分月餅小學生作文（精選13篇）
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的分月餅小學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
分月餅小學生作文 1
今天下午，老師給我們上了一節班隊會。今天的班隊會充滿了歡聲笑語，其中最有趣的就是分月餅這個環節了。下面我就領你一起去參觀我們分月餅的精彩時刻吧！
到了班會的末尾，老師告訴我們了一個好消息：我們班的樊子非同學為大家帶了兩箱月餅！全班同學每三個人可以分一個。“耶！”不知道為什么，在家里嘗也不嘗月餅的同學們歡呼起來，我也激動地歡呼雀躍。
開始發月餅啦！同學們一個個好像從沒吃過月餅似的，一擁而上。直到寧老師發話：“誰最安靜就先給誰發！”同學們立刻安靜了下來。
天大地大，還是寧老師的威力最大啊！我在心里想。
月餅終于發到我們這一排了！我不等張一卓把月餅發下來，便一把抓起了一個月餅，這個月餅漂亮極了，看起來像一個小皇冠似地，可愛極了，讓我們看的都不舍得吃。劉一諾朝著月餅左看看右看看，最后仰起頭，笑著問我：“它長這個樣怎么分均勻啊？”“不知道！”我和范宇軒齊聲回答。看著別的小組拿著月餅狼吞虎咽，我們仨看的口水都要流下來了。這時，前排的盧肖涵突然大叫一聲：“我知道你們怎么切啦！”我趕忙把月餅遞給她。
“啊！”隨著我的一聲尖叫，月餅掉到了地上。“啊呀呀，盧肖涵！都怪你！我可憐的小月餅！”劉一諾埋怨起了盧肖涵，盧肖涵嘟囔了一句“好心當成驢肝肺”，便把頭扭了過去。
這時，我突然想出了一個分月餅的好辦法:先把月餅分成四塊，一人拿一塊，最后那一塊誰先吃完就歸誰！大家一致同意，我們開始月餅，一人拿了一塊兒，月餅雖然摔到地上過，可是我們隨手擦了擦，仍然津津有味地吃了起來：“嗯，好吃！”“不錯，不錯！”“哇！是綠豆餡兒的耶！我最愛吃了！”“看看最后一塊兒該誰吃吧？！”劉一諾的`話提醒了我們，三個人都把目光投向最后一塊兒月餅，同時也加快了咀嚼的速度。終于，我以風卷殘云的速度贏得了冠軍，伸手去搶那塊月餅，可就在我拿那起月餅的一瞬間，一不小心，月餅的一半掉到了桌子上，我手里面只只剩下了一點綠豆餡兒！
我正準備把掉在桌子上的月餅撿起來，不料，劉一諾眼疾手快一把搶去，我轉身去奪，慌張的劉一諾不留神把月餅又掉到了桌子上，旁邊的范宇軒一下子抓起來，張口塞進了嘴里。這可真是“鷸蚌相爭，漁翁得利”呀。“哈哈哈哈！”周圍的同學們看到這一幕都笑了起來……
月餅吃完了，我還是意猶未盡地舔了舔嘴巴，覺得今天的月餅是我吃過最香最甜的美味！
分月餅小學生作文 2
課上，老師提著一個紅色的袋子，上面寫著“家的味道”，旁邊還有一首詩，上面還有一家人，外面還有個人好像正在叫：“我來送月餅了”！上面還有一行小字寫的是：“中秋團圓”。
老師迫不及待地把里面的盒子拿了出來，只見金光乍出，閃地讓我睜不開眼，只聽同學們異口同聲地叫了一聲“哇”！過了一會兒，睜開眼睛看見了又一層和袋子一模一樣的“圖騰”，老師又問：“猜猜里面有沒有？”
同學們齊聲說：什么，這里面難道沒有？老師你是不是在逗我呀！”同學們七嘴八舌地爭論著，這時老師開始搖了！“沙，沙，沙”什么聲音都沒有？這時同學們紛紛跑去“搖盒子”，同桌回來后說：“報告，司令官，里面有月餅”。
過了一個世紀，老師說：“開箱了”！同學們都叫“見證奇跡的時候來了”！只見又有一道金光閃出，里面一共有十盒月餅，粉的、紅的、綠的、黃的……什么都有，只見月餅底下是一塊“金幣”閃閃發光。
開始發月餅了，有的同學跳了起來，圍在老師身邊像一群“乞丐”，有的說我要紅的.，什么什么味的，幸運的是我們先發。我和同桌獨享一份，是哈密瓜味的，上面寫著“廣式月餅”，難道是從廣州運來的？哈哈，那老師太大方，太有錢了。上面有一個皇冠“圖案”，下面寫著“鴻運來”，這難道是廣州的“鴻運來”的月餅？
不管了，先吃為主，只見有的是牛肉味的，芝麻味的，雜糧蕓豆的，等等，我和同桌爭著“開皮”，最終我爭不過同桌，他去洗了“七七四十九天”的手，終于出來了，我也看見了“百年難見”的“洗手間”人山人海！
拆開后，我和同桌不舍得吃它，聞了又聞。哇，真是香飄十里！只見里面“微顯”綠色，看不出它那體內強大的“能量”，那花紋，那手感，那絲滑妙不可言呀！
看著它像一幅“畫”，最后我們拜了幾拜分吃了！這味道，滿口的幸福感，甜絲絲的哈密瓜味填滿了我的嘴。
啊，月餅，我愛你！
分月餅小學生作文 3
中秋節還沒到，大嬸嬸家就收到了兒媳婦寄來的月餅。我今天放學后正好從快遞點門口經過，順便幫大嬸嬸拿月餅。
我來到快遞點找啊找，找了好一會才看到大嬸嬸名字的快遞。原來是一個大盒子。到了家我還沒進家門，就馬上把快遞送給了大嬸嬸。
不一會兒，大嬸嬸用個紅方便袋裝了好幾個月餅送到我家，說是她兒媳婦說，要分一些餅子給我家。
看著這些高檔的月餅，我直流口水，好想拿一個解解饞，可是，剛剛吃過晚飯，是不許再吃零食的。
伯伯看著我那個饞樣，心里明白了八九分。為了分散我的注意力，伯伯給我出了一個題目：“你先數一數一共有多少個餅子，再數數家里現在有幾個人，然后把這些餅子分一分，看看你能分得多少個。分好了，你就可以把自己應得的餅子拿去，你自己有權支配自己的餅子，我們大人不會干涉。”
我數了數，一共八個餅子；再數數目前在家里的只有三個人，其他人都在外打工。三個人分八個餅子，怎么分呢？兩個餅子放一堆，可以分給四個人；三個餅子放一堆，有一堆卻少了一個餅子。這下子我可犯難了。
我心里糾結著，一直分不好。這時，還是伯伯開口了：“你隨便分吧，我又沒有強調非得要平均分。你認為自己應該分得多少，就把自己的'餅子拿走。”
我心里更加矛盾了。我如果拿三個，誰愿意要兩個餅子呢？我如果拿兩個吧，心里又不甘心。世間居然有這么糾結難辦的事！
這時，我突然想起了狐貍幫兩只小豬分西瓜的故事。狐貍把西瓜隨便分成兩份，叫兩只小豬各拿一份。可是，兩只小豬斤斤計較，覺得兩塊西瓜不一樣大，這樣分很不公平，要求狐貍平均分。結果狐貍就挑了一塊稍微大一點的西瓜咬了一大口。這時，兩只小豬發現先前小的一塊變大了，先前大的一塊變小了，再次要求狐貍重新分。狐貍又將那塊大一點的咬了一大口，就這樣，狐貍這塊咬一口，那塊咬一口，兩塊西瓜都被狐貍吃光了。結果兩只小豬氣急敗壞地要求狐貍賠償他們的西瓜，狐貍說：“你倆不是說要公平嗎？你倆都沒有吃到西瓜，這才是最公平的呀！”
想起這個故事，我臉上都紅了起來——何必這樣斤斤計較呢？
這時，嬸嬸很大方地說：“你就拿三個去吧，剩下五個我與你伯伯平均分。”
我高興極了，拿起三個月餅，一溜煙跑回自己的房間。
分月餅小學生作文 4
中秋佳節，明月高懸，一家人圍坐在一起，品嘗著美味的月餅，歡聲笑語回蕩在屋子里。
今年的月餅格外香甜，因為是我們一家人一起動手做的。看著那一盤盤精致的月餅，我心中充滿了成就感。爸爸提議道：“我們來分月餅吧，每人都可以挑選自己喜歡的口味。” 我和弟弟興奮地拍著手，迫不及待地想要開始。
媽媽把月餅分成了五份，有豆沙餡的'、蛋黃餡的、五仁餡的、水果餡的和蓮蓉餡的。我一眼就看中了蛋黃餡的月餅，那金黃的蛋黃散發著誘人的香氣，讓人垂涎欲滴。弟弟則拿起了水果餡的月餅，他說水果餡的月餅甜甜的，就像他的心情一樣。
爸爸選擇了五仁餡的月餅，他說五仁餡的月餅最傳統，也最有味道。媽媽拿起了豆沙餡的月餅，她微笑著說：“豆沙餡的月餅細膩香甜，就像我們的生活一樣美好。” 最后，剩下的蓮蓉餡月餅就歸爺爺了，爺爺一邊品嘗著月餅，一邊給我們講述著他小時候過中秋節的故事。
分月餅的過程雖然簡單，卻充滿了溫馨和幸福。在這個團圓的節日里，我們一家人一起分享著月餅，分享著快樂，也分享著彼此的愛。
分月餅小學生作文 5
中秋節的晚上，一輪明月掛在天空，灑下銀白的光輝。我們一家人坐在院子里，準備分月餅。
桌上擺滿了各種口味的月餅，有我最喜歡的'巧克力月餅，還有弟弟喜歡的草莓月餅，爸爸媽媽則喜歡傳統的五仁月餅和豆沙月餅。爺爺拿出一個大大的月餅盤，把月餅一個一個地放進去。
“現在開始分月餅啦！” 爺爺笑著說。我和弟弟興奮地看著月餅，期待著能分到自己喜歡的口味。爺爺先給了我一塊巧克力月餅，我高興地接過來，咬了一口，甜甜的味道在嘴里散開。弟弟也拿到了他的草莓月餅，吃得津津有味。
爸爸媽媽看著我們開心的樣子，也笑了。他們拿起自己的月餅，細細品嘗著。月光下，一家人圍坐在一起，分享著月餅，分享著幸福。
這個中秋節，因為有了家人的陪伴和美味的月餅，變得格外溫馨。我會永遠記住這個美好的夜晚。
分月餅小學生作文 6
中秋佳節，月餅飄香。每年的這個時候，我們一家人都會聚在一起，分月餅，慶團圓。
今年，媽媽買了一盒精美的月餅，盒子上印著美麗的圖案，讓人一看就心生歡喜。打開盒子，里面擺放著各種口味的月餅，有蓮蓉蛋黃的、豆沙的、水果的.等等。我迫不及待地拿起一個蓮蓉蛋黃月餅，輕輕地咬了一口，那香甜的味道瞬間在口中散開。
弟弟也不甘示弱，他拿起一個水果月餅，大口大口地吃了起來。看著我們吃得這么開心，爸爸媽媽也露出了欣慰的笑容。他們拿起月餅，一邊品嘗，一邊和我們聊天。
在這個美好的夜晚，我們一家人圍坐在一起，分著月餅，享受著天倫之樂。月餅雖小，卻蘊含著濃濃的親情。它不僅是一種美食，更是我們一家人團圓的象征。
分月餅小學生作文 7
中秋節到了，學校給我們每個同學發了一塊月餅。放學回家后，我迫不及待地把月餅拿給爸爸媽媽看。
“這是學校發的月餅，我們一起分著吃吧。” 我興奮地說。爸爸媽媽微笑著點了點頭。我們把月餅切成小塊，每人拿了一塊。我輕輕地咬了一口，月餅甜甜的.，味道好極了。
“學校想得真周到，讓孩子們在中秋節也能感受到溫暖。” 媽媽說。爸爸也贊同地點了點頭。我們一邊吃著月餅，一邊談論著學校的生活。我給他們講了學校里發生的有趣的事情，他們聽得津津有味。
這個中秋節，雖然沒有豐盛的晚餐，也沒有華麗的裝飾，但因為有了這塊小小的月餅，我們一家人過得非常開心。它讓我感受到了學校的關愛和家庭的溫暖。
分月餅小學生作文 8
在一個寧靜的小村莊里，中秋節的氛圍格外濃厚。老李家一家人圍坐在院子里，準備分月餅。
桌子上擺著一盤盤剛出爐的'月餅，散發著誘人的香氣。老李把月餅分成若干份，先給了年邁的父母一份，他們臉上露出了幸福的笑容。接著，給了妻子和孩子們每人一份。
孩子們拿到月餅后，高興得手舞足蹈。他們一邊吃著月餅，一邊欣賞著天上的明月。老李看著一家人幸福的樣子，心中充滿了感慨。
“這月餅啊，就像我們的生活，甜甜蜜蜜。” 老李說。妻子微笑著點了點頭，她覺得這個中秋節格外溫馨。一家人在月光下，分享著月餅，分享著快樂，度過了一個美好的夜晚。
分月餅小學生作文 9
一年一度的中秋節又到了，天上的月亮又大又圓，像一個白玉盤掛在天空中。我們一家人圍坐在院子里，一邊賞月，一邊品嘗著美味的月餅。
媽媽拿出一盒月餅，打開盒子，一股香甜的味道撲鼻而來。月餅的種類可真多啊！有豆沙餡的、蛋黃餡的、五仁餡的…… 我最喜歡吃豆沙餡的月餅，于是我拿起一個豆沙餡的'月餅，咬了一口，甜甜的豆沙在我的嘴里化開，真是美味極了。
這時，弟弟走過來，看著我手里的月餅，饞得口水都要流出來了。我看到弟弟那可愛的樣子，就把月餅遞給了他。弟弟接過月餅，開心地笑了。接著，我又拿起一個月餅，遞給了爸爸，爸爸接過月餅，笑著說：“我的兒子長大了，知道孝順爸爸了。” 然后，我又把月餅遞給了媽媽，媽媽接過月餅，眼里滿是欣慰。
我們一家人一邊吃著月餅，一邊聊著天，院子里充滿了歡聲笑語。這個中秋節，我過得非常開心。
分月餅小學生作文 10
中秋節是我國的傳統節日，每到這個時候，一家人都會團聚在一起，吃月餅、賞月。今年的中秋節也不例外，我們一家人早早地就準備好了月餅，等待著月亮的升起。
終于，夜幕降臨了，月亮慢慢地升起來了。我們一家人來到院子里，擺上一張桌子，把月餅放在桌子上。我看著桌子上的月餅，心里充滿了期待。
爸爸拿起一個月餅，切成了四塊，然后遞給我們每人一塊。我接過月餅，咬了一口，甜甜的味道在我的嘴里散開。我一邊吃著月餅，一邊看著天上的月亮。月亮又大又圓，就像一個巨大的月餅掛在天空中。
這時，媽媽說：“我們來玩一個游戲吧！這個游戲的名字叫‘分月餅’。我們把月餅分成若干份，然后每個人輪流拿一份，最后看誰拿的月餅最多。” 我們都覺得這個游戲很有趣，于是就開始玩了起來。
游戲開始了，爸爸先拿了一份月餅，然后是媽媽，接著是我和弟弟。我們輪流拿了幾次月餅后，桌子上的月餅越來越少了。最后，弟弟拿了最后一份月餅，游戲結束了。我們數了數自己拿的.月餅，發現弟弟拿的月餅最多。弟弟高興得手舞足蹈，我們也都為他感到高興。
這個中秋節，我們一家人不僅吃了美味的月餅，還玩了有趣的游戲，真是一個難忘的中秋節。
分月餅小學生作文 11
“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……” 每當我聽到這首蘇軾的《水調歌頭》，就會想起中秋節。中秋節是我國的傳統節日，在這一天，人們會吃月餅、賞月、猜燈謎等。而我最喜歡的就是吃月餅了。
今年的中秋節，媽媽買了一盒月餅。這盒月餅的包裝非常精美，上面印著嫦娥奔月的圖案。打開盒子，里面有八個月餅，每個月餅的口味都不一樣。有豆沙餡的、蛋黃餡的、五仁餡的、蓮蓉餡的…… 我迫不及待地拿起一個豆沙餡的月餅，咬了一口，甜甜的`豆沙在我的嘴里化開，真是美味極了。
這時，弟弟走了過來，他看著我手里的月餅，饞得口水都要流出來了。我看到弟弟那可愛的樣子，就把月餅遞給了他。弟弟接過月餅，開心地笑了。接著，我又拿起一個蛋黃餡的月餅，遞給了爸爸。爸爸接過月餅，咬了一口，說：“這個月餅真好吃，蛋黃的味道很濃郁。” 然后，我又把一個五仁餡的月餅遞給了媽媽。媽媽接過月餅，說：“五仁餡的月餅是我的最愛，里面有很多種果仁，吃起來很香。”
我們一家人一邊吃著月餅，一邊聊著天。爸爸給我們講了中秋節的由來和傳說，媽媽給我們講了她小時候過中秋節的趣事。我們聽得津津有味，不時發出陣陣笑聲。
這個中秋節，我們一家人過得非常開心。我希望以后的每個中秋節，我們都能一起吃月餅、賞月、聊天，享受一家人團聚的幸福時光。
分月餅小學生作文 12
中秋節到了，學校給我們每個同學都發了一個月餅。這個月餅是學校食堂的叔叔阿姨們親手做的，雖然沒有外面買的月餅那么漂亮，但是卻充滿了濃濃的愛意。
放學回到家，我迫不及待地把月餅拿出來，和爸爸媽媽一起分享。我把月餅切成三塊，一塊給爸爸，一塊給媽媽，一塊留給自己。我們一邊吃著月餅，一邊聊著天。
爸爸說：“這個月餅雖然看起來很普通，但是味道卻很好。它讓我想起了小時候過中秋節的情景。那時候，我們家里很窮，買不起月餅，但是爺爺會自己做月餅。爺爺做的'月餅雖然沒有現在的月餅那么好吃，但是卻充滿了家的味道。”
媽媽說：“是啊，現在的生活條件好了，我們可以吃到各種各樣的月餅。但是，我們也不能忘記過去的艱苦歲月。我們要珍惜現在的幸福生活，努力學習，將來為國家做出貢獻。”
聽了爸爸媽媽的話，我心里暗暗下定決心：我一定要好好學習，不辜負爸爸媽媽的期望。我要像月餅一樣，雖然外表普通，但是內心卻充滿了甜蜜和溫暖。
這個中秋節，我過得非常有意義。我不僅吃到了美味的月餅，還懂得了很多道理。我相信，這個中秋節一定會成為我人生中一段美好的回憶。
分月餅小學生作文 13
在一個寧靜的小村莊里，有一所小學。中秋節前夕，學校的老師們決定給孩子們一個驚喜 —— 每人發一個月餅。
當孩子們得知這個消息時，都興奮不已。他們迫不及待地盼望著中秋節的到來。終于，中秋節到了。那天早上，孩子們早早地來到了學校，等待著老師發月餅。
老師把月餅一個一個地發到孩子們的手中。孩子們拿著月餅，臉上洋溢著幸福的.笑容。他們小心翼翼地把月餅放在書包里，準備回家和家人一起分享。
放學了，孩子們像一群快樂的小鳥一樣，飛出了學校。他們一邊走，一邊談論著月餅的味道。有的孩子說：“我要把月餅分成四份，一份給爸爸，一份給媽媽，一份給爺爺，一份給奶奶。” 有的孩子說：“我要把月餅留給自己吃，因為我最喜歡吃月餅了。” 還有的孩子說：“我要把月餅送給鄰居的小朋友，讓他們也感受到中秋節的快樂。”
回到家，孩子們把月餅拿出來，和家人一起分享。他們一邊吃著月餅，一邊欣賞著天上的明月。月亮又大又圓，像一個白玉盤掛在天空中。孩子們看著月亮，心里充滿了對未來的憧憬。
這個中秋節，對于這些孩子們來說，是一個難忘的節日。他們不僅吃到了美味的月餅，還感受到了家人的關愛和溫暖。他們相信，只要大家團結一心，共同努力，未來的生活一定會更加美好。
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