我學會了什么的二年級作文（精選99篇）
要想寫好作文，優秀的題材是少不了的，所以平常要多少讀書，多看看作文，積累知識，才能寫出好的作文，下面是小編幫大家整理的我學會了什么的二年級作文，希望能夠幫助到大家。
我學會了什么的二年級作文 篇1
星期六，我早早地起了床。我看見媽媽正在忙著做早餐。我想我也要幫媽媽干些活，看到地板上有很多雜物，于是我決定幫媽媽掃地。
我先將地上的玩具收拾起來，然后我找來了掃把和畚斗，用掃把將書房的門邊、書架旁的垃圾掃成一堆，再用畚斗裝了起來。我又用掃把橫著伸進客廳沙發和桌椅的底下，慢慢的將里面的垃圾掃了出來，也用畚斗裝起來。然后我把垃圾倒進垃圾袋里，再把垃圾袋拎到樓下的'垃圾桶。媽媽看見了夸我是個懂事的孩子。
看著干凈的地板，我心里高興極了。今天的掃地讓我體驗到了勞動的快樂，也讓我知道了爸爸媽媽的辛苦，我以后要多幫爸爸媽媽干活，減輕他們的負擔。
我學會了什么的二年級作文 篇2
朝陽出來了，湖水為它梳裝；新月上來了，群星為它做伴；春花開了，綠葉為它映襯；鳥兒鳴唱，蟋蟀為它拉琴，天地之間的一切都在向我們講述著關愛的.故事，因為是愛編織了這個世界我的家像一個蜜罐，而我就睡在蜜罐般的搖籃里。
在這里，風吹不到我，雨淋不到我。我是媽媽捧在手里怕碎了，含在口里怕化了的寶貝兒。
在家里面我最小，因此人人都讓著我。我漸漸變得不關心別人，將一切關愛視為平淡，視為理所當然。但從發生那件事以后，我終于學會了關心別人。
我學會了什么的二年級作文 篇3
星期天在家里爸爸和姐姐上網，我目不轉睛的看著，我也想學上網，三番五次的求姐姐教我。姐姐聽我煩了我答應教我。
首先，教我怎么上QQ，然后教我上微博投稿等。我恍然才明白了，原來上網有那么多有趣的事情啊！從那天起，我天天纏著姐姐教我上網，這些我都牢牢的記在心里，又是一個星期，我打開電腦，打開自己的微博開始投稿。
這時我感到自己的`成果，讓同齡人共享。
我學會了什么的二年級作文 篇4
曾是媽媽嘴里怕化了的小寶貝，曾是爸爸捧在手里的小公主，曾是一朵美麗的薔薇，曾經不起風吹雨打。但是，現在的我，完完全全的改變了。應為，我學會了堅強。
也許，堅強是一幕喜劇，也許堅強是一個藏在心里不敢說出的.一句話，堅強是一種動力，堅強是一種自信，堅強是一種希望。學會了堅強任何事情都阻擋不了我們，任何困難都能克服，學會了堅強使我更加成熟，像一顆小樹苗長成了雄偉大樹。
以后我會更加堅強，有了堅強就有了自信。它是成功的必然之母。
我學會了什么的二年級作文 篇5
暑假里，我學會了洗碗。
今天吃完晚飯，我看到桌子上的碗筷興奮地對奶奶說：“奶奶，今天你教我洗碗，好嗎？”奶奶笑嘻嘻地說：“好啊！”說完，我就把碗筷小心翼翼地收拾好放入洗菜池。洗碗前，奶奶重復地叮囑我：“不要浪費洗滌劑，更不能浪費太多的水。”我爽快地答應了。然后，奶奶在一旁耐心地指導著。開始洗碗了，我左手拿碗，右手拿抹布，把碗放在手里不停地轉著洗，洗完第一遍后，我又用清水過了一遍。最后，我請爸爸檢查一遍，爸爸笑著夸我洗得很干凈，我聽了很開心。
我覺得要常常做一些力所能及的'事情，幫媽媽減輕負擔，在體驗的過程中還能有不少的收獲呢！
我學會了什么的二年級作文 篇6
暑假里的一天，我吵著要去滑冰，好不容易媽媽才答應了。我讓媽媽陪我去買了一雙滑冰鞋。我們拿著滑冰鞋來到了滑冰場，只見每個人都滑得那么輕松、愉快。我換上滑冰鞋后，心里想：這下我也可以像“小燕子”似的.飛來飛去了。
我先扶著邊上慢慢往前滑，伴著一聲：“哎喲”我坐在了地上，媽媽趕緊把我扶了起來，我慢慢地往前走，走一步摔一跤，再走一步又摔了一跤。媽媽心疼地說：“我們不學了。”，我連忙說：“沒事，我要學。”我又扶著欄桿站了起來接著練。不知不覺中，我加快了速度離開了邊上，和小伙伴們一起滑了起來，終于會滑冰了，我好開心啊！
快到傍晚了，我和媽媽才依依不舍地離開了滑冰場。
我學會了什么的二年級作文 篇7
今天，我在二姨媽家學會了剝毛豆。
毛豆一個個都裝著“毛衣”。肚子有大有小有多又少，而且他們的“毛衣”好硬，我大約10秒才剝好一個。
我首先把毛豆拽斷，然后用力一捏，毛豆就出來了。剝的時候，我驚奇的發現，一顆毛豆發芽了，還有一顆長得不是扁扁的，而是一個三角形的。不知道這是為什么呢？我一直在用盡腦汁思考這個問題。聽二姨媽說，黑色的毛豆是蟲蛀過的，是無法使用的。果然，我在許多黑色毛豆上找到了蟲咬過的'牙印，甚至還找到一個蟲子。
這一次經歷讓我明白了：人生有許多有趣的秘密是要自己親自動手，才能夠發現的。
我學會了什么的二年級作文 篇8
今天，爸爸教我怎么煮飯。
首先，盛一碗米放入鍋中，接著放進清水，沖洗兩遍后，倒掉臟水，最后，在鍋中加入適量的清水，并把鍋放進電飯鍋里，讓它煮飯。到了時間后，飯就會自動煮好，煮出來的飯就香噴噴的了。
在我爸爸小的時候，都用煤爐煮飯。先要生爐子，把蜂窩煤點燃。在煮飯的時候，必須有人過一會兒就看一下爐子，否則飯就會糊，浪費了人們寶貴的時間，不像現在，只要把鍋放進去，通個電，就可以了。甚至還可以預約，頭天晚上預約，第二天早上就可以吃到香噴噴的'米飯。
現在的科技是多么發達。
我學會了什么的二年級作文 篇9
暑假里的一天，太陽火辣辣的，知了在不停地叫著。媽媽出去了，我有點無聊，就尋思著做點什么事兒，想讓媽媽輕松一點兒，于是決定為媽媽洗一次衣服。
我學著媽媽的樣子，先把臟衣服丟進盆子里，放了半盆清水，倒了點洗衣液，浸泡15分鐘后，我拿起衣服使勁搓著、揉著，衣服上面出現了許多五彩繽紛的小泡泡，真有趣。洗干凈后我用清水過了兩遍，最后我把衣服擠干，晾曬在陽臺的衣架上，我自言自語地說：“洗好啦！還挺干凈的`，嘻嘻！”媽媽回來知道后很高興呢，夸我長大懂事了。
洗衣服這件事，讓我明白了，父母的辛苦和不易，我以后要盡力為媽媽分擔家務。
我學會了什么的二年級作文 篇10
我學會了煮飯，因為，為了以后的生活。
剛開始時我完全不會，我看我家煮飯阿姨模仿了一遍，然后，我覺得可以試一下。我先拿起電飯鍋里的`鍋，我把米倒了進鍋，我開始去開水龍頭，再把過里面的米給洗干凈，一不小心把米倒了出來又該挨揍了，哎，不過還好，我只是不小心倒了幾顆米出來，最后把鍋上的水給擦干，把它放鍋里完事了！等個一個小時拿出來香噴噴放桌子上就行了。
飯就是這樣做成的。雖然只是一件小事，卻是我獨立成長的第一步。
我學會了什么的二年級作文 篇11
我學會的本領有很多很多，但我覺得最難的就是素描了。
我學素描難就難在控筆，我每次都畫不直，又畫的丑，害得我一來到畫畫的地方都要畫一幅畫。我跟老師申請能不能不畫兩幅畫了。老師說：“不行，你可以買一本速寫本呀，這樣你畫快一點，你的'控筆就會畫的很直了。”“哦。”我恍然大悟地說。我回家買了一本速寫本，就一直拼命地畫。我畫了一個星期了。我畫得不耐煩了，手抖了起來，是真的抖了起來。
老師看著我們努力，他給了我一張紙，上面有一個圓圈，我描了一遍，哇！我會控筆了。
我學會了控筆，我知道了做一件事一定要努力。
我學會了什么的二年級作文 篇12
周三下午，奶奶洗完衣服后，就把晾衣服的'任務交給了我。
剛開始，我還不知道晾衣服怎么晾，手忙腳亂的，奶奶看見了，又好氣，又好笑，無奈地搖搖頭，苦笑著說：“還是我來教教你把！”
奶奶一教完，我便嘗試著晾衣服，可是，開頭有點不順利，當我把衣服掛到外面時，手一滑，衣服掉下了樓，害得我又下樓把衣服拿回來，。
現在只能重新晾了。我先拿了個晾衣架，接著我把衣服套在衣架上固定好，然后，我又拿了一個夾子，夾在了衣服上，以免風把衣服吹跑，最后，我將衣服掛到了晾衣繩上。衣服就晾好了。
晾衣服真不容易！以后我一定要多幫爺爺奶奶做事情，減輕負擔！
我學會了什么的二年級作文 篇13
每次我去我姐姐家里，我都會看她家里的自行車。
那天，我姐姐教我騎自行車。她說：“首先，你要掌握好平衡力。”我先不踩，然后我握住手把，用腳推，經過姐姐教了我，我學會了一點，我坐在地上，休息了幾分鐘，我把腳放上去，我踩了一段路，想轉彎的時候，結果我從單車上摔下來了，當我眼淚快掉下來的.時候。姐姐說：“失敗是成功之母，加油，我教你。”姐姐給我做示范。我在旁邊觀察。我發現是我心情太緊張，我要放松一點，才不會摔下來。經過我三天三夜的刻苦訓練，我終于學會了。我還跟姐姐比賽，最后，我贏得了勝利。
我終于知道了成功的“味道”了。
我學會了什么的二年級作文 篇14
每次吃日本料理，我和媽媽都不吃生的，只有爸爸孤單地吃著三文魚。今天我們和風箏叔叔一家在居酒屋吃日本料理。頭盤上的事三文魚，嘟嘟夾了一塊大口地吃著，看起來很美味的`樣子。
風箏叔叔也讓我吃，我連聲拒絕。我說：“不吃，不吃，看上去就不好吃。”風箏叔叔說：“你沒嘗試過，怎么知道不好吃？三文魚的營養可好了！”我半信半疑地夾起一塊，小小撮了一口，軟軟的，甜甜的，味道還不錯。
于是，我把一整塊全都吃下去了。看來，要嘗試過才知道結果。
我學會了什么的二年級作文 篇15
今天中午，我跟小姨學做涼拌胡蘿卜絲，先把胡蘿卜洗干凈，再把胡蘿卜的兩頭切掉一點，把它放在刨絲器上擦成絲，絲擦得很均勻。記住擦絲的時候要小心哦！刨絲器非常鋒利，如果不小心就會把手弄傷，我的手就有點弄傷了。
我又剁了點蒜末，放在胡蘿卜絲上，然后小姨給鍋里到點油，把火點著，把油燒熱，給油鍋里加點花椒，炸出花椒的香味來，把熱油澆在胡蘿卜絲上，再加點鹽一攪拌，美味的胡蘿卜絲就做好了。我以后要多幫家人干活，要學更多更多的'本領。
我學會了什么的二年級作文 篇16
今天外面下雨了，呆在家里看看書，玩玩游戲，時間過的好快。
媽媽從超市回來了，帶回來一盒撲克牌，以前我們只會玩“小貓釣魚”，就是最簡單的連牌游戲，媽媽說今天要教我們新的玩法——爭上游。媽媽說了游戲規則后，我、妹妹和媽媽就開始打牌啦。開始的兩把牌我總掌握不好大小牌，也掌握不好出牌的.規則，漸漸地，我有點懂了，其實很簡單，就是比大小。媽媽說今天才第一天，慢慢學，經驗都是從實踐中得出來的。媽媽說，會打牌后，還要在腦子里好好想想策略，還要記牌，這樣贏的機會才會大，我當然不想輸啦，希望每次我都是“上游”哦。
我學會了什么的二年級作文 篇17
今天媽媽陪我去跳繩，我只會直跳，看到院子里的大哥哥大姐姐們向前向后的玩著各式花樣的跳繩，我羨慕極了。
媽媽可能是看出了我的心事，笑著對我說：“來讓媽媽試試怎么樣！”我問媽媽：“媽媽您也會跳繩？”原來媽媽還是跳繩高手呢！媽媽耐心的變著各種花樣一遍又一遍的跳給我看，然后我自己跳媽媽在一旁指導，不一會兒我就學會了前彎花，媽媽看我一臉的汗水對我說：“休息一會兒吧，明天接著練，媽媽相信你一定也會像媽媽和哥哥姐姐們一樣學會跳各式各樣的花式跳繩的.！”
聽了媽媽的話我高興極了，我一定要像媽媽說的那樣學會各式花樣的跳繩，相信我一定能做到！
我學會了什么的二年級作文 篇18
今天爸爸帶我去養魚池釣魚，我還是第一次釣魚呢，連魚桿都不知怎么拿。爸爸耐心的教我，先把魚桿甩出去，然后眼睛緊盯著魚漂。時間一分鐘兩分鐘分鐘......10分鐘過去了，還不見魚上鉤。我就拿起魚桿到爸爸那一邊釣。10分鐘又過去了，連魚的影子也沒有看見我著急得又抬起竿。這時，爸爸對我說：“釣魚要集中精力，一心一意，不要當‘小貓釣魚’里的小貓啊！”我接受了爸爸的批評，沉著氣，一動不動地看著魚鰾，忽然，魚鰾下沉了，我連忙提起竿，哈哈！一只火蹦亂跳的.小白鰱被我釣上來。
到黃昏回家以前，我一連釣了六條小魚。
我學會了什么的二年級作文 篇19
親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的'每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你會發現自己是多么快樂！放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。因為這會使世界更美好，使生活更充實。
我學會了什么的二年級作文 篇20
感恩父母，因為是他們給予了我們生命，讓我們在一個優越的環境中成長學習。我們要成為他們最大的希望，努力學習，盡自己全力打造最好的未來，去報答他們。
感恩老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是贊美老師無私奉獻的佳句。
感恩老師給予我們無窮的知識；感恩老師給予我們最好的做人基礎；感恩老師給予我們關心和呵護……
贊美無法表達我們的.感謝，鮮花不能代表我們的崇敬，讓我們學會感恩，感恩會讓世界變得更美，感恩會讓世界充滿溫馨！
我學會了什么的二年級作文 篇21
今天早上我對媽媽說：媽媽我可以自己去買面包么！媽媽：當然可以不過過馬路的時候要小心，我說：知道了媽媽，媽媽給我了20元錢還給我了一張面包卡，走在路上我在想買什么樣的面包呢！真讓人自尋煩惱。
到了面包店我看見了各式各樣的面包真好看！我斷了一個小盤子還有一個夾面包的小夾子這個小夾子是透明色的很可愛，我買了一包面包片、還有一個肉松面包，走回家的時候我把面包打開吃了幾口我感覺很好吃，自己獨立買面包的`感覺真好啊！
我學會了什么的二年級作文 篇22
這是我第一次離開爸爸媽媽獨立地去參加活動。義烏考察活動中，雖然我的年紀最小，但是我得自己給自己盛飯，自己給自己收拾行李，自己給自己洗澡，自己定時起床，自己拍照留念，自己付錢購物。
總之得自己照顧自己，這些幾乎都是我目前人生中的`第一次。我還不斷地打電話發短信給爸爸媽媽，告訴他們我一切平安，以免他們老是記掛與擔心。義烏回來，媽媽比我還激動，說我一下子懂事多了，人也能干多了。哈哈，真是感謝少年宮感謝陳老師給了我一次鍛煉的機會，讓我學會了獨立！義烏之行，我快樂獨立！
我學會了什么的二年級作文 篇23
星期五放學，我又一個人回去了。
讀小學一年來，每次放學都是爸爸媽媽接我的。可是有一天，我等了好久，爸爸媽媽都沒來。我就去打電話，爸爸說他有事，叫我和同學一起回來，可是，同學都已經走了，我鼓起勇氣自己走，路上車輛很多，我邊看邊走，終于走到了媽媽的學校。爸爸媽媽夸獎我，說我很勇敢，我也覺得自己很了不起。有了第一次的`經驗，這次爸爸媽媽有事，我又一個人回去了。
我現在是二年級的學生了，我要學會獨立。
我學會了什么的二年級作文 篇24
學會拒絕，為我們的心靈守候一片凈土，為我們的生活擦亮美好的'明天。在這個物質文明高速發展的時代里，學會拒絕是我們每個人必備的良藥。
拒絕，一個熟悉、簡單而又難以實現的字眼。在眾多的誘惑之中，你真的學會了拒絕嗎？
某日，閑來無事，便打開電視，無意間看到新聞聯播正在報道：近日，一位男子入室搶劫后被主人發現，而男子卻心懷歹意地將主人殺害后逃逸。第二天，此男子經舉報在工廠被抓獲，而他竟是未成年人！近幾年來，青少年犯罪的案例在不斷增多，如果我們從小學會拒絕，拒絕不義之財，拒絕懶惰享樂，拒絕嗟來之食，拒絕騷擾侵害……那我們的前途將是一片光明，而不是無盡的懊悔。
我學會了什么的二年級作文 篇25
何謂知足，就是對自己的現狀很滿意，沒有過分的企求，但卻有幾人能做到？
就像有些人貧窮，難免對那些有錢人十分羨慕，甚至嫉妒，何必？大可以這樣自嘲：“誰說我沒車？我不僅有車，還是自行的呢！省錢又環保，還不會造成交通堵塞！”這樣，使聽者會心一笑，還化解了尷尬。
其實，不光在經濟方面，在其他方面也要會知足。比如，你其他成績不錯，就體育不行，照樣可以自得其樂：“要是舉行慢跑比賽，我準贏！”美術不好，可以說：“我畫的是抽象畫，你不會欣賞是正常的'。”語數英不好：“這樣我就不怕別人抄襲了！”
我學會了什么的二年級作文 篇26
臺灣作家林清玄說過：“在不確定中生活的人，更能經得起生活的考驗，更能鍛煉出一顆獨立自主的心。”我想要學會獨立。
在手指劃破的時候，我渴望有一雙手伸向我，然后用疼惜的目光看向我。但是我不能這樣，我必須站起來自己尋找藥膏。
當我遇到難題的時候，我盼望有一聲甜美的'聲音為我指導。但是我不能這樣，我必須自己思考，解決問題。
當我餓了、渴了的時候，我希望會有人像仆人一樣向我端來可口的美食、飲料。但是我不能這樣，我必須想：自己并不是小公主，不能要求他人為我做這做那，我應該自己尋找東西吃。
獨立是我走向成功的創可貼。學會獨立，才能學會愛別人、愛自己。
我學會了什么的二年級作文 篇27
星期天，我和爸爸去游泳。在游泳池旁，我看人們在池里游泳，有的蝶泳，像一只蝴蝶在池上飛；有的自由泳，飛出來許多“小白花”；還有的蛙泳，他們的雙腳有節奏地蹬著水。
我和爸爸下了水，爸爸吩咐，別一個人往前游，在原地玩會兒，便游走了。我在水里漂著，突然想到了一個主意。我抓著池邊的'鐵梯往下沉下去，到了水底，我放開手，現在水里多呆會兒。可是不知怎么回事，我像在坐電梯一樣，一下子又浮回水面，我不明白，冥思苦想。這時，爸爸回來了，我問了爸爸，爸爸說：“這是浮力的科學道理！ ”
我學會了什么的二年級作文 篇28
我的課外生活非常豐富，我喜歡游泳、畫畫、看書……其中，我最喜歡的課外生活還是游泳。
有一天，我媽媽帶我去游泳，我非常興奮。我一來到了游泳池，就迫不及待地換好衣服，跳下去游泳。我以為游泳很簡單，可是，天哪！一跳進水里，我的身子就往下沉，媽媽趕緊抓住我。看來學游泳真不簡單啊，必須要從頭開始練，首先憋氣，再學習游泳的動作。就這樣我一次又一次的練習，終于學會了游泳。
游泳是我最喜歡的運動，這就是我的`課余生活。
我學會了什么的二年級作文 篇29
放學后，我回到家，準備寫語文作業的時候，數學作業的'最后一題可把我給難住了。到底該怎么做呢？對呀，我可以去請教別人呀！我打給數學課代表小紅。我拿起電話，小紅，你好我剛才被一個數學題給難住了、你能教教我嗎？什么問題，你說吧！我很樂于幫助你！其實這道題是這樣的，一輛汽車從北京開往上海，要6小時，全長300千米，求一個小時行駛多少千米？哦，我想一下，可以這樣做；先把300千米除以6小時，這樣就可以知道一小時行駛多少千米了。你知道了嗎？謝謝你我知道了，小紅，我也會向你一樣樂于幫助別人的。我感激的說不用謝，其實我也覺得幫助別人是快樂的事情，讓自己也會覺得很開心！再見，小紅。再見。
我學會了什么的二年級作文 篇30
我的班主任周老師是教語文的。她身材瘦瘦的`兩只明亮的眼睛，一頭烏黑的長發，一臉嚴肅的表情，但是說話卻很溫和。她教學很認真，每天很早到學校帶領大家晨讀。中午吃完中飯同學們都休息了她還要批改作業。晚上還要帶半托班很晚才回家。當我考試考不好時周老師會對我說不要灰心下次要努力；當我上課認真回答問題時周老師會獎勵我大拇指······
周老師就像爸爸、媽媽一樣關心我們，照顧我們。教室節快到了，我真誠的想對周老師說“老師，辛苦了”！
我學會了什么的二年級作文 篇31
教師節快到了，我要感謝我的英語老師——陳老師。
陳老師長得很帥，戴著眼鏡，說話很溫柔，笑起來有一個小小的酒窩。
他帶著我們做一些小游戲，非常好玩。在游戲中我學到了英語對話。我本來以為英語非常難，沒有信心把英語學好。上了陳老師的`兩節英語課以后，我感覺英語并不難呀，也就慢慢地喜歡上了英語課。
陳老師還告訴我們英語非常重要，把英語學好了，就可以和外國人進行溝通，把中國的文化傳播到世界各地。我下定決心要把英語學好。
我學會了什么的二年級作文 篇32
在生活中，我學會了助人。記得有一次，我去奶奶家，在公交車上，我沒有看見空位，便靠扶手站著，突然，一個急剎車，我沒有抓牢拉桿，頭還在側邊的拉桿上還碰了個包。這時，一個叔叔從我鄰近的座位上站了起來，親切地說：“你坐在這兒來吧！不然一會兒會摔倒的，反正我也要下車啦。”我便坐到了那里。車到了一個站，上來了一位白發蒼蒼,臉上布滿了許多皺紋的`老爺爺，。他望望車內，見沒有空座位，便準備靠扶手站著。我站了起來，走上前去，扶著老爺爺走向了自己的座位。只聽老爺爺不住地說：“謝謝你，謝謝你！你真是個好孩子。”我不好意思地說：“老爺爺，您坐。不用謝。這是我應該的。”我懂得，在生活中，我學會了助人。
我學會了什么的二年級作文 篇33
微笑，是生活的食糧，清新的空氣嗎？或許是。老師、親人信任的微笑，朋友友情的微笑，陌生人和藹可親的微笑都可以牽動著你的心；當你站在考場上，小鹿調皮地在你心中砰砰亂跳時，老師微笑地對你說：“相信自己，你能行！”或許，就是這個甜蜜的`、信任的微笑，這句溫馨的話語，使你放下了沉重的包袱，帶著滿腹信心，輕松上陣。有人說：“要笑著面對生活，用新的眼光看待生活，用新的思想追求生活。”這句話妙極了。是啊，我們要有樂觀的態度，不能與悲觀常伴。面對生活，以平常心對待。
我學會了什么的二年級作文 篇34
我愛我的父母，他們給了我生命，當你的父母為你買衣服時，你是否注意過父母的衣服.當你和父母一起看電視時，你是否注意過父母的頭發，那頭發是白的，這是父母一生的心血呀.我記得我小時侯，生病了，媽媽急急忙忙的背著我就上醫院，她連鞋都沒穿呀，穿著拖鞋就往外走，到了醫院，醫生診斷后說要我打針，我死活不同意，一下子跑到了醫院門口，媽媽急急忙忙的.拉著我往里走，我那時侯還小，一氣之下咬了媽媽一口，那是一口啊，后來我對媽媽道歉，媽媽還說沒事，我真想媽媽能批評我幾句.從那以后我懂得了要學會感恩父母.
我學會了什么的二年級作文 篇35
我一放到地上，小兔子就趕緊抓起一片胡蘿卜“嘎嘣嘎嘣”吃了起來。嘴里塞得鼓鼓的，像兩個大圓球，還沒吃完就用爪子去抓另一片吃，嘴巴雖然很小，但是吃得很快，像縫線機一樣，轉動的速度非常之快，感覺一百年都沒吃過東西了……
吃完東西，看我沒有理它，就去睡覺了。但我發現它睡覺的時候很愛動，一會兒滾到這邊，一會兒滾到另一邊，一直打滾，停都停不下來，像一只在沉睡的滾球。我去摸了摸它的毛，非常的柔軟，白白的.毛映襯著它顯得更加的可愛了。希望我對它撫摸能夠讓它安下心來，在睡夢中不再滾來滾去了。
我學會了什么的二年級作文 篇36
第二天醒來，蠶依然沒有變化；第三天、第四天還是原樣，我有點兒著急，于是每天都去看。差不多到第十一、二天時，蠶慢慢變成了小白條蠶。
它們身子很細，只有五毫米粗，但差不多有一厘米長了。我仔細觀察，發現它們的`食量暴增，分二十幾片葉子給它們，一分鐘后，就會發現已經少了一大半兒。它們也越來越活躍，看，它們有的吊在桑葉上；有的在比賽啃食速度；還有的在桑葉上啃洞給自己當電梯呢……
大概又過了六七天，它們變得越來越肥了，身子肥了之后，也變得懶了起來，以前到處串門兒，現在只專心啃著葉子，好像變成了不愛運動得老年蠶。
我學會了什么的二年級作文 篇37
一個炎熱的上午，太陽高照，地面仿佛要烤化了，樹上的知了煩躁地叫著，仿佛在說：“熱死啦！熱死啦！”
小明剛打完球，熱的滿頭大汗，就急忙跑過去，一手擰開水龍頭，一手扶著水龍頭，伸著脖子對著水龍頭喝水。突然，在他的身傳來小姐姐的`聲音：“小朋友，不可以喝生水，要不然會肚子疼的。”小男孩不聽，無理的喊道：“不會的，這樣很爽。”小姐姐繼續勸道：“是真的，喝生水會拉肚子，還有可能會長蟲子！”。小男孩聽了，連忙道歉：“小姐姐，對不起，我以后再也不喝生水了。”
小姐姐的勸阻，讓小明改掉了喝生水的壞毛病。
我學會了什么的二年級作文 篇38
一天，天氣非常熱，火辣辣的太陽烤著大地，樹上的知了不停的叫著，更讓人感覺酷暑難挨。
一個小男孩兒，剛剛上完體育課非常熱。他看見了一個水龍頭就飛快的跑了過去，一手擰開水龍頭，一手扶著水管，伸著脖子，對著水龍頭，張開嘴巴正要喝水時，突然身后傳來有一個小姑娘的聲音：“小弟弟不能喝生水，不然會鬧肚子的。”小男孩兒一聽，也被喝生水的'危害嚇到了：“原來喝生水這么可怕呀。我以后再也不喝了。”
從此以后，他不僅自己不喝生水了，還把喝生水的危害告訴了。
我學會了什么的二年級作文 篇39
唉，這題怎么做啊？那么難，估計連神都做不出來，答案到底是什么呀？我絞盡腦汁地想，手把腦袋抓破了都沒有想出來。我越來越煩躁了，一氣之下，將作業本扔了出去。然后，在走廊上走來走去，還嘆著氣。這時，我看見了一只蜘蛛在織網。小蜘蛛從這邊跑到那邊，不停地吐著絲，忙碌著。剛織到一半，一陣風吹過來，蜘蛛網就破了一個大洞。我想：它一定會放棄吧？可小蜘蛛并沒有退縮，還在繼續織。這時，我明白了什么，不由得感覺有些慚愧。我彎腰撿起本子，認真的'做起來……那次的作業獲得了100分。
因為堅持，我登上了高峰；因為堅持，我獲得了100分……因為堅持，所以堅持！
我學會了什么的二年級作文 篇40
光陰似箭，日月如梭，時間過的可真快呀！轉眼間，我就十二歲了，轉眼間，我就六年級了，轉眼間，我就快離開童年……
時間是一個珍貴的東西，我們要利用時間做一個些有意義的事情，如果你整天在玩，就是浪費時間！浪費時間就是浪費生命！
時間在不斷地流逝，我們的生命在不斷的.流逝，我們要利用時間為地球做一份貢獻，這樣地球才會美好。如果你不給地球做貢獻的話，時間同樣浪費，還不如把這些珍貴的一分一秒送給會珍惜時間的人，送給為地球做貢獻的人。
如果你不知道怎樣珍惜時間，我告訴你：你用現在的一分一秒去努力學習，不要浪費，這樣，你才能為地球做貢獻。
我學會了什么的二年級作文 篇41
今天我們學校來了一位老師，他是給我們來上感恩之課的。
早上7：40分的時候，家長們都來到了學校。老師講了很多話，但是使我印象最深的是老師說的其中一段花，他說：‘’在你小的時候，是誰細心的照顧著你；在你不會吃飯的`時候，是誰在喂你；在你不會喊爸爸。媽媽的時候，他們多么希望你喊一聲爸爸媽媽；在你不會說話的時候是誰教會了你說話……“聽到這里，我的眼淚慢慢的流了下來。因為我記得在我小時候，慢慢喂我吃飯，我不僅不吃飯，還把碗打碎了……
我想對爸爸、媽媽、爺爺、奶奶說：”對不起，我錯了，我以后會孝順你們的，我會一直愛著你們的。“
我學會了什么的二年級作文 篇42
終于，我要去游泳池了。我曾經向往水，向往大海，向往江河。希望像一條魚一樣在水里享受自然的樂趣。啊！終于要開始這種美妙的經歷了。
來到泳池旁，不知為何，我有些緊張。我鼓起勇氣，雙眼一閉，跳了下去。水涼涼的，浸透了我的'全身。可是，沒過多久，我就沉了下去，還喝了幾口水。唉！真難受。我有一點害怕了。有了一次教訓，我聰明了一些。一會兒，我就浮在了水面上，我的能力雖然比不上魚，但是也有了點進步，我越來越高興。我相信：“我以后一定越來越強，游出風采來，讓我更加健壯。
游泳之后，我知道了人只要努力就有收獲。無論開始時是甜是苦，是酸還是咸。今后你一定會讓明天更輝煌，更燦爛……
我學會了什么的二年級作文 篇43
生活在世界上的人們總會追求快樂和幸福，而是不是所有人都會快樂和幸福呢？不是。只不過有的人會善待生活，有的人只會虧待生活，如果以樂觀的態度看待生活就會的到幸福，如果以悲觀的態度看待生活只會得到無盡的悲傷和痛苦。所以有人會快樂，有人會悲傷。
在這個世界上走一回，我們要學會走的瀟灑，多做善事，少做惡事，曾有人說過：不做虧心事，不怕鬼敲門。如果在這個世上多做對人民，對祖國有利的.事，在以后你就會留下美名。如果你在這個世上做盡了惡事，壞事，對人民有害而無一利，以后只會留下壞名聲，沒人會記住你。
在這個世上活著，對錢不能太重視，有多少錢，永遠買不來親人對你的愛。
學會在這個世界上，瀟灑走一回。
我學會了什么的二年級作文 篇44
人世間，有許多的東西要我們觀察、欣賞；比如一件手工、一個花瓶、一朵花或者欣賞別人的`美和愛，所有，我們要學會欣賞，欣賞也是一種美德。
記得有一次，如我在公共汽車上所見。
一天，我和媽媽坐上了公共汽車，占到了座位突然上來了一位老婆婆，搖搖晃晃的，我們連忙起身讓座，老婆婆搖了搖頭。那人硬是要老婆婆坐，老婆婆大吼：‘我給你說了我不坐，謝謝了‘ 我那時想：哼，神氣什么，不坐拉倒。
到我們進了醫院時，看見老婆婆走路一拐一拐的，才知道那老婆婆坐不了。原來是啞巴吃黃連--------有苦說不出。
這一件事讓我受益很深，欣賞，也是一種美。
我學會了什么的二年級作文 篇45
一天中午，一個拾破爛的女人為保住八塊五毛錢被人掰斷了手指。
有人認為不值得，可是這女人又去了水果攤，買了一些水果，讀到這里，我以為她是為了買些水果嘗嘗，就覺得沒意思，就沒往下讀，后來閑著沒事，就又看了一遍，原來她買水果是為了讓靈泉在下的兒子嘗一嘗。
是啊，家人為我們付出這么多，我們怎么報答他們，感恩是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情，我們便會時刻有報答之心。有了報恩之心，就會把成就歸功于大家，失誤歸過于自己；讓我們擁有一顆感恩的.心。
我學會了什么的二年級作文 篇46
我們人生長長的旅途中，有多少的人為我們獻出了一顆感恩的心。因此我們要學會感恩。 我們要感恩父母，沒有父母就沒有我們，是父母給了我生命，給了我們一切的一切。 我們要感恩老師，是老師給了我們知識，叫我們做人的道理，讓我們學會了做人。 我們要感恩。
在人生的道路上都得有一顆感恩的心
我們要感恩父母，是他們給了我們生命和一切美好的'東西。我們要感恩老師是他們教給我們知識和做人的道理，我們要感恩同學是他們讓我們知道友誼多么重要。
我們大家都得有一顆感恩的心哦。
我學會了什么的二年級作文 篇47
在我們人生長長的旅途中，有多少的人為我們獻出了一顆感恩的心。因此我們要學會感恩。
我們要感恩父母，沒有父母就沒有我們，是父母給了我生命，給了我們一切的`一切。
我們要感恩老師，是老師給了我們知識，叫我們做人的道理，讓我們學會了做人。
我們要感恩同學，是同學給我們帶來友誼，讓我們覺得快樂，讓我們有一個值得回憶的童年。
感恩會讓病床上的病人見到明日朝陽，感恩會讓幼小的雛鷹飛上藍天，感恩會讓明天的太陽更加紅亮。
讓我們學會感恩吧，學會感恩就如同擁有了一筆巨大的財富，讓我們學會感恩吧。
我學會了什么的二年級作文 篇48
感恩是一種美德，是一種品質。在生活中，我們需要感謝一些人。
然而，在我的身邊卻存在著比山高，比海闊的恩情需要我去感受，去回報。學會感恩，讓生命可以輕裝一點，未來才會有燦爛的陽光。所以我會用自己所能做到的一切去感受世界，用自己的全部力量來報答生活賜給我的一切，一切……
從今以后，我要以一顆感恩的心走進成長歲月中父母用愛為我撐起的`那片藍天，回憶父母為我付出的點點滴滴。認真聆聽父母用愛為我譜寫的樂章。我會盡我的所能，譜出一曲感恩的樂章來回饋父母，因為我知道，懂得感恩的人是最美的，做感恩的事是最高尚的!
如果人人學會感恩，都懷著一顆感恩的心面對生活，那么這個世界會變得更加美好、更加和諧!
我學會了什么的二年級作文 篇49
一天下午，老師布置了一項網絡作業。
曉力高興極了回家迅速寫完家庭作業，就去寫網絡作業也忘記和媽媽商量了，一小會兒之后媽媽回來了，打開門一見曉力正趴在電腦前，媽媽作出的第一反應就是大聲叫道：“把電腦關掉!”曉力匆匆忙忙的把電腦關掉了。之后和媽媽說：“媽媽我正在寫網絡作業不信你看信息，對不起媽媽，我不應該在不和你商量之前動電腦的，我以后一定會先和你商量的。”媽媽聽了連忙說：”我錯怪你了，下次我一定會先把事情看清楚再說的`。“
我學會了什么的二年級作文 篇50
人類有各種奇怪的表情，但唯一不可或缺的表情就是笑。有些人喜歡笑，有些人喜歡笑，有些人喜歡笑而不笑，但最美麗最溫暖的`微笑是微笑。只要閉上嘴或者微微露出八顆牙，上面四顆，下面四顆。這種微笑需要發自內心的微笑，不是虛偽的微笑，不是強顏歡笑。
微笑，一旦摻假，就不再是微笑。只有當人們看到你的微笑時，別人才會幫助你。因為微笑就像一塊神秘的磁鐵，它有一種吸引人的力量。就是那種常常讓人想起一些事情的力量。也許，當你微笑的時候，會有一束陽光照耀在你的臉上，讓你的笑容燦爛。所以現在，燦爛這個詞被用來形容更多的微笑。
學會微笑，讓你的生活更精彩，更與眾不同！
我學會了什么的二年級作文 篇51
第一次的體能測試，我的跳繩成績只有61次/分鐘，有一點點小傷心，回家跟媽媽說了成績，媽媽沒有批評我，只是跟我說，我們從今天開始加強練習吧，說到做到。
過了一會兒，媽媽跟我一起到樓下練習。我聽到媽媽數到55下，我就跳不動了，于是大叫我“哦，太累了，太累了。”可是卻聽到媽媽很嚴厲的聲音：“不能停，繼續。”我跳得越來越慢，腳也抬不動了，可是媽媽就是不準我坐下來休息，就這樣不知道過了多長時間，終于跳了130下，才聽到媽媽說“好了，休息一會兒吧”。好累啊，就這樣每天都堅持練習，過了一個星期，進行第二次測驗的`時候，我的跳繩成績變成了128次/分鐘，好開心啊。
我學會了什么的二年級作文 篇52
昨天晚上爸爸教我折紙飛機，爸爸開始慢慢的折，一邊折一邊說，第一步要怎樣折，第二步要怎樣折，我在旁邊認真的看著爸爸折紙飛機，爸爸折完后。我自己又拿了一張新的彩紙學著爸爸的.樣子折。
最后我成功的折好了，送給爸爸一個，爸爸開心的說我是能干的朋友。又拿起一個紙飛機開始玩，飛機飛到了衛生間，我就開始在衛生間玩，飛機一不小心飛到了馬桶里。現在知道了，玩紙飛機不能在衛生間玩，要在室外比較開闊的地方玩。不過真的很開心，學會了折紙飛機。
我學會了什么的二年級作文 篇53
我看見別人彈吉他非常靈活，于是，我下定決心要學吉他。
媽媽帶我去學吉他，吉他老師說：“你認不認識五線譜？”我說：“不認識。”我說：“什么時候學五線譜。”老師說：“以后會學，今天先教你一點簡單的。”老師先教我認識弦，一弦二弦弄得我腦袋都暈了。我剛開始還饒有興趣，漸漸地，就開始不耐煩起來。老師告訴我，學吉他要有耐心。我聽了，覺得很有道理，我又彈了起來。這次彈的時間特別長，我彈吉他的水平也越來越高。
我學吉他，懂得了一個道理就是要有耐心。
我學會了什么的`二年級作文 篇54
我一到三年級就想學怎么打籃球。今天晚上，爸爸帶著我去籃球場，教我怎么打籃球。我就把圓圓的籃球帶到籃球場。
一開始我還不會打籃球，我去看了看別人是怎么打的，可是我沒看清楚，于是爸爸就教我，怎么打籃球才能把籃球投到籃球框里。首先把籃球拿起來，再把姿勢做好，然后看好籃球框的高度，接著把籃球輕輕地投向籃球框，最后就可以投到籃球框里了。于是我就按照爸爸的.方法做，我投了幾個，可是一個也投不進，我有一點難過。后來我又多投了幾個，終于投進了一個球，我高興地跳了起來，爸爸也很開心。
從此，我學會了打籃球。
我學會了什么的二年級作文 篇55
今天媽媽去上班前，對我說：“今天你煮米飯，因為媽今天晚些回來。”媽媽把煮米飯的步驟告訴了我，媽媽就走了。
到了上午十點十三分我就去煮米飯了。我搞了夠我們一家吃的米，水和煮米飯的鍋，先把米倒在鍋里，一個個雪白的米粒，象一個個跳傘的運動員一樣跳在鍋里，發出嗞嗞的聲音，再把水倒在鍋里發出呼呼的聲音，然后把手放在鍋里攪拌。接著把洗米水倒掉，再放適當的.水，就可以去煮了。
媽媽回到家聞到香噴噴的米飯味兒，媽媽夸了我，我自言自語的說：“我終于學會煮米飯了！”
我學會了什么的二年級作文 篇56
一天晚上，我餓了想吃東西，結果媽媽教我做蛋糕。
我們先準備好幾個雞蛋、面粉、水果、牛奶、攪拌器、三個碗、一個烤箱和白糖。先把雞蛋的蛋白和蛋黃分開放兩個碗里，再用攪拌器放到蛋白碗里，里面加一勺白糖，把蛋白和糖攪拌再攪拌成形奶油，看上去好像一大片白云。下面兩次也一樣，把蛋黃也攪拌兩次加進面粉等其它配料，最后倒進攪拌好的奶油攪拌均勻，放到模具盒里再放烤箱里烤大約二十分鐘后，拿出來。后把奶油在蛋糕鋪上一層后，再把奶油做成花樣，最后加上水果。
這個蛋糕看上去非常豐盛，吃起來很甜，爸爸媽媽都說我很棒，我也很自豪的`說我學會了做蛋糕。
我學會了什么的二年級作文 篇57
堅持，是在荊棘林穿越，也不喊疼；堅持，就算不打麻醉動手術，也不怕痛。下面，讓我來介紹一個典型的事例吧！
有一次，我上游泳課，因為我學完了上課內容，下課時間還沒有到，教練叫我站崗，我站了一個多小時，人都要曬黑了！忽然，我看到一個小孩落水了！我沒有多想，立刻跳下去救人。可是，我還沒學會游泳呢！
我馬上打消了這個念頭，畢竟救人要緊！沒想到，一連串的動作做出來，我竟然學會了！我拉起那個小孩子，受到了教練的'表揚，我很高興，因為我學會了堅持！
“別因為磨難，停住你的腳步，堅持住，就會擁有屬于你的藍圖！”這是一句網紅歌曲歌詞。堅持就是這樣！
我學會了什么的二年級作文 篇58
周末家里進行大掃除，我負責掃地。
我按照媽媽平時掃地的樣子，拿起掃帚就開始掃起來，可掃了一會發現地沒干凈，反而是越來越臟了，我正沒頭絮時，媽媽過來告訴我掃地的要領是什么，并且邊示范、邊講解給我聽：原來掃地要輕輕地，并且按順序掃，不能一會兒這，一會兒那，掃帚不能抬得太高，不能將灰塵揚起，要稍斜一點，掃帚拖著地面走，這樣才有利于垃圾集中在一起。果然按照媽媽的方法，我一會兒就將家里掃干凈了。
掃地，看似簡單的一件小事，其實里面還是有不少竅門的'，看來以后不能輕視任何一件小事。
我學會了什么的二年級作文 篇59
“放棄”多么簡單的字眼，但是藏在它背后的卻是那么深奧，那么復雜。
放棄，對于一個正在攀登的人來說，是那么的不容易。因為在將要你成功的時候，叫你放棄所有的一切一切，從頭開始。那么多么的殘忍。但是對于在山底之下的人來說，放棄攀登，選擇另一條路，也許是輕而易舉。放棄攀登，不僅能給自己重新振作起來，還能讓自己學會容納。
——放棄，對于一個正在追求美好事物的'人來說，并非那么簡單。
——放棄，對于一個正在掙扎的人來說明知有放棄，才能讓自己不再痛苦。
我學會了什么的二年級作文 篇60
學會放棄，真的很不容易，但是學會拒絕會更難。
也許會有人覺得學會拒絕，沒什么困難的。只是在別人提出條件而被你拒絕了而以。但是你有沒有想國，當一個人充滿信心的邀請你去玩時，你想用“拒絕”兩個字就打發走他，那何曾容易呢？在你拒絕的'時候，他會是怎樣呢？——失望？難過？垂頭喪氣？你忍心嗎？當你的好朋友要求你做某事時，你好意思拒絕嗎？但是你實在做不到，又不好意思拒絕，你要怎么辦呢？只好學會拒絕，那又何曾容易呢？
——現實生活中，要求我們學會拒絕，學會放棄，那怎么能不會接受呢？
我學會了什么的二年級作文 篇61
是的，“接受”比“放棄”、“拒絕”輕松容易多了。
在別人邀請你時，你接受了，倆人彼此都能開心。在別人請求你做某事時，你接受了，那就不會太尷尬。那么，你與沒有想過：在你幻想時，一切都是那么美好，一切都很幸福，但是在回到現實中時，卻是那么的殘酷。此時，你不學會接受，那要怎么辦呢？總不能一輩子都在幻想中吧。你有沒有想過：在你做某事的時候，你預測一定能成功，但現實中并非像你想像中那么完美，卻是失敗的。此時，你不學會接受，又要怎么辦呢？
——學會放棄。
——學會拒絕。
——學會接受。
是一件那么難的.事，但是，現實中的你必須學會放棄，學會拒絕，學會接受。
我學會了什么的二年級作文 篇62
我來玉泉學游泳的第三天，就看見了高大威猛的教練。他面帶微笑，態度溫和，我原本緊張害怕的心，一下輕松了很多。
我跟著教練下到水里，按他所教的要領；收，反，蹬，夾有摸有樣學起來，沒想到教練直豎大拇指。于是，我信心倍增，變的很有自信，很想在教練面前表現一下，也讓媽媽看看。教練看出我的心思，讓我第一個先試，教練把我的手向前一拉，我的`身體浮在水面，漂了很遠。只聽教練說：這個小姑娘游得很好，一下就找到了感覺......
我在水中反復練習，媽媽在岸上也使勁為我打氣加油，我終于學會了游泳，我游得特別舒心，特別快樂。現在我一潛入水中，就如魚兒得水，快活自在，游泳帶給我無窮的快樂和無盡的享受！！！
我學會了什么的二年級作文 篇63
我學會了炒菜，每當爺爺奶奶在炒菜的`時候，我都在旁邊看，還在練習炒菜，但我總是把菜給炒焦了。有一次，我在炒土豆的時候，去上了一下廁所，回來后就發現土豆被燒焦了。不過我沒有灰心，而是不斷嘗試，終于有一天我成功了。
有一天，我一個在家，我下樓了以后看了會電視，我覺得肚子有點餓，于是，我就去廚房打開煤氣，把鍋刷干凈，放點水進去，然后點起火，蓋上鍋蓋，讓它煮一會，然后我去拿出一點面條，打開鍋蓋，把面條放進去，拿筷子不停地攪拌，然后再蓋上鍋蓋，讓它慢慢地煮一會，我又打開鍋蓋放了點鹽，然后再攪拌，等它熟了以后，我拿出盤子把面條裝進去，然后再倒上一點醬油，開心地吃了起來，我還一邊吃一邊看電視。
我學會了什么的二年級作文 篇64
今天中午，我們吃好飯后，媽媽說：“我有一點累了，你可以去洗碗嗎？”我高興地說：“當然可以，剛好我想學洗碗。”
我先把碗和盤子一起放進水槽里，準備好抹布，在上面滴一些洗潔精上去，在放一點水柔搓一下，開始洗碗了！
我就在洗碗的時候……啪……一聲，我把碗打碎了，我心里想著：“我把碗給打碎了，媽媽會不會打我呀！”媽媽聽見聲音，就馬上走了過來。我和媽媽說：“媽媽，我不小心把碗給打碎了，你不會打我吧？”媽媽笑著說：“我不會打你的，你下次慢慢地洗。”
然后，我把碗和盤子洗好后，就把它們放回碗柜里了，媽媽豎起大拇指說：“你真棒！”我開心極了！
我學會了什么的.二年級作文 篇65
別光顧著去欣賞外界，其實我們自己身上也有閃光點，也值得欣賞。當我遇到挫折時，我會奮力拼搏，沖破荊棘；當別人遇到困難時，我會毫不猶豫的伸出援助之手，當我應承擔責任時，我會盡心盡力，爭取做到最好。我的`額頭很寬，但那是思想駿馬馳騁的地方；我身體很胖，但我體質強健，很少得病；我長的不帥，但我平易近人，容易交往。這不都是閃光點嗎？我欣賞我自己。
我學會了欣賞，于是我的生活絢麗多彩，我的生活中處處充滿陽光。
我學會了什么的二年級作文 篇66
悠悠琴聲，溶溶月光，能夠放棄是我們的福分。若拿不起，如何放得下？或許，放棄會感受到另一片陽光。
放棄一份不屬于自己的感情，或許會收獲另一份自己完全擁有的感情。放棄心煩，放棄苦惱，因為它們沒用；放棄追求，放棄理想，因為它們不是最重要。
學會“心同野鶴與塵遠，詩似水壺見低清”。學會含笑放棄。
花開了，我們感激；花敗了，我們回憶；心開了，我們懷念；心灰了，我們放棄。該放棄的放棄了，就會感受到另一片陽光。
我們都要學會放棄，放棄一些不屬于自己的'東西，但不能變棄所有，變得一無所有。放棄需要勇氣，只要我們下定決心就可以獲得勇氣。
放棄了該放棄的，就會感受到另一片陽光！
我學會了什么的二年級作文 篇67
吃過晚飯，我對媽媽說：“今天的碗由我來洗，你安心地去做別的事兒吧。”媽媽高興地同意了。
我輕輕地把碗筷收起來，小心翼翼地放進水池里。打開水籠頭，清清的水像春雨一樣“沙沙沙”地流進水池，我又在水里放了點洗潔精，一會兒水面上漂浮著雪白的`泡沫。我左手緊緊地抓住碗，右手拿了一塊抹布，先洗碗的里面，再洗碗的外面。一會兒就把碗筷洗完了。
接下來進入最艱難的工程——洗碟盤子。那個盤子是用來裝紅燒肉的，盤子上都是油，拿在手里很滑，一不小心它就像泥鰍一樣滑進了水池里，嚇得我心兒亂跳，幸好盤子沒破，我才松了一口氣。接下來我更小心地抓著盤子，連大氣都不敢出，謝天謝地總算把這個壞家伙給解決了。
我學會了什么的二年級作文 篇68
從一年級開始，我暑假和寒假都要幫爸爸媽媽洗碗。
每天，我們吃完飯，我就開始洗碗了。我先把碗里的臟東西沖洗干凈。然后在抹布上倒上一點洗潔精，再用抹布仔細把每個碗里里外外搓洗干凈，把碗搓洗干凈以后，再把筷子勺子也用同樣的.方法洗干凈。然后把碗和筷子勺子都放到水龍頭下面用清水仔細地沖洗，直到沒有泡沫，完全沖洗干凈，就大功告成了。
我覺得我已經長大了，能幫爸爸媽媽做一些家務事了。我能成為爸爸媽媽的小幫手我感到很開心。
我學會了什么的二年級作文 篇69
這天，我看見媽媽累了，主動要求今天的碗由我來洗。
我來到水池邊看到一堆碗筷，自言自語的說：“我就不信對付不了你們”。然后學著媽媽的樣子，先挽起衣袖，再打開水龍頭，把碗放進盆里，洗碗布上滴上洗潔精，開始一個一個的擦。我 里里外外的擦洗著碗，碗碟不時發出咯咯的聲音，像是和我說：”洗干凈了”。最后我又把碗用水沖了一遍，小心翼翼的把碗放進碗柜里，心里美滋滋的，媽媽也夸我是好孩子。
通過這次做家務，我體驗到了勞動的.樂趣，也體會到了勞動的辛苦，以后要幫媽媽多分擔家務。
我學會了什么的二年級作文 篇70
星期二中午，媽媽做一頓大餐。
我對媽媽說：“今天我來洗碗，媽媽你不用洗碗。”
吃晚飯了，我過來收碗了。我到水池旁邊和碗放到水池里。我先拿一碗，我把大拇指扣在玩的上面，碗的下面。我再拿了一條毛巾把碗的.里面和外面擦了擦。之后我把碗放到一邊，我拿起筷子占了些水，拼命地擦，擦干凈了，于是我就放到一邊，接下來，我來刷鍋了，我拿起毛巾在鍋里面轉圈，擦干凈了以后，我再把筷子喝完拿來一起用清水把碗，筷子和鍋沖的干干凈凈的，最后我按大小擺放。我讓媽媽來檢查，媽媽看見很吃驚，她夸我是好孩子。
我一定要天天幫媽媽洗碗。
我學會了什么的二年級作文 篇71
今天，我幫媽媽洗碗，我把碗筷收拾到一起，拿到水池里，把海棉打上洗滌劑，開始洗碗了。
我先把碗中的米粒倒掉，又把碗和盤子一個一個地打上洗滌劑，媽媽告訴我沖洗的時候，最不好沖，必須沒有泡沫才行，不然下一次吃飯就會中毒的。
我問：“媽媽，海棉上的洗滌劑，可不可以反復多次使用？”“那可不行，如果你今天的.海棉不洗干凈，明天 就會有病菌。”媽媽還說沖洗的時候，手上不能有泡沫，不然碗就掉地上摔碎了。
我按著媽媽說得去做，果然一切都很順利。
我想：干活可真不容易啊！我以后一定多幫媽媽干點活，做一個孝順的好孩子。
我學會了什么的二年級作文 篇72
今天是中秋節，晚上月色很美。我就把爺爺剛給我買的'生日禮物——遙控飛機拿出來玩，可是拆開包裝盒子，我卻不知道怎么玩。于是，我拿著盒子，跑到叔叔身邊，請叔叔幫忙。
“叔叔，這個說明書我看不懂，你能幫我看下嗎？”我拿著盒子請求叔叔。
“當然行！”叔叔接過盒子，根據說明書和我起吧飛機安裝好，手把手教我操縱。看著機身上 閃爍著五顏六色的燈光呼啦啦地飛到半空中，我開心 極了， 連聲說：“謝謝叔叔！謝謝叔叔！……”
叔叔高興地摸了摸我的頭：“好好學習知識，長大了你就會自己裝了。”
我學會了什么的二年級作文 篇73
天氣晴朗的天，我和爸爸、媽媽起去郊外放風箏。爸爸媽媽在個寬闊的草地上野餐。
我個人先去放風箏，可是我怎么跑風箏也沒有飛起來。于是我跑去請爸爸幫忙，說：“爸爸，你能幫我下嗎？”爸爸說：“好的.。”我跟著爸爸邊跑邊看。不會兒風箏就飛起來了，我開心的說：“風箏飛起來了。”爸爸也開心喊起來了。媽媽看著越飛越高，越飛越遠的風箏說：“你們成功了。“
我興奮的說：“爸爸，讓我試試好嗎？”爸爸說：“可以。”我接過爸爸手中的線，我感覺我也會放風箏了。
我學會了什么的二年級作文 篇74
每個周末我都會做一個非常好吃的菜，那就是炒雞蛋。
我是怎么炒雞蛋的呢，給你們說一下我第一次炒雞蛋的過程吧。我炒雞蛋是模仿媽媽的，先從冰箱里拿出幾個圓乎乎的`雞蛋，再從碗柜拿出一個大碗，然后把它“咔嚓”一聲打碎，最后用筷子把雞蛋攪拌均勻，材料準備好后開始翻炒。
先放入油，一放入鍋里，油就像刺猬一樣炸開了，噼哩啪啦的！然后，放雞蛋液，它慢慢地起泡，像是一個剝了皮的小橘子被壓扁了。接著再用鏟子炒，最后香噴噴的炒雞蛋出爐了！
這就是我學會炒雞蛋的過程。
我學會了什么的二年級作文 篇75
一天，我看見媽媽在包餃子，我走過去說：“媽媽，我想學包餃子。”媽媽說：“好。”
我開始學包餃子。我左手拿餃子皮，右手拿肉餡，我馬上把肉餡放到餃子皮上，一捏，但是沒有成功，肉餡就像不聽話的`寶寶一樣。我捏左邊它就去右邊，我捏右邊它就去左邊。甚至我把肉餡都捏出來了。我想：我就照這樣做，可是我還沒有成功，因為我拿出來一點它就又出來一點，我一直拿，它就一直出。我沒信心地坐在沙發上。
媽媽就走過來說：“不要灰心，我教你。”媽媽細心地教好我每個步驟。我明白多了，我試了一個，果然好看了許多。連續包了好多個。媽媽把我包的餃子拿去煮了。
我心里很開心，因為我學會了包餃子。
我學會了什么的二年級作文 篇76
一天早上陽光明媚、萬里無云，我看見媽媽正在做家務滿頭大汗，我心想：我都是三年級的小學生了，要幫媽媽分擔一點家務。我在周圍看了看，對了，我幫媽媽晾衣服。
說干就干，首先我把洗衣機里的衣服抱到沙發上，再把衣服掛上衣架，整理好了。再拿晾衣桿把衣服掛好就可以了。掛好的衣服像一排排各種各樣的畫，飄來飄去還會發出清香的玫瑰味。我看見自己晾的衣服，感覺很開心。
我今天學會了做一種家務，每周末我都要幫媽媽做各種各樣的`家務。
我學會了什么的二年級作文 篇77
有一次，我和哥哥一起去游泳，哥哥快得像一只海豚，而我不會游泳，帶著游泳圈慢悠悠的像只海龜。看著哥哥那歡快的樣子，我可生氣了：為什么媽媽不讓我去學游泳。回到家，我吵了老半天，媽媽終于同意了。
過了幾天，媽媽帶我來到游泳館，我可開心了，沖了進去。教練教我做熱身，做完熱身，我就下水了，可是我一下水后就后悔了，但是已經沒有退路了。突然，我感覺眼睛一陣火辣辣的，原來是我嗆水了，十分難受。
我嗆了幾次水之后，掌握了憋氣的`技巧，終于不會嗆水了，我可以不用帶游泳圈了。
練了一年之后，我都可以追上哥哥了。我學會了游泳，我很快樂。
我學會了什么的二年級作文 篇78
你們知道我為什么學游泳嗎？想知道的話就來看看下面的文章吧。
有一天，媽媽帶我來到了露天游泳池，我問媽媽是要來學游泳嗎？媽媽回答：“是的。”我穿上泳衣和媽媽走到游泳池，我一聽到教練叫下水憋氣，我的心就七上八下，坐立不安起來。我一憋氣就嗆到水了，可是我依然沒放棄，堅持到底。
我掌握了憋氣的技巧，在水里非常難受，因為不能呼吸，學會之后再也不怕了。教練還教了我蛙泳，我游得像青蛙一樣快。
我終于學會了游泳，我的'心里高興萬分。
我學會了什么的二年級作文 篇79
每當我看見我哥哥騎著自行車要去少年宮上航模課的.時候，我都會很想要騎車，所以我叫爸爸媽媽給我買了一輛自行車。
剛開始我自己學的時候很緊張地把腳踏在腳踏板上，然后，就在這時發生了一件讓我措手不及的事，車子先是搖晃了幾下，然后連人帶車往下面倒下去。“哎呀！好痛啊！”我摔了個四腳朝天，我不禁哭了起來。
忽然，一句話在我耳邊回響起著：“沒關系，我們再來一遍。”這是爺爺經常叮嚀我的話，所以我站起來又騎上車。這時候車不搖晃了。因為我手腳并用，手捏著握把，腳踏著腳踏板，然后車子就動了，我很開心。
我學會了騎自行車，我很高興。
我學會了什么的二年級作文 篇80
這個寒假，我學會了打乒乓球。
我是這樣學會打乒乓球的：第一步，練顛球。媽媽對我說：“每天顛球20下才算過關。”剛開始乒乓球很不聽話，總是不呆在我的板上。后來總算懂事了，到第四天晚上，26下顛球被我拿下。接下來我要開始練習第二關了。媽媽說：“我們開始練習對墻打！”我練呀練，足足練了半個月。半個月后，媽媽又說：“我們可以開始在桌子上練習了。”我和媽媽把兩張桌子拼起來，中間放根跳繩，這就是我們的.乒乓桌了。
一個月過去了，我和媽媽來了一場比賽，不知道什么時候，我比媽媽強了許多。我自豪地笑了！
我學會了什么的二年級作文 篇81
今天，我一個人洗碗小組上線了。
我輕輕卷起衣袖口，打開水龍頭，開始洗碗了！我先拿起抹布把碗上上下下、里里外外，仔仔細細擦了個遍，真干凈呀！可媽媽的`火眼金睛掃到了一個大盤子上，發現還有一層油漬，要求我用洗潔精再洗一遍。我擠了一點兒洗潔精，終于把那層油漬洗干凈了。洗完了碗，洗筷子，洗完了筷子洗勺子。突然我的小勺子接住了水龍頭里的水，頓時水花四濺，像一個小噴泉。這個小噴泉四處亂竄，把我的衣服打濕了，把地板濺出了一個水世界。
今天我洗碗很成功，媽媽嚴加贊賞，還賞了我一塊“大洋”。
我學會了什么的二年級作文 篇82
今天，我終于鼓足勇氣對媽媽說：“媽媽，我想一個人睡覺。”
媽媽很高興，把我的房間打掃得干干凈凈。我也很高興擁有自己的房間。我的'房間墻壁上貼滿了獎狀，真光榮啊！很快就到晚上了，我對媽媽說：“媽媽，能給我講個故事嗎？”
“當然可以！”于是媽媽開始了她的故事。過了一會兒，故事講完了。她輕柔地說：“孩子，開始睡覺了！一個人睡就是長大成人了，希望你做個好夢，晚安！”媽媽隨手關上了燈，關上了門，走了。
不一會兒，我就呼嚕呼嚕地睡著了，一直睡到早晨。
以前我很害怕恐怖的怪物來吃我，但現在我不怕了。我會“鑿壁偷光”，偷鄰居家的燈光來照亮我，這樣，我就不那么害怕了。
我學會了什么的二年級作文 篇83
選擇與放棄，是一種心態、一門學問、一套智慧，是生活與人生處處需要面對的關口。昨天的放棄決定今天的選擇，明天的生活取決于今天的`選擇。人生如演戲，每個人都是自己的導演。只有學會選擇和懂得放棄的人，才能贏得精彩的生活，擁有海闊天空的人生境界。本書是對前兩本《學會選擇，學會放棄》的再次提升與集結，承接了之前睿智、精煉、清麗的風格。通過一個個蘊含生活哲理的故事，簡約而鮮明地說明了選擇與放棄對于生活、工作、人生的重大影響。在當下經濟危機不斷蔓延的形勢下，做好每一個抉擇，走好每一步，才能真正把握當下，活在當下。
我學會了什么的二年級作文 篇84
跳繩成了我們的國考課，可是我不會，我問媽媽怎么辦呢？媽媽說學唄，媽媽幫我買來跳繩，領著我在樓下給我示范動作，示范了幾次，并告訴我雙手緊握繩子的兩端，雙腿伸直雙腳并攏，然后再開始跳。
我認真地聽后，便迫不及待地跳了起來。我學著媽媽的'動作，努力地跳著。一次、兩次、三次……每次不是繩子被踩在腳底，就是人跳起來了，繩子卻在原地，不知跳了多少次時終于過了我的腳底。成功啦！我很開心，于是我反復練習，直到一次能跳二十、三十下，現在我只要有時間就會堅持跳，因為，跳繩會長個子，還能減肥健身，我會一直堅持下去。
我學會了什么的二年級作文 篇85
星期天寫完作業，媽媽讓我學著整理自己的房間。我首先把我第二天要用的.課本放進書包，把暫時不用的書放回書架。書架也需要整理了，于是我按照書本的大小把書排列整齊。
接下來，開始擦桌子了。哎呀，桌子可不好擦了，黑色的鉛筆屑，還有畫畫留下的水彩印，用干毛巾怎么擦都擦不掉，急的我滿頭大汗，我只能向媽媽求救了。媽媽讓我把毛巾用水打濕，沾上洗潔精再擦，這個辦法果然有效，一會兒桌子就擦的干干凈凈了。接著我又把地掃了一遍。最后把書包，帽子等物品擺放整齊。看著干凈整齊的房間我好開心，媽媽也表揚了我。學會整理房間真好！
我學會了什么的二年級作文 篇86
有一天我看到樓下的兩個小哥哥在打羽毛球，我好羨慕他們呀，一回到家，我就鬧著媽媽給我買球拍。
很快球拍就買回來了，這天下午，我就拉著媽媽，讓她教我打羽毛球，到了樓下，我才發現原來打羽毛球不是這么簡單的。媽媽發了好多次球我都沒有接住，好不容易接到了一個球，卻因為手在接球的時候抖了一下，導致球發偏了。正當我準備放棄的.時候，媽媽說我先教你怎樣發球吧，手要握緊球拍，把球向空中一拋，把球拍從下面打上來，就把球發出去了。我試了好幾次才成功，然后又教我怎樣接球，先讓我自己練習顛球，然后眼睛瞅準打過來的球再接住。慢慢的我學會了打羽毛球，雖然打的還不是很好，我已經很開心啦！
我學會了什么的二年級作文 篇87
今天陽光明媚，春意盎然。小鳥在枝歌唱，今天的太陽特別的好。我跟爸爸學習騎自行車。
爸爸新給我買了一輛自行車。我一上自行車高興地騎了起來，還沒剛騎多遠，我"咣當"一聲，我摔倒了，爸爸把我扶了起來，說：“孩子沒事，我們從哪摔倒就從哪爬起來！"我聽了爸爸的.話，鼓起了勇氣，又騎上了自行車，開始騎。現在，我已經學會了，但到拐彎的時候還總是摔倒，不過今天的收獲不小！
以后，我要趕緊練騎自行車。
我學會了什么的二年級作文 篇88
過年了！你們一定知道過年吃餃子吧！我也吃過，但我就是不會包餃子。嘿嘿，今天過年我要跟媽媽和奶奶一起包餃子。
媽媽先拿起一根筷子，把面皮放在左手上，用筷子夾起餡。放在面皮的中間，兩手捏著面皮的對邊，兩頭捏的緊緊的.。我跟媽媽學了學。不一會，我就泡了好多個。我看了一下，有的肉餡放太多鼓得老大老大；有的肉餡太少了像一玩骨瘦如柴的老人；有的面皮沒捏緊，平子散了，活像個衣服破的乞丐。
看來，，包餃子也不是一件容易的事情呀！
我學會了什么的二年級作文 篇89
大家好！我們從從都會有自己的本領吧，然而，這些本領會帶領我們走向未來，所以我們要多學本領。今天，我就給大家講講我學的.新本領吧！
我學的本領是寫毛筆字。我為什么要學毛筆字呢因為我熱愛書法。我先學的是隸書，隸書的特點就是扁寬，我先學了橫部，橫這個筆畫要先回筆然后寫直，最后不要回筆也沒有燕尾，這樣一個橫便寫好了。就這樣，我一天天認真地學，現在已經成為了中級的學生，學到了隸書的去字。今后，我要好好學習，成為著名的書法家。
這就是我學的本領。
我學會了什么的二年級作文 篇90
星期二，我在家閑的無聊，就去樓下散散步，來到樓下，我發現地上有紙屑和白色垃圾，每天都會有，我就想發明一種環保機器鳥。
我先用機器鐵皮刻出兩只鳥的輪廓，然后我再拿一些電線，把電線適當地安放在兩只鳥輪廓的中間，再拿一個較大地油箱，里面裝上汽油，再把鳥的五官裝扮好，機器鳥利用汽油和太陽能飛行，它白天在小區里飛來飛去，不停的.巡視著，看到垃圾就會及時放到垃圾箱里，它最大的優點是：頭部兩側有攝像機，可以拍到誰在摘花，并及時阻止。
我們一定要愛護城市，保護地球。
我學會了什么的二年級作文 篇91
今天是除夕的夜晚，我們全家一邊看著春節聯歡晚會，一邊包餃子/我們家只有我不會包餃子，連手腳笨拙的弟弟都會包。我不服氣，我說：“媽媽，教我包餃子吧！""行。"還沒等媽媽說完，哥哥就說：“哈哈，妹妹不會包餃子！""哼！"我給哥哥做了一個鬼臉。
媽媽拿來面粉，水和搟面杖。等把面都搟好了，于是就教我包，一個又一個。一眨眼就包完了。包完后，我累得滿頭大汗，說：“真是不熟不行啊，希望明天能吃到很多帶錢的.餃子。
12點過去了，我逐漸睡著了。
我希望明天也能拿很多壓歲錢。
我學會了什么的二年級作文 篇92
寒假里，我學會了一項有趣的本領，那就是拼木質模型。
木質模型從外表看感覺非常好拼，可一拼起來就感到很難。就拿主戰坦克——T—12來說吧，這輛T—12主坦克的炮筒和駕駛室很簡單，我一會兒就拼好了，可拼到底座和履帶出現了問題，底座的左邊出現破裂，履帶也裝不上去了，這是怎么回事呢經過十幾分鐘的.觀察和考慮，我終于知道了原因，原來只有履帶拼好才能裝上去，而我是沒有拼好履帶就往上裝，所以裝不上。我把履帶拆下來，然后把它拼好，再裝，果然就裝上去了。
通過拼木質模型，我知道了：只有肯努力堅持，成功就屬于你。
我學會了什么的二年級作文 篇93
寒假的一天，我想讓媽媽教我蒸米飯，媽媽同意了。
媽媽讓我先拿來鍋，洗干凈，再從米桶里用勺舀出米，媽媽講：“一勺是一碗米。"我就了三勺米，我拿到水池上，用水沖洗，攪，倒……一共三次，再倒水上爐蒸，水要離米面半個指頭那么高就行了。然后媽媽提醒我：“把底擦干，以免導電。"準備工作做好了，放入電飯煲，通上電，等它好了后，我打開電飯煲，一股濃香味撲鼻而來，我嘗一嘗，有一股甜味，十分香甜好吃。米不軟不硬，光潔透亮。
我十分高興，因為除了下方便面，餃子以外，我還會了蒸米飯了，我還要學做菜。
我學會了什么的二年級作文 篇94
太好了！我學會炸薯條了！下面，我就當一下小老師，教教大家。
炸薯條要準備土豆，油，刀，雞蛋，筷子。首先，我們先把土豆沖洗干凈，然后用刀把土豆的皮削開，在切成條形狀，我們再在鍋里放入少于油，在油還沒開的時間里，我們可以打1個雞蛋，然后把切好的薯條放入雞蛋中。差點忘了，告訴大家一個小竅門：在炸薯條的.時候，也可以放點牛肉，切成寬約1厘米左右的片，這樣炸出來的薯條又脆又香。油該開了，將土豆放入鍋中炸，剩下的雞蛋我們也不要扔，也可以炸雞蛋。當我們看到薯條黃澄澄的時候，香噴噴的薯條就炸好了。
怎麼樣，不錯吧！大家一定記住哦。
我學會了什么的二年級作文 篇95
大年初一是新年，家家戶戶忙不閑。包餃子是千家萬戶過年的一項重要內容。包餃子是難的不會，會的不難，我也學過幾次包總是包不好。今年我下決心要學會，這也是一項本領。
上午，奶奶調好餡，和好面，準備包餃子。我對奶奶說，您教我好不好奶奶說：“包餃子要學會搟皮。"我搟了一個給奶奶看，奶奶說：“搟得不錯，但不足之處，就是太薄，餃子在鍋里容易爛。皮子要中間厚，邊上薄才對。"照奶奶說的`，我又搟了一只，奶奶說這就對了。這樣我算學會了搟餃子皮。我又照奶奶的樣子學包餃子，一個比一個包的好，熟能生巧，很快，我也學會包餃子啦。
通過包餃子，我明白了做任何事情都需要自己動手才能取得好結果。
我學會了什么的二年級作文 篇96
今天媽媽要教我做一樣菜，那就是我最愛吃的番茄炒雞蛋。
媽媽首先叫我把雞蛋輕輕磕了一下，蛋皮破了。我兩手一掰，那金黃透明的蛋白蛋黃落入碗中。四個蛋液足足一碗。我在上面灑點鹽，放進蔥花，攪拌幾下。然后把紅番茄切成薄薄的片，濃濃的茄汁溢了出來。
我把琥珀色的豆油倒入鍋中，一會兒鍋中冒出淡淡的油煙，再把打好的`蛋液倒入鍋里，蛋液吹起了小泡泡，膨脹起來。我把切好番茄放入鍋里，碾成小塊，放進作料，再翻炒幾下，一盤香噴噴，熱乎乎的番茄炒雞蛋就出鍋了。
紅黃相襯的番茄炒雞蛋散發出誘人的香氣，讓人垂涎欲滴。品嘗著盤里的美味，回想著媽媽對我鼓勵的話語，我的臉上不由蕩起甜甜的笑意……
我學會了什么的二年級作文 篇97
星期六，我帶著我的手帕去玩。上午下了一場雨，地上有許多小水坑，我一不小心把手帕掉進坑里，結果沒玩得成，就回家了。我看見那臟臟的'手帕，心里想：媽媽不在家，我自己洗小手帕吧！
我打了一盆水，把手帕弄濕，過了一會兒，我把手帕拿了上來，滴了一點洗衣液，我用手搓了搓，上面立刻浮現出許多小泡泡，用力一吹，小泡泡變成了大泡泡。我發現手指頭縫里有臟水，把手帕在水里洗了洗，把臟水倒掉了。我又去打了一盆清水，我把手帕放在水里洗了洗，洗好了，我把手帕晾在陽臺上，在陽光的照耀下，手帕好像是在對我微笑，又仿佛在說：“謝謝你，給我洗了個痛痛快快的澡。”
這時，我心里像吃了蜜一樣甜。
我學會了什么的二年級作文 篇98
今天，我不小心把手指劃破了，我在茶幾的抽屜里面尋找創可貼。
媽媽正在織毛衣，看見我在抽屜里翻來覆去的找東西就問我“你在找什么呢?”我舉起手指對媽媽說“不小心把手指劃破了我在找創可貼”。媽媽急忙放下手里的'毛衣跑過來在抽屜里找到了創可貼對我說“來，我幫你包扎”。我對媽媽說“媽媽讓我自己學著包扎吧，我知道你疼我，你愛我，可是你總不能照顧我一輩子吧!”。”媽媽愣了一下對我說“那好吧，你自己包扎吧。”就這樣媽媽在旁邊看著我，我仔細的包扎好手指，媽媽滿意的對我說“我女兒長大了，再也不用媽媽操心了”。
我聽了心里美滋滋的。
我學會了什么的二年級作文 篇99
同學們想知道我最近在學些什么嗎？我在學打羽毛球。一開始我連發球都不會，就去問爸爸。爸爸沒說什么，就拿羽毛球拍給我做了示范。
我拿著羽毛球拍有模有樣的練著，我左手拿著羽毛球，又拿著球拍，然后把球輕輕往空中一拋，羽毛球就像在天空飛舞的白鴿，就在飄落下來的時候，我對準球奮力的打向空中，球嗖的一下飛往爸爸那里，爸爸輕輕的就打了回來，我看著球慢慢地飛了過來就迎上去，球拍迎向羽毛球，結果打空了，球落在了地上。
爸爸說沒關系，多練習下就好了。爸爸不停的給我發球，我不停的'跑動想把球打回去，慢慢的我能大部分球打回去，我跑的滿頭大汗，可心里高興極了。我從這件事明白了：只有付出努力，才會成功。
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