有關這樣的我小學作文4篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的這樣的我小學作文4篇，希望能夠幫助到大家。
這樣的我小學作文 篇1
從一年級到六年級，僅班主任就換了6次，許許多多老師的身影在我腦海中一閃而過。但有一個高大、熟悉的身影卻深深地印在我的腦海中，使我念念不忘，那就是我二年級的班主任李妙老師，我喜歡的老師。
那時的我，十分調皮，大部分的時間都在玩，成績自然好不了多少。記得在一次課堂上，老師才上到一半的'課程，我便以熟練的姿態在桌前擺上了一本超大的書籍，光天化日之下與同桌開起了小差，談得可謂風風火火，日月不知！突然，全班似乎靜了下來，只聽到我倆的講話聲。向講臺一看，老師正用著難以明白的眼神看著我。頓時我的心一下子涼了，全身不由得起了雞皮疙瘩，根本不敢與老師正視，仿佛那是一個可怕的怪物。一向視時間如烏龜的我好像時間在玩鬧著我，變得像流水一樣快速，真是心急如焚。“鈴鈴鈴……”下課鈴終于響了，隨著一聲“下課”，便是那悲慘的預言——“朝陽，跟我來。”My god（我的上帝）！我仿佛聽到了死神的昭喚，心中一下子充滿了恐懼與無助，不敢往下想去。一路上跌跌撞撞地跟老師來到了走廊。我低著頭，緊張極了，手心直冒冷汗。可出乎意料的是，李老師并沒有責罵我，而是摸著我的頭說：
“孩子，學習是一件十分快樂的事情，想要有出息，就必須要學好本領，老師相信你是個好孩子，一定會認真聽課的，是嗎？”說完，老師對我笑了笑，走了。我簡直不敢相信自己的眼睛和耳朵，這是真的嗎？她竟然相信了我，給了我一次機會，頓時一股暖流流遍了全身，使我感到親切、舒服，一顆求學的種子也在我心中播下。
不僅如此，李老師講課也十分動聽，就像給我們講故事一樣，時刻吸引著我們，真正讓我們理解了課文，學習到知識。
也許在李老師影響下，我就像新生的竹筍一樣茁壯成長，成績也越來越好，你說我能不喜歡這樣的老師嗎？
這樣的我小學作文 篇2
我非常愛看書，我們家的書柜被小說、科幻故事和散文塞得滿滿的。而今天，我讀到了一本自己最喜歡的書，發自內心的喜歡——《頭腦體操》。
頭腦體操，就是指給你的大腦做體操，把你僵硬的腦子變得柔軟。解釋了半天，你可能還是對“把僵化的大腦邊柔軟”這句話感到不解。其實，這是紙一些人，有著發達的記憶力卻沒有豐富的想象力和豐富的創造能力。
有時候我也是這樣的。就說，語文考試，識字寫字部分肯定是有把握的，因為只要花時間去記一記課本，就可以全部做對了；而閱讀部分別說我們，就連好些大人都考不了滿分，這又是為什么？因為閱讀題需要你開動腦筋，從多個角度考慮問題。我在語文考試中總要錯這么幾道閱讀題，真是感到慚愧啊。
數學考試也一樣，我們死記硬背，記住了一個有一個公式，可是考試時的`題目從另一個角度向我們提問，我就懵了。
啰嗦了半天，你也一定知道了，其實不管怎樣的人，都應該讀讀這類書，它能幫助你解決生活中的困難，因為它能教你在遇到困難時拋棄常識，換個角度思考問題。下面我從《頭腦體操》中摘錄一些有趣的題目，希望同學們有所啟發。
1。最最簡單的
閱讀提示：雖然這是比較簡單的題目，但如果你的大腦太硬，還是答不出的。
問題：24個人要排成6排，每排5個人，怎么排？
我思考的過程：24除以6等于4，不對啊，每排應該是4個人才對，怎么會是5個人呢？
答案：把他們排成六邊形，每邊5個人。
我沒想到的：把24個人排成6排不一定是規規矩矩的6列橫隊或縱隊！
2。難度稍大的
閱讀提示：你一定要學會往多方面思考問題才能答對這道題哦！
問題：有一條紙帶，筆不能滑過紙的邊緣轉到紙的反面，卻能在紙的正反兩面一筆畫上一道線，怎么劃？
我思考的過程：……我認為只能用筆滑過紙的邊緣轉到紙的反面了。
答案：把紙帶扭一下，再使它變成一個圓形輪狀物體就行了。
教訓：我這顆腦袋只會從一個角度考慮問題，所以連這樣一個簡單的動作都想不到。
《頭腦體操》中還有許多有趣的題目等著你去探索答案呢！感謝這本書，它使我學到了許多有用的東西！
這樣的我小學作文 篇3
“彎彎月光下，蒲公英在游蕩，像煙花閃著微亮的光……”
我喜歡在這樣的夜里，悄悄起床，掀起窗簾，看看那遼闊天際里閃爍著幾顆星星，一個人靜靜的，沒有半絲喧嚷，沒有人打擾。
在學校里，嚷嚷鬧鬧了一天，疲憊了；在街上，喧喧嚷嚷，厭倦了；在家里，作業、家務，累了。
只有在這樣的夜里，把學業的緊張、街上的.吵嚷、家務的勞累都扔到了一邊，一個人靜靜地舒展心中的所有疲憊。
“彎彎小路上，蒲公英輕輕在歌唱，星星照亮在起風的地方……”
我喜歡在這樣的夜里，悄悄起床，掀起窗簾，看看那遼闊天際里閃爍著幾顆星星，一個人靜靜的，沒有半點負擔，沒有人打擾。
小時候，孤僻、好強，被其他人用異樣的眼光看時，也是在夜里一個人靜靜地看著天空，把心里的委屈吐露出來；爸爸摔傷了手臂，媽媽陪著爸爸在醫院里，也是在夜里一個人靜靜到看著天空，祈禱著；姐姐剛剛上大學，去了廣州，也是在夜里一個人靜靜地看著天空，希望姐姐也能看到；傷心的時候，也是在夜里一個人靜靜地看著天空，忘記所有煩惱；開心時，也是在夜里一個人靜靜地看著天空，一起分享快樂……只有在這樣的夜里，才能讓我真正感受到快樂。
“彎彎月光下，我輕輕在歌唱，從今以后，不會再悲……”
我喜歡在這樣的夜里，悄悄起床，掀起窗簾，看看那遼闊天際里閃爍著幾顆星星，一個人靜靜的，沒有半點渲染，沒有半點負擔，沒有人打擾。一個人靜靜的舒展心中所有的疲憊，一個人感受快樂、悲傷。一個人靜靜的看著月亮、星星，安安靜靜的幻想……
我喜歡在這樣的夜里，悄悄起床，掀起窗簾，看看那遼闊天際里閃爍著幾顆星星……
這樣的我小學作文 篇4
短短的頭發,圓圓的腦袋上嵌著一雙會說話的大眼睛,高高的鼻梁。哈哈一笑,便露出兩排整齊而又雪白的牙齒。這就構成了一個性格開朗、活潑愛笑的我——許小鑫。
說到這個名字,還有一番來歷呢!我剛生下來時,媽媽找了一位盲人給我算命。盲人說我缺“金”,于是媽媽干脆給了我三個“金”。唉,寫起來真麻煩,可我只能認命了。
我的愛好很廣泛,跳舞、吹口琴、唱歌、寫作我樣樣喜歡。最喜歡的是看書。我常常利用課余時間看書,一看就是半個鐘頭呢!告訴你,看書不但可以增長我們的知識,還可以提高我們的'智力,使我們大開眼界。
我喜愛交朋友,也樂于幫助別人。遺憾的是我生來膽小如鼠,真應了“鼠”相。記得一個秋天的晚上,我一個人出去上廁所,外面伸手不見五指,大風“呼呼”地刮著,吹得我直打哆嗦。我裹緊衣服,繼續摸黑走。忽然,我聽見“沙沙”的響聲,我馬上想起神話里的魔鬼,便支支吾吾地說:“魔鬼……大……大王,你饒了……我……吧!”“咦,小鑫,你在這兒干嗎呀?”我回頭一看,唉,原來是爸爸。我哭了,說:“爸爸,你怎么不早來?你如果晚來一步,那就慘了!”爸爸笑著說:“真是膽小如鼠!”我聽了生氣地說:“誰叫我屬鼠呢?”不過,我決定向這只“鼠”挑戰!
同學們,現在總該知道我了吧!愿意和我交朋友嗎?
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