折紙飛機小學生作文（通用19篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的折紙飛機小學生作文（通用19篇），歡迎閱讀與收藏。
折紙飛機小學生作文 1
我喜歡折紙飛機。
今天，我做完作業，想一想要做點什么事情呢？忽然，我想到了一個好主意，“就折紙飛機吧！”
我拿出一張白紙，首先，折飛機的`頭部，將它折成三角形，再折飛機的翅膀。最后，我終于折好了紙飛機。
然后，我就去公園玩紙飛機。我將飛機用力一扔，飛機飛向天空，好像一只小鳥在天空中自由地飛翔。
我看著天空中飛翔的紙飛機，高興極了，又蹦又跳，心里暗暗下決心：我一定要好好學習，長大以后當一名工程師，制造一架多功能的真飛機。
折紙飛機小學生作文 2
在學校的時候，我和同學們經常折紙飛機，從4樓扔下去，看誰的飛的更久、更遠。
這個寒假中，為了折出不一樣的紙飛機，我決定向“互聯網”求助。我拿來電腦，在百度中搜索“折紙飛機”，頓時搜出好多好多好多條信息，有文字描述的、有圖形加文字描述的、還有視頻的。我選了一架叫“復仇者”的飛機視頻，跟著折起來，我小心翼翼的折好每條線，生怕折歪了哪個地方造成飛機飛行時不穩或出事故。一會兒功夫，我的第一架紙飛機誕生了，我迫不及待地把它飛出去，它在空中劃了一條美麗的弧線，從臥室的窗口飛出去，從陽臺的.窗口又飛了回來，真神奇啊，這下我可樂壞了！這飛機還真不錯，我又做了第二次試飛，這次可不像我預料的一樣飛回來，而是奔著鄰居家的陽臺斜飛了過去，一頭撞在玻璃上，從我家的4樓急墜而下，我知道這家飛機“失事”了！
為了不讓“悲劇”再度發生，媽媽讓我直接到樓下去玩，我跑到樓下，叫上幾個鄰居家的小伙伴一起折，一起放飛。我們折的紙飛機有的飛上了樹梢，掛在了那里，有的一放飛就來個“親吻大地”，有的飛的好好的，可是落在了河里。我的“復仇者”型飛機改良了好幾版了，改大翅膀，改輕機頭，改輕機身，我改了又改，當我改的第九版折好后，我向它的機頭哈了口氣，祝福她飛機又高又遠，用盡力氣把她拋向遠方，她先是上升，然后垂直降落下來，眼看就要毀了，可是奇跡發生了，它在離地面幾米遠的時候，水平的像遠處飛去，穩穩的落在遠處的草地上，我的“復仇者9號”終于試飛成功了。
看來真是功夫不負有心人啊！
折紙飛機小學生作文 3
我和媽媽在九峰公園玩累了，我便到健身的地方痛快地玩了一會兒。玩著玩著，我玩累了，就東跑跑，西跑跑，想找出一些新鮮的東西玩一會兒，忽然，我靈機一動，心想：我們學校二年級不是有紙飛機定點大賽嗎？這里這么寬敞，我正巧可以在這里練習一下。心動不如行動，我從媽媽的背包里取出一張長方形的廣告紙，將它左右兩邊對折，然后打開。接著，將左右兩邊對齊向中間對折，然后，又往里面折一次，將兩邊疊在一起，再兩邊相反疊起來，于是，紙飛機就做成了。
做好了紙飛機，我拿著紙飛機開心地玩了起來，可紙飛機老是不服從我的命令，東飄飄，西飄飄，像一只翩翩起舞的蝴蝶，這可把我急壞了。于是，我就請媽媽當我的.教練，媽媽耐心地對我說：“先將飛機高高地舉過頭頂，然后，平穩、有力地送出就可以了。”我照著媽媽說的方法做了，剛開始，飛機老是飛不遠，后來，我飛得越來越好了，媽媽便露出了會心的笑容，說我一次比一次有進步。
折紙飛機小學生作文 4
一張紙有什么用呢？可以剪窗花，可以寫作業，可以做告示牌，還可以寫日記、作文……
今天我們就要折紙飛機，我以前折的飛機一會兒盤旋幾圈，一會兒青云直上，最后再來個倒栽蔥，把我氣得直跺腳，而站在我身邊的小朋友則哈哈大笑，滾來滾去。馬上就要和老師一起折紙飛機了，不知道我的飛機會不會飛的很遠，很好。
老師開始教我們折飛機了，她告訴我們先把長方形對折，再把紙展開，兩側對折，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步兩邊對折，再留一條“小尾巴”機頭就做好了。開始做機翼了，把做好的機頭往里折，再往外翻，一架飛機就大功告成了。
盼星星盼月亮，我終于能自己學著老師的模樣做個飛機了，我聽老師的一聲開始，我便做起飛機來，我快速用手做起來做到第三步的時候我有點急了，原來我忘了，剛好同桌也做到這步，我看見她像看到救星一樣盯著她，希望她能啟發我想起第三步。我看完后又立馬折起來。我給我的飛機起了個名字叫“蝴蝶”，因為我希望它飛得很好。
第一輪比賽是個人比賽，老師挑了果幸凱的“幸福鳥”和同桌楊佳玉的“毛毛蟲一號”，一上場兩位選項手都不甘示弱，尤其是楊佳玉一手插著腰，神氣十足，滿臉笑容。楊佳玉自告奮勇的`說讓她先來，不過還真像她說的那樣，飛到第二排就倒栽蔥了，真是不幸呀！果新凱更是不幸，才飛到了第一排。
這次比賽真好玩，可惜沒有叫我，不然我一定會拿第一名的。
折紙飛機小學生作文 5
“注意了，注意了！明天每個同學都要上交一架紙飛機，一定要上交哦！”朱老師下了一道命令。看，同學們都有些丈二和尚摸不著頭腦：為什么要折紙飛機？即使要折紙飛機，但為什么明天一定要上交呢？
軍令如山，我回到家，快速做好作業，立馬拿出一張潔白無瑕的紙，心想折紙飛機這么小兒科的玩意兒，絕不在話下。我按照普通紙飛機的折法，一步一步，小心翼翼地折著。“嘿！”我用力向前擲去，可結果呢，讓我的自信心大受打擊，飛機不但飛不穩，而且飛不遠遠。
這下該怎么辦呢？正當我苦思冥想時，我的救星——媽媽回來了。“兒子，你又碰到什么難匙，讓媽媽來幫你解決吧！”說罷，她拿出手機，點擊百度，拍拍我的背，示意讓我自己去搜。
我很快從網上找到了世界上最有名的'復仇者紙飛機的制作示意圖，便學著折了起來。首先要對折，接著再把它的兩個角沿著中線對折，但我看后面的步驟越來越復雜，便產生了不想繼續做下去的心理。可為了“交差”，我必須得認真做。于是我耐下性子，靜下心琢磨起來，發現了折紙飛機的關鍵點：紙的左右兩半一定要均勻，不然折出來的飛機就不平衡，當然就飛不穩了。
經過半小時的奮戰，我拆的飛機飛得又穩又高。“耶，成功了！”我興奮得喊了出來。
折紙飛機小學生作文 6
今天，是個陽光明媚的日子，在藍悠悠的天空中，多了幾朵會說話的白云，他們竊竊私語，議論紛紛，好像在爭論一年有365天還是有366天。我拿起了遙控車，飛奔到家樓下，開著開著，我突然感到乏味，于是，我跑到樓上去拿了一張白紙，迅疾地跑到帆帆家，邀他去樓下玩紙飛機。
我折了一個尖頭的紙飛機，而帆帆呢？卻偏偏和我作對，折了一個平頭的紙飛機，我拿起紙飛機，助跑了一段，“哇呼”紙飛機飛了起來，紙飛機在空中不停的盤旋，緩緩地，紙飛機“平安無事”的落了下來，只見帆帆的.紙飛機—“飛龍號”在空中運轉自如，隨行所欲地行駛，好象帆帆在紙飛機上裝了個平衡器，那飛機飛的如此平穩、飛的很完美。看到帆帆折的這么好，我心里有點不服氣，我也折了一個平頭飛機—“天龍號”。我用它來試飛，剛剛飛起來時，還有一些不適應，但越飛越穩，漸漸的，已經開始超越飛龍號了，我和帆帆來一決高下，我們開始比試了。我們都對飛機吹了一口氣，漸漸的，紙飛機開始離開了我的手，兩架飛機飛的越來越高，看到我們的飛機已經追不到了，我們在心中便許下了愿望，我的愿望是：希望世界上的人都有一顆上進心，都天天快樂！
慢慢的，紙飛機飛上上了天空，那架雖然不美，不中用，但是他帶著我最真誠的愿望飛上了天空！希望紙飛機，和我的愿望同在！希望紙飛機可以飛的越來越遠，我的愿望，也可以實現！
折紙飛機小學生作文 7
“今天，我們來折紙飛機”喬老師說，接著給我們每人發了一張紙。老師在上面向我們傳授紙飛機的折法。
“先把這張紙一折二，然后先取長邊的中點，將兩邊的紙往里折，再將近近似于三角形紙對折……”。
我謹遵老師的折法，可還是越折越奇怪，最后機翼也只有食指那么寬了。
我折開一看，原來我折反了，有人已經折好了，正在試飛，我看到他的飛機還沒飛起來就一頭栽到了地上，我換了一種我常用的方法，小心翼翼地折。“啊，我的飛機終于完工啦！”。
一看還有時間，我想給我的飛機起個名字，“夢想號”？不太好，“希望號”？也不行，我見到的大多數紙飛機都叫“希望號”。叫“勇氣號”吧！希望它可以飛到四川災區，讓那里的'人們都鼓起勇氣，勇敢地面對以后的生活。
“時間到，拿好紙飛機，準備起飛。”
我們躍躍欲試，高舉手中的紙飛機，等喬老師一聲令下，二十七架紙飛機一起在空中翱翔，不料，風太大了，把我的紙飛機吹得栽到了地上。
雖然我的紙飛機不會飛到四川去，但是，我希望地震災區的人們，有勇氣的面對將來的生活，鼓起勇氣面對困難，一切困難都不再是困難。
折紙飛機小學生作文 8
今天，我完成了作業，無事可做。我拿起一張廢紙，認真地折了一個紙飛機，打算和同伴們一起玩。我拿起紙飛機，在老朋友冰坤面前晃了晃。他立刻明白了我的意思，從廢紙堆里拿出一張紙，和我一樣折了一架飛機。我們在乒乓球臺上努力跳躍，為“第一次航空測試”做準備。
“嗖”我的飛機沖破天空，劃出一道美麗的`弧線，在空中旋轉，突然碰到一根木桿，從空中砰的一聲掉在地上。冰坤也不甘示弱。他抓住飛機，開槍打死了它。飛機以閃電般的速度飛出，在空中飛行，然后迅速墜落。當它離地面只有幾厘米的時候，它突然又飛了起來，轉了一個彎，輕輕地落在了地上。太棒了！我很羨慕他，但我想：“勝利是我自己贏得的。要不我改造一下，再戰？”于是我走出“戰場”，在一旁認真修改。我小心翼翼地改裝了飛機，以減少阻力和重量，然后向天空飛去。哇，有進步！“舒懷”，媽媽叫我回家的時候，我的心情下降了10度。
我坐了飛機，悻悻地往回走，心里想：這種游戲已經是小兒科了，但是游戲里，全是我們的天真！
折紙飛機小學生作文 9
星期五，我們進行了折紙飛機比賽。比賽的規則是誰折的紙飛機在空中停留的時間長，誰就能贏得勝利。老師說比賽中得到名次的同學還能得到一顆星。
小時候我就很喜歡折紙飛機玩，所以我一定要抓住這么好的一次機會。中午，我們先在班級中進行了預賽。按照老爸囑咐的，飛機飛出去的時候，手的力量要用得不輕不重，太輕的話，飛機會飛不遠；太重的話，飛機會因速度過快而很快落地。在預賽中我發揮得很好，飛機穩穩地飛了上去 ，快要飛到了二樓陽臺的高度，然后在空中盤旋了幾下，落地了。
我順利地進入了決賽 ，下午第一節課后，決賽開始了。每個班級的前五名選手聚集在一起開始比賽。我有點緊張了，心怦怦地跳個不停，握著紙飛機的手也開始冒汗了。每個選手有兩次飛的機會，但是我因為緊張，兩次都發揮得沒有在預賽中的.好。
回到家里，我跟爸爸說了比賽的經過，爸爸說：“參加任何比賽，都需要有良好的心理素質，只有不緊張才能發揮出自己的水平。”爸爸接著鼓勵我說：“以后成長的道路上還會有各種各樣的比賽，相信你一定能慢慢地做到最好！”我聽了爸爸的話，堅定地點了點頭。
折紙飛機小學生作文 10
星期天下午我做完作業，覺得好無聊啊！我決定折個紙飛機來打發我的時光。
我說干就干，媽媽幫我在電腦上找到折紙飛機的方法，然后她自己拿張紙給我演示了一遍。我學著媽媽的樣子很快就折了一個紙飛機。我折得很仔細，生怕學得走了樣。
紙飛機折好后，我在想：“媽媽折的和我折的飛機到底哪個飛得更遠呢？”于是我迫不及待地拿著兩個紙飛機沖下樓去比試比試。到了樓下，我先把我折的飛機哈上一口氣想讓它飛得更遠一些，可惜飛機緩緩上升又急速下降，飛得一點也不遠。媽媽的`飛機與我的恰恰相反，像火箭一樣嗖地沖出去好遠。我拿著兩個飛機回家問媽媽，媽媽了解情況后，笑著指著我的飛機說：“你看你的飛機兩個機翼折得不對稱，它飛的時候不能平衡，怎么能飛得遠呢？”我恍然大悟，決定再折一個試試。
折紙飛機讓我玩得很開心，以后，我還會多多動手給自己帶來更多的快樂！
折紙飛機小學生作文 11
在一次語文的作文課上，老師和我們做了個小游戲——折紙飛機。你可別看這個挺簡單，其實這當中更包含了很深的內涵！
老師發給了我們每人一張紙，首先要我們折飛機。我先將一張紙對折再取兩端的正方形對折，變為兩個三角形后，接著再返過來同樣的步驟。“啊哈，一架新型飛機誕生啦。”我心想。好了，飛機折好了，就要開始飛翔了。我們將窗關好后，最后一排的同學站了起來，手中都拿著自己親手做的“夢想飛機”，時刻準備將自己心中的夢想遠航！
太棒了，終于輪到我了。我站起身來，對著我的“夢想飛機”的機頭呼了口氣，隨后向上一扔，我的`心里既緊張又興奮，心想：哦，我的夢想啟航嘍！只見我扔出的飛機沒一會就已經開始搖搖晃晃，我的臉上有了一絲驚訝，不過還好，我的飛機擺脫了危險，又平穩了，直到講臺才開始降落。
我的“夢想飛機”的任務雖然完成了，可我的任務卻還未完成，我并不能休息，必須得讓我心中的飛機繼續遠航，遠航……
折紙飛機小學生作文 12
我平時喜歡折紙，總是折一些我喜歡的東西，比如說燕子、船還有飛機。
就拿折飛機來說吧，要先準備一張長方形的紙，先把紙對折，再打開，然后把紙的一邊折向中線，成為一個三角形，另一邊也按這個方式折，這樣就形成了飛機的頭部。把這個頭部向內折，紙張又變成了一個新的長方形，再重復剛才的動作，只是注意折三角形的時候，要離剛才的三角形頂端留1厘米的距離。把這1厘米向回折，壓住兩個新的三角形。把紙張整個翻轉過來，再對折，然后反方向對折一次，就構造成了飛機的'尾翼。
折飛機看起來簡單，做起來就有點難，總是折不好，扔出去的時候像紙團一樣，飛也飛不遠，在半空中就落了下來。
我反復琢磨，后來發現，在折飛機的時候，飛機翅膀要對齊，不能一高一矮或一大一小的，這樣很容易影響紙飛機的平衡。知道了這一點，我的飛機就平穩地飛起來，輕悠悠地到達了目的地。我非常開心！
做任何事情都要認真琢磨，找到規律，才能做好！
折紙飛機小學生作文 13
星期天的上午，我做完作業，看見小伙伴們在樓下痛痛快快地玩紙飛機，我也不由自主地做了一架。
首先找來一張彩色的正方形的卡紙，把它小心翼翼地對折，再慢慢地打開。接著把左上角沿著中線對折，按照這樣的方法折好右邊，再對折。然后一邊向上折齊，當作飛機的翅膀，翻過來，把另一邊也折齊，這樣飛機的雙翅就折好了。最后使勁兒壓一壓，一架既簡單又好看的紙飛機就大功告成了。
我歡呼著：“哦，我的飛機做好了！我真是心靈手巧呀！”我給我的'飛機取了一個響亮的名字叫“神舟十號”。我迫不急待地跑下樓玩起了紙飛機。
我把飛機往天上一飛，它輕飄飄地飛向天空，向著太陽飛跑……彩色的飛機雖然很小，但是它卻讓我的生活變得更加多姿多彩。
折紙飛機小學生作文 14
有一天，我無意中發現我折的飛機貼在一塊板上展示。看到自己的勞動成果得到肯定，我無比開心。我對著我親手折的飛機左看看右看看，越看越喜歡。
這架紙飛機是王老師在經歷課上教我們折的。老師在上面說一步我們跟著折一步我都覺得很難跟上，后來干脆就跑上講臺看個究竟。其實看明白了也挺簡單的，只是紙太薄折破了。我趕緊找來一張硬一點的彩紙，想把剛剛的.步驟趁有記憶快點變成一架紙飛機，但是心里一急，又忘了。無奈中，只能再去請教老師了，看著老師折了兩步，我又一下子記起來了，開開心心、仔仔細細地折起來。雖然折好這架紙飛機大費周折，但是，生活中、學習中的事都不是順順利利的，這點小困難算得了什么呢？
紙飛機完成了，老師小朋友中挑了幾只，我很幸運地被選上了，真開心呀！從這次折紙飛機活動中，我不僅收獲了快樂，還明白了道理。
折紙飛機小學生作文 15
今天，第二節課下，我們到了操場跳完繩之后，就開始科普比賽了，你看，這一架架的紙飛機在天空中自由的飛翔，仿佛是一只只粉紅色的蝴蝶——這正是我們的參賽選手正在調整著自己的紙飛機，我想他們的心中一定很緊張，當然他們在比賽開始的時候是一定要冷靜下來，不然就肯定會輸的因為做什么事情都要冷靜。
“小舒！”張老師叫了一聲，我們都十分緊張，等待著小舒，小舒上場了！我們都為小舒捏一把汗，因為602班的紙飛機在空中停留的時間最長，是七秒幾；小舒已經把飛機用力地扔向了天空，現在飛機正在平穩地飛著，幾乎沒有一絲快要墜落的跡象，吹來了一股風，就在這一刻小舒的飛機往下墜了一點，可是馬上又起死回生飛了上去，我真不知道老天爺為什么要這樣折磨我們那！害得我們的心一上一下的，往上跳的時候，我的小心臟幾乎快要吐了出來，到了最后小舒的飛機平穩地降落了下來。
到了第二次飛的'時候，紙飛機一飛沖天，我驚叫一聲：“哇！飛得好高啊！”就在這架飛機飛到最高點的時候，我小小的心臟快要蹦到喉尖了，這時我的眼睛一直注視著在那天空中飛翔如同小鳥的紙飛機。正在這個時候，小舒的這架紙飛機，像被導彈擊中一樣——墜落了下來，哎！真可惜呀！
我恨不得這架飛機變成蜂鳥，停留在天空中，永遠別飛下來！
折紙飛機小學生作文 16
今天早晨，我們在操場上舉行了一場激烈的紙飛機比賽。
我是第一組的，只聽老師說：“預備！”我們都做好了試飛的準備，老師又說：“開始！”我們用力把飛機扔了出去，我的飛機像一只不聽話的小鳥，跑到一邊去“吃食”，氣得我直跺腳，又走到“小鳥”身邊，一下子就要了它的命。
我們比完了，第二組、第三組同學也粉墨登場，一個個都不甘示弱……飛得最遠的是史緣，只見他用力一揮，飛機像一只聽話的'小鳥，一飛就有12米多。
最后，有劉彥岑、史緣等被入選了。可惜的是，我沒被入選，現在只能為他們加油了。
紙飛機比賽真好玩。
折紙飛機小學生作文 17
像鳥兒在藍天自由飛翔，是我從小的夢想。所以，我喜歡折紙飛機。
一次偶然的機會，我在書店買到了一本《不可思議的紙飛機》。這本書告訴我，只須利用幾張看似纖薄的紙張，就可以逐一做出飛機上的各部分零件，再將它們組裝成為整機。回到家后，我迫不及待地拿來筆、紙、剪刀和膠水，試圖挑戰一下書里最難的飛機——A—10“雷電”飛機。它的名字，令我感到十分神氣、震撼，它的外形更是超乎我的想象，使我贊嘆不已：軍綠色的外衣，銀白色的導彈足足有35個，還有兩個帥氣的出氣口，簡直可以媲美“阿凡達”里的戰斗支援機，酷斃了！心動不如行動，我說干就干。
“基本零件九，錐形的折法；基本零件六，半圓錐體的折法。”我一邊嘴里念念有詞一邊拿著紙，用手抓著轉來轉去，一邊把書翻得“嘩嘩響”。一個小時，兩個小時，三個小時，間“滴答滴答”地過去了。雖然是冬天，但是我已經忙得滿頭大汗了，卻又停不下來。
突然，在割紙的時候，手里的小刀一滑，扎進了指甲邊縫，頓時鮮血沿著指流了出來。一股鉆心的疼痛蔓延到全身。我蹲在地上，本能地用手緊緊地捏住大拇指。即使這樣，這股鉆心的.疼絲毫不減。誰說“男兒有淚不輕彈”，只是“未到傷心時”啊！好一會兒，疼痛稍微緩解了，我這才站起身。做事得有頭有尾，有始有終，我找了塊創可貼包住傷口，鼓起勇氣，繼續組裝。終于把導彈裝好了。隨后，機身、機尾、機頭、機翼，一揮而就。
“哇！終于裝好了！”房間里響起了我震天動地的喊聲。瞧！銀白色的導彈，靈活的螺旋槳，簡直就是“浮在空中的火庫”。雖然這架飛機不能與圖冊上的媲美，卻是我費盡心思辛辛苦苦折好的，我應該好好保存。于是，我搬來椅子，小心翼翼地把飛機放到書架的最頂端。
現在，我的書架上，已經擺滿了五花八門的紙飛機，f—15戰斗機，e—2“鷹眼”預警機、c—5“銀河”運輸機。每天睡前，我都要拿在手上比劃比劃。此時，我好像化身成一位飛行員，駕駛著飛機，在藍天白云間遨游。
折紙飛機小學生作文 18
“這次講座我們來學折紙飛機。”老師一邊給我們小記者發報紙一邊說。
也許你一聽到“學折紙飛機”這五個字，就會想：折紙飛機還用學嗎？人人都會折，真是浪費時間。你是這么想的嗎？如果是，那你就錯了，因為我之前也是這么想的，但是，自從聽了講座以后，我的想法變了，因為折紙飛機也是需要技巧的。
當大屏幕上顯示出紙飛機的`折法和最后的成果時，我簡直驚呆了，因為實在是太難了。接著老師又給我們講解并演示折紙飛機，首先要兩面對折，盡量要對齊，因為這樣才能保持平衡，然后是機身和機尾，也要保持平衡，再就是整個飛機的比例要恰當。
在老師的指導下，我終于成功地折好了紙飛機，然后我們一起放飛了紙飛機，真是好開心呀！
折紙飛機小學生作文 19
上課了，老師說：“今天我們要折紙飛機……”話音未落，教室里發出一片歡呼聲。
開始折紙飛機了，我小心翼翼地根據老師的提示折好每一道線，生怕折歪了哪個地方，造成飛機飛行時出什么意外。
一會兒工夫，我的紙飛機誕生了，我迫不及待地把它飛出去，紙飛機在空中劃了一道弧線，以優美的姿勢降落在窗臺上。接著我又飛出了第二次，這次飛機好像是一只出了籠的小鳥，沖出窗戶，直奔自由世界去了。我眼巴巴地看著它溜走了，嘴巴“啊啊”地叫著。同學們幸災樂禍地狂歡，說我駕駛的飛機沖出跑道，失事了！
為了不讓“悲劇”再次發生，老師干脆帶我們到操場上去玩紙飛機了。這下同學們更狂了，帶著自己的紙飛機沖出教室，有的向紙飛機吹兩口氣，用力地扔出去，可紙飛機卻一頭砸向地面，與地球來了個親密的`接觸；有的站成一列，比賽誰的紙飛機飛得遠；還有的把紙飛機改裝了幾下，才勉強顫悠悠地飛出去。而我剛剛“失事”的紙飛機這下可大顯身手了，我對著它狂呵幾口氣，努力地朝藍天拋去，它竟然在空中來回打幾個漂亮的弧圈，然后穩穩地停在草坪上，引來同學們的陣陣歡呼聲。
活動課結束了，我們在老師的催促下極不情愿地離開操場。同學們期待下次活動玩得更開心。
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