【優秀】小學的作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學的作文 篇1
夢是由于什么而產生的呢？如果我沒說錯的話，夢是由于一整天的心情而產生的，如果你整天很開心，那你就會做個好夢；如果你整天都不開心，那你也許會做一個噩夢；如果你這天玩的很累得話，夢中也會很累……
我做過很多個夢，每個夢中的幻境都不一樣，有一個夢使我十分得開心，故事是這樣的：我正做在椅子上，忽然，窗戶外飛來了一個大泡泡，我覺得很好奇，便碰了一下泡泡，忽然，我變得很小，被吸進了那個大泡泡中，那個大泡泡便隨風飄起，我坐在大泡泡中十分得害怕，可大泡泡卻越升越高一直飛進了月亮，那個泡泡便爆破了，我又恢復成了原來的大小，這時，我的眼前出現了一道門，上面寫著一行字：月亮神殿四個字，我變充滿著稀奇走進了月亮神殿，這時，我看見里面正在搞慶祝會，這時，我看見里面正在搞慶祝會，這時，一位月亮天使叫住了我，說：“一起來參加我們的慶祝會吧！”我說：“你們為什么把我飛到這個月亮上來？”她說：“我叫莉亞，因為今天是我們月亮女神的節日，月亮女神說，每次在這個節日中都要讓一個孩子變得快樂，你很幸運噢！”她接著說：“呆會兒我們去見月亮女神，你要稍稍打扮一下。”她為我打扮了一下，我很高興能見到月亮女神了，她叫出了月亮女神，哇！我驚叫起來，那個月亮女神好美，她全身發著光，她對我微微的.笑著，并說：“幸運的女孩，我祝福你天天快樂。”還輕輕地在了額頭上吻了一下。
這時，我被媽媽從夢中叫醒了，我真希望繼續把夢做下去。
小學的作文 篇2
遠航的輪船離不開燈塔的指引，盛開的鮮花離不開太陽的光芒，我的成長離不開媽媽的眼光。
媽媽的眼光是濃濃的愛。每當我完成了一天的功課，拖著疲倦的身子跨進家門，媽媽都要迎上來，接過我的書包，關切地問這問那，然后又跨進廚房為我煮粥做夜宵。看著我，看著我的書包，看著給我端上來的熱乎乎的粥……媽媽的眼光啊，是那樣的溫暖、那樣的慈祥！那眼光照進我的心里，驅散了疲勞，解除了疑惑，我的心里盛滿了濃濃的母愛。
媽媽的眼光是無聲的教誨。還記得那一個飄著雪花的冬夜，因我和同學吵架，老師把媽媽找到了學校，她們一直談到天黑。在回家的路上，媽媽沒有說一句話。媽媽呀，你在想什么呢？你為什么不罵我，為什么不打兒子幾下，或許兒子會好受些。我幾次偷眼看媽媽，有一次，媽媽正在看我，當我們的目光相撞的那一剎那，媽媽的責備、期望、教誨，象一股強大的電流，順著媽媽的眼光直傳到我的心底。我后悔、我羞愧、我知道我以后該怎樣改錯，媽媽一定也從我的眼光中看到了這一切，因為我清楚地看到，媽媽的眼中滾動著淚花。
媽媽的眼光是深切的渴望。從一年級到初六年級，我都能從媽媽的眼光中看到媽媽的渴望：渴望我懂事、渴望我進步、渴望我取得好成績。這一切終于從媽媽的日記中得到證實。在臨近升六年級的一次大的考試中，我終于第一次拿了班級第一名。知道成績的那一天，媽媽高興極了，媽媽的眼光也分外的明亮，就像春天的太陽一樣。那天晚上，我去媽媽的房間里找一件東西，我看見媽媽趴在桌邊睡著了，媽媽疲倦的臉上還露著微笑，旁邊放著未寫完的日記：“兒子終于得了第一！幾個365天的渴望終于實現了。我也可以好好睡一覺了。但是，這只是兒子成長的'一個小的進步，千萬不能讓他停步……”看著看著，我的眼睛濕潤了，透過淚光，我又看到了媽媽那太陽一般的眼光，此刻我頭一次實實在在地感到了兩個字的分量――那就是：理想。
啊！媽媽的眼光啊！像燈塔，像太陽，在我寒冷的時候給我溫暖，在我徘徊的時候指給我邁步的方向，為我分憂，與我同樂，指引著我成長。
媽媽的眼光，將照耀我的一生！
小學的作文 篇3
我的鄰居———小強，他的.老婆特別愛打包。是附近出了名的主兒！
有一次，小強的老婆接到高中同學———剛子的電話，說要參加同學宴會，她一口答應了。中午，小強下班回家，她對小強說:“今天我去參加同學宴會，你不用做飯了，我打包帶回來給你和兒子吃。”可到了晚上六點三十分，老婆還沒回來，兒子喊肚子餓，小強說：“要不我先去買包方便面來充饑。”就在這時，門鈴響了，進來的是隔壁張阿姨。張阿姨很客氣地問：“你飯吃了沒有？”小強回答：“吃過了。”張阿姨說：“我家老頭子去參加晚宴，帶走了鑰匙，我到你家坐坐。”張阿姨一坐就是半小時，兒子從房間里出來對爸爸說：“爸，我肚子餓。”張阿姨十分吃驚地說。“你不是說飯吃過了嗎？”小強見事情被揭穿，也就實話實說了。
很快到了八點，小強生氣地給老婆打了個電話：“喂，老婆，你怎么這么遲還不回家？”小強的老婆說：“再等一會，我鄰桌的菜有大半都沒吃，等他們吃好了，我打包回來。”張阿姨知道小強老婆和自己的老頭在一塊吃飯。于是就拿出手機，對著手機吼道：“老頭，吃快，人家還等著打包呢！你吃飽了撐著，人家父子倆還餓著肚子呢！”
小學的作文 篇4
我的弟弟，個子不高，小腦袋圓滾滾的，一對閃亮的小眼睛，總是眨呀眨，可愛極了！
他有許多愛玩的玩具，比如：小洗車、彩泥、樂高、魔尺等等，可他最愛玩的還是樂高，而且他的手特別巧，樂高在他手上瞬間就能變成各種有趣的小玩意兒！
記得有一次，只有我和弟弟兩個人在家里，而我又馬上要去上毛筆課了。我對弟弟說：“弟弟，我要去上毛筆課了，你一個人在家可以嗎？”當時我心里想：他肯定會大哭著不讓我去上毛筆課！
可是弟弟卻說：“沒事的`，哥哥，你去吧，回來的時候給我買個樂高就可以了！”
聽了他的話，我雖然覺得有點奇怪，但還是開心地去上毛筆課了！上完課回來的時候，我買了一小盒的樂高回家，弟弟見了我就跑了出來，說：“哥哥，你把樂高買回來了嗎？”
我問：“你在家里乖嗎？”
“是的！我非常乖！”弟弟回答。
于是，我就把一小盒的樂高拿了出來，弟弟一看高興地說：“哥哥，你真好！”說完，就拿著樂高高興地玩去了。過了一會兒，我寫完毛筆作業過去一看，弟弟已經把樂高做成了漂亮的洗車、飛機和房子，看得我驚訝不已，連聲叫好。
這就是我的弟弟，一個愛玩樂高又心靈手巧的好弟弟！
小學的作文 篇5
一提花，我便想起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這一句詩來。每當正值夏日，就是賞荷的大好時節。
記得去年夏天，我們一家人去了溪源庵的最深處賞荷。一到了荷花池，就能很快地聞到荷花那沁人心脾的香味，荷葉一片挨著一片，就好似一個個碧綠的大圓盤，白色的荷花就在這碧綠的大圓盤上盛開。可是，荷花池中的污泥卻臟得發黑。
“媽媽，為什么池中的水那么那么臟，而荷花卻一點兒也不臟？”然后弟弟疑惑極了。
“下雨時被雨水沖走了唄！”我得意地為弟弟解答。
“可它為什么在這么不好的環境中，卻生長得如此美麗呢？”弟弟還不滿足于一個這么簡單的答案。
“凡是花，都很漂亮！”我爭辯到。
“不！荷花是出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。荷花都是長在池塘中央，只供別人欣賞，卻不受周圍環境的一點沾污。它們身上淡淡的粉色，實在令人著迷，不張揚，也不太晃眼，卻不失它本身的美麗。樸實無華又使人賞心悅目。”媽媽應聲回答。
荷花就好比那一些本身活在惡劣的環境中，卻活出自己，活出色彩的人們一樣，不失本有的尊嚴，卻十分亭亭玉立。
夏日的'荷花永遠是最美的，我愛荷花，更愛它豐富的內涵與它那高潔的品質。
小學的作文 篇6
楓樹葉子的邊上有細小的.鋸齒，五條葉脈細細的，顏色越往下越淡，葉脈左右邊也有一些細小的紋路。
楓樹葉確實很紅，讓人不禁想起“霜葉紅于二月花”的詩句！
我想，秋天的“秋”字右邊那個“火”就是形容楓葉的吧。楓樹葉到了秋天最活躍。形狀像一個一蹦三尺高的小人。他們蹦蹦跳跳地迎來了秋天。楓樹但是卻有些偏棕色。在深秋時節，如果去棲霞山，爬上山頂，駐足遠望，一片火海。
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