關于拔河小學作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的拔河小學作文3篇，希望能夠幫助到大家。
拔河小學作文 篇1
今天上午，老師告訴了我們一個好消息：下午要進行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興的午飯都沒吃好。好不容易熬到了下午。老師把全班同學分成兩隊，同學們個個摩拳檫掌，想試試自己的力氣，準備迎接比賽。
比賽就要開始了。一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條，誰能把繩子當中的紅布條拉過靠自己這邊的白線，誰就贏了。"預備！"裁判員大喊一聲。雙方隊員便抓起了繩子。"嘟—————"哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓使出了吃奶的力氣向后拉。
你瞧！那張明大汗淋漓面，面紅耳赤，眉頭緊蹙；就連平時弱小的林青也兩腳拼命的向前蹬，身子象后傾，使出了渾身解數。但對方也不甘示弱。只見紅布條一會兒想我們這邊飄，一會兒又想對方那邊移。拉拉隊見我們久久拿不下比賽，便大喊："五（2）班加油，五（2）班必勝！"聽到加油聲，我們的斗志也提高了。
漸漸的，漸漸的，繩子想對方移動，我們怎么也拉不過來，我們輸了。交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的'教訓：原來在最后的時候有些同學松勁了，導致功虧一簣。這次由汪強喊號子，經過幾分鐘的戰斗，我們終于勝了。一比一平了，但對方不服，要求再戰。老師說："這項運動體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧！"
拔河小學作文 篇2
昨天進行了拔河比賽。老師把我們參賽的同學安排后，就教給我們怎么樣拔才能贏，老師細細地講，學生仔細地聽。老師讓力氣大的同學都參加了，有我、江章雷、楊瑞隆、周天磊、張權、楊亞星、胡帥康……一共挑了十五位又高又壯的大力士。
拔河比賽開始了，我們參賽的學生站成一隊，我站在前面往后扭頭一看，萬萬沒有想到，啦啦隊的同學，似乎每人手里都拿著一兩個毽子，有的甚至拿了五六個。我問了問，他們說：“昨天就已經準備好了。”
比賽開始了，同年級比賽，兩個五年級和一個六年級比，兩個四年級比，輪到我們三年級比賽了，我非常擔心，因為我們在上一年的時候就輸給了他們，今天我們的挑戰馬上就要開始了。我相信老師說的每一句話都是對的：“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”、“有信心就能贏！”“來吧！”
結果出來了，我們高興的嗓子都啞了，因為我們贏了！
有一件事我想告訴你，可別笑我，今天比賽過后，我們高興地歡呼著，跳躍著……誰知我是一個倒霉鬼。我第一次跳起來時，摔到了胳膊，第二次跳得太高了，落地時周天磊不小心弄到了我的'腿，“趴！”的一聲，看出掉在了地上，我的屁股就快要爛了。
今天，我還知道了團結就是力量。這次比賽贏了，我們不能驕傲，要繼續努力，保持下去。相信我們是好樣的！
拔河小學作文 篇3
拔河——真的只是一項體育運動嗎?不，我從一次拔河比賽之中獲得了啟示：團結就是力量!
隊員們都走上了比賽場地，準備比賽，運動員排好隊擺好架勢，個個精神煥發，看著他們的臉，就好像看到了“必勝”兩字寫在臉面，當然，緊張也是必不可少的，空氣隨著時間的流逝似乎也變得越來越稀薄。只見一條長30多米長的粗繩像一條蟒蛇似的臥在地上。
一眼看去，對方隊員個個都是大力士，身體強壯得很，這次，勝利的可能性好像很少，怎么辦?我開始擔心起來。
比賽的'時間到了，裁判準備好吹哨子!
“預……備……開始!”，隊員們都抓緊了繩子，往自己的方向拉，當然，我們隊的“黃豆芽”敵不過他們的壯漢。眼看我們就要輸了。這可怎么辦呢?這下完了，完了!我們都有些喪氣了。這時候，有一個聲音，像雪中送炭一樣。這些話是那么的簡單，而且單純，只是簡單的幾個數字，“1…2…3加油!”簡單的數字就會讓隊員們的節奏都統一，是的，我們又有了勝利的可能，這種是什么力量?兩個字——團結!
我們信心百倍，使勁拉著，在全體隊員的齊心協力下，繩子緩緩地被我們拉了過來，他們快輸了，可繩子又慢慢地移了過去，此時我用盡全身的力氣一拉，“啊!”我們勝利了。
對，無論什么事都需要團結，俗話說得好，團結就是力量!齊心協力就能勝利，這是我總結的經驗，是拔河比賽給我的啟示。
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