護蛋小學作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的護蛋小學作文，希望對大家有所幫助。
護蛋小學作文1
星期二，老師布置了一個奇怪的作業：帶一個生雞蛋，并保證讓它一天內完好無損。我心想：不就是帶個生雞蛋嗎？有什么難的？
（一） 給蛋寶寶“穿衣服”
今天晚上，我剛想把蛋寶寶直接裝進書包，媽媽立刻阻止了我，說：“千萬不能把蛋直接裝進書包，不然，上課時，你往后一壓，蛋立刻就成為了‘殘疾人’，‘傷勢’嚴重的話，還會‘死亡’。”我一聽這話，心里立刻忐忑起來，“那該怎么辦呢？”我問。“這次你是它的媽媽，小人可不敢向您提出錯誤信息啊！”媽媽說完，便回房間了，只留我在苦思。想來想去，我的個個腦細胞便構成了一致意見：我先把蛋放入塑料袋，并放入了許多棉花，接著，我又把它包在圍巾中，最后，我又把它放入一個小飯盒里，放入飯盒袋。面對這么嚴密的防護系統，我沾沾自喜，心想：這回我的蛋可不會碎了吧！
（二） 護蛋過程
星期三一早，我坐在爸爸的車上，手里抱著正在暖暖的“被窩”睡大覺的蛋寶寶，在去學校的路上，由于道路正在修建，所以車子非常不平穩。忽然，車子下了一個大坡，蛋一下子從我的腿上滾了下來。于是，我急忙查看。“啊，幸好。”我的'蛋安然無恙。到了學校，我把蛋寶寶放入桌肚里。一下課我就守在它身旁，生怕一個不小心，前面的小唐就把我的蛋弄碎了，就連上廁所時都是一路小跑。經歷了一個上午后，我的蛋表示出了它頑強的抵抗力。下午，小黃忽然對我的桌子進行了“猛烈撞擊”，導致我的蛋摔了出來。我的心砰砰直跳，心想：這回蛋寶寶肯定光榮犧牲了，我急忙拆開包裝一看，結果真是出乎我的意料，蛋居然沒有一點兒傷痕，可以說是毫發無損！我高興極了，禁不住說道：“看來比較嚴密一點兒的包裝還是有好處的嗎！”
（三） 護蛋成功
經過一天考驗，我的蛋安然無恙地回到了家中，這次護蛋的任務也讓我悟出一個道理：我才當了一天蛋媽媽，就已經精疲力竭了，那老師、父母呢？他們將會為我們付出多少呢？讓我們用行動來回報他們吧！
護蛋小學作文2
按老師的要求，今天每人要帶一只生雞蛋到學校，護蛋一天，放學時再完好無損地帶回家。今天一早，我興致勃勃地拿了一只雞蛋，小心翼翼地放進紙盒，再在雞蛋的周圍嚴嚴實實地塞滿木屑，蓋好蓋子，放進書包。上學的路上，我忐忑不安，生怕車子顛簸震碎雞蛋。一進教室，我迫不及待地打開盒子，目不轉睛地左看看，右看看。“啊！
安然無恙。謝天謝地！”我興奮地叫了起來。教室里的'人越來越多，不一會有幾個人的雞蛋碎了，有的是在書包里被擠碎的，有的是放在桌子上滾下跌碎的，有的是惡作劇者故意擊碎的……我越來越擔心蛋寶寶的安全。因此，我把蛋寶寶藏進桌肚里。
為了不讓別人碰它，課間，我坐在位子上守衛著它，上廁所時我帶著它，午休時我干脆捧著它，上體育課時，我最后一個離開教室，下課時，我第一個沖進教室，生怕“壞人”侵犯我的蛋寶寶。一天很快地過去了，我和蛋寶寶形影不離。回到家，我把蛋毫發無損地還給了奶奶。“護蛋”活動，讓我真正體會到為了我的健康成長，爸爸媽媽不知傾注了多少心血。這時我又想起“誰言寸草心，報得三春暉？”的詩句。
護蛋小學作文3
前天，我們劉老師開展了護蛋行動的活動，這個活動同學們可喜歡了。
我一聽到這個活動，放學我回到家里就立即拿了一個雞蛋放進我的書包里。第二天，我把我的雞蛋帶去和我一起去上學，一路上，我小心翼翼，不一會兒就到了學校，我走進教室里自言自語地說：“哈哈，我的雞蛋還沒破，看來我保護的還不錯。”我剛想完，忘記了雞蛋，從書包里拿書時，忽然一聲“啪”的聲音傳到我的耳朵里，我往下一看，原來是我的雞蛋掉到地上的聲音。真糟糕，我想：看來我當雞蛋的“代理爸爸”還不行，唉，先還是打掃一下吧，我連忙拿起拖把，把剛掉下來的'雞蛋的地方拖干凈，我邊拖邊想：看來當雞蛋的“代理爸爸”可真不容易，要是我真的是雞蛋的爸爸一定不會讓雞蛋打破。
又過了一天，我想我還是把雞蛋放在家里養吧，像我這樣不小心，做雞蛋的“代理爸爸”可不稱職。
護蛋小學作文4
太陽慢慢鉆進云層中，一個小小的“悲劇”也發生了······
這幾天，我們班展開了“護蛋行動”，一人護一天雞蛋。于是，原本毫不起眼的雞蛋頓時上升為集萬千寵愛于一身的掌中至寶。人人都為這小雞蛋費盡心思。小雷同學小心翼翼地捧著雞蛋，像是捧著一盞琉璃燈，眼中布滿了緊張，生怕一個不小心這雞蛋就香消玉殞了。而小孫同學顯然沒有她那細膩的心思，全然不顧她臉上微微閃過的忐忑，大大咧咧地將雞蛋塞進了褲子口袋中，又安心地看起了書。
過了一會兒，小孫同學將手摸進口袋，像是在確認雞蛋的安全，拿到眼前，仔仔細細地端詳了好一陣子，用他寬大的手掌在蛋殼上來回撫摸，為它做了次全身按摩，確認沒有一點兒損壞后，才安心下來。
正想將它送進舒適的的口袋，誰知位子過于狹窄，桌子的邊緣毫不猶豫地給這位“嬌生慣養”的貴小蛋當頭一棒。不知是桌腳太硬，還是蛋殼太弱。總之，這枚小雞蛋身負重傷，奄奄一息，一道道裂痕由受力最重的'一點為中心，向四周擴散開來，形成一條猙獰的傷痕。
這下可好，小孫同學記得不知所措，如同熱鍋上的螞蟻。手忙腳亂地將雞蛋放桌上，剛想找些紙巾為它緊急處理一下。也許是桌面的傾斜，也許是小雞蛋的疼得像打滾。總之，他就是跳下了“深不見底”的桌子，以一個空中旋轉360度的高難度動作砸向地面，發出一聲清脆的鳴叫。點點蛋清掙扎著跳出地面，最后又無力地在引力的牽引下回到大地的懷抱。蛋黃沒了蛋殼的束縛，倒在地上軟成一灘。
這一鬧劇不一會兒就吸引了一位位好事之徒，將小孫的座位圍得水泄不通，擁擠著，推搡著，想搞清事情的虛實。那一小灘雞蛋就成了最矚目的焦點，它從平凡無奇意外地變得榮華富貴，由降為任由大家唾棄的乞丐，垃圾桶便是它最終的歸宿。
大家或喜或憂。喜的是不由提心吊膽地緊張雞蛋在自個兒這出了什么岔子。憂的是還沒來得及了解護蛋的樂趣，就毀于一旦了。
太陽依舊躲在云層后面不肯露面，我們的心也躲在云層后面，隱埋了打碎蛋的事實。
護蛋小學作文5
星期二，語文老師布置了一個特殊的任務——護蛋。 放學一回家，我就急急忙忙地從冰箱里拿出一個雞蛋放在我的口袋里，圓圓的小雞蛋就像一個“小寶寶”躺在媽媽的懷抱里。寫作業時，我的腳不像以前那樣動來動去了，媽媽看了就問我：“今天寫作業腰怎么突然挺得那么直呀?”“嘿嘿，就不告訴你!”我頑皮地說。吃飯前，我偷偷走進廚房迅速地給雞蛋“寶寶”穿了一件“衣服”。吃飯時，我一會兒叫媽媽幫我夾這個菜，一會兒叫媽媽幫我夾那個菜，媽媽忙得不可開交，我突然對媽媽說：“媽媽，剛才的那件事，今天晚上你就會知道的.。”“好吧”媽媽說。
晚上，我在脫衣服的時候，雞蛋“寶寶”骨碌骨碌的滾到了床上，媽媽看見了就笑著說：“原來你在護蛋啊!”唉，我的秘密露陷了。
第二天早上我穿好衣服，刷好牙，洗好臉，正準備出門時，雞蛋“寶寶”又滾了出來，我趕緊用手一把接住了雞蛋“寶寶”。“耶!護蛋行動成功啦!”我大聲地歡呼起來。
護蛋活動可真有趣啊!
護蛋小學作文6
聽了護蛋這個題目你一定很奇怪吧，干嗎護蛋？為什么要護蛋？護什么蛋？其實，就是把雞蛋放到口袋里保護起來。
晚上，我精心選了一只生雞蛋，開始用東西把它保護起來。我先給它來一層塑料袋，第二層是很多紙巾，第三層是軟海綿，然后我用像皮筋把它裹得緊緊的，不容易碎，最后我再找出一個紙盒子放進去，蓋上蓋子，就ok了！
早上上學，我拿起盒子放入口袋，到了教室里，發現班上的同學的表情都很不自然，眼里發也警惕的目光，好像我一走近，他們的蛋就會碎了似的。我剛走到座位上，同桌就問我：你的蛋呢？我拿出來給她看，這時我看見她的蛋只用了一層保鮮膜，我說：還是包好一點好，以防萬一。做廣播操時，為了保證雞蛋的'安全，我把踏步也踏得慢了下來，做廣播操的時候，心里也總是想著雞蛋。下課了，我坐在教室里，忽聽呀的一聲，我忙走出教室，看見地上黃黃的一片，原來是時玉欣的雞蛋破了。什么？連時玉欣這種平時很細心的人雞蛋都會破。我該更加小心。這時，有同學撞了我一下，我心里想：壞了！我的雞蛋要報銷了！我一定要把蛋保護好，便往后一躺，仰面摔倒，雖然身上一點疼，但蛋總算是保護好了，還是值得的。
一天的護蛋結束了，我感到很辛苦。下午，老師告訴我們4月13日母親節。我明白了老師讓我們護蛋的用意，是呀，十一年來，媽媽每天就像我們保護蛋一樣精心呵護著我們，下雨了，站在校門口拿著傘等待的是媽媽。放學了，肚子餓了，桌上己擺好的飯菜是媽媽做的。夏天，直喊熱，媽媽就會遞上一根雪糕。生病媽媽會一直守護在身邊。啊！我明白了！老師是讓我們體驗媽媽的艱辛！
誰言寸草心，報得三春暉！
護蛋小學作文7
這一星期五，老師布置了一項特殊的作業：讓我們周六周日挑選一枚生雞蛋，并想盡辦法保護它，四天之后看誰的雞蛋沒有破。
第一步，挑雞蛋。我來到菜框子旁邊開始挑雞蛋。我絞盡腦汁地找呀找，終于找到了一個稱心如意的蛋。它有著一張“小白臉”，長得白白胖胖的，正合我心意。
第二步，穿“鎧甲”。我找了幾張泡泡紙，選了幾張厚的，煞費苦心地給“蛋寶寶”穿起了鎧甲……
哈哈！我的蛋肯定萬無一失了！
周一，我不像往常一樣活蹦亂跳地走進校園，卻是像淑女似的挪著小碎步小心翼翼地走。我“挪”到班之后，又小心地掏出“全副武裝”的“小藍”（這是我給它起得名兒）向大家顯擺。大家的雞蛋包裝得千奇百怪，有用瓶子裝的，也有用盒子裝的.，還有用袋子包的……
也有些同學“出師不利”，不出一天就碎了！
接下來幾天，每一節課都提心吊膽地，生怕“小藍”會碎掉。在做操時，我的動作幅度明顯變小，也心不在焉的，整個人好似被捆住似的，動彈不得……
終于等到第四天，我“扒”開了“小藍”的衣服，一顆光溜溜的雞蛋掉在我手心上。太棒了，雞蛋沒碎！皇天不負有心人哪！也有些同學的也沒碎，還有些同學已壞得壞，碎得碎了，真可惜！
但我被評為了“護蛋小明星”！真是太好了！
通過這次活動我知道了生命是多么脆弱，一定要珍惜！
護蛋小學作文8
我才八歲，可是我卻當了：“媽媽”，你們知道這到底是為什么嗎？快來聽我說一說吧！
今天，老師給我們布置了一個非常難的任務--------護蛋大行動。聽了這個消息，我高興的一蹦三尺高，可是馬上又緊張起來，我的心理敲起了小鼓：“我能完成任務嗎？”回到家，我在冰箱里精挑細選，挑了一個又大又圓的，看著還結實一些的雞蛋。雞蛋光溜溜的，看上去有點：“丑”，于是，我給它打扮了一下：我畫上了水汪汪的大眼晴，和微笑的`小嘴巴，最后畫上蝴蝶結，我又給它起了一個好聽的名字，是根據它的外形來起來的，叫做“圓圓”，它這樣好看多了！
我準備做它的“保護罩”，我靈機一動，先找出一個小盒子，接著拿出一塊海棉，剪下來一塊放到了盒子里面，再剪一塊，中間挖了一個洞，剛好把蛋寶寶放進去，然后再剪一塊放最頂上，蓋上盒子，最后找一個包把盒子放了進去，大功告成！我太開心了！從此，蛋寶寶成了我的好朋友。
當我上課時，蛋寶寶在我的盒子里聽我念書；當我走路時，它在盒子里想外面的世界；當我睡覺時，蛋寶寶則伴我一起入睡。盡管我那么的盡職盡責，但意外還是發生了。在一次體育課上，老師讓我們跳繩，我想都沒想就沖向了操場，蛋寶寶一下子掉了出來，我的心怦怦直跳，連忙伸手去撈，終于我撈到了，我心里的大石頭落到了地上，蛋寶寶像在微笑著說：“謝謝你，小主人，你接住了我！”
這次活動結束后，我深刻感悟到了：我就護蛋寶寶了一天的時間，我都特別累，何況是父母呢，他們養我們了不是一天的時間，而是從小養到大，他們那么辛苦，我以后一定要多孝敬他們呀！
護蛋小學作文9
坐在窗前，聆聽著窗外的雨聲深嘆了一口氣，懵懂的我已經走過了11個春秋。沖動已離我而去，是親情把我從迷茫中喚醒，那一刻，我長大了。
有一天，我和媽媽吵了起來，情況一片混亂。爸爸趕忙出來化解矛盾，并把我叫去了房間，說：“兒子，你也別生氣了，給你一個雞蛋，只要你能保護雞蛋2天的話，我就帶你去買你最喜歡的東西。為什么叫你保護雞蛋？兩天后，雞蛋會告訴你答案。”我接過雞蛋，隨便找了個泡沫箱把雞蛋丟下去。我想著雞蛋有床了，把箱子放在桌子上，便也上床睡了。
睡眼朦朧的我，伸手摸摸雞蛋，它安然無恙地躺在泡沫箱上，我無憂無慮地吃好了早飯，想帶雞蛋去外面走一走。可好景不長，走了幾步就被石頭給絆倒了，我想去接住盒子，卻使不上勁，只能眼睜睜地看著雞蛋碎了一地。我傷心地把碎雞蛋捧在手中，心里十分難過。
守護雞蛋是多么不容易的`一件事，媽媽無怨無悔守護了我12年，處處為我著想，處處怕我受傷，雖然很嘮叨，但是這些嘮叨都是無微不至的關愛。
那一刻，我才明白了媽媽的不容易；那一刻，我才明白什么是愛。
護蛋小學作文10
老師布置給我們一向特殊又有趣的作業——當一回雞蛋的“保護神”。保護雞蛋不破裂，要與雞蛋形影不離，直到課堂交流前才算護蛋成功。
回到家，經過千挑萬選，我終于挑選到了一只沒有一點斑紋的“無敵硬雞蛋”，我給它畫上一對小眼睛，咧著嘴，為它取名“大白”。我準備好了皺紋紙，氣泡墊，透明袋。先用氣泡墊把“大白”嚴嚴實實包起來，還找來與雞蛋合身的透明盒子，往里面鋪上剪成條紋的皺紋紙，然后小心翼翼地把“大白”放了進去，我的“大白”蛋寶寶有了一個安全舒適的家。太好啦！大功告成。現在，我可以帶著“大白”隨處走動了。
一開始，我的護蛋進行的比較順利，做作業時，我把盒子端到書桌上，“大白”在盒子里完好無損，陪著我做作業。晚上睡覺時，我在“大白”四周圍上了軟墊，確定它的安全后才放心地睡覺。上學路上，我小心地捧著“大白”，來到學校也依舊不疏忽，我每時每刻都摸著它，它就像我的寶貝孩子，跟我寸步不離。上課時，鐘老師在講臺上繪聲繪色地講課，可我心不在焉，心里像十五個吊桶——七上八下。時不時就往抽屜里探探，仿佛它是一顆定時炸彈，隨時可能爆炸。功夫不負有心人，在我的精心照料下，“大白”安全地渡過了一整天。直到第二天中午，我帶著“大白”在回家的路上還和他說心里話呢！“哎呦！我的頭……”原來，光顧著和“大白”說話了，路都沒看，對了，說起“大白”，我的“大白”呢？
難道……
我一下子像孫悟空大鬧天宮——慌了神……
我的目光一點一點往地下看去，還好！有驚無險，我的“大白”好好地立在那，真是福大命大……
本以為守護一個雞蛋是件易如反掌的輕松事，沒想是這么辛苦！我費盡心力守護著“大白”度日如年地又挨過了漫長的.一天……
短短的兩天護蛋行動，讓我懂得了應該感恩爸爸媽媽對我的細心關愛。我照顧一個雞蛋一兩天就被折騰得叫苦連天，何況爸爸媽媽無微不至地照顧我十年的辛苦，我終于明白了老師的良苦用心。
護蛋小學作文11
上周三的下午，陳老師布置了一項特殊的任務---護蛋行動，同學們都很吃驚，我也滿腦子疑問。這時，陳老師接著說：“回家準備一枚新鮮的雞蛋，帶在身邊，形影不離。看誰保護得最好。”
一回到家，我興奮得不得了。媽媽幫我選了一個大雞蛋，我把大雞蛋放在一個毛茸茸的袋子里，我絞盡腦汁想給雞蛋取一個好聽的名字，突然，我靈機一動給雞蛋寶寶取了一個好聽的`名字叫“豆豆。”
第一天上學，我犯了一個大錯誤，忘記把雞蛋寶寶帶來，雖然老師沒檢查，但我還是很擔心它。中午回家我趕把豆豆放進紅袋子里，就在這時，豆豆從我手里滾到了墻邊，”怦，“我緊張極了，幔慢地把手伸過去，一看沒碎，這才松了一囗氣。第二天，我小心翼翼地把蛋放在手上，上車的人很多，我就把蛋放在胸前。一個星期后，xxx要我陪她去買東西，我答應了，付錢時，紅袋子掉了下去，一看，蛋碎了，我傷心極了。
我護蛋失敗了，這次護蛋行動我明白了以后做任何事都要小心。
護蛋小學作文12
4月1日上午，班主任胡老師布置我們一個特殊的任務，要我們中午回家后，每人帶一個新鮮的生雞蛋，并且給它取一個名字，老師還說選好雞蛋后，要和它是形影不離的小伙伴，走到哪里都要帶著它。
中午放學，我回家到冰箱里挑選了一個白嫩嫩的小雞蛋，我想了好一陣子才想好它對名字，叫“小晶”。因為我喜歡福娃晶晶，而且它是小熊貓，所以我給它取名“小晶”。這個名字好吧！中午我去上學，生怕它碎了。
我小心翼翼地把雞蛋放進一個小小的盒子，用紙巾和海綿保護它。一天過去了，我的雞蛋還沒有碎，第二天中午我就想換一個盒子。驚險的一幕發生了，我把雞蛋放進盒子里的.時候，只聽“嘭”的一聲，我的雞蛋掉到盒子里去了。那時我的心兒怦怦直跳，就怕摔碎了。幸運的是，雞蛋沒碎也沒破。真是幸運！
最后一天，我被評為“愛心天使”的稱號，經過這次行動，我體會到了父母培養我們很難，都經過了很多困難。
護蛋小學作文13
“太好了，太好了！”一陣歡呼聲從我們班教室里傳出。原來我們班要舉行護蛋活動呀！這天中午，我匆忙地把飯吃過后，就選起雞蛋來。
就在我拿不定主意選哪一個的時候，爸爸的話提醒了我：“選白皮的，白皮的堅硬！”我從白皮的雞蛋中選了一個小的，找了一個塑料袋，把它里三層外三層地包裹起來，小心翼翼地放在口袋里，這“護蛋行動”就算開始了。一出門，我渾身上下都感覺很不適應，一天到晚都得帶在身上呀。上課回答問題時，得低下頭看看是否被桌子碰著；體育活動時，跑步要用手護著，生怕它掉出來；放學時要背書包，更得小心翼翼的，害怕它會被書包壓碎。第二天一大早，我又開始了新的一天，不過這天，就沒有昨天那么順利了。我早早地起床，第一件大事就是給雞蛋一個甜甜的問候，然后，它又繼續在我那溫暖而又舒適的口袋里睡起了“美容覺”。到了晚上，我回家后，發現一輛嶄新的自行車停在樓下，這是爸爸給我買的。我二話不說，立馬上去騎了起來。我太高興了，把什么事情都拋在了腦后。騎了一會兒，我累極了，騎得滿頭大汗，這才上樓休息。這時，媽媽走過來問：“孩子，你的雞蛋呢？”我這才想起來，急忙摸摸口袋，卻是空空如也。我心想：糟了！我的雞蛋呢？于是，我左翻翻右找找，扒扒抽屜，翻翻書櫥，可怎么也找不到雞蛋的'蹤影。就在我焦急不安的時候，爸爸的話給了我希望：“孩子，你該不會是騎車時落在樓下了吧？”于是，我飛奔下樓，在一個井蓋兒邊找到了它。我對它說：“蛋蛋，對不起，是我太粗心，我沒有照顧好你。你放心，經歷了這件事，我以后再也不這樣了。”晚上，我把它放在枕頭邊，望著它，心里想到：我照顧雞蛋，不正像媽媽照顧我一樣嗎？我才照看雞蛋兩天，可媽媽卻養育了我十多年，她該多么辛苦呀！
想著想著，我不知不覺地進入了夢鄉，還做了個關于媽媽的夢，一個關于愛的夢……這次護蛋行動，讓我受益匪淺，我期待著下一年再舉行個更有意義的活動。
護蛋小學作文14
這幾天，我們班里出現了一場“護蛋風波”。同學們見面不再是問你好嗎？而是問你的蛋碎了嗎？
星期一下午，藍老師神秘的站在講臺上宣布了一項活動：“接下來四天有個活動，表現好的可是有獎品的哦。”一聽到有這么好玩的事兒，大家都坐直了身體，豎起了耳朵。“獎品是從下星期開始可以帶水果牛奶。活動的內容是接下來的四天里每位同學都要帶一個雞蛋上學，和它一起生活。體驗一下“蛋爸”“蛋媽”的感覺。“
”啊？！“蛋爸”“蛋媽”？不會吧，這可是一項很有難度的挑戰。”我陷入了沉思。
回家后，我找到了一個大小差不多的罐子，先往里面墊了一層泡沫，接著在罐壁旁邊也放上了泡沫，這樣罐子的中間出現了一個凹槽，我小心翼翼的將雞蛋放進去，在往它頭上戴一頂帽子，蓋上蓋子，它的小窩就做好了。
星期二早上，我背著書包，戰戰兢兢地揣著雞蛋去學校。一到教室，我便隨手把它放在抽屜里。第一節課過去了，蛋蛋完好無損。可是到了第二節課，我拿書時不小心碰到了它的小窩，“啪”的一聲，雞蛋和小窩一起掉到了地上。”啊！”我的不禁發出一聲尖叫。完了！腦海里立刻閃過這個念頭。我的小蛋蛋呀，你不要丟下我一個人啊。
我立刻把蛋蛋的小窩打開檢查起來，還好，沒事！我現在非常慶幸當初我的保護工作做得到位。
經過這次“摔蛋事件”后，我對蛋蛋的保護更加周到了。下課和它說話，吃飯用手護著它，不讓它受到任何傷害。漸漸地我明白了藍老師的'用意，雞蛋就像一個小寶寶，而我們就是它的爸爸媽媽。我們護一個蛋，護它一天兩天就摔碎了，而我們的爸爸媽媽在我們小的時候是不是也像護蛋一樣護著我們呢？我們護蛋護了一下就不耐煩了，而爸爸媽媽他們呢？這次護蛋，我護出了爸爸媽媽對我的愛，我以后一定要好好對待父母，好好學習，以后報答他們對我的養育之恩。
謝謝你，藍老師，謝謝你通過這次活動讓我懂到這個道理。
護蛋小學作文15
一個星期前，老師讓我們拿一個生雞蛋做護蛋行動。由于我沒回家，只好在大姑家拿了一個雞蛋，取名為“靈靈”。
到了教室，我把“靈靈”放在書桌里，生怕它碎掉。上完第一節體育課后，我迫不及待的來看我的“靈靈”破了沒。幸好，沒破，不過我還是不放心，決定給我的雞蛋換個保護層。我正在扯紙，“靈靈”好像是想去看看外面的大千世界，一趁我不注意，咕嚕，咕嚕的滾了下去。只聽啪—的一聲，我的“靈靈”已面目全非，我擦去地上的蛋清和蛋黃，無奈的把“靈靈”扔進了垃圾桶。這時，后悔、傷心、難過一股腦的塞進了我的心海，我心里安慰道
：不要灰心，明天再拿一個雞蛋，吃一塹，長一智，一定會成功的。第二天，我從家里的`冰箱再拿出一個雞蛋，取名為“月月”。到了學校，我吸取了上次的教訓，給我的“月月”用紙巾做了一個小床。一天過去了，我的雞蛋完好無損。接下來的幾天都是有驚無險。
今天是最后一天了，我非常舍不得我的“月月”，畢竟跟了我四天，也有深厚的感情，同時我也懂得了：做爸爸媽媽的很辛苦，就像我那樣，必須得無微不至的照顧著雞蛋，所以我們長大以后要懂得孝順他們。
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