夢想小學作文錦集9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的夢想小學作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢想小學作文 篇1
現在的汽車價格昂貴、功能不全，排放出許多有害的尾氣。我想著想著，便在圖畫本上，畫出了我夢想之中的新型汽車。
我的汽車中大到整個外殼，小到每一個螺絲全部都是用人們平時所扔的一些可回收利用垃圾做的，所以每一個人都可以買得起這輛車。大家不用擔心，在這些可回收垃圾中的'一些有毒物質，我已經全部用自制的吸毒筒過濾吸走了。
我的汽車在行駛時，前方發生了一起交通事故，您又來不及金榜題名剎車了，不用擔心，汽車會騰空而起自動帶您去天空中翱翔；如果您感到疲勞，不想開車，您可以在汽車屏幕上輸下您想要去的地方，輸好后再按下自動駕車這個按鈕，然后就萬事大吉，什么事都用不著操心了，直接可以躺到車后睡大覺了。如果全家要出去野營，可以按一下變成帳篷按鈕，這樣，不到一分鐘，一間30平方米的小帳篷便出現在您的面前，里面家電、衣物應有盡有，根本就一點也不用擔心有什么東西忘記帶了。汽車還可以聲控，您如果渴了就直接說一聲“水”，汽車會奉上一杯果汁，如果您想放松一下就說一聲“音樂”，余音繞梁的樂曲就回響在您的耳邊；您如果餓了就說一聲“食物”，美味可口的飯菜立刻出現在您的眼前。
我的汽車尾部不會排放出任何對自然環境有害的物質，相反它還可以凈化空氣，令生態美好。
怎么樣？這就是我夢想中的新型汽車，相信你們一定會喜歡它！
夢想小學作文 篇2
偶然的機會，我看到了一本書《薔薇園》，作者叫薩迪，一個古波斯人。他說：“人應該活到九十歲，前三十年用來學習，中間三十年用來漫游世界，后三十年用來著書。” 薩迪不僅這樣說了，還真的這樣做了，并且真得活了九十歲！我記住了他。
用三十年的時間來讀書學習，父親說：你可以讀到博士后。是啊！人一旦有了相當的知識，做為立世之本，那還有何可懼怕的呢？再用三十年的時間漫游世界，走遍地球的每一個角落，萬般風景，萬種閱歷，無比精彩，多么令人神往啊！古人說：行千里路，破萬卷書。也有所不及啊。最后，用剩下的三十年來著書立傳，流芳百世 ，讓后生小子，仰慕不已，感嘆萬千，確實也是一件開心的事！
記得有一次，父親問我：“財富和快樂，你愿意選擇什么？“我當時毫不猶豫地選擇了快樂，父親笑著點點頭，又問：“你認為一個無知，貧窮，沒有尊嚴的人，會快樂嗎？”我愣了，想了一會，似乎明白了些道理。
我想：人的一生就應該是多姿多彩的，就應該有自己的風格和個性。我不想自己多么多么的富有。畢竟，人活著不是為了錢財。也不一定非要出人頭地，卻一定要有自己的`思想和尊嚴。畢竟，人無法完全脫離社會。也許，人生就象家中廚房里的瓶瓶罐罐，里面放的酸甜苦辣，可以任意烹調。那么就讓快樂象空氣一樣，多得哪兒都放不下，多好啊！
一個小女孩，扎著倆小辮，在溫暖的陽光下歡跑跳躍……那就是我啊！在草地上，撇開小腿撒歡、打滾、睡覺，多么幼稚的快樂，多么單純的快樂。假如可以選擇的話，絕大多數人不愿意長大。可是，人必定會長大、長大，然后選擇一種被大人稱為“人生觀”的東東。
所以，為了將來的兩個三十年，為了放飛自己的夢想，現在，我決定：“好好讀書，好好學習！”
夢想小學作文 篇3
你在大街上可以看到許多小汽車，而且是各種各樣的款式、品牌和顏色。在所以汽車當中，我比較喜歡悅達起亞這個牌子的k5。可是我還小，現在向我們這么大又不能學車，就算能可我們現在的任務是把學習學好。
我夢想中的悅達起亞是非常小，因為小的很可愛而且很輕跑起來比重的快。我希望以后的車子顏色可以調換，喜歡什么顏色就用什么顏色。可以比賽車快，也可以像敞篷的汽車那樣隨時變幻樣子。如果自己駕駛快要闖紅燈它就會發出警報。如果快要撞到人它就會自動熄火。這就是我夢想中小型汽車。
我夢想中的`汽車可以自動導航，只要你跟它說去xxx地方，它就可以自己開過去。在車上無聊的時候還可以跟它聊天，你想聽歌的話就可以跟它說我想聽xxx的歌。車上還有一些食物，它還可以幫你把書讀出來，這樣就可以一邊開車一邊聽書了。這不是兩全其美嗎？
如果這輛汽車可以不用汽油，改用風力或太陽能那該有多好，這樣就可以利用大自然，節省汽油了。如果汽車排出去的煙不是有害的氣體，變成花香、水果的香氣、清香那這樣不僅可以保護自然，美化空氣，這不是很好嗎？
這就是我夢想中的小型汽車，如果悅達起亞告訴制作出這樣的汽車，一定會有很多人去購買，大自然也會感謝它的，空氣中再也沒有什么pm2.5了。我們的生活也會越來越好。
夢想小學作文 篇4
夢想是雨后的七色彩虹，即使歷經千辛萬苦，但見到它就會微微一笑；夢想是天上的星星，即使與我們相隔萬里，但還 是那么明亮；夢想是破芽而出的小草，即使身處黑暗，但也要向上成長，直到見到那美好的陽光。
在那個巷口的轉角處，一個孩子正披著斗篷在拯救世界，做一個無敵的超人應該是他的夢想；在那懸崖壁上，一只小鷹正在學飛，看著空中自由翱翔的爸爸，它的眼神中充滿了羨慕，做一只勇敢的鷹應該是它的夢想；而在那個角落里，一個男孩正唱著他喜歡的戲劇，他的臉上充滿了笑容。
我站在窗口邊，看著那個小男孩一個人在食堂默默地關窗，關門，整個食堂空落落的，只有他一人，那個男孩大約八九歲的樣子，他大概是累了，坐在椅子上，呆呆的眼神中流露出寂寞，臉上的點點紅暈，午后的一縷陽光從樹蔭間穿過，照射在他臉上，顯得他是多么可愛，我本想再多看他一會兒，可悅耳的鈴聲響起，我便去上課了。在夏日的午后，我們在課堂上顯得毫無生氣，整個課堂靜悄悄的，偶爾在下面有一，兩個答案的聲音。“我不掛帥誰掛帥，我不領兵誰領兵！叫侍兒快與我把戎裝端整，抱帥印到校場指揮三軍。”一聲聲鏗鏘有力的京劇傳入我們耳中，這讓我們興奮不已，一個個腦袋都探出窗外，恨不得讓眼睛與身體隔絕，飛出窗外看看是誰唱的，講臺上的老師咳嗽了一聲，示意我們不要分神，要好好聽課，可沒人聽老師的，老師想再次提醒我們，可下課鈴聲響起，只好無奈地說“下課”。我們馬上沖出教室，跑到操場，看看到底是哪個人唱的`這么絕，老師也來了，也想看看是哪位同學吸引了他的學生。馬上操場上圍滿了人。
咦！那不是那個可愛的男孩嗎？近看水靈靈的大眼睛，白皙的皮膚，顯得他更可愛，他唱的戲真好聽，我不禁暗暗贊嘆，“那不是一年級的傻子嗎？傻子在唱戲”在人群中有人認出了他，他是個傻子，越來越多的人認出他是個傻子，越來越多人在嘲笑他，他的臉一陣陣的發紅，下面的人卻越說越響“傻子，快下來吧，別唱了，丟臉”。他哭了，他跑到一棵大樹下哭泣，老師制止了同學，讓他們回班里上課，老師也回了班，我回頭看看他，想過去安慰他，卻被朋友拉走了，操場上就只有男孩一個人上哭泣著。放學了，我下了樓，看見男孩還 在傷心，我走過去，坐下來，他有些害怕，向外挪了挪，我問他“你喜歡唱戲嗎？”他害羞地點點頭，“那你唱給我聽好不好？我不會唱戲，但我喜歡聽你唱。”男孩抬起頭疑惑地看著我，我點點頭說“真的，可以嗎？”他開始唱卷起袖子，開始唱起來，他唱時，沒有害羞，沒有畏懼，眼神中充滿堅定，他是多么開心，他的聲音回蕩在整個校園中。在操場上的那個男孩，他的夢想應該是當一名戲劇家。即使別人怎么嘲笑，他都會堅定不移。
夢想不論人的差別，只要有你就可以追。而他，夢想給了他一片七彩的天。
夢想小學作文 篇5
每個人都有屬于自己的夢想，有的人長大后想當一名白衣天使——醫生，還有的人長大后當一名舍己為人的警察。還有的人長大后想當一名科學家......
我也有個夢想，可是我的夢想有點不現實，但是這才是我的夢想。我的.夢想是長大后想當一名演員。當一名出色的演員，當一名活靈活現的演員。我的這個夢想有點偏差，但是我相信！我的這個夢想，只要我努力的向著我的目標去前進，我堅信我一定會實現的。
當一名演員是我一生的夢想，從現在開始，我要好好學習，學好每一節課，然后逐漸的向我的這個目標前進。爭取早日實現我的夢想。 每個人，只要你有夢想，你努力，你終究就會實現。即使沒有實現，你也要向著你的目標前進，奮斗。為你的夢想而加油！只要有夢就好。
夢想小學作文 篇6
夢想是什么？夢想難道就是憑空幻想嗎？不，不是的，夢想雖是夢想，但是自己如果努力實現，夢想就不再是夢想。夢想就變成了現實，夢想的.人如果只是空想，那么，他將永遠實現不了夢想。現在的人，一個個都是有夢想的，可到頭來，又有誰能夠實現夢想呢？可是如果你努力朝著這個方向努力，就一定能夠成功。夢想不是空想，如果夢想的人只是空想，那他的夢想又有什么用呢？最后還不是一場空。不如，帶上信心，一起遠航，來尋找實現夢想的路。
夢想小學作文 篇7
每個人都有這個追逐自己的夢想，沒有任何一個人可以隨意打破別人的夢想。
我的感想：我的夢想——唱歌，永遠不會毀滅。
夢想，夢想到底是什么？夢想，是對未來的一種期望，指在現在想未來的事或是可以達到但必須努力才可以得到的情況，夢想就是讓你感到堅持就是幸福的東西，甚至可以視為一種信仰。夢想，也是人們內心深處最深切的渴望，事業背后的動力，夢想還能激發人們充分的生活潛能。每個人都有自己的夢想，我也有自己的夢想。我的夢想是唱歌，這個夢想非常不容易打破。唱歌有動聽的.樂曲，有許多的歌詞，還能提高人們的背誦能力，唱歌結束時，看到觀眾贊許的目光的我特別高興。唱歌這條道路為我敞開著，那么我就要努力的去學唱歌。我知道，父母的錢不是白花的，學也不是白學的。雖然我有缺點，但是我會堅持不懈，爭取以后當上歌唱家。我有唱歌這方面的天賦，所以我就能學。我在下周有個唱歌比賽，唱好了媽媽就能給我報中國大劇院，這是多么好的一個機會啊！所以我一定要努力，不讓任何一個人失望。我堅信，唱歌，一定是我永恒的夢想！！！
夢想小學作文 篇8
每個人都有自己的夢想。有人想當運動員，在奧運會上為國爭光；有人想當醫生，幫助病人起死回生；有人想當科學家，為祖國科技的進步廢寢忘食。而我的夢想是，長大后當一名老師。
每當看到對面的姐姐作業那么多，又很晚放學，考不好還要被家長罵，做完學校的作業還要做家庭作業。我不由自主地想：現在高年級的學生壓力可真大啊。
要是我當了老師，我會讓學生們早點放學回家，不讓家長擔心；我還會少布置作業，讓學生們減少學習壓力；我會讓家長不要打孩子，考得不好就下次努力，考得好就再接再厲。
“零零零”，上課鈴響了，這節是體育課，身為班主任兼體育老師的我，得趕緊去上課了。我來到操場，看見同學們已經排好整齊的隊伍等著我來上課呢，我會讓同學們先跑三圈，就可以自由活動。自由活動時，他們玩的游戲多得數不勝數：有老鷹捉小雞，有跳繩。我會參加我兒時最喜歡的`游戲——老鷹捉小雞。“零零零”，下課了，游戲將在同學們的歡聲笑語中結束。
“婧，快起床了。”我耳邊響起一個熟悉的聲音，原來是媽媽！我被媽媽從夢境中拉了出來。雖然那只是一個夢，但我相信，我一定會實現我的夢想，因為我的未來不是夢！
夢想小學作文 篇9
每個人都有著許許多多的夢想，就像夜空中的流星，也可能只是一時之間的心血來潮，在夜空中劃過一道弧線，便隱沒天際。而我的夢想，就像太陽，我時時刻刻都在圍繞著它，心心念念。
我的夢想，又平凡又有意義。那就是——一名人民教師。老師，是一個最平凡的職業。在城市，在鄉村，都能看到他們忙碌的身影。老師，就像蠟燭，燃燒自己，照亮學生；老師，就像燈塔，為學生指引前途；是，就像春雨，把點點滴滴的知識種子播撒在學生們的心里......
老師，是使人尊敬的。“師者，所以傳道受業解惑也”。老師每天晚上都要備課，雖然辛苦、勞累，可他們至始至終都沒有抱怨過。他們就像學生們的父母，無微不至地照顧著學生們。這樣的老師，難道不值得不使人尊敬嗎？
說起我的夢想，它從小就就在我的內心扎根、發芽。那時，我人生第一位老師，時常會板著一張面孔，令人心生畏懼只要我們有一點細微的.錯誤，他就會嚴厲的教導我們。但他上起課來，一絲不茍。還 有我們的一位語文老師，跟他的上課方式大相徑庭。她是如此的寬容，如此地和藹可親，也是她對我們的“諄諄教導”悉心教導，現在才能塑造出今天完美的我們。
為了實現我的夢想，我決定，從今天開始，從現在開始，讓夢想起航，讓自己在追逐夢想的道路上永不放棄，在夢想的道路上越行越遠，逐夢不斷。“最初的夢想，緊握在手上，最想要去的地方，怎能在半路就返航”！就算沿路有再危險的“風景”，我也要勇往直前，披荊斬棘，到達夢想的彼岸，看夢之花在夢想的大路上綻放。夢想，需要我們實踐與付出來到達；夢想，可以成為我們前進的動力；夢想，就是不顧他人的冷眼和嘲笑，堅守自己的信念。這一路上可能會充滿坎坷，但這就是夢想對你的考驗，把一些不合格的、半途而廢的人淘汰掉，留下那些堅持不懈的人，讓他們體驗收獲成功和夢想的喜悅。
正是有了夢想，心才可以飛翔。無論現實的沼澤多么泥濘，無論前方的天空多么黯淡，夢想就是太陽，照亮你的一生。讓我們帶著自己的夢想，一起朝夢想的彼岸起航吧！
啟航吧，夢想！
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