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            我的老師小學作文

            時間:2025-11-17 00:16:02 小學生作文

            實用的我的老師小學作文(匯總4篇)

              無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的我的老師小學作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            實用的我的老師小學作文(匯總4篇)

            我的老師小學作文 篇1

              有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的,也有人說,老師是山間最清涼的山泉,用甘甜的.露珠澆灌我們這些小樹苗長大。

              我的語文老師是魏老師,她是一個非常嚴肅的人,對我們的要求很嚴格,平時有誰來晚了作業沒有交或者作業寫錯了很多,魏老師都會利用課余時間發給我們,讓我們改正或都補交,并讓我們不要再犯同樣的錯誤。正是因為她要求很嚴格,所以同學們學習都很認真,成績一直很好。

              魏老師讓我們除了學校發的作業以外,再買一本暑假作業來提升自己,可是因為我粗心,沒有記住老師的話,也沒有跟媽媽去講,一直了還要買一本暑假作業的事,直到交作業的時候才又記起來。我知道自己錯了,就想對魏老師說聲:“對不起,我會把不好的習慣改過來的!”

              魏老師就是這樣一個努力用心教導我們的好老師。我為有一個這樣的好老師而感到自豪。

            我的老師小學作文 篇2

              林老師是教我一年級時的英語老師。她有一頭烏黑的秀發,像瀑布一樣垂在肩上。她的笑容像巧克力一樣甜蜜,讓人心中暖暖的。她溫柔又美麗,是我心中最美的老師老師上課生動有趣,聲情并茂。 她沒有像其他老師那樣批評我們,讓我們罰抄,但我們都像中了魔咒似的乖乖聽命。有人表現不好了,上課不聽講了,林老師總是輕輕望他們一眼,那美麗明亮的大眼睛仿佛能說明一切。她長長的.睫毛 微微顫動,讓人不忍心打破她清澈眸子中的寧靜。到了二年級,林老師走了。聽說是去英國留學了,我真是悲喜交集喜的是林老師有了出國深造的機會,悲的是我再也見不到林老師了。林老師,是您為 我打開了英語知識大門。我會永遠記得您。

            我的老師小學作文 篇3

              鋼琴聲優美的流淌在屋內,伴著氣息,輕易地捕獲了我的聽覺和視覺,每次聽到這曲《天鵝湖》時,我就激動地想哭。

              這在屋內彈鋼琴的正是我們的音樂老師,她渾身散發著優雅、清新的氣息。這讓我忘不了,因為鋼琴是帶給我最初那渴望的夢想。

              小時候,媽媽就經常對我說:“你看你的手指白質、纖長,多么的適合彈鋼琴啊。”卻由于當時的家境困難,而放棄了,使我與鋼琴失之交臂 。

              她喜歡微笑,那種淡定的微笑,舉止優雅的她,總是以一種淡定的目光注視著一切,我一開始不喜歡她的那種微笑,那種淡定的微笑。

              直到我聽到那曲《天鵝湖》,她的琴聲中流淌著感動,撫平了我煩躁的心,她說:“你就要想象你就是這篇曲子的主角,這樣你才能演奏好一首曲子,這樣演奏出來的曲子,是感動的。”

              后來,她便邀請我去彈鋼琴,我坐在那高貴的鋼琴面前有一種說不出來的'感覺,我舉起雙手,它不再是白質、纖長,在她的面前而顯得粗糙、短小,我撫摸到琴鍵上,隨著聲音的發出,我顯得是那么的倉亂,慌亂之中看到的只有她那一抹淡然的微笑。

              我似乎并不那么不喜歡那抹微笑了,因為她那抹淡定的微笑,交給了我淡定。

              我開始喜歡聆聽,喜歡她曲子中的感動,喜歡她優雅的舉止,喜歡她暖如朝陽的微笑,喜歡她清澈眼神中透露的淡定,這些總能撫平我的一切不良或偏激的情緒。

              她仍經常彈奏《天鵝湖》給我聽,我仍靜靜地聆聽。

              我們之間流淌著的,是默契,是感動,是欣賞。更是愛!

            我的老師小學作文 篇4

              過往的曾經,就好比一顆顆晶瑩剔透的水晶。而時間,則就是一根串起水晶的絲繩。串起了它們,而我卻看見了其中最閃耀的一顆。

              她就是,我的`老師。

              她姓吳,眼睛很亮,如一把利劍,看穿我們的心思,她很愛笑,甜甜的,笑起來兩邊還有小酒窩呢!她雖然是我們的老師,但是,她也總像個小孩子那樣,和我們一起鬧。

              無論遇到什么困難,她總愿意和我們一同度過

              室外溫度27攝氏度,可是,盡管如此。魔鬼訓練依然進行著。

              吳老師,手持秒表,時刻準備著開始了。她站在跑道的另一頭,給我們計時,我們熙熙攘攘地站在起點后,不停抱怨:天氣真熱,老師也不讓我們休息一天,哎同時,還用一只手不停地在耳旁扇風,這只不過是徒勞罷了,并無什么效果,時間好似在此時,分外漫長,越來越難熬了,太陽還偏偏在這時越來越大,似乎要把這人世間的萬物都烤焦不可!而正當我們抱怨的時候,卻沒有看見那個和我們一樣在烈日下,努力奮斗,陪伴我們,幫助我們,卻無怨無悔的人——吳老師。

              終于輪到我了。

              我跨上前一步,心中像是有幾頭小鹿在呼——呼——!亂撞,只見吳老師舉起一只手,示意著準備好了,隨著發令員一聲令下,我沖了出去。雙手前后擺動,發絲飛起,風在耳畔回響,只聽見吳老師扯著嗓子喊著:加油啊!加油,沖刺!這一句話,像是給予我了力量,和希望,我沖過終點,沒有停頓和減速,我做到了!

              九秒二七!老師報出我的成績。

              并沖我甜甜一笑;有進步哦!我看見了老師漲得通紅的臉,和即將流下的汗珠,我狠狠地點了點頭。

              我認為,吳老師不止是我們的老師,更像我們的媽媽那樣,無私地陪伴著我們!

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