致命的遲到小學作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的致命的遲到小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

“叮鈴鈴”刺耳的鈴聲響起,我被驚醒了。我睡眼惺忪地看了一眼鬧鐘,我的瞌睡一下就跑走了,差點從床上摔了下去。“天啊,我怎么會08:25才起來?我明明上的是06:45的鬧鐘,明明我昨晚睡得很早。呀,這不正常。”我想著想著,急忙把衣服穿好,隨意把面包吃上一口,就沖向學校。在路上,我邊跑邊想:我怎么跟老師交代?是說堵車?不,老師會發現的。是說本子沒帶,回去拿了?啊,等等,我好像真的沒有帶作業。我想起了昨天晚上被我隨手放在餐桌上的作業。啊,天吶!
我心里真是一團糟啊。要不要回去拿作業?拿,遲到的時間更久;不拿,老師會更生氣的,怎么辦呀?哎!反正已經遲到四十分鐘了,算了吧!我狠下心來,回家去取回本子,二次出門。
我假作若無其事地來到教室門口,還祈禱著老師今天也來晚了。但老師正在點名,“竇清韻!”“到!”我把門推開,忐忑地回答道。老師皺了皺眉,狐疑地看了看我空蕩蕩的座位,后來又順著聲音發現了門口的我。
班主任瞪了我一眼,兇巴巴的說:“你為什么遲到了?”我結結巴巴的說:“老師……我我……我,因為……因為……”“回座位站著,順便把二十四課抄五遍,扣下課休息時間一天!”不等我說完,老師就宣布了對我的懲罰。我呆住了,心想:完了,我在老師心中的好學生形象毀了。
我只好站在座位上默默地接受同學們詫異的目光,這真是一場致命的遲到啊!
精彩點評:起晚的懊惱,拿作業去學校的糾結,戲劇性的點名,嚴厲的懲罰,對清韻而言,這真是一場致命的遲到!描寫細致,內容充實,感情豐富。若在語言雕琢、事情細節上再下些功夫文章會更好。
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