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            新學期的打算小學作文

            時間:2025-12-02 00:03:55 小學生作文

            新學期的打算小學作文

              在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的新學期的打算小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            新學期的打算小學作文

            新學期的打算小學作文1

              環顧學習生涯,我覺得最薄弱的科目是語文,化學。強項是數學和物理。每次月考都有化學,語文拉分,我認為在這些方面我應該加強。我覺得首先應該做到的是應該認真聽課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內容是基礎。在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。在復習中應該提倡務實精神,也應該重視規范化和格式化,要養成科學,嚴謹的態度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。

              1.因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文不生動。

              空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。

              2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。

              3.每天堅持朗讀外語作品,養成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。

              4.循環復習和背誦常用原子質量表,元素化合價,酸、堿、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式,要求活學活用,知道反應條件,反應結果。

              5.認真識記物理公式,物質常量,電學和光學是物理里我最薄弱的環節,我要跟隨老師的總復習,認真,仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真復習各點知識,按時完成作業,做筆記。

              6.根據考綱認真復習歷史知識點,在未來的2個多月里循環復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的.口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發生的時事,聯系時事與中學歷史的聯系。

              7.根據考綱與全品上面的題目和知識點循環復習,背誦。由于今年中考語文變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目。

            新學期的打算小學作文2

              火熱的夏天悄悄走了,金色的秋天飄然而來。在這個美好的季節里,我們又升入新的年級。新的年級就應該有新氣象,一切都要從新開始,讓我們遵守校園記律,做個既懂事又守紀律的好孩子。如果想做到這些,就應該有計劃。下面,就是我的新學期的打算:

              1. 文明行路。要自覺遵守交通規則,聽從交通民警和交通信號指揮。要走人行道,不跨越交通隔離護欄, 不搶行機動車道,不三五成群并排行走,在行人擁擠的'路段,不追跑打鬧,橫沖直撞。

              2.熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。好好學習, 天天向上。

              3.按時上學,不隨便缺課。專心聽講,認真完成作業。

              4.堅持鍛煉身體,積極參加課外活動。

              5.講究衛生,服裝整潔,不隨地吐痰。

              6.熱愛勞動,自己能做的事自己做。

              7.生活儉樸,愛惜糧食,不挑吃穿,不亂花錢。

              8.遵守學校紀律, 遵守公共秩序。

              9.尊敬師長,團結同學,對人有禮貌,不罵人,不打架。

              10.關心集體,愛護公物,拾到東西要交公。

              11.講究衛生,養成良好的衛生習慣。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。

              12.誠舉止文明,不說臟話,不罵人,不打架,不。

              13.實愛惜名譽,拾金不昧。

              14.勇敢,謙恭禮讓,尊老愛幼,幫助殘疾人。

              15.不同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往。

              16.說按時到校,不遲到,不早退,不曠課。

              17.不說謊話,有錯就改。

              18.上課專心聽講,勤于思考,積極參加討論,勇于發表見解。

              19.認真預習、認真值日,保持教室、校園整潔優美。

              20.復習,主動學習,按照完成作業,考試不作弊。

              成長的腳印一串串,快樂走過每一天,讓智慧不斷長高,讓心靈不斷凈化。成為一名品學兼優的好學生。

            新學期的打算小學作文3

              從四年級上學期到六年級上學期,我在南外仙林分校呆了2年半。一開始橫沖直撞、喜歡使小性子的我經過這么長時間的磨練,逐漸變得溫文爾雅、懂得禮節了。但是,我還有太多的不足,決定在小學的最后一個學期改正。

              首先,“虎頭蛇尾”是我的“強項”。在語文考試時,開始我的字可以說是無懈可擊,每個字都倍兒工整。寫著寫著,時間只剩下40來分鐘了,而我的閱讀題還剩一半,只有“舍字取時”了。對我前面的`字還算滿意的閱卷老師看到這里有80%大跌眼鏡,在位置最后、分數最大的作文上“忍痛割愛”,一筆“砍”下去5、6分,我還怎么得金十佳,怎么和徐然、丁李康、唐詩等和我不相上下的同學競爭?!所以我不但要提高我的寫字水平,還要縮短我寫一個工整的字所用的時間,才能不重蹈覆轍。

              其次,每次我的起床時間都要比室友們晚上1、2分鐘,這大大影響了我整理內務的時間,其中15%的時候,我連牙也刷不了。所以,我一定要在家里睡覺時調整自己的生物鐘,讓我在學校也能早睡早起,按時起床。

              第三,我在上課時我總喜歡看看課外讀物,《七彩語文》、《發現號》、《小學生數學報》等報刊我都看過。有時候老師突然“襲擊”,猛然把我提起來問個問題,我只有暗自叫苦的份兒了。課外讀物的吸引力很大,但是我能夠控制這種欲望,只要我把心思放在學習上,就算是再好看的書,也無法對我造成影響了。

              第四,我不好洗腳,所以現在有一雙具有代表性的香港腳。每一次回宿舍,我都和室友談天說地,可室友們是邊洗腳邊聊天,我是只聊天,不洗腳。等到熄燈,我也沒有時間洗腳了。有這么雙腳也就不奇怪了。我要在回宿舍時把一肚子的話憋住,等到打好了水,把腳放進水里再說。

              當然,我還要做到以下6點:

              1、不為小事鬧情緒;

              2、在睡覺時不講話;

              3、試卷寫完要認真檢查;

              4、襪子脫了就洗;

              5、如果踢足球,就不要浪費隊友(或對方)給我的任何一次機會;

              6、不能和老師鬧意見,就算有再大的不滿,也得照做。

              我相信,我只要做到這幾點,我就一定能過好我這個本命年,不辜負老師的期望,考上南外,給自己一個滿意的答復!

            新學期的打算小學作文4

              懷著憧憬,懷著激動的心情,我們又來到了學校。新的學期,新的希望,新的打算。

              一進校門,花兒向我點頭微笑,小草向我招手,樹枝上的鳥兒唱著動聽的歌兒,像是在說:“歡迎你回來,小朋友!”

              一進到教室,同學們熱情的微笑迎接我,老師慈祥的眼神鼓勵我,心情格外舒暢。

              迎來新的學期,我又有了新的打算。首先,安全是擺在第一位的,我每天騎自行車上學,一定要走人行道,靠右行。不超車,不猛踏。在學校里,我也會做到不追逐打鬧,不瘋跑,在走廊或樓道都靠右行,遇到小朋友懂得謙讓。

              其次,在學習上要用心。雖然上期末考了個班級第一,但還不是我理想的成績,我要向年級第一進軍。以前我上課愛開小差,這個毛病一定要改掉。上課不專心,重點的.內容記不住,考試的時候不該丟分的丟分,太可惜了。上學期老師強調多次了,也打電話給爸爸提醒我,可是我就是沒當回事,以為自己學好了。這不?開學一看試卷,不該錯的錯了,所以這個學期我打算豎起耳朵聽講。課后認真復習,認真完成作業,做到查缺補漏,以一個優秀小學生的標準來要求自己。我邀請老師和我的好朋友小汶來做我的監督官。

              另外,我也要加強身體的鍛煉。以前我不太喜歡運動,所以體質不夠好,三天兩頭感冒,可難受了。老師說沒有強健的體魄何談學習,除了老師帶領我們晨跑外,我決定每天至少鍛煉半小時,練習老師教的武術,和好朋友一起打打籃球。

              最后,我要多看課外書,開闊我的視野,充實我的大腦。說實在話,以前我是不大喜歡看課外書的。自從上了五年級,謝老師要求我們每天晚上睡前看課外書半小時,說是好習慣益終生,開家長會的時候還向家長落實情況。我可不想讓家長丟人,現在我可是看成習慣了,一天不看還睡不著覺,我的作文水平也提升了,從以前的幾句話要憋半天到現在的有話可說有事可寫了,這個好習慣我一定要堅持!

              新學期新打算,新學期新希望,我乘著希望遠航!

            新學期的打算小學作文5

              一朵美麗的花兒,在即將綻放時沒有人細心照料,沒有自己的努力,它會人人見了都夸贊嗎?答案是肯定不會。

              現在,新的學期開始了,又是一個即將綻放的時期,老師只是給予我們合適的“肥料”,最主要的還是得靠自己,因此,我要將以前的不之處,全部改正。

              以前的不足

              NO1、字體美觀+驕傲自大

              我從一年級就開始練習書法,同伴們都說我的字好看,像印出來似的`,我及靦腆又得意洋洋,擺著手說:“哪里哪里!”從此,我便驕傲自大了。在學校里,無論是筆記還是作業,都沒有認真寫得多好了,就因為這個習慣,在書法班上的字也不一樣了,當同伴們都開始用鋼筆、書法筆時,我卻只能用普通的鉛筆,(鋼筆是要高一級的)。

              NO2、成績+過分地謙虛

              四年級上學期,我的數學第一單元成績是94分,但我并不氣餒,努力學習,在接下來的考試中,終于拿到了滿分,抱著那個獎勵——畫有五星的本子,一種驕傲的情緒油然而生,我便對同伴們說:“你得了多少分?我也沒考多少,100分而已!”然后,把我的本子驕傲地舉給他們看,有的同學非常羨慕地說:“恭喜你呀!”每當這時,我的心里就美滋滋地,高興的不得了,驕傲了一段時間后,又有了單元考試的新成績,看著卷面上醒目的分數,我覺得格外刺眼,從沒有過這么丟人的成績,居然還不到九十分,當好友也把他的獎勵本放在課桌上時,我已頓悟——過分地謙虛等于驕傲。在自己考出好成績時,沒有幫助好友,還過分地謙虛,在朋友們面前故意賣弄,好比落井下石。看來,這種驕傲自滿一定要改呀!

              改正方法

              一、每周日堅持上書法班學習,認真書寫每一個字,積極完成作業,努力學習,不驕傲自大,做事情謙虛嚴謹。

              二、當成績考好時,決不驕傲,幫助那些沒有考好的同伴,共同進步,沒有考好時,決不氣餒,分析找出原因,及時改正,不再犯同樣的錯誤。

              三、擴展知識面,多讀書,讀好書,多練習,煉質量,為自己及時補充營養“肥料”

              但愿我這朵小花能早日綻放!

            新學期的打算小學作文6

              我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我們會更多地在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。我發現今天的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的辦公室。教室打掃得干干凈凈,營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們全體師生必定回在新學期取得新進步。

              為了實現我們的新進步:

              首先,我們要有一個新目標。我們每一位師生在自己的人生大目標下,都會有著符合自己實際的更高。更具體的目標,這個目標應當是各不相同的。因此,我們必須對自己作一番具體的分析,找出實現目標的途徑和方法,抓住關鍵,持之以恒,在目標的引領和激勵下,必定會取得新的進步。

              其次,我們更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的.事要靠自己做,自己是自己發展。進步的內因,付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我們應該做而且必須做好的事,為自己,為所有關心我們的人更是為期盼我們成材貢獻的國家。同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有我們的進步和提升,無論是今天的學習,還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導者,他們的教育幫助。引導和鼓舞都會促使我們的進步。因此,千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助,同時還要心存感激,感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育,就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激,我們就會越努力,就會越進步,就會像我們的老師一樣,一樣的優秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母。老師。同學等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛他們,他們就會成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標。困難。喜悅。悲傷。所思所行都告訴他們,他們就會給我們很多的幫助和監督,而每一份幫助和監督,都是我們前進的助力和動力,我們就會因此不斷克服困難取得新進步。

              同學們,老師們,祝愿我們一中每一位師生在新學期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進步!

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