我的學校小學作文(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的學校小學作文，希望能夠幫助到大家。
我的學校小學作文1
我的學校是經濟技術開發區實驗小學，在第三大街南頭，只因為去年外省的學校有人傷害學生所以學校門口除了門衛還專門安排了武警叔叔。
我們學校的教學樓有五層，也有四層，五樓有的是教室，有的是老師辦公室，也有書法教室，多媒體教室，實驗室，也有計算機室。
教學樓還安裝裝了塑鋼窗，而且這年我們學校還轉來了許多新老師。我們學校分為前后兩個操場，前面操場是升國旗，做早操做游戲的地方。后面操場上有草坪，我們上體育課都在那，有籃球場還有足球場。球場旁的.小路邊種滿了竹子，小路上的石頭有紅色，白色、粉色、還有黑色。有的鋪成了蝴蝶的形狀漂亮極了。
我們要是從班里下樓的時候就可以從旋轉樓梯那里走，旋轉樓梯很嚇人，可是別人都不怕，可能是我有恐高癥的緣故吧。
我們學校的制度很嚴老師也很嚴格，但是也很負責任。我們學校周五還進行了一次期中測試先考了數學，又考了英語，最后考了語文。我們學校還要辦新版報有文藝報有學習報，內容十分豐富多彩。
我的學校小學作文2
學校是我生活、學習的家園，我心目中的理想學校是：
校長就像我的爺爺、奶奶，老師就像我的爸爸、媽媽；他們是我可信、可親的親人，溫馨幫助，嚴格教育，使我在充滿愛心的陽光校園健康成長。
校園是綠色校園，像公園一樣四季充滿綠色。有一個綠色的長廊，春天，開滿了五顏六色的報春花；夏天，給我們遮蔭；秋天，能拾起美麗的落葉；冬天，給我們遮風擋雨；課間，我們在那里嬉戲。
教室與餐廳是分開的，我不再擔心油污會污染了教室的空氣和干凈的課桌、書、書包和衣服，有一個寬敞明亮的大飯廳。
快樂勞動做清潔，今天我值日我作主，把教室打掃得干干凈凈、把桌椅排得整整齊齊、充分發揮我的能力把教室裝扮得漂漂亮亮是我的職責，是一次難得的快樂勞動。
同桌我不再只有唯一，全班許多同學都曾是我的`同桌，每個同桌都給我留下了難忘的記憶。甚至我還可以與我要好的伙伴一起向老師提出同桌。
校服很有特色，突出三國文化內涵，穿著別人就知道我是錦里小學的學生，且耐磨好洗，穿脫方便。
假期不再有統一的作業，我有更多的時間做我自己想做的事，讀我喜歡的書，補習我最差的功課，參加更多的社會實踐活動。
學校是我家，我愛我溫暖的家。
我的學校小學作文3
轉眼間，學校即將迎來建校二十五周年，搬遷新校址十周年的生日了，而我也即將離開母校，到達另一個新的起點——初中，但我還是要感謝學校，并由衷地說一句：“我愛我的學校！”
六年了，我在學校慢慢地蛻變，從羞澀的一年級小朋友轉變為成熟懂事的六年級大姐姐，從以往的內向、膽小，到如今的外向、開朗，從一個普普通通的小學生，到一個榮譽滿身也責任滿身的小學生。在小學，我完成了我的蛻變，并且在學校漸漸成長。
曾記得，曾經迷糊的我，撞上了額頭卻不以為然，還好有關心我的老師，鼓勵我站起來的老師；曾經懵懂的我，考了六十八分的我，在同學的鼓勵下重新站了起來，一步步地邁向好成績。在校園里，我碰到了支持我的師長，鼓勵我的死黨，激勵我向上的`學習上的對手。正因為他們的存在，才創造了如今這個優秀的我。
在這個美麗的校園里，我第一次懂得了友誼的含義，第一次有了可以交心、可以在她們面前無所顧忌的朋友；我也第一次品嘗到了失敗，第一次覺得失敗是一件多么痛苦的事；更第一次有了在學習上的競爭對手，這些對手讓我有動力，變得更加優秀！在這個美麗的校園中，我懂得了許多，也獲得了許多。
最后，我衷心地祝福我的學校：“建校二十五歲生日快樂！搬遷新校址十周歲生日快樂！我希望學校會越來越美麗，學生越來越優秀，學校也能越辦越好！”
我的學校小學作文4
座落在美麗的秦淮河畔，有著百年的歷史，我們天天在這里學習生活，這就是我喜愛的學校——夫子廟小學。
一進大門，就是主席臺，主席臺上面有一個高大的旗桿，每周一我們就在它的前面升國旗，唱國歌。主席臺后面是一個操場，下課鈴響了，同學們就會像潮水一樣涌出教室，奔向操場，在這里有的跳蠅、有的踢鍵子，還有的捉迷藏……大家玩得可開心了。操場的后面是一個花壇，花壇的正中間有一尊孔子雕像，旁邊有很多樹，春姑娘走來的時候，小草悄悄地從泥土中鉆出來，伸著懶腰，綠葉兒冒出了嫩芽，花兒迫不及待的從綠葉中露出了笑臉。秋天的校園更美了。楓樹害羞的都紅，遠看像一團團燃燒的火焰。銀杏樹的.葉子從綠漸漸變黃了，秋風一吹，就像一只只金蝴蝶在天空中翩翩起舞，然后無聲無息飄落在地，踩上去出“沙沙”的聲音，好像在唱優美動聽的歌曲。一棵棵柿子樹上掛滿了柿子，像一盞盞小燈籠。花壇的后面是教學樓，你聽，這里有老師們響亮的講課聲，同學們瑯瑯讀書聲，“沙，沙”的寫字聲，“啪啪”的電腦操作聲。
這就是我美麗優雅的學校，我們在這里健康、快樂地學習，我愛我的學校。
我的學校小學作文5
我的學校位于Xx省Xx市Xx區，是一所十二年一貫制全日制中小學，有小學部、初中部和高中部。
學校的校門立著一塊大大的電子公告牌，十分顯眼。進入大門，左側是兩幢小學部的教學樓，右側是初中部教學樓和辦公樓。三幢教學樓都是去年新建的，嶄新的樓房干凈整潔，色彩淡雅。幾幢樓之間圍成了一個操場，操場的東頭是升旗臺，高高的旗桿上時常飄揚著五星紅旗。
校門的南邊是寬闊的籃球場和田徑運動場。這些運動場所的西邊座落著高中部的教學樓，樓頂是一個天文臺。高中部教學樓的北邊，也就是小學教學樓的西邊，那是小花園，是供人們休閑、放松的地方。
上學的日子里，一到時下課鈴聲響，校園里立刻沸騰起來。一間間教室里涌出朝氣蓬勃的'學生們。他們有的互相說笑，有的玩著呼拉圈，有的在一起做游戲，充滿了歡聲笑語。
到了晚上，沒有了白天的喧囂熱鬧，校園里一片寧靜，仿佛在夜色中默默地等待新的一天的到來。
這就是我的學校，一個生氣勃勃的學習的好地方。
我的學校小學作文6
今天，是母校95周年慶典。雖然沒有施工完畢，可派頭已十足了。
地下停車場里醒目的白線已畫出，小操場的綠化也差不多了，餐廳已有了好聽的名字：澤楷時尚餐廳，伙食也改善了許多。設備也很完善：要電腦有電腦，要話筒有話筒，音箱當然也少不了。
這有大部分是校長的功勞。校長一直堅持讓智力與非智力因素共同發展，讓同學們個性發展，從不把成績放第一位。
說到校長，當然也提到老師。老師每天嘔心瀝血地教我們知識，關心我們的成長，造就了一批又一批優秀的附小人。他們讓母校生輝！
母校已有95歲高齡了，她的歷史也是很悠久了。從1916年—20xx年，母校的名字也多了起來。金師附小、艾青小學、金華實驗小學。在五年前，母校還“生”了一個“娃娃”——婺城小學。這個“娃娃”長得漂亮極了：400米標準操場，好幾棟高大新穎的.教學樓、宿舍。比“媽媽”還漂亮呢！
悠久的歷史造就了人才。魯賓、艾青、蔣風、圣野為孩子們創作了大量的童詩兒歌，這是一批無法估量的精神財富。為了繼承這一優良傳統，發揮兒童詩在素質教育中的強大精神力量，學校經中國當代文學研究會批準，創建了“中國童詩博物館”，就是要讓每個孩子心中都要有詩，在詩的美好熏陶下茁壯成長。我還是講解員呢！
每次坐在教室里安心的讀書，我都覺得最棒的。
我的學校小學作文7
“轟隆！轟隆！”遠處傳來一陣陣巨響，把大家都嚇壞了。原來是我們的老校舍要拆除，準備改建新校舍。回憶起老校舍的種種，實在很舍不得。那里有許多我們的足跡，不管是快樂的，還是悲傷的，都值得追憶。
體育器材室前的蓮花池是我最喜歡的地方，每到蓮花盛開的季節，我總會在下課后跑到池邊，找一找有沒有花苞，猜想它什么時候會開花，是明天、后天還是大后 天？然后滿心期待它的開放。我還會坐在池邊，找尋躲在池里的小魚兒。每次找到后，我會搖著蓮葉的莖，在小魚的上頭繞呀繞，心情真是超快樂的。
蓮花盛開時，常常有人帶著照相機來拍照，而沖向操場的小朋友在通過蓮花池時，也會忍不住停下腳步，觀賞蓮花的姿態。
每當我傷心難過時，總會向蓮花訴說我的心事，蓮花就像了解似的.，時而搖頭、時而點頭的回應我。每次向蓮花吐露完心事，我的心情就會變得很輕松。
雖然蓮花池已經被拆了，但我相信，學校未來一定會有更棒、更漂亮的生態池，供大家休憩、觀賞。
我的學校小學作文8
我們的班級是個人才薈萃的集體，我們班的知名人士，算一算，還真能湊個“小小八大家”呢！他們特長各不相同，讓我介紹一下吧！
班上的風云人物要數王夢楠了。她是老師的得力小助手，也是班上的領袖。曾老師對她贊賞有加，紀律由她主管。班上調皮的男生對她是滿肚子的怨氣，但又不敢發泄出來，只能在背地里喊她“王老虎”。有一次，一個男生吃了熊心豹子膽，在她背后大叫：“王老虎！”王夢楠先是丈二和尚摸不著腦袋，然后豁然開朗，大叫：“誰敢在太歲頭上動土，小子不要命了！”那男生嚇得魂飛魄散，一溜煙沒影了！
看！坐在最后一排那個虎頭熊腰的男生是“小作家”李洋，他博古通今，下筆如神，寫得文章想像豐富，短小精悍，文采優美，讀起來瑯瑯上口，百讀不厭。
我們班的孫凱風華正茂，是個有“個性”的“小書法家”。他的書法功力十分深厚，將“鋼”和“柔”兩體結合，使得“鋼”中有“柔”，“柔”中有“鋼”！字跡入木三分，筆走龍飛。看過他字的人，無不贊嘆不已！他真是一位別具一格，不可多得的書法家！當他面對贊譽時，總是幽默風趣地說：“受之有愧！受之有愧！”
“床前明月光”咦？這朗朗乾坤，誰在讀書？原來是成凌云呀！她可是我們班大名鼎鼎的`“才女”。她在作文、詩歌、小小說、繪畫、數學、英語等方面都有自己的一席之地，綽號“全能王”。她可是聞雞起舞，每天通宵達旦地學習。這位多才多藝女孩有一張白凈而清秀的臉，高高的鼻梁上架著一副高度近視鏡，外表給人一種十分弱不禁風的的感覺，好似紅樓夢中的林黛玉。在這次期中考試中，她以語文第一，數學第二，英語第三的好成績為半學期作了個總結。
再向你介紹一位文質彬彬的男同學。他叫王成達，平時愛耍個性，喜歡打乒乓球。他打球搶沖搶攻，板力沉重，打出的球好像重炮一樣在對方臺面上爆炸。而且他直板正膠，忽而挑上一板，忽而大板扣殺，頻繁變線，聲東擊西。可謂所向披靡，天下無敵！ 那個愛發呆的小女孩，便是久仰大名的“小畫家”黃詩慧，她畫的畫惟妙惟肖，在我們學校可是數一數二，頗有名氣！擅長水彩畫和油畫，哎！那簡直是活靈活現，栩栩如生！
能說會道何嘗不是一件好事？我們班的吳超就是“說書派”的一員。他廢話連天，被挖苦為“名嘴兒”。但是他學富五車，尤其是對物理學！可惜他寫起來卻驢頭不對馬嘴，吳超為了扳回顏面，卻說：“君子動口不動手！小人動手不動嘴！如果我寫了就動手了，動手了就成小人了！我才不愿意當小人呢！”
我的學校小學作文9
我的學校是新開中學，它位于新開本街十字路口西大約二百米處。對面是大米加工廠，位置醒目，環境優越，校內體育設施完善，也是升學率較高的學校。
進了校門，首先映入眼簾的是一條筆直的道路，順著大道向東看去是幾棵高大的楊樹，接著就是籃球場地，排球場地以及令國人驕傲的乒乓球場地。大道西側是寬闊的操場，逐漸向北則是舉行升旗儀式的地方與體操臺。回想祖國在近幾十年中取得的豐功偉績，不禁為自己是一名中國人而自豪。順著大道一直向北走去便是校園的中心“教學樓”。樓分五層，教學樓外表美觀，色彩給人一種清新自然的感覺。樓分三個門，分別是中門、東門、西門。中門又分三小門。
一樓是傳達室、二樓是各科老師們的辦公室。也正是他們這些辛勤的園丁，才有一個個奔向成功的學子。三樓向西走便是我們所在的班級，八年六班。多吉利的數字啊，我相信這也預兆著我們班會取得好的成績。室內墻壁是白色的，黑板是綠色的，再加上整齊的桌椅、講臺，整體感覺是整潔的。樓的第四層則是九年級的兄長們，他們正向著夢想前進。另外還有多媒體室。五樓是校內較高領導們的位置，還有學生的'宿舍。
現在學校的部分設施還尚未完善，建筑工人們還正在為學校的完善工作添磚加瓦。我相信完善以后，我們的校園會更美好。這就是我的學校，一個溫暖的大家庭。
我的學校小學作文10
經過漫長的暑假，又迎來了一個新的學期。早上，我翻開日歷，9月1日這幾個大字映入我的眼簾。對于我們大家來說，這是一個全新的開始，因為我們班39個人一起踏入了這令人向往的陽光實驗學校。
我們背著書包，步入這美麗的校園。一推開教室門，迎面是耀眼的玻璃窗，教室里最多的要算桌椅了，一排排整齊的桌椅沐浴在充足的陽光中。教室正前方是黑板，里面還藏著一塊多媒體電子白板，一看到這些，就使我迫不急待地想在這里汲取更多的'知識。在505班這個教室里，課桌前坐滿了莘莘學子，大家交換著自己獨特的經歷，無處不洋溢著我們的歡笑。走廊的柱子上有繪畫大師精心繪制的圖畫，墻上有書法大師寫的三字經、弟子規，這使得我們每時每刻都在學習、成長。校長、學部主任、老師的不懈努力，更是讓每個角落都煥然一新。
我們的寢室也是寬敞明亮，甚至加上了空調，讓我們涼爽舒適，更有生活老師對我們的悉心照顧，讓我們感受到了家的溫暖。
我不會辜負老師的期望，一定會加倍努力，提高成績，來回報老師們的辛勤付出!
我的學校小學作文11
我的學校座落在金堂北二橫道，那里到處充滿了植物的芬香，是一個美麗的校園。
走在學校外面，只見大門上嵌著幾個鎦金大字“金堂縣實驗小學”走過大門，映入眼簾的是一棟高大整潔的教學樓，它緊靠著一排排宣傳欄，上面有好多課堂內外知識呢！它的后面有幾棵挺拔翠綠的大松樹，在我身后有面銅鏡，上面標著簡單的`問候用語，在它兩旁有兩棵鐵樹，鐵樹面前陳列著幾盆美麗的花兒，點綴著鐵樹，活像“鐵樹開花”一樣呢！在我右邊有一坐私人幼兒園，那里設備齊全，是小朋友們的天地，繞過前操場，就來了風景如詩如畫的后操場。這里有一個大大的環形的跑道，站在正中央，周圍美麗的景色一目了然，前面是不久才修建的教學樓，它鮮艷奪目、光彩照人。它前面是一個旗臺，五星紅旗在上面歡迎風飄揚。旗臺右邊是食堂，每天都會從那里散發出陣陣食物的芳香。食堂右方是一個比操場小的點的籃球場，里面有一個高高的球欄，你瞧，那里正在行一場激勵的灌球競賽。那兒四面都種滿了桂花樹、香樟樹。秋天如果你能來，一定會把你香得走路都分不清東西南比了！
啊！多么迷人的校園，多么美麗的美景，多么優的環境，真是very good(非常好）！----這就是我學習成長的地方：金堂縣實驗小學！
我的學校小學作文12
在泉州市中山北路，面對著中山公園。
我們學校的大門是由石柱和三個大小鐵門組成的，石柱上還寫著：“泉州市實驗小學”幾個金色的大字。
一走進大門，就可以看見許許多多五顏六色的花草，還有仙人掌。校園里有幾棵比辦公樓還高的大榕樹，就像幾把大雨傘。
大門的右邊有個運動場，動動場上有四條跑道，跑道圍成的'中央有一塊綠色的活動場，是用塑膠鋪成的，像一塊綠色的草坪。運動場邊上還有各種各樣的運動器材。
走過學校的主通道，就看見左側是學校的辦公大樓。辦公大樓有許多玻璃窗，被太陽光一照，就發出耀眼的光來。辦公大樓的外墻上還掛著一個比黑板還大的屏幕，這個屏幕經常播放些新聞和各種各樣的節目。
通過辦公樓的一條天橋，就可以走進教學樓。我們的教學樓共五層，我的教室在二樓。教學樓前面是一個操場，操場上有一個圍著樹身的公開欄，還有兩個籃球架、還有石桌石椅、還有個小噴泉，噴出來的水像一串串透明的珠子。
順著學校的主通道往前走，就可以來到學校后操場。后操場有一個籃球場，還有許多乒乓球桌。對了，我們后操場旁邊還有一座實驗樓，我還在那里學過毛筆字呢！我們學校有個特點，辦公樓、教學樓和實驗樓都用天橋連在一起。
我的學校就這么美麗，我喜歡我的學校！
我的學校小學作文13
每個人心中都有一個夢想，它就像一粒種子，種在人們心中，漸漸發芽直至長大。它又像一盞明燈，指引著我們前進的方向。它還像一團烈火，燃燒起來，釋放巨大能量。
我的夢想不是成為富翁，家財萬貫；也不是成為明星，名震四方；而是做一名普通的人民教師，教書育人。在我的眼里，老師具有無窮的魅力。一張黑板，兩袖清風，三尺講臺，卻揮灑著無窮無盡的智慧。一根粉筆從綠鬢紅顏寫到滿頭青絲，卻培育出了一代又一代的莘莘學子。
記得有一次，我在電視上偶然看到一個名叫云飛的年輕人深情地演唱。他的歌聲雄渾嘹亮，征服了在場的所有觀眾和評委，然而在這冠軍光環的背后卻隱藏著他的一顆善良質樸的心。
他是一個偏遠地區的支教教師。他遠離了繁華的都市，遠離了富裕的家鄉，踏上了自己一個人支教的旅程。在那個被大山環繞，到處是溝溝壑壑的窮鄉僻壤，他給當地的孩子們帶來了知識和快樂，并用自己的真情教孩子們唱歌。他的歌聲中飽含著對孩子們的愛和希望。他只是想用自己微薄的力量帶給孩子們快樂，其他的別無所求。
小小的.短片記錄了他的事跡，讓在場的觀眾感動不已，也讓我熱淚盈眶，同時還讓我懂得，雖然我們的生活越來越好，但是還有很多貧窮地方的孩子們接受不到良好的教育。從那以后，我更加堅定了成為一名人民教師的決心。
為了這個夢想，我要努力學習，認真做人，將來為祖國種下更多夢的種子。
我的學校小學作文14
我的學校坐落在江蘇省，常州市的武進區，是常武地方最好的學校.
這里環境優美，冬暖夏涼，春天，鳥語花香，爭奇斗艷；夏天，綠樹成蔭，知了在枝頭唱歌；秋天，丹桂飄香，秋高氣爽，成群結隊的`候鳥在這里休息；冬天，白雪皚皚，在陽光的照耀下，亮晶晶的。
我們學校有許多美景，其中，最令我難忘的那還算是噴水池。
我們的噴水池共用兩層，第一層是蓄水池，里面的水清澈見底，幾條活蹦亂跳的金黃色小魚在里面嬉戲、玩耍，它們有時躍出水面，好像在比誰跳得高，它們有時在捉迷藏，看誰捉的到誰，它們還有時在水底吹泡泡，好像在比誰的泡泡又大又圓。第二層是噴水池，上面有幾十個噴口，噴起水來，足足有二三米高，蔚為壯觀。夜幕慢慢的降臨，這里又變得絢麗多彩，無數的燈同時打開，把噴水池照得五彩繽紛，再加上旁邊許許多多的植物，所以這里顯得生機勃勃，這里不時還會飄來淡淡的清香，所以每當我們走過時，都要欣賞一下或多看幾眼噴水池，這個噴水池給我們帶來了許許多多的生機，所以我特別喜歡這個又獨特又精致的噴水池。
我在這個學校生活學習，我感到無比的幸福。
我的學校小學作文15
秋姑娘悄悄地進入了我們的校園，使用著她那神奇的畫筆，把我的校園變得更美麗，更迷人。
邁進校門，首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的榕樹。榕樹的葉子經過秋姑娘的一番修剪，有一些已經黃了，一陣涼爽的秋風吹來，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像小鳥一樣飛翔，還有的像飛碟一樣打著旋，榕樹下面是一個很大的菜坪，在往前走，那就是一個鮮艷的`五星紅旗，在藍天下飄著，這棵榕樹就好像一個不分晝夜的守護著我們這美麗的學校。再往前是一個小樹林，走進去仿佛自己是里面的一朵小花，樹的葉子互相交叉美得像亭亭玉立的少女互相談話。校園更迷人的要數小花園了。一進小花園似乎到了植物世界。鋪在地上的小路周圍的米蘭花好像在歡迎我們的到來。在小路旁有許多的植物，有燈籠花，嫵媚多姿的垂柳，就像節日的禮花真是千姿百態。我俯下身子，湊近花叢聞了又聞，還有的是兩座教學樓，每當上課的時候，校園里充滿了讀書聲，小鳥們醒了，和這“歌聲”一起跳舞。秋天姑娘把這些動物們畫的栩栩如生。
啊！秋天的校園棄滿生機，棄滿樂趣，棄滿自信。
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