另一個我小學作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的另一個我小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
另一個我小學作文1
讀了郁雨君姐姐寫的《世界上的另一個我》這本書，我感到這個地球發生的東西層出不盡，那么的有意思，那么的奇妙。
本書主要說了：女孩姚果粒認識一個古怪的攝影叔叔，他在進行一個不是雙胞胎的攝影計劃，讓她撞上了和自己長的一模一樣的毫無血緣關系的女孩藍泰格。兩的形式相同，內容相反的女孩，讓她們的變的生活起伏不定。
讀完了這本書，我浮想聯翩：我不喜歡粉色，是不是世界上有個喜歡粉色的我？我不喜歡黏黏的東西，是不是世界上有個喜歡黏黏的`東西的我？我不喜歡曬太陽，是不是世界上有個曬太陽當飯吃的我一切的一切都是未知數，宇宙天地間會有許許多多的我。但是，世界上是沒有陌生人的，只要用心與他們溝通，每一個人都會心靈相同，成為好朋友，還能讓很多人喜歡我，樂意與我交流。
在20xx年12月17日，xx網發出了一個驚人的消息：驚奇！沒有血緣關系，卻長的一模一樣的人！當時我就驚呆了，我以為那只是作者編的，自己的浮想聯翩是因為作者的文筆實在厲害，引得我被書里的內容吸引住了，卻沒想到是真的，世界上真的有這樣的事情發生過。有的網友說：這些只是造物者在他們出生的時候估計打了會兒盹。但現在的我是這么認為的：遇到了另一個我，開始覺得是件可怕的事，然后覺得是件冒險的事，然后覺得是件好玩的事，然后覺得是件可恨的事，最后覺得是件可愛的是。不是每個人都能如此幸運，遇見那么可愛的事，因為對方的存在，生命變得更加完整！
奇妙的事讓生活變得更加完整，所以，不要對那些和你長的一模一樣的人心懷不滿，因為，能相見就是緣分，能長的一模一樣，不就是緣分中的緣分嗎？相信那奇妙的事會讓我們對生活充滿希望與期待！
另一個我小學作文2
其實我除了有自己的媽媽以外，還有另外一個媽媽——那就是我的老師。
我的老師姓閆，是我們的語文老師。她有一雙智慧的眼睛，能看透我們內心所想的事情，無論哪個同學心里藏著什么事都瞞不過閆老師的眼睛。她總能通過觀察同學們的'神態，來了解同學們的心理變化。有時候我覺得老師的眼睛有魔法，能看穿我們的心。她那魔鬼般的身材更是多少人夢寐以求的。
我之所以把老師說成是媽媽，是因為她像慈母一般關心我們。在我們彷徨的時候為我們指出正確的方向，在我們膽怯的時候告訴我們：“你能行，你是最棒的！”
二年級的時候，我讀課文的聲音一直不夠洪亮。記得一次朗讀驗收時，我拍拖大家的后腿緊張得直哆嗦。無意間撞上了老師的目光，我從那目光中讀出自信兩個字，還有深深的信任。我輕輕點點頭，仿佛許下了什么承諾。
終于到我了，我站起來，用我最洪亮的聲音，流利、有感情的讀完了那篇課文。當我坐下的時候，我看見老師悄悄向我豎起了大拇指。我自信的笑了，我做到了，我沒有讓老師失望。之也許是一件微不足道的小事，但它給我留下了不可磨滅的印象，從那以后我再也不會不敢讀了。
閆老師還是一個幽默的人，聽她講課永遠不會覺得枯燥，她經常會給我們講一些笑話，逗得我們哈哈大笑。
閆老師對我們的學習永遠一絲不茍。有時也會批評某些不好好學習的同學，但那大概就是一位“母親”對自己的“孩子”一種愛的表現方式吧。
如果有機會，我想親口說一聲：媽媽，我愛你。
另一個我小學作文3
“悅悅，我們去游泳吧！”“好啊！”“嘟……”掛斷電話，收拾東西，準備出發。
沒多久，我們便到了游泳館：“今天天氣有點兒涼，少游會兒，別感冒了！”爸爸不停地囑咐著。“哦，知道了，再見！”急切地擺脫了爸爸的監控，我們飛快奔向到游泳池。
“敏敏，你說這水冷嗎？”“嗯……不知道，我來試試。”我邊說邊把腳伸到了水里，“水溫剛剛好，我跳進去了啊！”緊接著“撲通”一聲，水花四濺，我率先跳進了泳池。“哎呀！大事不好，我好像沒有戴鼻塞。”等我猛然意識到忘戴鼻塞的時候，已經來不及了，“咳咳、咳咳咳……”池水毫不留情地嗆進了鼻腔。“哈哈哈……看把你急的。”悅悅的笑聲里充滿了壞壞的味道。
當悅悅戴著游泳圈來到水中，我竟然羨慕起她的泳圈了。悅悅看出了我的眼饞勁兒，挑釁地看著我：“你把游泳圈拿回來，我就讓你玩兒哦！”說完，揮動胳膊奮力一扔，游泳圈被扔到了護欄之外……”哼！這也太容易了吧！我順利凱旋歸來，趕緊一屁股坐到游泳圈上，可這一坐不要緊，游泳圈竟然成了調皮的.小孩，在我的屁股底下左扭右晃，“撲通”一聲，我又華麗地落入了水中……
這個快樂的游泳池就是我的另一個神奇世界，它帶給我的歡樂還遠遠不止這些……
另一個我小學作文4
每一個人不一定只有一個樣子，可能外表是一個人，而內在卻是一個動物，我認為另一個我是一只豬。
為什么說另一個我是一只豬呢？有四個特點可以證明。
一、愛玩
在上學的時候，我喜歡先玩一會兒游戲才寫作業，現在也一樣，每天都要玩半個小時到一個小時的電子游戲，而且無法自拔，寫作業的時候都會玩，玩了之后，才發現時間一眨眼就過去了，作業一點兒也沒做。
二、不喜歡寫作業
豬的特點是不喜歡勞動，我跟它的特點差不多，我是不喜歡寫作業，一寫作業要么是犯困，要么就是想玩游戲，寫作業的.時候我還想偷工減料，去抄抄答案什么的，或者腦子動不起來去查作業幫（一個手機軟件）什么的，反正就是自己想出來的題目比較少。
三．愛吃
我在家里不吃飯，也不吃菜，吃一些肉和一些脂肪含量高的零食，如果是我愛吃的蛋炒飯，有時候可以吃三碗，吃壽司就一口一個往嘴里塞，吃了二十幾個壽司都吃不飽。
四．愛睡
到了晚上，我一躺在床上就秒睡，而且睡得很深，早上可以睡到11點左右呢！上學的時候，媽媽要叫個5~6次我才醒過來，但是我不喜歡在中午睡覺，因為早上已經睡過了。
有時晚上我要上兩三次廁所，我媽媽就說我懶人屎尿多，我也慢慢變胖了，肥得像只小豬了。
另一個我小學作文5
我是一個優秀的少先隊員，每天都幫老師干活，雖然我整天笑哈哈，但我也有不喜歡做的事情。例如：不想買零食，只想吃零食……于是，我整天夢寐以求想讓有一個幫我做事情。
在一個炎熱的下午，我垂著頭，背著一個重重的書包，心情郁悶地走在步行路上，因為晚上作業實在太多了。突然，有一個老人沒看清有車，若無其事地走過去。眼看小事就要釀成大事了，我大步流星地跑上去，救了老人。過了一會兒，老人清醒過來，高興地對我說：“謝謝你救了我的命。”為了表示感謝！他在墻上畫了一個一模一樣的我。
回到家，我被多的要命的作業壓得喘不過氣來，突然“我”告訴我他有一個特異的功能，那就是——可以幫別人做自己不喜歡做的事情。我想好啊，晚上的作業可以讓“我”寫了。為了測試一下，于是，我把罰抄的作業安排給“我”寫。我則悄跑出去和別人玩。過了一會兒，我推開家門發現“我”還在認真的寫作業。字是那樣工整，態度是那么認真。第二天一早，我因為字寫好看而被老師表揚，高興得要命。
過了一段時間，我越來越依靠“我”了。哪曉得有一天，我推開家門，碰巧被老爸發現了，爸爸很生氣地說：“你這個小毛孩，原來一切都是假的`，我不要你了！以后就讓‘我’代替你在這個家吧！”說完就把我關在了門外，而同學們也都不愿和我說話只喜歡和優秀的“我”玩。
我只好去請求老爺爺把另外一個我消失掉。只見一聲令下，我又回到了家里，認真做自己的事。
我回想了以前的事，頓時明白了：如果你拒絕苦難，輝煌和榮譽就會離你遠去。
另一個我小學作文6
一直，我都是爸爸媽媽的驕傲。他們說，是我，帶給了他們光和熱；是我，給他們帶來了幸福。在父母的心里，我就是他們的太陽。
下午，書法課結束，我背著沉重的書包，帶著一肚子的怨氣回到家，一進門，便問正在準備晚飯的媽媽：“為什么爸爸沒有去接我？我的肩膀都酸死了！”。本想得到媽媽的一點安慰，可媽媽那雙久久凝視我的.眼睛，卻使我增加了更多的失望與不滿。
夜深人靜的時候，我一個人呆呆的看著電視，媽媽在那熱著飯菜，很久了，爸爸還沒有回來。不知不覺中，我睡著了……不知過了多久，我隱隱約約地聽到有人在說話，那略顯沙啞的聲音是那么的刺耳又熟悉。
“孩子睡了吧？”
“恐怕睡了，今天她還抱怨你沒去接她，唉……”
“算了，不怪孩子，只怪工作太忙。市里要檢查，從早忙到晚。孩子學習壓力大，要讓她開心點！”
“嗯，知道了……”
嘆息聲趕走了我的倦意，我發現淚已模糊了我的雙眼。朦朧之中看見爸爸那憔悴的面孔，和那雙布滿血絲的雙眼，耳旁也時時縈繞著那陌生又熟悉不過的聲音。
緊緊拽著被淚水打濕的被角，我再也無法控制自己，我終于明白，爸爸媽媽所說的那一切都是家給予我的溫暖，這種溫暖在家的每一個角落，在父母那充滿愛的心中！
如果我真是一個小太陽，那么，父母和家就是另一個“地球”。它夜以繼日，時刻不停息，圍著我轉呀轉呀，給我以心靈的慰籍。它轉出了我的幸福，轉出了我全家的希望……我也將永遠愛護它——我的另一個地球。
另一個我小學作文7
我有一個神奇的世界，那就是籃球的世界。我所有的快樂都藏在那高高的籃球架里，浸泡在滿是汗味的籃球服里。飄蕩在每個有籃球相伴的日子里……
那是一個快樂的下午，我一個人偷偷從家里跑到籃球場去，和幾個朋友一起打起了比賽。比賽剛開始的時候，我覺得十分輕松快樂，但后來卻打的'越來越激烈。就在我努力突破的時候，一個小胖孩趁我沒注意，快速沖了上來，狠狠撞到了我的右手碗。因為當時打得正投入，并沒感覺到有什么異常，繼續著在球場上的瘋狂。
快樂的時光總是過得很快，傍晚來臨了。
晚上洗澡時，我卻意外發現自己的手碗腫了起來，并且一動就疼。第二天，奶奶趕緊帶我來到了醫院，醫生說是手臂里的骨頭錯位了，必須好好保養，一個月之內不能再打籃球。聽了醫生的話，我的心里頓時郁悶起來。
回到家吃午飯的時候，無意間在電視上看見了科比布萊恩特正在接受采訪：在一次和火箭隊打比賽的時候，左臂粉碎性骨折，可是我沒有放棄，還是繼續努力練習籃球！當科比的話從電視傳到我耳朵里時，我像被注入了一針強心劑，心情忽然又無比激動起來：手好了我還要拿起籃球，奔向籃球場！
籃球帶給了我神奇的力量，每當我走進籃球的世界，總能感受到籃球帶給我的啟發，讓我在遇到困難時學會勇敢堅強……
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