實用的夸夸小學作文合集六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的夸夸小學作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夸夸小學作文 篇1
每個人都有自己的愛好，有的人喜歡彈電子琴，有的人喜歡繪畫，有的人喜歡唱歌等。而我喜歡下象棋，還是個高手。今天就來夸夸我自己吧！
我的棋藝高超，連比我大四歲的.姐姐都比不上我。有一天，我和姐姐來了一場激戰。開始是我先走的。我二話不說地把王牌之一的“炮”掛到中間，姐姐來個“一馬當先”。我把炮走到前面去，向敵方放馬的兵的位置上。“將馬”我喊了一聲，姐姐鎮定自若地把馬放回原位。突然，我腦海里閃出了一個念頭，嘴角露出一絲笑意。我把“炮”往左邊盡頭的“兵”的后邊一方。姐姐見這步還是百思不得其解。我三下五除二就吃了姐姐的兩“炮”、一“車”、一“馬”。當然，我也損失慘重——死了兩“馬”、兩“炮”，還死了一 “兵”。我全軍出動，把姐姐的棋吃得只剩一個光桿司令。后用三面將軍告終。最后我贏了。
我的下象棋技術是不是很厲害啊？雖然今天我夸了自己，但是我懂得“人外有人，天外有天”，我是不會驕傲的。因為只有正確認識自己的優點，也要善于發現自己的缺點，我才能天天進步。
夸夸小學作文 篇2
我生活在復華小學“舉校聞名”的三年四班，我們班有許多值得學習的好榜樣。今天，我就來夸夸健壯可愛的×××，學習優異的×××和關心同學的×××。
我先來夸夸×××吧！×××有一個結實的身體，他從不挑食，而且吃得很多。每次都是他先沖到配菜處，把空虛的飯盒盛得滿滿的才回來，吃得不亦樂乎！他長著一幅可愛的.面孔，跳繩時，他那可愛的臉也跟著“跳動”了起來。他笑的時候，胖胖的臉蛋兒把眼睛擠成了一條細縫，嘴里發出爽朗的“哈哈”聲。每次看到這張可愛的面孔，我原來不安分的心情也變得平靜下來了。×××真是太有趣了！
我再來夸夸×××吧！×××梳著馬尾辮，是一個機靈，乖巧的小女孩，她是我們班的班長。×××平時學習非常認真，幾乎每張卷子都能打滿分，她每次考試都排在第一名。×××不僅學習好，而且多才多藝，她是學校的“故事大王”，還會跳芭蕾舞。每屆藝術節的舞臺上都能見到她的身影，她總是表演得最投入，最認真，也是最美的那一個。
我最后來夸夸×××吧！他勘稱我們班的“小姚明”，還是個“游戲王”，我們玩的游戲都是他的主意。×××讓我們每天，每月，每年都能玩上新穎又時髦游戲，給我們的課間增添了不少樂趣。×××很大方，同學跟他借東西，他一定會爽快地答應你：“行！”他還關心同學，同學要是不小心摔倒了或拌倒了，他會走上前，把同學扶起來，還輕聲說：“沒事吧？摔壞沒有？”×××真是個好心人！
這三位同學都是我的好同學，好朋友，希望我也能像他們一樣健健康康，天天向上，愛護同學！
夸夸小學作文 篇3
四年前，我來到了春天般的三原附小，加入了（1）班這個溫暖的大家庭，轉眼間，我都五年級了，它給了我多少溫暖，多少回憶啊！四年來，在老師的培養下，我逐漸成長起來，在學業和品德上都獲得了很大的進步。回想起我初進學校的時候，還只是一個懦弱自卑的小男孩，但現在，已經長了許多知識，并懂得了許多做人的道理，還擔當了大隊委和班長這些光榮的職位，不再那么年幼無知了。但這完全歸功于老師們多年來對我循循善誘的教導和關懷還有同學們對我的關心和幫助。這使自己無比感激，感激老師的無私付出，也感激同學們給自己帶來的溫暖。如果沒有這些，我還是一個幼稚的孩子，不敢在學校的主席臺上主持開學典禮，也不會在眾人面前唱歌郎詩，更不會成為祖國的希望，這就是（1）班這溫暖的集體創造的。
在學校里，每當晚上掃地時，總有一個個同學想為班集體做事；在早晨，在（1）班教室里，總會傳出朗朗讀書聲；上課老師提問時，總有一雙雙手高高舉起。在春游時，班上的班干部總是走在最前面，車廂里時常還傳出請大家主動給老師或體弱病殘的`同學讓座。的呼喊；路上忐忑顛簸，大家心情沉重，時時唱唱歌讓自己的心情放松一下；有的同學心翻想吐，就會擁來許多人，大家互相關心、互相幫助，一路上互相照顧，使人深刻感到集體的溫暖。
作為（1）班的一員多好！它使我們感到了團結，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到集體的溫暖。集體，這個名字總能讓人感到親切，在這個使人溫暖的大家庭里，我學到了知識，明白了道理，結交了朋友，這是多么令人難忘啊。集體給我帶來的溫暖，我將銘記于心；我給集體帶來的榮譽，我們一同分享。（1）班就是我的家，我愛我家，我愛我班。
夸夸小學作文 篇4
你認識“青青草”嗎？你可能不知道，但是，燕山小學五乙班的同學全知道，她可是我們班的孩子王——王老師。
王老師是四年級上期接手我們班的，她可與別的老師與眾不同。自我介紹時就告訴我們她的QQ號以及她QQ名“青青草”。美、時尚是她給我們的第一印象。
放學了，我急忙跑回家，把電腦打開，咦？“青青草”要加我，先看看資料，我驚奇地發現王老師，王老師的QQ農場、QQ牧場，還沒玩一年就差不多50級了，QQ也沒玩一年就3個太陽了，我覺得她就像我們這一國的朋友，非常親切。同學們也和我一樣，因為爸爸媽媽平時嚴格控制我們的上網時間，王老師儼然成了我們的知音，對于她的'要求，我們總是努力去執行。
你知道嗎？王老師的課可生動了！她講得十分有趣，我們都聽得入迷。每當王老師提出問題，你可以透過玻璃，從窗戶外看見每個人的手都爭先恐后地舉起來，而且每個手都舉得高高的。當王老師點一個人回答的時候，其他同學則哀聲嘆氣，王老師神秘一笑說：“其實，還有其他的答案哦！”我們班的幾個機靈鬼，轉了一圈眼珠子，又把手舉起來了。我們的課堂是不是非常活躍呢？
上Q天時，我們總是有意無意地去找“青青草”是否在線。我經常很自豪地對我媽媽說：“媽媽，這就是我們班的‘青青草’！”媽媽總是很弧疑地說：“難道你們王老師還帶領你們玩電腦啊？”確實，我們上電腦的時間多了，不過這可是王老師給我們布置的作業，上網收集課文背景資料，有時我們在看王老師的QQ空間，她的文筆非常生動、流暢。直到有一天，王老師給我們布置了一個作業，要我們學會在QQ空間寫文章，并在別的同學的QQ空間分享作文。當媽媽在空間看到我的一篇篇作文時，她也不得不承認：“你們孩子王真有兩下子，我真的out了！”
夸夸小學作文 篇5
我的同學xxx是一個漂亮的小女孩。她身材苗條，個子高高的，皮膚白白的。在她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水汪汪的大眼睛透著聰明伶俐的神色。她喜歡笑，一笑，腮邊就露出一對甜甜的酒窩。她的頭發又黑又亮，有時束成馬尾，有時編成麻花辮。當她跑起來時，頭發在肩膀便會跳起舞來。
她不但學習成績好，熱愛集體，愛勞動，而且還樂于助人。
有一天下午，大多數同學都排隊準備放學了。我呢，由于眼鏡上的.一個小零件掉到地上了。眼鏡沒法戴了，我就看不清黑板上的字了。所以家庭作業還沒有抄。我又要忙著找那個零件。眼見黑板上的作業也要被擦掉了。我急得滿頭大汗。
這時，xxx走過來。她溫柔地對我說：“陳俊彥，你還沒找到小零件嗎？你繼續找吧，我來幫你抄作業！”聽了她的這句話，我感激萬分，連忙說：“謝謝你，xxx！”
不一會兒，xxx就把作業抄完了。見我還沒找到東西，她便又幫我找起零件來。
夸夸小學作文 篇6
我的爸爸特別愛看書，有一次，我走進書房一眼就看見大大小小的書琳瑯滿目，各種都有，有《水滸轉》、《三國演義》……，爸爸的書又高又厚，幾個星期也看不完。走進書房，有一個大柜子里面都是書。數不勝數，大大的柜子里書挨著書，緊緊的貼著。
爸爸的書不但多，更喜歡看書。我們家我最喜歡的就是爸爸了，爸爸最喜歡在晚上看書了，一看就是幾個小時。
有一次，我放學回家，我趕忙寫作業，可是有一題不會，我趕忙叫爸爸，可是爸爸還在看書，我叫了好幾聲，爸爸一個字兒也沒聽見，我用最大聲喊他，終于爸爸抬起頭，還不知道我在干嗎呢，我看見爸爸拿著一本又大又厚的書，還是《孫子兵法三十六計》呢！
我的爸爸愛養魚，愛養花，愛我們的家，把我們的家裝飾的漂漂亮亮的.，我還不時的發微博曬曬我家的照片。
我有這么一個看愛書并且愛生活愛家的爸爸，我感到非常的自豪！
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