小學作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
小學作文300字 篇1
現在的筆雖然款式新穎，色彩多種多樣，但是它有許多缺點：寫字時，筆水突然吐不出來了；寫錯了字無法改正；一支筆不多幾天就用完了......
所以我要發明一種智能的筆。未來的筆，究竟是什么樣的呢？讓我來設計一下吧！這種筆很特別，是全智能型的。筆上安裝有5個按鈕，分別是：粉、青、紅、藍、黃等按鈕。如果有人悄悄地拿走我的.筆，黃色按鈕就會發出“嘀咕嘀咕”的聲音。因為黃色按鈕的作用就是判斷是不是主人，如果不是主人，就不會吐水。藍色按鈕可以自動判斷我做的作業對還是錯。如果做錯了，它還可以幫我分析原因，并幫助我解決問題。這時候，紅色按鈕就跳出來了，它可以幫助我更正。青色按鈕的功能是儲存多種顏色的水，通過選色，被選中顏色的水就會自動吐出，各種顏色的水應有盡有。粉色的按鈕會發光，假如晚上寫作業時，家里突然停電，只要按一下粉色按鈕，就會發出金色的光芒。
未來的筆功能是多么齊全啊！是多么有趣啊！我現在要努力學習，長大以后要發明這種神奇的筆。
小學作文300字 篇2
夢分好夢，噩夢。而我昨晚做了一個這一生我都不想再做的噩夢。
夢的內容是我高高興興的從學校走回家，因為今天得到了老師的夸獎。這是我第一次得到我想要的老師的夸獎，整個人都是開心的。
我走向家的路上，歡喜鼓舞，哼著歌。靠近家門口的時候，我聽見些許爭吵聲，我躡手躡腳的走近，清晰的聽見里面是爸爸媽媽的'爭吵，鬧得特別兇。爸爸在辱罵媽媽，媽媽在諷刺爸爸。我聽得心里好難受。便沖進屋里，對著爸爸媽媽喊：“你們別吵了！”爸爸媽媽看我走進來，愣住了。媽媽沖過來，抱住我，邊哭邊說：“玲兒，爸爸要和媽媽離婚了，你打算跟誰？”我哭著說：“為什么要離婚？我們一家人在一起不好嗎？”媽媽哭的更兇了，什么都沒有說。爸爸就坐在一邊，一言不發。
我感覺我的整個世界都崩潰了，到處灰暗。媽媽的哭泣聲，我的哭聲，爸爸的嘆息聲，心沉沉的。
就這樣我哭醒了，我沖向爸爸媽媽的臥室，抱著他們，說：“爸爸媽媽，我們永遠都不要分開好不好？”爸爸媽媽都疑惑的看著我，點了點頭。
小學作文300字 篇3
人與路的關系，非常密切。沒有人，路也不存在，沒有了路，人就寸步難行。人與路既和諧又唯一，人的人生就是一條路。
在這條路上，人需要思考。創造使人們必備的素質，而思考是創造的基本條件。人只有不斷思考，才能不斷前進，人只有在不斷思考的過程中才能使人生更精彩!
在這條路上人需要奉獻。只有付出才能得到，只有奉獻才能收獲。人生需要奉獻需要付出，才會更繽紛多彩。
在人生的'道路上，人必經失敗，而后成功。愛迪生發明電燈，把數千次失敗當作收獲。因為畢竟知道了這種材料是不能做電燈的。為成功的發明電燈奠定了基礎。吃一塹，長一智，人生是在不斷的失敗中吸取教訓，然后走向輝煌。
有人說。世界上本來沒有多路，走的人多了，也就成了路。也有人說，世界上本來有路。只是走的人多了，反而沒路了。其實，人與路是不可分割的一部分。人在哪?那么路就在那。人生就是一條路需要思考，需要奉獻，有失敗，有成功，也有收獲。
小學作文300字 篇4
晴朗的天空中飄著幾朵白云，太陽溫暖地照耀著我們。我的心情格外地輕松，今天我和媽媽要到烏鎮去玩。
我們驅車大約兩個半小時來到了千年古鎮——烏鎮。這里小橋、流水、人家，構成了一幅江南水鄉風景畫，真讓人美不勝收！我們首先游覽了拳船，我問媽媽這拳船上是干什么用的'？媽媽告訴我這是當地的人們在船上習武健身。接著我們參觀了廊棚，它的一側還設有靠背長凳，供人歇息。這椅子還有一個美名叫“美人靠”，據說是因為西施經常坐在像這樣的椅子上在他鄉思念家鄉而得名》。接著我們來到了茅盾故居。茅盾原名沈德鴻字雁冰，他一生有125個筆名。茅盾是一代文學巨匠，他的作品給烏鎮人民添上了一份光彩。我們還看到了高竿船，這船中間有一根細竹竿，表演者要爬到那根細竹竿的頂端，并且表演各種驚險的動作，為游人增添游覽的興致。我們還游覽了逢源雙橋、財神灣、藍印花布作坊、立志書院、古戲臺、皮影戲館等。
走在烏鎮的老街上，我看到了烏鎮的特產：三白酒、杭白菊、藍印花布、姑嫂餅、羊肉、齋醬雞……特產多吧。我穿著藍印花布衣服，吃著姑嫂餅，欣賞著烏鎮的美景，品味著烏鎮濃濃的水鄉情……
啊！今天真是一次快樂之旅！
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