小問題，但請你們如實回答。
其一，你們寫過作文嗎？
（學生集體回答：寫過）
其二，同學們寫了幾年的作文，覺得作文難嗎？
（學生集體回答：難、不難、還可以??）
師：今天天氣真熱啊！剛才呢，老師在街上買了一樣好東西，來給大家解解渴，請大家先給它起個名字吧！[出示西瓜，并分發給各組一個瓜，放在中間一桌]
二、“研究”西瓜，嘗試寫話（7分鐘）
師：請同學們用五分鐘的時間仔細地“研究”一下西瓜，并動手介紹一下它是怎么樣的。
（學生開始觀察研究，動手寫話。）
師：（五分鐘后）現在我讀幾篇大家寫的作文，請同學們認真聽，想想它們有什么共同點？
[老師隨機抽幾篇有代表性的文章，進行朗讀]
（指名學生回答：都寫了形狀、顏色??）
三、“聽、聞、摸、嘗”，品味西瓜（15分鐘）
1、“聽”西瓜
師：同學們，看來大家的“眼力”可真不錯，將這西瓜外形的特點都概括出來了。可不知大家有沒有聽到什么有關西瓜的聲音呢？仔細聽聽，發揮想象，你聽到了啥聲響？
（學生自由回答：“咚咚咚”的手指敲瓜聲，“咔嚓咔嚓”的切瓜聲，
西瓜小學作文 篇10
記得有一件事讓全家人捧腹大笑。有一次夏天，媽媽拿來西瓜給我吃，我問媽媽：“媽媽，西瓜是從里來的？”媽媽說：“這是你平常吃西瓜時吐出來的'子長出來的呀！”“哦”我又問：“那如果把西瓜子吃進肚子里，它也會長嗎？”媽媽神秘兮兮地說：“是種子的都會發芽的，到時候你的肚子就會長出西瓜，那我們家就不用花錢買西瓜了。”“噢！我以后吃西瓜小心了，可不能把西瓜子給吞進肚子里了。”我說。
晚上，媽媽切開一個大西瓜，我正要大口大口地吃，忽然又想起到白天媽媽說過的話，就小心地把瓜子吐了出來，媽媽問我：“好吃不好吃？”我連忙說：“好吃好吃！”話還沒說完，一個瓜子就一溜煙地滑進了肚子里。這時，我叫了起來：“啊，不好！我把西瓜子吃進了肚子里，我的肚子要長西瓜了，我在也不要喝水了！”爸爸聽了哈哈大笑地說：“傻孩子，西瓜子吞進了肚子里不會長西瓜的。”我聽了，點點頭，這才放下心來。
現在想起著件事，我還情不自禁地哈哈大笑起來。
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