【精華】小學生風景作文400字集錦9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學生風景作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生風景作文400字 篇1
在我的記憶里，鄉下并沒有什么奇麗風景。在一次偶然的下鄉，我終于恍然大悟，終于理解了屬于鄉下的奇麗風景。
早晨，我帶這好心情來到門口，踏一條幽徑，獨自去散散步。
走在路上，迎面吹來一陣陣涼風，吹在身上涼颼颼的。我走在橋邊，靠在旁邊的樹。花兒妹妹將香水噴在了身上，香極了，橋爺爺，微笑的跟我打招呼，小溪弟弟唱著一首首歌兒迎接我的到來，小樹哥哥在風的的幫助下揮動了雙手跟我熱切的打招呼。
我看到這樣的奇麗風景心中有些微微的被震撼。
天色有些暗淡，太陽就要下山了，可是這時西邊的天空一片通紅，把他下面黝黑的`山清清楚楚的勾畫出來。夕陽輝映在海面上，金光閃閃，像無數的碎金灑在海面上，晃得讓人不敢睜開眼睛。
火紅的晚霞，黝黑的山巒，再加上金光閃閃得水面。是多么的美，多么的神奇呀！這時，我的心深深地被這仙境一般的風景線所陶醉，無法從這美的畫面走出來。
正欣賞著美景，抬頭一望，夕陽以藏起了半個臉。好快呀，夕陽像一位害羞的小女孩，臉漲得更紅了，匆匆直往下躲。我害怕在眨眼之間消失。可在仔細看，他以不復存在了。此時我仿佛失掉了什么，心中升起莫名的惆悵。
我只好帶著深深的遺憾離開了這被打破的奇麗風景。
小學生風景作文400字 篇2
我出生在農村，我家屋后有一片四季都美的竹林。
春天到了，小竹筍一個個爭先恐后的從地心爆出來，生怕比別人慢了一步。大點的竹子也慢慢的變綠了，這時你會發現每節竹的接頭處會有一根像針的小芽。如果下雨后去觀察，你會發現竹葉變得更明亮，更碧綠。而竹林旁邊的桔林也不甘示弱，發出翠綠的'嫩芽向竹子威。
夏爺爺把春姑娘送走了。這時，天氣也慢慢變熱了。火辣辣的太陽烤著大地，這時最理想的就是去我家屋后的竹林，來到竹林邊就會感到涼風習習，竹林前有一根竹子，從遠處看好像再向我們招手，從近處看又好像一個士兵，在看守著竹林。走進竹園，茂密的竹葉就像一把參天巨傘把炎暑狠狠的擋在外面，重重疊疊的枝葉間，只漏下一些斑斑點點細碎的日影。穿行林中，只聽見知了美麗的樂曲和我們小孩子愉快的笑聲。
進入秋天，竹林里一片枯黃，只要你把竹子輕輕一搖就會落下滿地枯葉。
到12月份的時候，冬爺爺因為關心小竹林就給它們趕做了一件厚厚的雪棉襖。我們會帶火種去竹林把那些沒濕的葉子點燃，大家圍在一起，雖然外面很冷，但我們還是覺得很暖和。
竹林，它美。因為它不僅是大自然賦予我們的瑰寶，還是我們孩子的樂園。
小學生風景作文400字 篇3
鄉村是一幅美麗的畫，它的模樣深深的印在我心，讓我百看不厭，如癡如醉。
迷人鄉村，映入眼簾的是一朵朵五彩繽紛，香純而又美麗的花兒，有芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊，它們樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨特的農家風光，陽光撒下了一個個宛如金色的種子一樣，陽光沐浴著花兒，像是給花披上了一層的金紗，絢麗多彩的站在門前。
雞，鄉下人家按照家鄉習俗，每家每戶都要養幾口雞的。從他們的房前屋后走過，肯定會瞧見一只母雞率領一群雞，在場地中覓食，或是看見幾只聳著尾巴的雄雞，在場地上耀武揚威的走來走去。
夏天，太陽炙烤著大地。他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋邊，在綠樹蔭下，會見到一群孩子在水中嬉戲，不時濺起一層層水花，像一朵朵盛開的'白蓮。在五彩斑瀾的溪水和石子之間的事，誰也不會知道。
可以看到農民叔叔們，正在收油菜，他們流下的汗像一顆顆晶瑩的珍珠。每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，好似樂譜上的線條，一個麥穗兒就是一個舞動的音符。風吹動著小麥，發出“鳴卟、鳴卟……。”那聲音真動聽。
啊！我愛鄉村，更愛這如詩如化的鄉村美景。
小學生風景作文400字 篇4
我愛校園，我愛校園每一道風景。
開學了。早晨7點剛過，校園門前，同學們己經開始排隊了。東升的陽光斜照著紅棕色大理石墻面磚上雕刻的“上海市通河新村第二小學”11個大字，銀光閃閃，耀眼生輝。兩扇古銅色的鐵柵校門上鑲嵌著綠葉和紅花，襯托出壯麗和活力。
進校了。7:20，象征著知識寶庫之門的校門被徐徐打開。校長帶著微笑和值日同學站立于校門兩側迎接著，家長們帶著殷切的期盼和希望目送著同學們按班級列隊進入校園。這是新的求知的一天開始了。
“好學生是愛出來的”。在整潔而明亮的教室里，教師在黑板上熱情洋溢地寫著“歡迎你，我的學生。”這是教師對學生愛的承諾，這是一種奮進向上的動力。教師熟悉每一個同學的學習情況、性格特點、家庭情況。教師根據每個同學不同的情況，因人施教。矢志不渝地將一腔愛傾灑給她（他）所教過的每一位學生。
“尊師重教”。通河二小的一群優秀教師代表著一個學校響亮的品牌，這是出色的'品質和良好的信譽長期打造的結果。教師們特別注意加強自己的思想道德修養，守信重諾。時代在進步，學生的情況在變化。教師從不放松自己的學習，總是能與時俱進，共建和諧。不斷更新觀念，學習掌握新的知識。贏得了學生和學生家長的尊敬和信賴。
放學了。下午4:30校門又打開了，學生在校園里一天的學習結束了。同學們列隊高呼著“老師再見！同學們再見！”走出校園。家長們懷著喜悅和對老師的感謝之情，迎接自己的小學生回家。
學生在校園里受到啟迪，開啟了一扇扇的知識之窗，構成了一道道的風景線，那“風景”都是天底下最美的、最亮麗的風景。我愛校園每一道風景。
小學生風景作文400字 篇5
鄉下，是我最愛去的地方，我不是為了觀察動物，也不是為了玩耍，更不是為了那一串串紫色的葡萄。我是為了觀賞鄉下的風景！
星期六，我回到鄉下，來觀賞美麗的風景。我的東面是一個水庫，里面有許多魚和蝦，魚的種類非常多，有鯽魚·鰱魚·麻魚……現在是春回大地的時候，太陽從東方升起，耀眼的光芒照在水面上，水庫旁的花更紅了，倒映在水中，水也變成了紅色。一會兒，太陽光線暗了，藍藍的天空映在水中，把水又變成了藍色，更加耀眼，真可謂是白居易寫的“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”！眺望遠處，幾座“山”很高大。
我的北·西面則是菜園，那里四季都是一片誘人的翠綠，仿佛那是一塊無暇的'翡翠。那是春天有許多小小的芽兒，從土里探出頭來，夏天有一個個圓圓的西瓜，不用吃，看上幾眼，都感到很涼爽，秋天有玉米，有一個個柿子掛在土中的樹上，白天像一個個紅燈籠，夜晚就像一雙雙惡魔的眼睛，一陣風刮來，使人更加毛骨刺然。
我的南面就是一個用土堆成的一座“山”，大約有三米高，爬上去偶爾還會看見仙人掌呢！是因為這座山干燥無比，好像一個沙漠，之所以才有又高又綠的仙人掌。
住宅中·城市中·花園中的景色我都喜歡，但是我更喜愛鄉下的風景，因為鄉下有一片誘人的翠綠，才讓我喜愛去鄉下。
小學生風景作文400字 篇6
2月9日元宵節，也是我盼望已久的節日，因為這一天我可以吃元宵，放爆竹，看煙花。“吃元宵啦！”媽媽手里端著熱氣騰騰的元宵，嘴里高興地叫著：“元宵象征著一家人團團圓圓，生活像元宵一樣蜜甜。”我嚼著綿綿的、沙沙的黑芝麻元宵，真是美在碗里，甜在心里。
吃過元宵，我們一家人便懷著高興的心情來到公園看煙花。公園的人真多呀，像潮水一樣從四面八方涌來，各個臉上洋溢著節日的喜悅。我們隨著人流來到公園空地，這里是看煙花的`好地方，只聽見“嗖”的一聲，一朵禮花在空中驟然開放，天空中火樹銀花，從花芯中綻放出無數個色彩斑斕的花瓣，頓時把美麗的夜空裝飾得更加絢麗多彩。人們不約而同的發出贊嘆聲；緊接著一朵朵色彩各異的禮花在空中競先綻放，爭奇斗艷；又聽見“砰”的一聲，一個小圓點爆裂了，迸出無數個小圓點，接著無數個小圓點消失了，又出現，好像在眨眼睛。接著，它們從空中飄落下來，消失在深邃的夜空中，人們陶醉在了這五彩繽紛的世界里。
看完煙花，我們隨著人流開始觀花燈。小街上的燈真多，使我目不暇接，有十二生宵燈、如來佛燈、觀音燈、米老鼠燈、臉譜燈、神六飛天燈、奧運福娃燈……加上霓虹燈，把整個公園裝扮得更加美麗。20xx年是牛年，也是也開了奧運會，所以花燈的主角是福娃和十二生肖中的牛，一個個金牛顯得神采奕奕，它那股勁真讓人好笑，它們好像在說：我老牛今天也該揚眉吐氣了！彩燈綻放著絢爛的色彩，好像也在共慶元宵。
嗯，元宵之夜，是最美的風景！
小學生風景作文400字 篇7
放學之后，我拿著新買來的是球，約了幾個小伙伴到小區里草坪上踢足球，我們左一腳，右一腳，踢得可歡啦！可就這時，不知誰猛得來了一腳，足球像長了眼睛似的，正正好好的掉進了陰井洞。我們急忙跑過去，陰井洞里又臟又臭，我們都愣了。你看看我，我看看你，誰都不想下去撈球。這下，我都快要急哭了。
這時，來了一個青年，大約比我大三四歲。他的衣服很破，黑黑的臉上嵌著一對虎虎有神的大眼睛。估計是旁邊蓋房子的民工的兒子。他看到我們的狼狽相，似乎明白了什么。只見他挽了弄袖子，伸手就要掏陰井洞里的'球。我犯嘀咕：怎么，鄉下人連這便宜也占？于是，我說：“喂，別摸，那是我們的球，你怎么可以隨便拿別人的東西？”他沒有理我，只是沖我笑了笑。他又掏了起來。這時球終于掏了出來。可是，他手一滑，球又掉了進去。他不放棄，繼續掏。終于，球在他的努力下被掏了出來。
他把球放在我們面前，可再看看那沾滿污漬的球，我們誰也不想去拿。他好像又看出了我們的心思，從口袋里摸出了一個手絹，把球給我們。看到他這樣幫助我們，我真誠的邀請他到我家去洗洗手，他連聲說：“不用，不用！”說完就頭也不回的走了。
看到他遠去的背影，我真想對他說：“大哥哥，謝謝你，你的心靈真美！”
小學生風景作文400字 篇8
茂密的叢林里，有屬于動物的角落；廣袤的大海里，有屬于魚兒的快樂；燦爛的天空中，有屬于鳥兒的自由。而在我的世界，擁有一片只屬于我的風景。快樂，因為它；悲傷，因為它；痛苦，也是因為它。接受了大海的遼闊，也許再也容不下山峰的壯美，感受到了魚兒的快樂，也許再不想感受鳥兒的那一份自由。
“你有看過風景嗎？”
“有啊！”
“那你覺得什么是最美的風景？”
“就是心中的那一片美麗的向日葵花海啊！”
“如果你失去了什么，心中的風景還會那么清晰嗎？”
“也許吧！因為有你和我在一起呀！我們會是永遠的好朋友！”
“蒽！”
“我會永遠記得，你曾帶給我那段完美無瑕的日子。”一句簡單的歌詞，表現的還可以是好朋友之間的不舍和留戀。初三了，我已經和最好的朋友走過了接近3年的時間。其中的快樂和辛酸，歡笑和淚水，我想應該都有著深刻的記憶。
面對著她的歡笑和快樂，這是快樂得讓人心動的風景；面對共同的悲傷與淚水，這是讓人難過的風景；中間夾雜著一種爭執和吵鬧，但這一片風景將整幅友誼的`圖畫裝點得分外真實和豐富多彩。有理想的翅膀就不怕天空有多高，有堅強的意志就不怕前進的路有多么曲折，有朋友的陪伴；支持和牽掛我們就會走得更遠……。
我想要過快樂的生活，擁有屬于自己的美麗風景。帶上我家的小狗和你一起去流浪只是玩笑話，但是想和朋友永遠永遠在一起是出自內心的。朋友之間不是不應該有眼淚，而是不應該有悲傷眼淚。
如果畢業了，沒有在同一個班，友誼該怎么延續，會不會跟著人群走失，但是我希望能夠將這份珍貴的記憶留在我的風景里，成為屬于自己和好朋友的一份美麗的風景！
一年級:劉軒羽純
小學生風景作文400字 篇9
今天是星期六，陽光明媚，媽媽要帶我去農村玩，我想象的農村是又低又小的房子，泥濘的土路。
車停下了，我們下了車，我看到一條寬闊的柏油馬路直通村子，道路兩旁栽著柳樹，碧綠柔軟的枝條隨風飄動，真是萬條垂下綠絲絳。一盞盞的路燈，象哨兵，豎立在路旁。一排排整齊的平房寬敞明亮，寬敞的水泥地面的大院套，里面停著嶄新的摩托車，走進屋里，液晶電視，電冰箱，微波爐，洗衣機，電腦……樣樣齊全，裝修得典雅大方。
房屋前后，朵朵粉紅的桃花綴滿枝頭，一簇簇，一樹樹，宛若紅霞飄落，彩雨繽紛，微風吹落，清香沁人肺腑。成群的小蜜蜂“嗡嗡”地叫著，在花叢中飛來飛去，偶爾有蝴蝶飛過來，一會在空中飛舞，一會落在花上，看著看著，恍惚間以為花生了翅膀飛了起來。
沒有城市的喧鬧聲，沒有城市的車水馬龍，鄉村顯得寧靜干凈，我可以聽見鳥兒清脆的'叫聲。成群的麻雀嘰嘰喳喳地叫著，一會落在電線桿上，好像五線譜上的音符，一會在樹枝上跳來跳去，鳴囀枝頭，一會在空中飛來飛去，劃過一道道美麗的弧線……
藍天，綠樹，美麗的花，漂亮的房子，這哪里是我印象中的農村啊，這簡直就是美麗的花園。
我喜歡這美麗的地方。
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