有關小學生作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的小學生作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
我家的電腦旁有著一個媽媽剛從縣城買來的仙人球。
總的來說，它是一個球體，由幾十根合在一起像手指頭一般粗的、長短不一的莖組成，長得大約三厘米，短的也就一厘米左右。它長得很綠很綠。每個小仙人球全身長滿刺。像小刺猬一樣。我記得那天，閑著沒事干就跑去和仙人球玩，我用手輕輕的碰了他一下，沒想到手指頭被扎了一下，鮮紅的血一下子就流了出來，我就很生氣，就不和他玩了。
我都每隔三個月左右才給他澆水，這次澆水時，我突然想起了一個問題：為什么仙人球隔了好幾個月不澆水還長得這么茂盛啊？為什么沒有枯萎呢？我就去百度上查了查，它上面寫著：仙人球這種植物是生活在亞熱帶的.干旱地區，為了適應這種缺水的環境，仙人掌在自己厚墩墩的莖部里儲存著大量的水分。我這才恍然大悟。從此，我又喜歡上了它！
我愛你，四季常青的可愛的仙人球。
小學生作文 篇2
今天，我參加了焦作日報社舉辦的校園記者“關注菜農，奉獻愛心”，到武陟縣大虹橋鄉童貫村購買愛心蘿卜的活動。這是我當上校園記者后的第一次活動，激動得不得了。
為了幫助菜農解決賣菜難的問題，社會各界都在積極想辦法，今天，我也要奉獻我的愛心，買上一大包蘿卜回去。
來到蘿卜地里，在老師的帶領下，我們開始了拔蘿卜活動。我拔蘿卜，媽媽裝蘿卜。盡管田地里很冷，蘿卜也結了冰，我也弄得一身泥，可是我和媽媽依然興高采烈。當我拔了一個蘿卜，覺得它比較小準備扔掉時，媽媽對我說：“不要扔，你忘了那首詩了嗎？鋤禾日當午……”我和媽媽一起說：“汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”隨后，這個小蘿卜也光榮地被我收入袋中。最后，我和媽媽看著裝好的愛心菜，開心得不得了。
通過這次活動，我感受到了愛心的.力量。今后，我會從自身做起，用愛心去幫助別人。我衷心希望，菜農在大家齊心協力的幫助下，過上一個溫暖的冬天。
小學生作文 篇3
在一個風和日麗的星期天，小男孩的媽媽帶著小男孩去商店買玩具，還有小男孩最愛吃的零食。
小男孩蹦蹦跳跳地走在母親的前面，臉上洋溢著開心的笑容。媽媽看著兒子這樣調皮，就把男孩抱在了懷里，說：“可別再亂跑了。” 話是這樣說，可臉上滿是幸福的味道。
媽媽抱著小男孩，走上了電梯，正在相互打鬧的母子并不知道厄運真在逼近。
到最后一級電梯臺階了，眼看媽媽就要邁開腳踏上二樓，就在這時， 二樓電梯上的`鐵片塌下來了，抱著孩子的母親剛剛邁過去的雙腿一下子被卷入了電梯的內部。
母親的雙腿被絞的痛苦不已，她痛苦的呻吟著，但是在呻吟聲中隱隱可以聽到：“請救救我的兒子！” 她使盡全身的力氣把孩子舉起來，她是多么希望有人幫她把孩子安全落地啊！
在場的所有售貨員和來往的人們都只是站著遠遠地看著。一位售貨員看見了，馬上跑過去把孩子抱出來。
這位母親放心了，輕聲地說了聲：“謝謝。”臉上帶著一絲笑意。“嘣！”一聲全身卷入了電梯。
看完了這條新聞，我一下子抱住了正在燒飯的媽媽，鼻子酸酸的，淚水模糊了我的雙眼，：“媽媽……”
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