實用的小學風景的描寫作文400字十篇
無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學風景的描寫作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學風景的描寫作文400字 篇1
歲月已漸行漸遠,腦海中仍清晰的浮現出那黃昏下、夕陽前的那個身影……伴隨著走來的微風,那是夕陽下最美麗的風景。
――題記
思念悄悄蔓延上枝梢,我仍記得在那一片藍天下,我與你共同披著夕陽的余暉在玩耍,我圍著你轉圈,你贈我一片綠葉,我對著你唱歌,你仍贈我一片綠葉,我伴隨著你,和那緋紅的晚霞一起進入了夢鄉,這道風景進入了我的夢鄉,永遠燦爛!
曾經,在同一個地方,我對你訴說著自己的夢想,我嘮嘮叨叨的說著,永無止境的說著,而你卻總是那么耐心的聽我說完,然后,仍贈我一片落葉,那些畫面,猶如一道道美麗的風景出現在我的面前,讓我不禁回憶起了往日的歡聲笑語。
春天也有落葉,秋天也有花開,每個季節都有屬于我們的、不同的風景,很快分別的十字路口出現在了你和我的眼前,我要不,就留在這里,一直陪伴著你,要不,就走上那條也有成功、也有失敗的十字路口,選擇一條適合自己的路,奮力前進,我曾猶豫不決,但我仍然選擇了離開,當我看到你那孤獨的身影時,我的淚頓時像斷了線的珠子一樣落了下來……
當我再回來時,你的`那在夕陽前的身影讓我真真正正的看到了,什么才是最美麗的風景……當我翻開那本舊相冊時,看到了過去與你在一起的點點滴滴,曾經的笑臉,歷歷在目,曾經的笑聲,在耳邊回旋,曾經得快樂,已定格為永恒!
不知何時,夕陽已悄悄的躲開了,而你得那健壯而挺拔的身影已經成為我心中最美麗的風景了。
小學風景的描寫作文400字 篇2
錦繡川風景區位于德城區和河東開發區的交界處。那里風景優美,空氣新鮮,是人們休閑娛樂的好去處。
春天,樹木抽出新的枝條,長出了嫩綠的葉子。河上的冰融化了,水嘩嘩地流著,仿佛在迎接春得來臨。草地上一片嫩綠,好像給大地媽媽穿上新的春裝。迎春花舒展開金黃的花瓣。人們穿著五顏六色的衣服在河邊散步。
夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉遮住了藍藍的天空,擋住了人們的視線。小河上盛開著美麗的荷花,她們一朵有一朵的`姿態,看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美,一陣風吹過,她們就翩翩起舞。蜜蜂在花叢中忙碌地工作著,蝴蝶在陽光的照耀下翩翩起舞,美麗極了。人們穿著薄薄的衣服來到了這里,他們有的在河里游泳,有的在河上劃船,人多地數不勝數。
秋天,樹木上的葉子脫去了綠裝,換上了金黃的秋裝。一陣陣秋風吹來,落葉在林間飛舞,好像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。草地上開滿了菊花,紫紅的、淡黃的、雪白的…‥美麗的菊花在秋風中頻頻的點頭。
冬天,雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的。整個錦繡川成了銀白色的世界。河上結了一層厚厚的冰,就像一面鏡子,平整光滑。
錦繡川風景區一年四季景色非常誘人,是一座美麗的大花園。我愛錦繡川風景區﹗
小學風景的描寫作文400字 篇3
清晨,推開窗戶,我就與迎面吹來的秋風撞了個滿懷。鳥兒在樹上用歌聲迎來了又一個美好的一天。
時間還早,路上車不多,空氣又清新,我便趁著這難得的機會,獨自在大街上漫步。早餐店開張了,大大的蒸籠上冒著熱氣,香味在整個大街上彌漫開來。街道旁還有許多出來晨練的人們。我心中頓覺大街好寧靜、溫馨。
我一邊欣賞著路邊的風景,一邊哼著小曲兒,心里無比自在與快樂。不知不覺,我來到了兒童書店門口。店還沒開,卻見旁邊早已站著許多小孩,他們有的目不轉睛地盯著店門,有的則悠閑地邊吃早餐邊等。他們這種求知若渴的精神,讓我心生敬佩之情。
店門終于開了,這些小孩們一窩蜂似的涌了進去。書店一下子便寂靜無聲,只聽見沙沙的翻書聲。這時,我也走了進去,只見一個戴眼鏡的小女孩捧著書,認真的看著,眼看她的眼鏡就要掉下來了,她才急忙將眼鏡扶上去;一個還不滿六歲的小男孩小手指著連環畫,臉上一副怡然自得的神態;還有一個小女孩邊看書,邊做著筆記……他們對知識的.渴望,讓我很感動,我們祖國未來的棟梁正應該像他們這樣啊!
街上漸漸熱鬧起來,人們上班的上班,買菜的買菜,逛街的逛街,說話聲、吆喝聲、喇叭聲、各種車輛疾駛的聲音……清晨的那份寧靜、溫馨不見了。
書店這邊的風景獨好,它沒有各種雜亂的聲音,有的只是人們翻書時發出的沙沙聲,有的只是寧靜與溫馨,有的只是人們為了將來的美好生活而努力汲取知識的場景。
小學風景的描寫作文400字 篇4
美麗的花朵需要蜜蜂來傳播花粉;堅固的樓房需要大理石來建造;美好的人生需要自己來掌控;街道的垃圾需要清潔工來打掃,我們街道的奶奶就是這樣的。
今天,我從街道上聽到一聲聲“唰唰——”掃地聲。過了一會兒,我才恍然大悟,原來是一位差不多六十歲的奶奶正在街道上清掃垃圾。這時,我注意到了那位奶奶額頭上晶瑩的汗水,頓時,我十分感動,當時,天氣十分的炎熱,那位奶奶在這惡劣的環境下,還一心一意地為人們潔凈街道,我被奶奶那種精神,震驚了。
但這看上去差不多六十歲的奶奶,天天都把清潔街道當成一件十分光榮的事,有時,還一邊掃地,一邊做出優雅的動作。記得有一次,我看見那位奶奶對準了地上的一根煙頭,擺出打高爾夫球的動作,“嗖”地一下,飛進了畚斗。每當人們要扔垃圾時,她總是擺出一個優雅的“請”的姿勢,像是在說:“歡迎光臨,請把您的垃圾放入手推車內。”讓人看了心里非常舒暢。
幾乎天天,那位奶奶衣著整潔、時髦,把清潔街道當成一件十分光榮的事。
有一次,地上的'一塊口香糖粘在上面,無論奶奶多么用力掃掉,都不可以將口香糖掃掉,終于,奶奶決定,用手將口香糖摳掉。耶!拔掉了。在那一刻,奶奶臉上的皺紋變成了一個燦爛的笑容,這笑容很美很美,分明是一道美麗的風景。
每當我經過這條街道時,都會去尋找那位奶奶的身影,因為她是街道上最美的風景,賽過街上五彩斑斕的街燈。
小學風景的描寫作文400字 篇5
在生活中你也許會看到海面上的狂風怒吼,巨浪洶涌,它給人以激潮澎湃;在生活中你也許會看到公園里百花盛開,累累滿枝,它讓人覺得心情舒暢;在生活中你也許會看到田野中麥浪滾滾,一片金黃,它使人感受到了豐收的喜悅……這些壯麗的風景給人以不同的視覺效果,但我認為其實美麗的風景不僅在于像這樣的壯觀,它也存在于生活中的每一個角落。
風景這邊獨好在于努力,一個個蛋殼中的雛鳥,它們的夢想就是盡早地看到外面的世界,盡早的體會大自然的給予。為此它們每天不斷的'努力,用它那尖尖小嘴一次次地嘗試著啄破蛋殼, 雛鳥在通過不懈地努力啄破蛋殼的那一瞬,我們感受到了那一只只雛鳥對生活的渴望,風景這邊獨好。
風景這邊獨好在于頑強。一顆顆巨石下的小草,它們剛開始的生活是那樣暗無天日,但它們并沒有向一塊塊巨石俯首稱臣,他們的夢想是得到陽的滋潤,為此它們頑強地與巨石搏斗,最后通過它們堅強的毅力,在超越了層層重壓的那一刻,看見了蔚藍的天空,體會到了陽光的溫暖,風景這邊獨好。
風景這邊獨好在于奉獻。一根根燃燒的蠟燭,它們的夢想是給人類帶來一絲光明,為此它們不惜犧牲自己的生命,用自己那弱小的身軀,奉獻著一屢亮光,在它們焚燒殆盡的那一刻,它們可以自豪地說:“我已經完成了使命”,風景這邊獨好。
在生活中我們經常會看到各種各樣壯麗的美景,可當你仔細品味那一個個細小的瞬間的時候,你會發現風景這邊獨好。
小學風景的描寫作文400字 篇6
走過迷人的秋,讓我們來到這銀裝素裹的冬。冬天是各種各樣的季節。
冬是打仗的季節,人們把老天爺送到人間的’“小蝴蝶”包成球形,歡樂地像小朋友們扔去,然后,小朋友們又來反擊,快樂極了,他們在干嘛呢?哦,原來他們在打雪仗。
冬是堆雪人的季節,小朋友們拿起一個小雪球,在雪地上跑著滾著,一會兒功夫,小學秋就像被施了法一樣,搖身一變,就變成了一個美麗漂亮的小雪人,腰板挺得直直的,像一個胖乎乎的小娃娃。小朋友們圍著它,幸福地蹦著、跳著。
冬是滑冰的季節,它經過了一個大水池,水池里面的水一見到冬,就像一個善解人意的人,它們無怨無悔地把自己變成一個晶瑩剔透的“鏡子”。讓冬催促人們來自己的身上玩。一群人們穿上旱冰鞋,在冰面上追逐嬉戲,歡樂的笑聲傳遍了千家萬戶。人們也陶醉在著歡樂的笑聲中。
冬來到田野里,給小麥蓋上了一層厚厚的棉被,讓小麥妹妹度過一個暖和的冬天,看到這幕,我不禁想起一句諺語“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。”真是瑞雪兆豐年啊,來年一定是個豐收年。
冬來到大街上,人們穿上了美麗的'羽絨服,一走動,就像一個被繩子吊著的纜車。大街兩旁,一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守護著大家。讓人們不受到一點點傷害。
冬,一個多么熱鬧的名字,給人們帶來了歡樂,帶來了豐收,帶來了無限的喜悅,我喜歡冬。
小學風景的描寫作文400字 篇7
柳州,是一座地處中國南方的幽靜小城。它有一座隱匿的、風景旖旎的公園——江濱公園。”五一“我和同學來這里游玩,發現這邊風景獨好!
江濱公園依柳江河堤而建設在柳江南、北兩岸,其總面積達25。7萬千方米,總長達1。4公里。因地勢由高到低,所以用“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”這句詩來論江濱公園再好不過了。江濱公園是以遠山近水為大背景,結合山水園林城市風貌建設。
下了柳江大橋,便到了江濱公園。我們順著一條有大片樹蔭的路走,風一吹來,綠浪翻滾。堤上欄桿前,一株株垂柳迎風舒展著她那美麗的腰肢。遠眺江面,江風吹過江水,江水便涌起一個又一個的浪花。太陽毫不吝嗇地將陽光鍍在江水上,使柳江河水變成了“金水”。柳江河與天交相輝映,金色出于天水之間。
沿著前面我說的那條路一直往前走,便看見了江濱公園又一道絢麗的風景線——防洪紀念碑。防洪紀念碑采用了在抗洪截流時往江邊投擲、壘砌石塊的瞬時場面構筑的`立體場面——有三塊正在往下滾動的巨石,下面已經有兩塊不同程度的沉入江中,另一塊還在向下滾動,以此表現強勁的動勢和抗衡。4×4米的雕塑主體石雕成圓形中空狀,下部波濤的殘破部分表現了洪魔造成的破壞。重點就是圓中心有兩只手,頌揚了一方有難、八方支援的崇高精神。
柳州江濱公園,這邊風景獨好!
小學風景的描寫作文400字 篇8
每天清晨,我起床的第一件事就是拉開窗簾,看著光一寸寸流溢進來,窗外的景致如一張橫幅山水畫般漸次舒展在眼前。
有時候,迎著我的是亮麗的陽光,藍天白云,清風和暢。小鳥在電線桿上歌唱,真似一群跳躍著的五線譜,整個大地清爽極了。
有時候,迎著我的卻一窗風雨,或是暴風雨如傾,或是煙雨纏綿。烏云壓的低低的,沉沉的,天地一片黯淡。
春天,新枝發芽,遠山含黛。空氣中隱藏者一層淡淡的山嵐,如煙如霧,若隱若現。春天是多變的,忽而“自在飛花輕似夢”,忽而“無邊絲雨細如愁”,晴朗與嬌柔便一覽無遺了。
夏季明快清爽。青山蔥蔥,碧水濃濃,草綠水濃。只是夏的脾氣太剛烈,要么艷陽蒸烤得你的全身乏力,要么狂風驟雨吹大的你膽戰心驚。不過,可惜的是豐收的果實與稻香,給炎炎夏日獻上了一曲甜蜜的贊歌。
秋天溫柔典雅。酷暑已退,寒冬未至,秋高氣爽,如風如水。金色的落葉最終離開了樹枝,和著晚秋的風,陶醉地翩翩起舞。求敗有它的含蓄與成熟的美。
雖秋意加深,山仍然是青的,卻清而不翠,鳥隱蟲匿,長空寂寂,風已出鞘,冬以它的肅殺之氣席卷大地。
冬是最有盼頭的,因為春天已經不遠了。
一年年,一季季,我對著窗,看著風云變幻,看著世事人間。
窗外有小孩學步的蹣跚,也有老人佝僂的'身影;有孩童的嬉笑玩樂,也有鄰居的爭吵……花開花謝,草枯榮,月圓月缺。盡管如此,每天清晨,我仍然要拉開我的窗面對的新的一切!
小學風景的描寫作文400字 篇9
座南的學生公寓,朝北的陽臺,如期而來的午后陽光,影射斑駁。懼怕酷熱,拒絕把身影移到陽臺。午后的風景在右,我卻只敢退居左側。
二十三時,習慣守候那一個聲音,柔軟安靜。透過耳機傳入全身。曾經夢想可以透過話筒和電波,分享很多人的悲歡離合,如今,卻背離而行。那一岸的風景,終是無法觸及。
人生,是一部看不懂卻常被感極而泣,哭得一塌糊涂的電影。里面有句臺詞:寂寞有時是難以用言語表達的。這話不免讓人有些感慨。其實,仔細掂量,真的不該寂寞的。它只不過是粉飾在生命上的美麗花粉,原來可以被輕輕一吹就半點不留。只可惜,我們都站在它的.左邊,中間隔的東西叫,自己…
我更喜歡別人說我內向。朝陽和夕陽,都是不動聲色的茫然的側臉。安靜地寫屬于自己的文字,像個局外人,翻閱日記中右岸的風景。當初的故事被收進結局的口袋,就像沉在水底的淤泥,透過湖面看向天空的藍色,卻不能再起身去碰一碰它們。
我們似乎也只有在這樣的年紀,才會有這么豐富的感情。風吹草動,揮霍無度。當流年未亡,夏日已盡,這份躁動,還是疼痛的。盡管身處左岸。
不想太悲傷,卻只能書寫悲傷。蘆葦流連,做一個哀傷的平凡人。喜歡自己容易滿足,現世安穩,歲月靜好。然后找個人可以陪著靜數那細水長流。
風景在右,我在左。夕陽,伶仃,流光,誰共行?
小學風景的描寫作文400字 篇10
我喜歡農村,更喜歡那里美麗和諧的風光。
一次,我去東北農村奶奶家過暑假。一進村,一股清新的空氣迎面撲來。如果下場綿綿的小雨,青草的氣息就直往你鼻子里鉆,再加上輕柔的涼風,讓你心曠神怡。
往里走走,映入你眼簾的不是金黃色就是青綠色。小路一旁是清澈見底的小溪,不一會兒遠處就會飛來幾只麻雀,在溪邊這里弄弄那里啄啄,即使有小孩來玩水他們也不害怕。繞過小溪,就會看見青色的草地上幾頭牛在樹蔭下甩著尾巴“乘涼”,蜻蜓也一直和他們作伴。這里的小鳥很自由,一會兒在枝頭上休息一下,一會兒又張開翅膀,在你眼前低低地一繞,便不見了蹤影。
里面,就是民房了。每戶人家都有一個院子,前面不是種幾棵樹就是栽上一點瓜果蔬菜。門前總是會有幾只雞、鴨、鵝之類的家禽在小徑上悠然自得地踱著步子,再加上小花小草的映襯,顯得生機勃勃。屋后,就是一望無際的稻田了。稻谷還沒有成熟,但是到了秋天,這里就變成一片金色的海洋,也變成了人們豐收的喜悅。
在農村,用不著定鬧鐘,在太陽剛升起的時候,公雞的啼叫聲就叫醒了還在睡覺的`人們,開始新的一天的生活。中午,烈日炎炎,但夏日涼爽的風就像溫柔的手臂一樣抹去了農民伯伯臉上的汗珠,帶來一絲絲清涼。傍晚,火燒云映紅了半邊天,鳥兒們紛紛歸巢,人們把菜端上飯桌,天高地闊地吃起來。不久,天空暗了下來,勞累一天的人們舒舒服服的躺在床上,聽著紡織娘催眠曲似的歌聲,進入了夢鄉。
我喜歡農村美麗的風光,更喜歡那人與自然的和諧風景畫。
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