小學生觀察事物的作文

小學生觀察事物的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學生觀察事物的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生觀察事物的作文1

　　星期六，我和爸爸去蘇稽抓螃蟹，到了小河邊，我們看見了一個螃蟹的外殼，就推測周圍一定有螃蟹，我們找啊找啊，我把一個個小石頭搬起來，爸爸看見了，就說；“不能搬小的，要搬大的石頭。”我聽了細細一想，如果搬小的就搬不著。因為螃蟹如果躲在小石頭下，就可能被發現，躲在大石頭下面就不容易被發現。

　　我們搬開了一塊大石頭，發現了一個大鉗子。再翻開一看，就發現了一個大螃蟹。那螃蟹是深棕色的，有九只腳，前面有兩只大鉗子，有一只后腳已經斷了。

　　我和爸爸高高興興地回了家，把螃蟹放在水缸里。我放學回來，給它喂了一粒米，它用鉗子把米搬到嘴角，沒想到一下子就把米全吃光了。

　　我在家里的水缸里，看見螃蟹的外殼。當時，我一聲尖叫：“啊，螃蟹的外殼掉了！”媽媽立刻跑過來，說：“傻孩子，他一旦掉一個外殼，就會長一個更高更大的'殼，因為螃蟹一直在長，而它的外殼不會長，所以我們認為一旦它掉了個殼，就會長高或長大一點。”

　　有一天，我想把螃蟹抓到陽臺上來玩，我就用繩子把他的爪子拴住。它以為我要欺負它，說把爪子揮舞起來。我又發現螃蟹是橫著走路，現在我才明白“橫行霸道”指的就是螃蟹。

小學生觀察事物的作文2

　　記得在暑假的時候，我和往常一樣到樓下去玩。突然發現在一個凹進去的地方，有一群螞蟻源源不斷地向外涌出，那凹處大概是它們的巢穴吧!

　　這群螞蟻忙碌個不停，它們究竟想干什么呀?我十分好奇，就蹲在地上靜靜地觀察。只見它們排成一個長隊不停地搬運東西，有的單獨扛，有的兩三個一起抬樹葉、搬食物，它們三五成群的似乎在搬家呢!其中有一只比其它螞蟻都大的，正指揮著，應該是螞蟻將軍吧!

　　它們一直辛苦地把東西搬到樹上的窟窿里，來來回回地，樂此不疲。我不知道他們在干什么?就開始撿起一根樹枝，攔在它們面前，擋他們的'路。它們卻不理我，有的繞過樹枝繼續往上爬，有的螞蟻靈活地翻越了這座“小山”，繼而揮舞著觸角，似乎在罵我是個小壞蛋，居然擋它們的路。我十分生氣，真想把它們捏死，但一想:我一定要搞清楚它們在干嘛!我便沒有理睬它們，迫不及待地跑回家，查資料去了。

　　我用電腦當幫手，上網尋找答案。原來是因為快要下雨了，螞蟻才會把巢搬到高處去，這樣子水就不會把巢穴淹沒了。螞蟻真是了不起的氣象專家!

　　從這件事情，說明了一個道理:只要我們留心觀察，認真思考，就是發現生活中、大自然中許多的奧秘。

小學生觀察事物的作文3

　　我和媽媽在一起看手機的時候，無意中看到了一則廣告：

　　一只豬八戒騎在一輛小黃車上，他的左耳朵耷拉了下來，右耳朵高高地豎起來，兩只眼睛笑得瞇成了一條線，咧開了嘴，開心得口水也流了下來。他穿著寬松的袍子，還露出了又大又圓的肚皮呢！

　　我視線一轉，忽然看見畫在地上的一個箭頭，正好與豬八戒的行駛方向相反，原來他正在逆行騎車啊！正在納悶，我看到了廣告的右上方寫著這樣一句話：你的'迎面而來，沒有驚喜只有驚險。

　　我看著看著，腦海里出現了一個畫面：豬八戒正在一邊逆向騎車，一邊觀賞著路邊的風景。剎那間，一輛摩托車飛速向豬八戒開過來，直接把豬八戒連人帶車撞飛了幾米遠。此時，豬八戒的臉上滿是痛苦和后悔。他的全身都是紅一塊紫一塊的傷痕。豬八戒懊惱地說：“我以后再也不違反交通規則了！”從此以后，豬八戒做起了小小交通員，主動阻止逆向行駛的車輛和行人，讓大家遵守交通規則。

　　想到改正錯誤的豬八戒，我的臉上也露出了開心的笑容，這個廣告真是太有趣了！

小學生觀察事物的作文4

　　今天，不知為什么語文老師讓我們說小草怎么出來的，原來準備讓我們到樓后面去觀察呢！

　　到了后面我們就看到了綠綠的小草和黃色的野花。在另一邊，滿地都是蔬菜，而且還是五年級的`大哥哥和大姐姐種的呢！老師讓我們認真地去觀察。

　　我看見了一種植物，不知道它是什么，老師看見了說：“這是蘆薈。”蘆薈有兩種顏色，有綠色的，還有紫色的。它的身體是卷著的，里面還沒有肉，好像是一個害羞的小姑娘蹲在里面不出來一樣。還有一種植物，叫葫蘆，毛茸茸的葉子，像一個個小小的茸球，非常好玩。還有一種植物叫絲瓜，老師專門給它弄了個竿子，好讓絲瓜爬上去，它已經爬上去一點了，像是一條小龍要飛上天空找龍媽媽似的。我還看見了豆角，豆角馬上要破土而出了，已經出來兩棵了，探出嫩綠的小腦袋，好像在尋找什么，它看看這里，看看那里，好像在細聲地叫著呢！

　　過了一會兒，一陣微風吹來，校園的植物都在翩翩起舞，好像唱著歡快的歌呢！

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