分享快樂的小學生作文

分享快樂的小學生作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的分享快樂的小學生作文，歡迎大家分享。

分享快樂的小學生作文1

　　那天，我遇上并認識了你——阿檢。生來就長著“三瓣嘴”而被父母丟棄的你，從小就在一個陰暗的小屋子里長大，嬰兒時的你被一個老人抱養，老人便是這個屋子的主人。因為家窮，你總是穿著滿是補丁的破衣爛褲。最為可憐的是，你總是被別的小朋友稱為怪物小孩。從此便沒有人與你玩。看到孤單寂寞的你，如果可以將快樂分給別人，我愿意。

　　終于，我實現了這個愿望。一天清晨，我懷揣著懷疑的心情來邀請他，與我一同去附近的小河去捉魚，他聽了這話頓時遲疑了一會兒，然后才問我是真的嗎？也許是因為他太不自信才有這般舉動，我回答說是真的后，他高興地笑了。我們快步來到小河邊，然后一起脫下鞋子，挽起長褲，便開始了整整一上午的捉魚旅程。大概是由于他經常一個人在河里玩，摸透了魚的行蹤，他捉到的比我兩倍還多。

　　突然，我的腳不知被什么給刺出血來了，他見我腳出血，急忙用嘴巴為我吸出淤血，還用他身上的衣服撕成布片為我包扎。

　　看著這魚，這水，這傷，再看這人，我感到身上的血液在沸騰，迅速浸滿全身，油然而生出一種情感，這是世間少有的，又是人人都有的，那就是友誼。

　　“包扎好了。”我從沉默中猛醒過來：“謝謝。”“沒什么，你是我的第一個朋友，你肯陪我一起玩，我真的'好高興。”

　　不久，我總能聽到他活潑、快樂的笑聲，讓我心曠神怡，讓我感到解脫。那聲音在空中回響，傳向那遙不可及的地方，我也真的好開心。我給予他快樂，我做到了。你聽，他的又一個笑聲傳向遠方，很遠，很遠……

分享快樂的小學生作文2

　　從小到大，和別人分享某一樣東西，總會令我感到快樂，分享快樂，收獲的是更多的快樂，分享憂傷，又上也會減少一半，從而感到輕松。

　　在現實的生活中，很多人都會去抱怨這些、那些，其實，只要我們用心去看，用心去聽，學會和別人分享快樂，然后把所有的快樂之花編成一個大花環，當遇到困難時，這個花環自然也會從多種方面去幫助你。

　　在一個生日會上，一個人吃著蛋糕會很孤獨，而當我們把這個大蛋糕和大家分享時，收獲的.是更多的友情和喜悅。

　　分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。

　　分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。

　　分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，也明白了存在的意義。

　　一份快樂如果乘以十三億，將是很大的快樂，一份悲傷如果除以十三億，那就是很小的悲傷，這就是分享的真諦！

　　分享是奉獻的果實。

　　分享是快樂的前提。

　　從今天起，從現在起，讓我們與他人分享吧！

分享快樂的小學生作文3

　　第一次到阿翔哥哥家玩樂高模型，好有趣喔！哥哥給我玩黑色忍者軍團拿著機關槍進攻皇家騎士的城堡，哥哥的騎士騎著白馬，佩著寶劍，城堡上還有威風的大炮射擊我的忍者，真是太酷了！

　　回家前，阿姨叫媽媽幫我買一套忍者的秘密基地，哥哥教我看說明書，按照步驟一一組裝好，于是我也有了小小的模型玩偶。媽媽看我愛不釋手，當我考試表現好的時候，又買了新的忍者二人組送我，有很多小武器可以組裝成戰車、炮臺，讓我百玩不膩呢！

　　仲懋叔叔知道我喜歡玩樂高后，送我一組大型的響尾蛇直升機，一得到這個禮物，我馬不停蹄的花了兩個小時組裝起來，然后，將我的忍者軍團、秘密基地和響尾蛇直升機全部放到床上，有時候正義忍者對骷襲發起攻擊，有時候忍者集體攻擊響尾蛇直升機，我不斷的改裝武器來重組攻防戰，真是好玩極了！

　　樂高積木游戲可以訓練大腦的想象力，發揮自己創意的`想法，我還重新組合成鋼彈造型的機器人，自己都覺得好不可思議啊！花了這么多時間組合，也培養了我的耐心和專注力。有機會我要陪妹妹玩，也要找哥哥和弟弟一起玩，分享這個快樂，因為好東西就是要和大家一起分享！

分享快樂的小學生作文4

　　在六一兒童節里，爸爸給我買了一個變形金剛套裝，里面分別裝著大黃蜂和擎天柱。回到家里后，我迫不及待地拆開包裝，拿出兩個變形金剛。這時，住在鄰居的小弟弟來找我玩。我急忙把變形金剛放回包裝盒里，藏在身后。正巧小弟弟看見了，便問：這是什么呀?"我回答說：沒沒什么!小弟弟從我身后拿出了那個變形金剛套裝，左看看，右看看。哇，好厲害的變形的金剛套裝呀!能送我一個嗎?不，這是我爸爸買給我的.六一兒童節禮物，不能送給別的!

　　小弟弟懇求道：大哥哥，求你送我一個吧!你不是有兩個嗎?我心想：是啊，我不是有兩個變形金剛嗎，我可以送給他一個呀!從來都沒有人送給小弟弟什么生日禮物和六一兒童節禮物，他很可憐的!于是，我說：好吧!說著我便把變形金剛套裝里面的大黃蜂拿出來，遞給小弟弟。小弟弟欣喜若狂，抱著大黃蜂，說了好幾聲謝謝后才回家了。爸爸媽媽下班回到家后，我把這件事告訴了他們，他們直夸我是個懂事的孩子。我心里比吃了蜜還甜。

分享快樂的小學生作文5

　　分享為什么會得到快樂呢？那是因為分享的快樂，勝過獨自的擁有，當你把快樂與別人分享時，你就擁有雙份的快樂；當你看到別人因為你的分享而快樂時，那種喜悅是倍數成長的。有人說：“快樂如香水，向別人灑的多，自己也必然會沾上幾滴！”

　　就像跟我弟弟一起玩玩具時，因為很害怕弟弟弄壞我的玩具，所以平時都很小氣，沒有借他，但是后來我發現這樣是錯的，因為每次弟弟都會大方的借我分享他的東西，而且有好吃、好喝的都不會缺少我一份，當我這樣想時，就會跟他一起分享，看到他因為我的分享而充滿快樂的笑容，我也覺得很開心。

　　一位科學家的無私分享，讓世界變的更美好，例如偉大的科學家諾貝爾，因發明了炸藥而成了巨富，但諾貝爾并沒有將財產留給他的'家人，反而設立了諾貝爾獎基金，每年用這筆基金產生的利息獎勵世界上對物理、化學、文學及和平等方面有杰出貢獻與獲得世人普遍肯定的人，他開闊的心胸與樂于予人分享的偉大情操，留給后人無限的懷念、追思與景仰。

　　當你敞開封閉的心扉，把珍貴的東西拿出來與別人分享時，你將會明白，分享是令人愉悅的。古人有言：“獨樂樂，不如眾樂樂。”分享的快樂是金錢無法獲得到的！我們和親人、朋友一同分享彼此的知識、快樂，借此增進雙方的情誼。俗話說的好：“好東西要跟好朋友分享。”幸福的關鍵，不在于擁有多少，而在于你能和他人分享多少，分享的好處是數也數不清的啊！希望大家可以做一個喜愛與人分享的人。

分享快樂的小學生作文6

　　我是從什么時候懂的分享的？是從外婆蘋果的那一次，還是從遞給妹妹一顆糖的那一次？或者是與爸爸媽媽分荷包蛋的那一次？說真的，我總是忘不了那一次。

　　那一次，我又借放假去外婆家，鄉下的生活簡單而又樸素，但是簡樸的生活中也有愛和分享的快樂。記憶中，外婆總舍不得把好吃的放在嘴里一點兒，她總是把好吃的留給我們吃。

　　有一天，外婆把一個又紅又大的蘋果切成了兩半，我和姐姐一人一半，外婆卻沒有。姐姐發現后，像往常一樣，用刀把蘋果有切成了兩半，將另一半給了外婆。

　　“您老人家吃一點吧，”“還是你吃吧”。外婆一邊說一邊把那一半蘋果又給了姐姐。

　　姐姐怎么肯呢？于是又把蘋果給了外婆，就這樣，謙讓了半天，最后外婆又像以前一樣把那半塊蘋果給了我：“你正在長身體，多吃點，把它吃了。”

　　看著慈祥而又清瘦的外婆，我覺得自己不應該接受這半塊蘋果，腦袋里想怎樣可以讓外婆把這半塊蘋果吃了。突然一個激靈我想起了從書上看到的一招，于是計上心來。

　　“蘋果好酸啊！”我吃了一小口嘗了嘗，完后對外婆說道。

　　“好酸？”外婆驚奇地看著我。

　　“不信？你嘗”，我邊說著，邊迅速地把那塊蘋果轉移到外婆的面前。

　　外婆嘗了一小口，正要說什么，突然看見我在偷笑，立即就明白了我的`計謀，“你這個小精怪！”說著，又把蘋果送到了我面前。

　　“我頂多要一半，不然我一點都不要。”我撒嬌道。

　　最后，外婆沒辦法，只得和我分享了那半塊蘋果。

　　那一天，我那樣自豪地感受到了分享帶來的快樂幸福！我感動，因為我有這樣好的外婆。我驕傲，因為我學會了認識愛，要讓我學會了分享是快樂的。

分享快樂的小學生作文7

　　我和小予、小茜，從幼兒園開始就是好朋友，我經常把自己遇到的開心或不開心的事與他們一起分享，他們也會把自己遇到的事告訴我，只有一次，他們倆開心的玩兒，冷落了我，我非常不高興，好幾天我都沒有理他們倆，于是我找了另外幾個朋友一塊兒玩兒，就是想讓他們倆看著嫉妒，其實我心里也很難受，有時自己都覺得自己心眼兒太小了，可又為了要面子，不理他們。那天小予和小茜正在玩兒幼兒園的游樂設施，不小心摔了一跤。幫還是不幫，我的心里矛盾著，就像天使和惡魔在吵架，最后天使戰勝了惡魔，我把他倆扶了起來，他倆對我說了聲謝謝，我說不用謝，過了一會兒，她們倆問我這幾天為什么什么不理他們，我說：“因為你們倆那天玩兒時不理我，不過我現在已經不怪你們倆了。”我們相視而笑，又在一起開心的玩兒了起來。

　　現在我們都長大了，依然在一個學校，依然還是好朋友。我們也不再像小時候那樣幼稚，變得成熟了。上了小學，認識了許多新同學，本想著可以和新同學成為好朋友，可是一切并非我想象的那么順利，可能是我的聲音從小就像女孩子一樣的緣故，這成了同學們嘲笑我是娘娘腔的主要原因，而且我還很喜歡和女生玩兒，我認為男生們玩兒的游戲都太危險了。

　　有一次，我氣憤的給小予打電話，告訴她，袁嘉琪今天嘲笑了我，今天我看見他和幾個同學打架，他摔倒在地上，我把他扶了起來，并且問他：“你們為什么要打架？”他用一種瞧不起的眼神看著我：“這是男生玩兒的游戲，你不懂。”我一下怒火沖天：“難道我不是男生嗎？”“廢話，全班同學都認為你是娘娘腔，不信你去問！”當我聽完這句話，我心里特別不是滋味，想哭都哭不出來，心想：“我把他扶起來，不謝謝我就算了，還反過來罵人”。我立刻轉身跑回了家，這件事讓我記憶猶新，小予不僅安慰我，還給我講笑話，讓我的心情好轉了許多。小茜是個愛笑又愛激動的人，我跟他說個事情，聽了半截就生氣，這點我確實是受不了，不過人總有缺點么，我也有啊，唉，要說我的.缺點還真是說不清，小茜他從來不像小予一樣安慰我，而是告訴我要變的堅強起來，給我很大的信心。雖然他們性格不同，鼓勵我的方式也不同，但是我一直很珍惜這份友誼，彈指一揮間，童年就要過去了，但我相信這份友誼，會永遠保留在我童年的記憶中的。我有這兩個朋友可真好！

分享快樂的小學生作文8

　　分享，是一種快樂。那種快樂，猶如夏天吹過的一絲涼風，猶如耳邊傳來一陣陣美妙的吹笛聲…… 星期日，我正認真地寫作業。“叮——”電話響起來了。“誰啊？”我從椅子上站起來走過去接電話。“喂，我是小華。下午我可以去你家看書嗎？”“嗯。”“謝謝!很抱歉，打擾了，我先掛了，拜！”接完電話后，我心里極不情愿：“她家里怎么可能沒書看？她到我家來準是想借那本《魯濱遜漂游記》!真后悔之前告訴她我有這本書!” 我坐在椅子上，想用各種各樣的理由拒絕她，越想越煩。“管她呢！”我便寫起作業來。 下午，我正在看著那本《魯濱遜漂游記》。突然，門外傳來小華的聲音：“有人嗎？”我嚇了一跳,馬上把書藏在床下，又跑向門去開小華看見了我，笑著說:“打擾了吧？你的.書讓我看一下吧！”“好的。”我回答道，心里保佑那本書不要被她無意中發現。

　　這時，她又問我:“你前幾天好像介紹了一本書，能借我看看嗎？”這時我不知所措，但心里卻突然想起小華幫過我的忙：幫我完成手抄報，幫我修理玩具……一個又一個畫面都浮現在我眼前。雖然這些事不是什么大事兒，卻銘記在我心中。小華幫過我這么多忙，跟我分享許多事情，而我卻連一本書都不愿意借給她看，想起來真覺得很不好意思。我跑向床邊把書拿出來借給她看。看她開心的樣子，我心里自然也很開心。

　　令人開心的是：我懂得了分享! 分享是一種神奇的東西，它使快樂擴大，它把悲傷縮小。

分享快樂的小學生作文9

　　游戲至今已伴隨了我四年，可是從未在其中得到過真正的快樂。但是同學讓我明白了怎樣得到游戲當中真正的快樂。

　　有一次信息課，我們都在玩游戲。同學突然跑到我身邊說了一句：“徐前琛，你那彈彈堂號借我玩玩。”我看了他一眼：“不借！”“不接就不接”話說完轉身找別人借號去了。

　　過了一會我眼睛有點疼（看電腦看的）于是往別處看了看。突然，我眼睛一亮，一看有一臺電腦沒人玩，上面登這個彈彈堂47級的.號。出于好奇就過去看了看，突然剛才找我借號的同學過來：“別碰！”我說“看看！”“找你借個號你都不接，干嘛讓你看呀？”“我說咱們是同學，剛才不接你是因為我玩著呢。以后再玩彈彈堂接你不行嗎？”“此話當真？”“當真！”于是我們分享著游戲的快樂，再次進入了彈彈堂那精美的畫面……

　　這件是讓我明白了游戲真正的快樂，他就是分享……

分享快樂的小學生作文10

　　“什么是G20?”爸爸媽媽告訴我，20國集團(G20)是一個國際經濟合作論壇，20國集團的成員包括：美國、日本、德國、法國、英國、意大利、加拿大、俄羅斯、歐盟、澳大利亞、中國、南非、阿根廷、巴西、印度、印度尼西亞、墨西哥、沙特阿拉伯、土耳其、韓國。20xx年G20領導人峰會將在中國杭州舉辦。

　　我們能為G20做什么呢?我覺得我們應該努力學習，聽老師家長的話，愛護公物，講衛生，懂禮貌，讓我們身邊的.每個人了解g20，共同為給g20做好宣傳服務。

　　寒假中，我碰到每個爺爺奶奶叔叔阿姨或者好朋友，都會問他們你們知道G20么?你們知道20xxG20在哪里開么?我問了外公外婆，爺爺奶奶，大姑姑小姑姑，還有哥哥姐姐弟弟妹妹，我覺得很多人都不太知道，可能大家都不太關心這個事情，我們做這個宣傳很有用，以后應該多做宣傳，我也一定要努力成為一個好幫手。

　　為了讓大家更加了解G20，我建議可以搞些小活動，小游戲，演講比賽，或者拍成小電影，讓每個爺爺奶奶叔叔阿姨和小朋友都參與進來，這樣知道的人就越來越多了。

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