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            小學生作文

            小貓小學作文

            時間:2024-01-26 15:54:56 我要投稿

            小貓小學作文[精華]

              在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的小貓小學作文5篇,歡迎大家分享。

            小貓小學作文[精華]

            小貓小學作文 篇1

              我家有一只小貓,它是我上小學一年級時奶奶給我買的。它有一身金黃色的毛,四只白色的小爪子,一雙圓溜溜、黑乎乎的大眼睛。還有一對尖尖的特別靈敏的耳朵,看上去非常好看,我給它取了個名字叫“貓咪”。

              小貓咪總愛睡懶覺,它每天除了吃就是睡,而且一睡就是幾個小時。只有吃飯的時候它才慢慢地睜開眼睛,然后伸著長長的`懶腰。小貓非常可愛,每當要吃東西時,它總是在奶奶的腿上蹭來蹭去,“喵喵喵”地叫個不停,奶奶就給它吃它喜歡吃的食物。

              小貓咪有時也很淘氣,它總是把爸爸的拖鞋當成自己的小屋,在鞋上舒舒服服地睡覺。有時把床當成游樂園上躥下跳,有時還把我的皮球當自己的玩具,用兩只前爪滾來滾去。

              有一次,我發現它在雪地里留下的腳印像一朵朵剛開放的小梅花,看上去非常漂亮,而且走的是一條長長的直線。還有它睡覺時總愛打呼嚕,奶奶告訴我這就是貓咪的習性。

              小貓咪不僅可愛、漂亮,而且還是我的好朋友呢。每天只要看見我總是跟著我,有時還睡在我的腿上,它給我帶來了無窮的快樂。

              我愛我家的小貓咪,愛它的頑皮、愛它的淘氣、愛它的不離不棄,真為我有這樣一只小貓而感到高興。

            小貓小學作文 篇2

              今天,我媽媽跟爸爸一起去釣魚,在那兒,看見了一只很可愛的小貓。

              小貓穿著棕白相間的“毛衣”,一雙烏溜溜的`眼睛不停的轉著,小嘴發出甜甜的“喵——喵”顯然,這是一只很小的貓。

              小貓原本在水庫邊喝水,因為我想給小貓照張特顯,于是,我和媽媽用“喵——喵”的叫聲引小貓上來,小貓聽見叫聲,以為是同伴來了,就跳了上來。我連忙給小貓照了張相。

              小貓跳到了一條“小河”邊,不小心爪子掉到了水里,他連忙收上來,甩了甩。看得出,這只小貓很愛干凈。

              這小貓真可愛呀!

            小貓小學作文 篇3

              自古以來,貓和老鼠就是天敵,可是這對冤家有時也會和平相處呢。

              這天,三只“可愛”的小貓咪被女主人帶到了家里,對湯姆(貓)狠狠地說:“湯姆,你一定要好好的照顧這三個小寶貝!”說著,將一盆牛奶送到三只小貓的跟前。三只小貓玩心大起,用小肉掌將桌上的打火機點燃,偷偷地在女主人背后的衣襟上玩起了火,女主人沒發覺,撫摸了幾下小貓咪,就出門去了。

              三只湯姆的尾巴打個結,整個家里只聽到“乒乒乓乓”的`聲音。住在墻里的杰瑞(鼠)被吵醒了,氣勢洶洶地走到洞門口,看到湯姆被三只小貓揪著耳朵,杰瑞覺得平日里總是欺負自己的湯姆今天竟然被幾只小貓揪著耳朵,真是太解恨了。不過又看到湯姆那可憐的模樣,想起湯姆曾經偶爾有剩下的奶酪會分給自己,所以他決定幫幫湯姆。

              杰瑞溜進廚房,將紅辣椒醬涂在漢堡上,果然,小貓們聞到了香味就扔下湯姆,跑到廚房里了。杰瑞趁小貓吃漢堡的工夫,讓湯姆將女主人用來對付自己粘鼠板擺在三只小貓的必經之路上。過了一會兒,小貓咪們“品嘗”完了“美味”的漢堡,個個都不約而同地尖叫起來,然后奪門而逃。不料,三只小貓“團結一致”,都踩到同一張粘鼠板上,他們拼命地扭動著身子,想要掙脫粘鼠板,可是女主人高價買回的粘鼠板,質量可不是蓋的,使得三只小貓腳底上的粘鼠板怎么也撕不下來,那滑稽的樣子,像是在跳現下最流行的歌舞江南style。

              “善良”的小老鼠杰瑞不忍心看到小貓們如此痛苦,便找了一塊木板,直接將小貓咪們“送入”了蒼穹之中,三只小貓異口同聲道:“我們一定會回來的!”

            小貓小學作文 篇4

              我養了一只小白貓,它聰慧可愛,頑皮機靈,我可喜歡它了。

              每當我回家時走進樓道,它聽到我的腳步聲,便來迎接我,還“喵……喵……”地叫喚。好像在說“歡迎小主人回家。有時,在我上學的時候,它抱住我的腿,很不情愿,也“喵……喵……”地叫,仿佛在說“我們再玩一會兒別走呀!”那摸樣真可愛。

              它高興時,會用身子蹭你的腿,你會感覺軟綿綿的.;還會跑來跑去,和你捉迷藏,把你弄的團團轉;有時還會站起來和你打“拳擊”,這時你可會遭殃,它要是不注意,露出利爪,會讓你受皮肉之苦。還有時,在我寫作業時,它會迅速跑過來,在我腿上抓兩下,又敏捷地跑回去,可淘氣了。

              雖然它有時很淘氣,但是它有時會很懶惰。如果無所事事,它會臥在沙發上,睡起大覺來。任憑我怎么吵,它也聽不見,像聾子一樣。而且,就算我把它抱到地上或者反方向放下,他也對我不屑一顧。

              我喜歡這只小貓!

            小貓小學作文 篇5

              一種動物,它全身毛茸茸的,胡須是它的一個觸覺器官。大家知道它是什么動物了嗎?沒錯,它就是小貓。

              外婆家的一只貓十分懶,每天就看見它在廚房里面睡大覺,無憂無慮。我可是從沒聽外婆說它捉過老鼠。倒是吃飯時很積極,還沒有弄好飯,它早已出來等待,如果有貓和它搶飯吃,它就一定不會輸。

              如果這只貓發脾氣,那可就遭了,它的毛全豎起來了,兇巴巴的,連狗都要怕它三分。高興時就走得很輕巧,像小孩一樣一蹦一跳的跑著;有時四腳朝天逗你玩;還有的時候,一邊快活的叫,一邊用臉蹭你的腿。

              小貓滿月時,很內向,不肯見人,一見到人就想找個地方躲起來,可哥哥卻非要把它抓出來,丟給它個兵乓球。雖然小貓很內向,但玩起球來可是津津有味地,有時還摔跤呢!

              雖然外婆家的小貓很懶,但我還是那么愛它!因為它是那么的生氣勃勃,天真可愛!

              點評教師:周葵老師(周葵老師的語文課是歷史課,是文學課更是小學生喜愛的文娛課,你既能學到閱讀寫作的知識,還能了解很多歷史等百科知識,還能學會很多為人處世的小道理!在以教學大綱為指導的前提下周老師非常注意學生的聽說訓練,采用老師指導學生表演,學生分組討論學習等多種靈活的.教學方式,讓學生多參與多展示自我,從而大大激發了學生的學習熱情。在8年的小學語文教學過程中,周老師讓許多一聽到"寫作文"就頭疼的孩子對寫作產生的濃厚的興趣,使多名參加市級作文比賽的小朋友榮獲大獎,教學期間一直深受廣大師生的喜愛與家長的一致好評。相信周老師,就是相信你自己!)

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