我的榜樣小學作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的榜樣小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的榜樣小學作文1
我的媽媽總戴著一副藍色鏡框的眼鏡，愛穿一件繡著一只兔子的衣服。她待人友善，臉上經常掛著甜甜的笑。媽媽，是我生命中的好榜樣。
星期六的上午，天氣晴朗，萬里無云，微風輕拂，讓人神清氣爽。媽媽帶我到小公園玩。小公園雖不大，但很美。你看，樹木個個都挺直了身板，好像列隊迎接我們的到來;小草渾身上下綠油油的，好像特意換了身新裝，發出沙沙的聲音，像在為我們唱歌。賞著美景，我們玩得不亦樂乎。這時我發現，地上有兩個紙團，在風兒的吹拂下東搖西晃的，感覺好玩，就把它們當球踢，用腳踢起來，不一會兒就一頭大汗，踢累了，我拉起媽媽就要回家。這時媽媽對我說：“兒子，這兩個紙團臟兮兮的，你應該撿起來，扔到垃圾箱里呀。”聽了媽媽的`話，我慚愧地低下頭。只見媽媽彎下腰就要撿起紙團，我連忙搶著撿起紙團，跑向垃圾箱。媽媽臉上露出了甜甜的笑。
媽媽是醫生，工作很忙。一天晚上，已經十點多了，媽媽還沒有回家。我打了電話，手機關機。我很擔心，我焦灼地看著時鐘一分一分走過，呀，已經十一點了，媽媽怎么還不來，我這時好想她呀!突然，電話響了，是媽媽打來的，里面說：“兒子，我的手機沒有電了，剛才光忙著做手術，忘了給你打電話了，你還沒睡吧，快睡覺吧，今晚我不能回去了，還有兩個病人要做手術，幾個病例要寫，太忙了，不要等了，快和爸爸睡吧。”說完手機就掛了。聽到這話，我的鼻子很酸，媽媽太辛苦了，作為醫生她常常忙忙碌碌，加班加點是常事，太多的時間都給了醫院，她心中裝的是病人，想的也是病人，她常說：“我就喜愛婦產科，我就喜歡做手術，哪怕再苦再累。”媽媽對工作就是這樣，兢兢業業，從不叫苦也不叫累。
媽媽，你真是我的好榜樣。媽媽，我愛你!我喜歡掛著甜甜笑容的媽媽。
我的榜樣小學作文2
你知道嗎？你就是我的榜樣。你總是那樣的堅強、樂觀。你在困境中堅持，在賽場上拼搏，在痛苦時微笑……
有人說：“堅持不懈的精神最可貴。”你就有著這樣的精神。記得在小學的時候，有一次演講比賽，有許多班級、家長和老師出席。當你出場時，我們班的掌聲尤為熱烈，打算看你的精彩表現，沒想到，在上講臺的過程中，你突然被臺階絆倒了，霎時間，全場炸開了鍋，有捧腹大笑的，有竊竊私語的，還有為此愁眉苦臉的。校長正準備上臺主持紀律，沒想到你卻爬起來了，立馬跑到講臺的正中央，說了一句“對不起”，然后開始了演講，堅強地把演講結束，受到了全校的好評。你就是我的榜樣，你告訴了我：堅強就能忘記黑暗，堅強就是力量，堅強就是成功的基石。
你不僅僅有著可貴的.堅強，還有拼搏的勇氣。記得有一次田徑比賽，你不畏大名鼎鼎的跑步高手，勇敢報名。在賽場上，那些高手拿著一些冷話或用一種瞧不起的目光針對你，但你在跑步的過程中，從你的勇氣上終于體現了那句話：哪里有壓力，哪里就有動力。你憑借著你那非凡的勇氣，終于站到了第一名的領獎臺上，令那些跑步高手大吃一驚。你就是我的榜樣，你告訴了我：勇氣有多大，成就就有多大。
其實，在痛苦中微笑的你，也是我的榜樣，在某年的一個夏天，你突然肚子痛，痛得十分厲害，老師非常的著急，雖然豆大的汗珠從你的臉上一顆顆地往下掉，但你依然微笑著對我們說：“我沒事。”老師還是把你送到了醫院，經檢查，你得了闌尾炎，需馬上做手術，在把你送到手術室前的最后一刻，你還是微笑著說：“我沒事。”這讓我們感到了無邊的安慰。你是我的榜樣，是你告訴了我微笑不僅僅是一種單純的表情，還是對別人的一種責任，更是對自己的莫大的鼓勵。
你是我的榜樣，是你告訴了我：心中只要有堅強，就能看到屬于自己的彩虹；心中只要有勇氣，就能發現自己也是一顆金豆；心中只要有信念，就會綻放出奪目的光彩。在初中生活中，我還會以你為豪，以你為我的榜樣。
我的榜樣小學作文3
她，樂于助人；她，美麗熱情；她，勤學好問。她是老師的小助手，是值得我學習的好榜樣！
她活潑開朗，一頭烏黑的秀發透著精神，臉蛋上長著一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子下面有一張能言善辯的小嘴巴！看起來非常的可愛，她有許多的優點，讓我特別的佩服她！
作為我們班的中隊長，她學習刻苦、踏實、認真，是一名優秀的三好學生。相比之下，我就大大咧咧多了，時常還犯粗心的小毛病。她是個寫作能手，她的文章常常被老師當成范文來讀，那一句句優美的句子，一件件有趣的事情，不得不讓人走進一個夢一般的境界，而且，她還在安陽日報上發表了許多文章：《二十年后回家鄉》、《美麗的洹河》，那一篇篇優美的文章讓人陶醉不已。她還是校訊通博客中的閱讀天使和博腕兒！在這些榮譽的背后，她付出了許多心血和汗水，正如那句名言所說：“一份耕耘，一份收獲。”
她還非常的樂于助人，是一個“熱心腸”，有一次，老師發了一張數學小卷，有一道應用題成了我的“絆腳石”，正當我在那兒絞盡腦汁想題的時候，她向我伸出了援助之手，說：“你怎么了？有不會的題？我來教你吧！”她不厭其煩的講解那道題，直到我弄懂為止，為此，我非常的感激她！她還寫了一手好字，別人都說，她寫的字像豆子，我可不那么認為，我總覺得她寫的字栩栩如生，一個個富有生機，簡直是字中極品！
她的'愛好都與學習有關，下課了，別的同學都在外面玩耍，而她卻把一本本名著拿起來津津有味的品讀，還不時的摘抄一些好詞、好句，并寫下自己的感受和從中明白的道理，這可是她提高寫作能力的“秘訣”。我時常想：我要是能像她那樣抓緊時間，大量閱讀，我的作文也會越寫越好！
總而言之，她就是一條船，帶我駛向勝利的彼岸；她是我生活中的航標，讓我不斷向前駛去！那么，這個優秀的她是誰呢？我想大家已經心知肚明了，她就是我們班的中隊長——丁欣雨。
和平鴿wz的話：這是老師布置的一篇習作，讓我們寫身邊的榜樣，我就想到了我的榜樣---丁欣雨。她的身上的確有許多令我欣賞的地方。自我感覺這篇習作語句通順，表達了真情實感，愿博友們多多指點！
我的榜樣小學作文4
在我們六年級，每當提起一個男生的名字大家都會嘖嘖贊嘆。這個男生是誰呢？他就是我的榜樣——孫智碩！
他天天為同學們開門鎖門，服務大家六年了也毫無怨言。記得一年級剛入學，孫智碩因為個子高，被班主任任命為開門鎖門的班干部時，我心里有些不服氣：“憑什么老師讓他開門鎖門，為什么老師不信任我呢？”我猜想，孫智碩一定會中途辭職，但讓我沒想到的是，近六年過去了，他絲毫沒有動搖為大家服務的決心，堅持不懈地為大家開門鎖門。無論春夏秋冬，每天早上，他都準時到校為同學們開門，下午放學后，即使再晚，他也會等到最后一名同學走出教室才鎖門回家。
一天早上，我們到了教室門口，看見教室還是“鐵將軍”把門。大家正詫異時，孫智碩氣喘吁吁地跑了過來。他一邊跑，一邊滿臉歉意地說：“對不起啊，今天早上我起來晚了，所以來晚了，不好意思啊。”一說完，他便給我們開門，聽了他的話，大家的怨氣立刻消了。
我們剛交完作業，便有一位老奶奶在教室門口喊：“碩碩！"，我們不約而同地望著孫智碩，他連忙跑出教室說：“奶奶，你咋來了？”
“你今天早上起晚了，叫你吃飯再來開門你不同意，連早飯都沒吃就來了，我不是怕你餓著么？給，趕緊吃，還是熱的！”他奶奶說道。
我們看到他奶奶的手里有一杯豆漿和兩個包子。孫智碩寧可挨餓，也要準時給同學打開教室門，他的'負責任的精神讓大家很佩服。
他不僅每天準時開門鎖門，而且不管誰找他幫忙，也毫無怨言。記得有一次，放學回家的路上，我突然想起我把家里的鑰匙落在了教室里，便抱著試一試的心態去找孫智碩。
我敲開了孫智碩家的門說：“孫智碩，我的鑰匙忘到教室里了，你能不能幫我打開教室門嗎？”他關上門說：“走吧，去拿鑰匙！”他幫我順利地拿到了鑰匙。
孫智碩做我們班的“門官”近六年了，毫無怨言，一直堅守在崗位上。所以，我想真誠地對他說一句：“謝謝你，孫智碩，你是最盡職的‘門官’，你是我學習的榜樣！”
我的榜樣小學作文5
班上有一個女孩子，她是我最要好的朋友，也是值得我學習的好榜樣。小明同學，是我們對她的愛稱，其實她大名叫明語瞳。她眼睛大大的，黑炯的瞳色中帶著沙漠般黃色的“圈”，戴著一幅高度近視眼鏡。額頭上有一些小痘痘，不過不影響那既可愛又乖巧的樣子。小明同學的身上有許多令我欽佩的地方。
學習專心致志。在剛學完的《學弈》這篇文章，講到“專心致志”，文章中說：“其一人專心致志，惟弈秋之為聽。”小明同學也如同那個“其一人”一樣做事專心致志。上課時，她總是目不轉睛地盯著老師，老師走到哪，眼神跟到哪兒；老師說到哪兒，她就記到哪兒；老師問到哪兒，她會答到哪兒。記得某次上數學課，老師提了一個問題，正巧那時我在發呆，被老師點中了。大家都沒怎么集中注意力，我站起來，愣了一下，隨即尬尷極了，無奈的我把求助的眼光往小明同學那里看去，發現她在給我比答案，我立刻會意，說出了答案，并且是正確的，這才及時化解了我的`尬尷。這也充分說明了小明同學聽講很認真，積極思考，我也不由得對她產生了一種佩服的心理。
工作勤奮認真。她是我們的語文課代表，每天都很認真地收作業，一到下午，總能看見她舍棄自己休息的時間，一個一個查還有哪個組沒交。有一次，我們組有兩個同學寫得特別慢，放學之際還沒有寫完。小明同學只好一直等著他們寫完，當我把作業交給小明同學的時候，她還是在一一的認真地清查作業。我們的路隊要走了，她才抱著一堆作業匆忙地跑到老師辦公室。看到這一幕，讓我頓生欽佩。
待友勝過待己。今天，我的幾個朋友邀請小明去玩密室逃脫，她因為害怕拒絕了，于是便想讓我替她去，因為我實在抽不出時間就沒有應允，她知道了怕我的朋友們傷心，于是便強忍著害怕答應了。事后我才知道，小明同學真是待友勝過待己。我感受到了她的心意，也讓我更加欽佩她。
這就是值得我欽佩，值得我學習的好榜樣——小明同學，明語瞳！
我的榜樣小學作文6
伴隨著“啪”的一聲響起，我的爸爸一巴掌把蚊子打死了。媽媽看見那只蚊子慘不忍睹的尸體，竟鼻子一酸，兩行“瀑布”順流而下，嘴上還像念經似的自言自語：“可憐的蚊子呀！其實它們也是為了生存嘛！”爸爸聽了，把剛咽下的那口茶噴了出來，捧腹大笑。媽媽不由自主地想：如果當時老公沒把蚊子打死，沒準我心一軟，會讓蚊子放開肚子吸個夠。
我的媽媽她不僅對四害有愛心，而且還非常疼愛我。記得有一次我放學回到家，就聽媽媽說，要給我做漢堡包。我聽了之后就高興極了，過了一會兒，我剛把作業寫完，就跑到廚房，大聲喊一聲：“作業寫完了，簽字！”“哎呀！”從廚房里傳來媽媽的叫聲，突然從她的手指里流出殷紅的鮮血。哦！原來是我的大叫嚇著了媽媽，鋒利的刀刃切著了媽媽那雙纖細的小手。看見媽媽馬上用清水把傷口洗了洗，然后拿出創可貼把傷口裹住，一個創可貼并裹不住傷口。“媽媽劃了一個這么大的`口子，一定很痛，哎，這回的美味又嘗不到了。”我躲進屋子里，不知所措。過了一會兒，聽見媽媽喊：“開飯了！”我很奇怪，低著頭走出來一看，桌子上擺了幾個香噴噴、熱騰騰的漢堡包。我高興地拿了一個咬一口，但是我沒有嘗出漢堡包的味道，心里像打翻了個五味瓶，很不是滋味，手里的漢堡包變得沉重起來，眼淚也奪眶而出。媽媽是那么偉大而可愛呀！她為我日夜操勞，安排我的日常起居，從無半點怨言，她是那么默默無聞地為我付出，無論春夏秋冬，無論風雨交加，從無間斷。總是心甘情愿的付出她的全部。我抬起頭，看著媽媽的臉，突然發現皺紋也悄悄地爬上了她寬大漂亮的額頭。此時此刻的我嗓子已經哽咽，什么也說不出來了。
我就在心里默默地告訴自己：一定要努力學習，然后以優異的成績來報答媽媽對我的養育之恩。
母親，是我心中永遠的榜樣；永遠是顆閃亮的星星；永遠是一座不朽的“豐碑”。
我的榜樣小學作文7
在每一個人的心中都有著引以為傲的榜樣。有些人心中的榜樣是大文豪、大詩人，有些人心中的榜樣是舞臺上的歌手，而我心中的榜樣是一位精忠報國，英勇不屈，保家衛國的戰士，
怒發沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅。駕長車踏破，賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。這是岳飛壯懷激情寫下了這首震撼人心的一首詩，無不令人心潮澎湃，熱血沸騰，眼前頓時浮現出岳飛抗擊金兵的.畫面，耳畔響起陣陣震耳欲聾的廝殺聲，那堅強不屈的岳家軍的形象令我久久不能忘卻。
岳飛是宋朝的愛國領將，他從小練武，拜周同為師，善使一桿長矛。從他一參加軍隊以后，他就一心想打退金兵。迎回欽徽二宗。因岳飛英勇善戰，所向披靡，帶領岳家軍打了很多勝仗，金兵被打得節節敗退，所以金兵一看到“岳家軍”的旗號，無不聞風喪膽。因此岳飛被稱為“常勝將軍”。
岳飛執法如山，岳家軍紀律嚴明。每當行軍打戰駐扎在老百姓家附近時，對百姓秋毫無犯，凍死不拆屋，餓死不擄掠這道命令深受百姓歡喜，于是岳家軍十分受百姓愛戴。然而朝中的一些大臣看見岳飛的聲望如此之高，妒忌他，再加上金朝的賄賂，于是，在朝中幾個以秦檜為首的奸臣，開始精心策劃，要謀殺岳飛，他們編造了一個：“莫須有”的罪名陷害岳飛，最后，把岳飛害于“風波亭”年僅39歲。
岳飛的事跡令我非常的感動。他一心為國，奮勇殺敵，一生南征北戰，所向披靡，收復宋朝被金軍占去的幽云十六州，為宋朝立下汗馬功勞。你那精忠報國的精神，讓無數百姓對你敬重有加，更讓現在的我們對你敬佩不已!岳飛，你堅強，愛民，愛國。你永遠是我們學習的榜樣。
我的榜樣小學作文8
孔子說：“三人行，必有我師焉”，我們身邊總有值得學習的榜樣。我的朋友小a就是這樣一個例子，他的認真值得我學習。
書桌旁的小a
小a是個熱愛學習而又非常認真的人，給我留下印象最深的，就是他一手如群蟻排衙般工整認真漂亮的字。那天我們一起寫作業，為了趕進度，我把字寫得又亂又丑，還沒覺得有什么。小a見了皺起了眉頭，她輕輕拍了我一下說：“這樣可不好，字如其人，字不僅是給你自己看的，還是給別人看的，一手好字代表著一顆美麗的內心。”看著她真摯的雙眼，聽著她耐心的勸解，我羞愧萬分，又看到了她本上工整的字跡，我點了點頭，她這才轉過身去，又握起了筆尖兒留下一排如清風般的字，帶著一種認真，使人心曠神怡。我也默默的自覺的改起了自己的作業，自此我改掉了寫字亂的毛病。小a認真的態度，融入生活的每件小事中，改變著在她身邊的我，她值得我學習。
做值日的'小a
小a在這周承擔班中擦黑板的任務，可是她個子不高，總有擦不到的地方，我本認為她會找人幫忙或不擦，沒想到她卻搬來椅子，腳蹬在上面去擦。只見她用力踮起腳，伸長手臂費力的擦著，擦了幾下，手就酸了，她揉了揉胳膊又繼續上陣，一絲不茍，我不能耐煩的催促道：“小a，湊合擦擦得了，我們還得出去打羽毛球玩呢。”可是她卻說道：“那可不行，老師把這項任務交給我，就是對我的信任，我不能辜負老師的心意。”她的眼里分明盛著一股不屈不撓，倔強而又純真的火焰，在她的認真下，平常總是灰的黑板變得一塵不染，她這才舒了口氣，回到座位上，在一旁的我對她的認真佩服得五體投地，不禁反思自己平常值日時偷奸耍滑的行為，感到萬分自責。之后輪到我值日時，我也學著小a的樣子，認真的負責好自己的區域，一改往日偷懶的毛病。她在無形中影響著我，小a值得我學習。
好的朋友可以影響你，我為有小a這樣的朋友而慶幸，我要向她學習認真的精神。身邊的榜樣，我們一起來學習。
我的榜樣小學作文9
每當我想放棄初四這漫無邊際的奮斗時，我總會想起她，她總會告訴我：孩子，堅持下去，勝利就在前方！她也會用實際行動教會我不拋棄、不放棄。她，就是我的奶奶，我心中的榜樣。
奶奶曾是一名物理學教授，可自打我記事兒起，她已經退休了，我因而沒有機會領略一番她授課時的風采，不免有些遺憾。不過，她保持了她對物理的執著追求，把鉆研物理學時堅持不懈的精神，貫穿于生活的'方方面面。
奶奶是我心中的榜樣。她說，活到老，學到老。于是她在年逾古稀的時候買了一架電子琴，在家人詫異的目光下，奶奶開始了自學電子琴的生涯。每天早晨，奶奶便端坐在琴前，戴上老花眼鏡，仔細琢磨那稀奇古怪的音符，有時，奶奶正襟危坐，端詳著樂譜，一遍又一遍朗讀著；有時，她的手指懸停在琴鍵上，預備著下一小節的動作。奶奶額頭上不止一次的布滿汗珠，面對天書一般的五線譜，她有時會束手無策，但她從未說過厭倦，從未說過苦和累，奶奶在無所進展的時候總是靜坐閉目，小憩之后，重新開始。我從沒有想過奶奶那蒼老的雙手會在優美的音樂襯托下變得充滿活力。可是，奶奶做到了，奶奶以她的實際行動告訴我：堅持就是勝利！
奶奶在琴聲中安度晚年，卻被不速之客打破這安逸的生活。去年的春天，奶奶突發腦梗塞，失去了右半身活動的能力。在醫院里，我第一次看到奶奶無助的哭泣，奶奶想抬起右手，可怎么也辦不到。醫生說，奶奶恢復至少要半年時間，聽到醫生的話，奶奶用左手擦去淚痕，接著托起毫無知覺的右手，一起、一落，沒錯，奶奶要康復，奶奶沒有倒下。
經過一段時間的恢復，奶奶的手有了些感覺，她便嘗試著用左手去抓蘋果，再遞給右手，右手試圖用力，可蘋果卻掉了下來，我幫奶奶拾起來，然后看著她重復，就這樣，每天堅持不懈的練習，奶奶取得了巨大進步，在堅持各種康復訓練方法后，奶奶終于在病倒后的一個月站了起來。奶奶用堅持創造了奇跡，用堅持為我樹立了榜樣。
如今奶奶已經完全康復了，可以上街買菜、洗衣做飯，并彈起了那架電子琴當然，她依舊關心、鼓勵著我，她永遠是我心中的榜樣。
我的榜樣小學作文10
她如同花圃中眾多爭奇斗艷的鮮花叢中一朵默默無聞的茉莉花。她沒有玫瑰的嬌艷，百合的清純，牡丹的妖嬈，蠟梅的孤傲……她如茉莉般雖平淡無奇，卻又芬芳怡人……
默默，一個只比我大兩歲，一個把她放入人群很難找到的女孩。不知為什么，當我搬了新家，住到“正和家園”后，在小區里第一眼看到她，便被她深深地吸引了，她柔和安詳的.眼神，從容不迫的神情，樸素大方的舉止都吸引了我，但我卻認為真正吸引了我的應該是她那顆高尚、無私，從不為自己著想的高尚心靈吧。
記得那次我的鄰居“萬事通”陳子奇在報紙上看到一則消息：湖北一個3歲的叫陳亭陽的孩子生了“白血病”，家里為了給孩子治病，把住房都賣了，請社會上的好心人捐款救救孩子。我們小區的幾個小伙伴聚在一起就這則消息嘰嘰喳喳討論著捐多少錢。陳子奇湊過來問我：“敖美麗，你準備捐多少？”我攤開手，嘆了一口氣，無奈地說：“捐十元，最近爸媽手頭緊，我弟弟去上海開刀，花了很多錢，這十元錢還得從自己零花錢里出。”隨后，我轉過頭去，跟站在我身后的韓雨默說：“雨默，你呢？”雨默搖了搖頭說：“不知道。”張佳佳擔憂地說：“雨默家里經濟不太好，靠爺爺、奶奶生活，我幫她出十元吧！”雨默聽了搖搖頭，開口謝絕道：“不用了，謝謝！”幾天后，陳子奇告訴我一則消息：雨默寄了五十元給那位重癥兒童。聽到這，我的臉紅了，思緒不禁回到了兩天前的星期天：中午，艷陽高照，韓雨默約我一起去撿拾路人丟下的汽水瓶子，一邊撿一邊自言自語道：“加油！加油！”說著，露出了微笑。可是，天公不作美，剛剛還艷陽高照，不一會兒卻烏云密布。我連忙說：“快下雨了，我們回家吧。”，可她搖搖頭。我生氣地向她吼道：“你不回，我回，行了吧？”說著，我快步地往回走，卻沒發現雨中的她淚流滿面。原來，她撿拾瓶子是要湊齊五十元捐給那位患了“白血病”的兒童啊。想到這里，我覺得自己和她相比，渺小得很。
韓雨默，愿你永遠像茉莉一樣，擁有一顆高尚純潔的心。我愿以你為榜樣，做一株平淡無奇的茉莉，盡自己最大的努力為人們送去撲鼻的芳香！
我的榜樣小學作文11
我的好朋友叫榮雪，她有兩個好聽的外號：“書呆子”與“智多星”。因此，在我們班里一提起榮雪，那可是無人不知、無人不曉呀。
剛下作文課，我就和榮雪一起下樓，想和她玩玩。可她一下樓，便拿出她事先準備好的“兵器”——《全國優秀作文選》，雙手把書捧在胸前，專心致志地看了起來。只見她時而臉上帶著一絲微笑，時而皺起了思索的眉頭。看她聚精會神的樣子，仿佛天上打一百個響雷也不能讓她分神。我便提高嗓子說：“書呆子，別看了!”她充耳不聞，像刮耳旁風一搓，沒有理我。我再看看她，她身上好像比我多一股勤學向上的志氣和毅力。我轉念一想：老師課堂上提問的時候，為什么她總對答如流?啊，聰明出于勤奮，天才在于積累呀。況且她是“為祖國的崛起而學習”的，這里的.分分秒秒都應該屬于她。于是，我便輕手輕腳地離開了這里，不再打擾她學習。
榮雪年齡雖然只比我大兩天，可她的智商卻比我高幾倍。就拿這次語文考試來說，她是全班第一，比我高出整整三分呢。那次奧數課上，馬老師讓我們先看第三題，因為那道題很難。馬老師說，讓六年級的同學來，一時也不一定能做出來。我聽了，立刻把書一合，心想：媽呀!六年級的人都不會做的題目啊……那我才四年級怎么做得出來呢……頓時，我沒心思做題了，便回頭看了一眼榮雪。不看不知道，一看嚇一跳。她竟然已經寫完了。我驚訝得眼睛像一對乒乓球一樣，說：“你寫的?!”“對。”她若無其事地說。我一看答案，她果然做對了!我扭過頭自言自語：天哪，她真是神童啊!老師講解了題目，其實不過是個“腦筋急轉彎”而已。唉，我的腦子怎么都轉不過來呢!從此，榮雪便成了我的“小老師”。我一有不會的問題便問她，而她總是耐心地講解。從而，我倆手拉手肩并肩地一同前進。
這就是讓我心悅誠服的好朋友、好榜樣——榮雪。你想認識她嗎?
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