【集合】小學的作文7篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學的作文 篇1
我心里很難受，因為媽媽第一次扇我巴掌，我感覺臉上火辣辣的。爸爸又過來罵我幾句，又打了我一下屁股，我的身體又剛好碰到水盆。我不敢再說了。一直躲在廁所哭，兩只手用毛巾堵住自己的'耳朵，不想聽到任何的聲音，因為聽到這種聲音就感覺害怕。
媽媽問：“你為什么不改正自己的一些不好的生活習慣？”我哭著說：“因為我現在還沒有機會去改。”媽媽又問：“為什么說沒機會？”我難過地說：“因為現在還沒有吃飯。我拖鞋老是亂扔。現在洗完腳不想讓腳臟了。”媽媽接著問：“那吃飯時你要改掉哪些壞習慣呢？”我無精打采地說：“飯前要洗手。飯盡量不要撒出去。吃完要把碗拿到廚房。
吃飯要快一點。吃菜不挑食，什么菜都要嘗一嘗。除了辣味不要吃。”媽媽最后說：“說到要做到！”我難過地說：“我今天又讓老媽失望了。”就趴在床上大哭起來。
小學的作文 篇2
昨天，老師說星期六要去春游，同學們聽了都非常興奮，有的同學哈哈大笑，有的同學不停地喊著：“去春游啰，去春游啰！”晚上，媽媽還在商場里給我買了好多好吃的。今天早上，我背著沉甸甸的書包出發了。
到學校了，老師說等所有的同學到齊，我們就可以出發了。雖然只有短短的.五分鐘，但我覺得這短短的五分鐘非常漫長，我恨不得插上一對翅膀，馬上飛到青青世界去。
總算坐上車了，一路上同學們談笑風生，終于來到青青世界了。大姐姐把我們領到一片大草坪上，我們馬上圍成一個圓圈，開始吃起東西來。同學們互相打鬧、嬉戲，還搶別人的東西吃，好像別人的東西特別好吃似的。吃完東西，我們去了動物園，其中令我印象深刻的是一只小猴子。我朝它做了一個鬼臉，它居然也回了我一個，我給它吃了一個小番茄，它用水靈靈的大眼睛看著我，伸出小手又向我要，我又給了它一個，它在籠子里亂蹦亂跳。張xx對小猴子不友善，小猴子也對他齜牙咧嘴，把張xx嚇得好遠。我覺得這只小猴子真是太聰明了。
后來，我們又去玩了很多地方，我覺得這次春游真有趣啊！
小學的作文 篇3
一天，動物們在森林開運動，于是這里變得好熱鬧！現在游泳比賽的時間到了。場下議論紛紛。“哎呦！”小花狗絆倒了。“小花狗，你怎么了？”小麻雀急地問。小花狗剛要開口。小燕子突然大叫“看！那是什么？”“這是只蛋寶寶！”獅子說。“一個人孤零零的，好可憐啊！”雞大嬸同情的說，“不如，我們把它放在一個暖和的地方，讓它自己出來吧！”“不行！”雞大嬸的'話音未落，小貓就叫了起來“它還沒出來，誰知道它是個什么怪物！萬一是只大恐龍怎么辦？”“那你總不能讓它一直留在這里吧！”“這……”小貓無話可說，只能同意了。
過了幾天，蛋寶寶出生了！她好可愛啊！雪白的毛，又大又亮的眼睛，像桃花一樣美麗的小嘴。它在大家的關心呵護下，一天天長大了，而且大家都夸它越長越漂亮，于是，它認為自己是全天下最美的動物了！“看我多漂亮！再看看它們！真是天上和地上和地上的區別！”她照著鏡子說。
有一天，它遇到了小麻雀，小麻雀熱情的請蛋寶寶和它一起玩。蛋寶寶不屑的看了她一眼，說：“就你？還想和我玩？省省吧！出門也不先照照鏡子，看看你是誰！你一身灰毛，眼睛又小，和我比起來你還差遠了！”小麻雀傷心的哭了。
過了幾天，蛋寶寶一時疏忽，被一張網困住了。“嗚嗚嗚！誰來救救我！”“別急別急！我來幫你！”過了五分鐘，網就被小麻雀咬斷了。她們之間沉默了一會，就相視而笑了。
從此以后，蛋寶寶的驕傲被那天的淚水沖的一干二凈，她變得樂于助人，還被評為“森林優秀公民”呢！
小學的作文 篇4
7月22日早上8：00～11：00，500年一見的天文奇觀日全食就要在浙江及以其他省是上演，我們杭州，作為最佳觀測點之一，已經做好了充足的準備，我也不例外，買好了3.5一副的眼鏡，等待日全食的到來。
7月21日，天氣預報說7月22日早上要有雨，日全食可能會被云所擋住，有一些已經來到杭州的人，背上行李準備回國；有一些人去了成都，準備第二天乘飛機在云層上觀看日全食；也有的準備換一個地方去觀看日全食。總之，大家為了這一次日全食做好了充足的準備，就算花再多的錢，也要去看。
7 月22日早上，杭州上空被厚厚的.云層所籠罩，就連平日，兇猛的太陽也躲在了云層里，不愿露面，大家的心十分焦急，深怕錯過這一次百年一遇的天文奇觀。
8：03分，太陽終于露出了臉，可是那陽光直持續了六分鐘，有躲進了云層里，大家的心情又從晴轉多云了。時間在一分一秒的流逝著，可太陽仍不露出臉來，9：30了，日全食馬上就要食甚了，就在這時，太陽終于又露出了臉，這時的太陽，已經只有一小半了，大家高興的叫了起來。過了一會兒，太陽完全被月亮罩住了，大地瞬間暗了下來，路燈全部都打開了。再看一看天空，太陽只留下了外面一圈光環，如同一個漂亮的手環。這時，日全食上出現了一顆“鉆石”，那就是貝利珠，貝利珠如同一顆耀眼的星星，把整一個天空都給照亮了。哇，大家尖叫起來，一道亮光滑坡整一個天空，那生光如同一顆鉆石，漸漸的，太陽有一點一點的露出了笑臉。
這一次的日全食，我們真是幸運，上海、蘇州都下著雨，一點也看不到，我們正是幸運啊！
小學的作文 篇5
“叮叮滴滴”鬧鈴聲中夾著清脆的鳥鳴聲和沙沙的風聲，把我從睡夢中喚醒了。
溫和的陽光從窗外透進我的房間，我揉了揉朦朧的睡眼。像往常一樣，輕輕地推開窗戶，趴在窗臺上，看我們的“鄰居”——大樹。這是一棵又粗又壯，葉子四季常青的樹。在熹微的陽光照射下來，給大樹披上了金黃的輕紗，又像凌空撐開了一把金燦燦的大傘。
一陣風拂過，大樹就搖搖擺擺地做起運動來，綠葉隨風擺動，好像舞蹈家在翩翩起舞。它吸引了一群黑褐色的鳥兒飛上樹枝，在歌唱：“嘰-嘰、喳-喳、嘰-嘰。”歌聲悅耳動聽，豐富多腔，長短不同，粗細各異，變化多端，如同一個大合唱團在演唱。那歌聲真令人陶醉！
風兒都來湊熱鬧了！一會兒輕風、一會兒微風、一會兒大風，它們的音調時而悅耳時而低沉，不停地在伴奏著：“沙沙、唰唰、嘩嘩...”真好聽！陽光是燈光，大樹是舞臺，鳥兒是主唱，風是伴奏，它們組成的合唱團表演的真精彩啊！
門前的`“合唱團”每天早晨都在練習歌唱。無論是日曬雨淋，還是炎夏寒冬，它們都一定會在這集合練習的，為清晨增添了無限的生機。
小學的作文 篇6
一提到小烏龜，大家基本上第一時間想到的是它那堅硬而又摔不破的烏龜殼，一有“敵人”侵犯，小烏龜立刻傻頭傻腦的躲進它的“看家寶貝”龜殼中，敵人沒有辦法對付那堅硬的烏龜殼，自然而然的放棄了對它的攻擊。人們有時對那些屢教不改不聽話的孩子是打不死的小強，我看應該叫打不死的烏龜。
小烏龜雖然有堅硬的殼，可是它有一大弱點，就是動作太慢了，我返它放在水里它便飛速前進，把它放在地上，它就不急不忙的慢悠悠的爬，這是出自本能還是什么。除了以上這些，我最最驚嘆的`就是烏龜是兩棲動物。
烏龜不但可以在路地上走，還能在水中游，這也是烏龜的一大特征，在陸地或水中仿佛對烏龜根本不值的一提，可對我們人類來說，在水中可就不是那么簡單的事了。因為人類可沒有它們那么大本事。
烏龜有一個很大的家庭，它的種類有很多，如海龜、巴西龜、花龜……等等，我就不一一列舉了，烏龜的種類雖然很多，但是隨著環境的變化，數量在逐漸的減少，請大家保護好烏龜。
小學的作文 篇7
面還是那碗面，人卻不是那個人。吸吮著面條發出的“哧溜”一聲，卻找不到那種感覺。即使再怎么好，只有家里那碗熱騰騰的蔥油拌面才是我的最愛。只是……
父親又在廚房里忙活了，這么熱的天在廚房里，一定是在做冰鎮的綠豆湯。想著這個，燈光下奮筆疾書的我會情不自禁地咽口水。哪知，父親端到我桌前的是一碗熱騰騰的蔥油拌面，上面還是那么多的蔥花。可笑的是，我竟然翻起臉對大汗淋漓的父親說：“怎么綠豆湯沒有？”父親沒說什么，只是把面放回廚房，默默地走開了。見此狀，我故意裝出很渴的.樣子，這時父親的火氣一下子就上來了：“你愛吃就吃，不要吃就出去自己找著吃。”我也不知從何冒出一股無名火，憤然穿上鞋子就往外沖，母親拉住我的手似乎沒有任何力量，身后回蕩的是進戶門被重重閉合的聲音。
正值三伏天，路上人煙稀少，而兩旁建筑物確燈火通明，人們想必是在家里享受空調吧！猛然間，心頭涌起一陣疼痛，這是想家的感覺嗎？反正我不以為那個所謂的家有什么，除了一間用鋼筋混凝土砌成的冰冷的房子，其他就是兩個允許他們說你，不允許你說他們的人。
漸漸地，夜色深了，身邊飛馳的汽車也少了，遠處只有一家小小的店還透著燈光。出于饑餓的無奈，我走進這家裝修簡單，只有一把電風扇的面店。當看到菜單后，才突然明白“錢”的存在有其重要性，口袋只有零碎的3元錢，看來只能來碗面。“蔥油拌面一碗”老板娘向里屋的老板喊道。上來的面，熱氣還是那么多，但蔥只有象征性的幾點，面在口中嚼，卻沒有昔日的味道，還是苦苦尋覓那種感覺的我猛然想起，我不在家中，面還是那個蔥油面，但人卻不是那個人。心酸、感概、愧疚一股腦兒地涌上心頭。于是，我的方向又偏向了家，我得回家。
回到家中，一切還是照常進行，只是桌上多了碗冰鎮的綠豆湯。父親見我回來，沒說什么。而我卻對他說“爸，我要吃油面。”父親看了看我，似是在看我的變化。面端上來了，還是那么多的香蔥，還是騰著熱氣，像是被剛打造出的，但已經等候多時了。
也許父親在端上油面后納悶，的確，他不會明白，當我看到那碗油面，我的眼中閃出了一道淚光。父親給我的愛，很復雜、深奧，就像他為我解題時那種永遠那樣復雜的步驟；但父親給我的愛又很通俗、易懂，就像面上那比別人多的蔥花。那就是愛化身，是它讓我明白，誰能給予我比別人多出幾百倍、上千倍的愛，是父母……
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